(優(yōu)秀)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
九月三十日，是我校第三屆田徑運(yùn)動(dòng)的第二天，現(xiàn)在還讓我難以忘記的是三年級(jí)男子800米。我們班的“跑步王”——杜泉峰親自“出席”
在起跑線上，他的腿呈“弓”字形，他的手五指并攏，在身體的兩側(cè)上下擺動(dòng)，是在做“賽前運(yùn)動(dòng)”吧！他的頭扭來(lái)扭去的，一直到他聽(tīng)見(jiàn)“各就各位”時(shí)他才不得不安靜下來(lái)。后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，杜泉峰像脫了韁繩的馬一樣拼命地奔跑，把別的選手都“扔”了一馬當(dāng)先。
就在離終點(diǎn)200米遠(yuǎn)的地方一個(gè)選手猛的.跑過(guò)了杜泉峰，杜泉峰看了這種情火冒三丈，他的手緊緊地握著，頭上的汗不時(shí)從頭發(fā)掉到鼻子上，看上去非常吃力。他的牙齒緊緊地咬著，原來(lái)又笨又重而且好像綁上了鉛的腿又漸漸地輕快了許多。一下子就超過(guò)了對(duì)手，接著沖向了終點(diǎn)……以第一名的好成績(jī)奪得了冠軍。
杜泉峰，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的你給人們的印象是那樣深刻，那樣難忘！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
十一月十九日這天，不但是我們龍門(mén)小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是新校落成啟用典禮的一天，所以別具意義。為了這次的活動(dòng)，我們?nèi)熒鸁o(wú)不卯足全力，精心規(guī)劃，反復(fù)練習(xí)，希望能在當(dāng)天可以將最美好的成果，呈現(xiàn)給大家，使大家大飽眼福。
不料運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，竟下起陣陣大雨，雨勢(shì)磅礡，原本以為運(yùn)動(dòng)會(huì)就要泡湯，沒(méi)想到老天有眼，天公做美----這天居然萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光普照，我也放下心里的大石頭。
開(kāi)幕典禮過(guò)后，接下來(lái)就是龍門(mén)小學(xué)-----五年級(jí)的表演，我們將表演練習(xí)已久的“無(wú)敵鐵金鋼”現(xiàn)代版。勁爆的音樂(lè)搭配超酷的動(dòng)作，再加上熱情的口號(hào)，我們也非常賣(mài)力的舞動(dòng)著，家長(zhǎng)們也很捧場(chǎng)，爭(zhēng)先恐后的替我們拍照，“啪啦！啪啦！”此起彼落的閃光燈，感覺(jué)比陽(yáng)光還要刺眼，我有一種巨星的感受呢！
中場(chǎng)休息時(shí)間我也沒(méi)閑著呢！我?guī)ьI(lǐng)著家人四處參觀學(xué)校的環(huán)境，順便介紹我的好朋友讓家人認(rèn)識(shí)，一路走下來(lái)，不時(shí)聽(tīng)到奶奶和姨婆感嘆著她們生錯(cuò)年代，爸媽也直嚷著們們也生不逢時(shí)，無(wú)法感受到“愛(ài)的教育”、“人性化的管理”和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，奶奶說(shuō)她想都不敢想，在她那個(gè)年代有書(shū)讀就很不錯(cuò)了，尤其是女孩子更是不敢奢望上學(xué)，所以她老人家一直款款交待我千萬(wàn)要好好用功讀書(shū)，要懂得珍惜。
接著是接力賽，各班選手摩拳擦掌，一副蓄勢(shì)待發(fā)的模樣，就在鳴槍的那一剎，每班的第一棒好像脫線的風(fēng)箏一般，都拚了命的朝前狂奔，很不幸的，我們班明顯落后，而且還還落后了一大段距離，我是第七棒，看到此情此景，心里也冷了半截，但一聽(tīng)到家人和同學(xué)的支持加油聲，我只好奮力的猛沖，還好有一班掉棒，再加上班上同學(xué)拚命的.往前直奔，最后居然打敗了幾班，成果雖不滿意，但已是練習(xí)以來(lái)的最好成績(jī)了，應(yīng)該沒(méi)有什么好挑剔的了。
很多別班的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“哇！想不到你們班上居然也是如此厲害，很不錯(cuò)�。∮羞M(jìn)步，有努力喲！”是的，有汗就有成果，有努力就有收獲，這是古今中外皆不變的道理。爸爸說(shuō)：“輸贏不是那么重要，人生不可能全部都是贏的，往往輸?shù)臅r(shí)候比較多，但是如何在輸?shù)沫h(huán)境之中，去學(xué)習(xí)檢討，做到改進(jìn)，那么成功之路就不遠(yuǎn)了�！卑职值臋C(jī)會(huì)教育使我壑然開(kāi)朗，就好像人家所說(shuō)的：“一分耕耘，一分收獲。”的道理一樣，我會(huì)記取這次運(yùn)動(dòng)會(huì)所得到的心得和感想，做為以后我人生道路上的座右銘。
閉幕典禮之后，我意猶未盡，有機(jī)會(huì)的話，我還是希望可以為班上爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)，期待下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也能如此令人興奮，也希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能趕快到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到來(lái)了，在這段練習(xí)的日子里非常的辛苦。
每天早上升完旗就要忙著練習(xí)跳大會(huì)舞，不就是為了要有更好的表現(xiàn)、成績(jī)；而我也不例外，雖然我是樂(lè)隊(duì)，但是我也忙的不得了，因?yàn)槲覀儤?lè)隊(duì)要忙著練習(xí)步伐和運(yùn)動(dòng)會(huì)要吹奏的曲目，真是把我累的筋疲力盡。
上體育課時(shí)還要忙著練習(xí)接力，不但要注意接棒的姿勢(shì)還要注意第一棒的人不可以強(qiáng)跑道，有一次老師幫我們測(cè)時(shí)間，“猜猜看我們跑幾分鐘？”“答對(duì)了，我們一共跑了十幾分鐘”老師非常的不滿意，但是我們已經(jīng)盡力在跑了，于是幾乎每節(jié)體育課都在練習(xí)接力，把選手累的半死，老師不就是希望我有好的`表現(xiàn)嗎？
而且?guī)缀趺刻煜挛绲诙?jié)我們都要到操場(chǎng)練習(xí)進(jìn)場(chǎng)，一練就是一小時(shí)多，把大家累的喘不過(guò)氣來(lái)，一回到教室大家就一直猛喝茶，但是我們比幼兒園好太多了，因?yàn)橛變簣@都是在上午練習(xí)，也是太陽(yáng)光最強(qiáng)的時(shí)后，一到下課看見(jiàn)幼兒園的小弟弟和小妹妹在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)，心中是多么的不舍啊!為什么低年級(jí)的就要曬太陽(yáng)？而高年級(jí)的就不用呢？這是多么的不公平啊!
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，有人忙著布置、有人忙著般椅子，使大家忙得不可開(kāi)交，各位選手都摩拳擦掌、一觸即發(fā)，準(zhǔn)備拿下冠軍。首先是樂(lè)隊(duì)先進(jìn)場(chǎng)，再來(lái)是各班級(jí)進(jìn)場(chǎng)，活動(dòng)項(xiàng)目有大會(huì)操、各年級(jí)的趣味競(jìng)賽、老師的趣味競(jìng)賽、接力賽、各年級(jí)的拉拉隊(duì)呼……等，“碰!”各位選手使出渾身解數(shù)拼命得向前沖，“加油!”“加油!”每位選手使出吃奶的力氣，在司令臺(tái)上的來(lái)賓看得津津有味，許多家長(zhǎng)也樂(lè)的哈哈大笑，許多學(xué)生都為各班老師加油，使老師看了好感動(dòng)，而臺(tái)上的老師也陸續(xù)供布成績(jī)，第一名＊＊、第二名＃＃、第三名○○，運(yùn)動(dòng)會(huì)從上午八點(diǎn)多舉辦到下午四點(diǎn)多才結(jié)束，雖然大家以經(jīng)累的筋皮力盡但回到溫暖的家之后星期一又可以放假，真是棒呆了!
希望以后老了之后還可以來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，這樣不止能回味以前小學(xué)的時(shí)候還能長(zhǎng)命百歲，真市一舉數(shù)得啊!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
走進(jìn)五一班的教室，只見(jiàn)有三個(gè)人手舉著獼猴桃，站在講臺(tái)上。你一定會(huì)很好奇這到底是怎么了？想知道嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
原來(lái)，今天的五一班在舉行一場(chǎng)活動(dòng)，一走進(jìn)教室，就看到黑板上寫(xiě)著“啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)大字。老師正在向大家解釋活動(dòng)規(guī)則，就是在活動(dòng)當(dāng)中，任何人都不能用語(yǔ)言來(lái)交流，只能用手勢(shì)和眼神進(jìn)行理解溝通。隨后老師又說(shuō)明了活動(dòng)的項(xiàng)目有跳繩、踢毽子和顛乒乓球。
老師分好組別后，我們通過(guò)抽簽的方式?jīng)Q定了各自的組號(hào)，我被分在了第七組。一切前序工作完成后，大家便開(kāi)始無(wú)聲的討論起各自的任務(wù)。只見(jiàn)大家你擠眼我噘嘴，手舞足蹈得進(jìn)行熱烈的“討論”。有的人用手勢(shì)向別人表達(dá)的過(guò)程中，如果被隊(duì)友準(zhǔn)確的理解到意思，則顯示出兩個(gè)人強(qiáng)大的默契度；有的不善利用手勢(shì)及身體表達(dá)的人，無(wú)法被隊(duì)友理解，不一會(huì)就急得大汗淋漓。過(guò)了一會(huì)，老師規(guī)定的時(shí)間到了，大家停止了“討論”，開(kāi)始了比賽。
全班共分為七個(gè)組，一組和二組比賽時(shí)，大家把比賽場(chǎng)地圍得水泄不通。一組和三組踢毽子的同學(xué)都不太熟練，一個(gè)個(gè)無(wú)奈盯著對(duì)方，眼中好像要噴出火來(lái)。在不懈的'努力下，一組人員率先踢完了十下。跳繩的同學(xué)一上場(chǎng)便飛快的輪起了跳繩，不一會(huì)就跳完了。顛球的人就馬上上場(chǎng)，但他們顛一兩下，就會(huì)掉下球來(lái)，直急得抓耳撓腮，還有一位同學(xué)不小心把球踩破了，也許乒乓球在想：為什么不練的更熟練一些再比賽呢？最后一組贏得了小組賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
一陣陣口號(hào)聲從三實(shí)傳出來(lái)，三實(shí)的同學(xué)們?cè)诟闶裁疵�？原�?lái)，學(xué)校正在如火如荼的進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
操場(chǎng)上人群密密麻麻，把操場(chǎng)擠得不成樣子，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谧约旱呐艿郎蠝?zhǔn)備著，只見(jiàn)他們雙腳作弓步，雙手著地，像一只金雕正準(zhǔn)備起飛前的跳躍一般，“嘭”，只聽(tīng)一聲巨響，運(yùn)動(dòng)員們沖了出去，我跑到前頭觀看運(yùn)動(dòng)員們，他們像離弦的箭飛奔而出，一下子沖到我面前。我們班的運(yùn)動(dòng)員也毫不示弱，像一只獵豹一樣飛奔而過(guò)，正費(fèi)力追趕著前面的獵物，很快，他風(fēng)一般超過(guò)了兩名對(duì)手，他得意洋洋，可是他很快回過(guò)了神來(lái)，心里也許想：如果我大意一定會(huì)被對(duì)手反超！他開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待比賽，可是還有300米呢，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，于是他不斷的鼓勵(lì)自己：我是班里的運(yùn)動(dòng)員，我是班級(jí)的榮耀，為班級(jí)爭(zhēng)光是我的使命，我一定要拿第一……心里想著不知哪來(lái)的勁兒，他又充滿了力量，飛奔而過(guò)，50米……30米……20米……我的心像跳動(dòng)的'馬達(dá)，終點(diǎn)離他只有10米了，可他實(shí)在是不行了，我們班都過(guò)去為他加油打氣。可能是他聽(tīng)到了我們的鼓勵(lì)，用盡最后的力氣終于越過(guò)終點(diǎn)線，我興奮的跳了起來(lái)。
最終，我們班得了第二名，還是不如全是金牌的八班厲害，不過(guò)我也很滿足。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，只要有堅(jiān)持，就沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)卡。
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