運動會的作文（通用8篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的運動會的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
那陣風兒拂過，一滴滴汗珠從運動員們的頭上流落；那陣風兒拂過，耳邊便響起了陣陣歡呼聲；那陣風兒拂過，貴池區池口小學秋季運動會要正式開始啦！
首先開始的是三項全能比賽。我班胡凱同學來到了比賽場地，只見他輕輕彎下腰，左右腳伸直，準備好運動前的準備后，露出一副滿有信心的樣子，肯定是穩拿冠軍了吧！果然沒錯，隨著槍聲一響，他以飛箭般的速度向終點沖去，把后面的選手都甩得老遠，同時拉拉隊的歡呼聲越來越高，全場都興奮了！
“慶祝605班胡凱同學三項全能比賽勇得桂冠，我們都為他高興。”隨著一陣歡呼聲過后，我們又轉移場地——跳高賽場。先是男子跳高比賽，我班三名男選手狀態良好，一直都保持佳績。女子跳高選手王鑫和洪穎同學以靈敏的身姿跳過了一道道坎，為班級又爭奪了一次榮譽。
緊接著的鉛球比賽也很激烈，張婉婷和汪搏天同學都使出了全力，紛紛獲得好成績。
最激烈的比賽當然要算接力賽和1000米長跑啦。接力賽一直都是穩拿第一的，今年的.女運動員們個個奮起直追，拼了命地往前跑，她們矯健的英姿將對手遠遠拋在身后，向第一名沖去，男女接力賽的第一，讓我們興奮不已的來了個“大白”式擊掌。
到長跑的時候，太陽已經下山了，操場上剩下的人已經不多了，但熱鬧的氣氛卻久久不能平息。1000米的運動員準備好了，就開始出發了，或許是因為她們體力不支，跑到第三圈時，她們個個速度慢了下來，但是沒有關系，比賽重在參與，不在于得獎。
持續了一天半的運動會終于結束了，但是，那種激動的心情與場景，深深地刻在了我們的腦海里，揮之不去。
運動會的作文 篇2
1. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
4. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
8. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的.視野，充滿了藝術魅力。
11. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
15. 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
17. 詳略安排不當，主次不夠分明。
18. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
19. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運動會的作文 篇3
今天，是我們學校一年一度的田徑運動會。校園里一下子熱鬧了起來。
八點整，運動會入場式正式開始了，各班同學都穿著整齊的服裝，面帶笑容，接受校領導和同學們的檢閱，每個班都有屬于自己的口號，我們班的口號是“四一四一，勇爭第一�！�
跑步比賽開始了，只聽裁判員“砰”的一聲發令槍響，幾位運動員像一支支離弦的箭沖了出去。起初，我們班的李明同學排在第二，只見他邁開大步，俯下身子，雙臂用力擺動，使勁地跑著。這時，他像一匹飛奔的駿馬，腳下好像踩了“風火輪”一般。大概是因為平時鍛煉少的原因，才跑了一半，李明已經累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。不一會兒，他就落后到了第三名，豆大的汗珠從他的臉頰上流了下來，他好像有點堅持不住了。看著他腳步漸漸慢下來，一副力不從心的樣子。班上所有的'啦啦隊員都著急了，他們一邊揮舞著紅旗，一邊齊聲給李明吶喊助威，吶喊聲響徹云霄。李明在同學們的口號聲和加油聲中使出了吃奶的勁拼命向前跑去。為了班級的榮譽，他好像要把身體內的一切能量都發揮出來。他咬緊牙關，用盡全身力氣堅持著，奮力向前。這時，操場上的加油聲又響了起來，一浪高過一浪，真是震耳欲聾。在李明的努力和同學們的鼓勵下，他終于第一個沖過了終點。
“我們第一！我們第一！”我們班的同學高聲歡呼。就這樣，運動會的100米跑步比賽畫上了圓滿的句號。這場運動會真正體現了我們全體同學通力合作的結果，團結就是力量，只要堅持到最后，就是勝利者。
運動會的作文 篇4
我們學校舉行了很多活動，但最有趣的還是運動會了！下面，我來向大家介紹吧。
在濱東小學的操場上，同學們以無比歡樂的心情迎來了運動會！看臺上的助威聲此起彼伏，我們班也不甘示弱，雨婷在為我們的健兒們加油助威！選手們個個精神抖擻，你追我趕，誰也不甘示弱。觀眾們都忍不住地吶喊著，為選手們鼓勁加油……我們班參加的項目很多：有60米跑、立定跳遠、投實心球……60米跑開始了，只聽哨音一響，我們班的范迪就像離弦的箭一樣沖了出去，遙遙領先，后面的選手也是緊追不舍，但是范迪咬緊牙關，拼命地向前沖，因為此時他只有一個心愿，那就是一定不能讓后面的.人超過自己。最終，他第一個跑到了終點，這時全班同學都高興起來……
這就是我們學校組織的有趣的運動會了！
運動會的作文 篇5
晴朗無云的天氣，氣候宜人真舒服，太陽先生掛高高，參加有趣運動會啰。
一年一度的運動會，同學們勤奮練習，中高年級小朋友，帶來健康操，賣力的演出，刺激的比賽即將開始，各個項目來分高下，大家一起展身手。
第一項比賽百米，大家跑得氣喘如牛，臥虎藏龍真厲害，第二項比賽拔河，團結力量大，抓著粗粗一根繩，大家一起來奮斗，第三項團體接力，考驗同學的'默契，傳棒接棒最重要，輸了不傷心，贏了不驕傲，比賽有贏有輸，下次再努力。
一年一度運動會結束了，我期待著明年的運動會也可以這么熱鬧。
運動會的作文 篇6
金風送爽，一年一度的學校運動會又開始了，這是我校第49屆田徑運動會，盡管此時依舊是灰蒙蒙的天，但同學都十分激動，一聽到廣播就紛紛涌出教室向操場奔去。
剛在觀看區坐下，就聽見廣播里學校領導人的發言。很快便進入運動會的開幕式，這次的開幕式十分隆重。初一年級的學弟學妹們朝氣蓬勃，走的方陣也是有模有樣，而初二的方陣更是一大亮點，各班有自己的班服，各班指導員穿著可愛的粉紅色絲邊的連衣裙，這身連衣裙穿在初二的同學身上，感覺是那樣合適，顯得那樣漂亮。而各班運動員的方陣更是壯觀，尤其是初二(7)、(8)、(9)班的，紅綠橙三色的班服，再加上一個個帥男靚女，以及酷似手掌的小拍子，還有寫著必勝的牌子，那架勢，分明就是在給我們享受隆重的一場視覺盛宴。
開幕式結束后，就進行了我們期待已久的比賽。賽場上比賽緊張地進行著，賽場外同學們震耳欲聾的吶喊聲驚動了躲在云層里的太陽公公，他悄悄地撥開云霧，探出金黃的腦袋，看著賽場上一個個英姿颯爽的運動健將兒飛一般在紅色跑道上奔馳，他似乎被吸引了，無法抑制自己，忍不住跳出云層將自己的`光芒灑向大地，這樣，就可以盡情欣賞這充滿活力與激情的比賽。而讓我感到振興的是初二女子的1500米賽跑因為小范也報了名
初二女子1500米剛開始，我便來到終點前的50米處，我要為小范加油。回想起來，我與小范都不愛體育，小學時，我們倆的體育成績總是墊底。我倆對跑步更是避而遠之，可一年不相處在一個班級里，她發生了很大的變化，原本不愛體育的她一口氣報了800米和1500米，而我，一項比賽都沒報，連50米都沒有勇氣報，一年，我與她相差不少，我也不禁反思自己，是面對還是逃避。而現在，她要比賽，我一定要給她鼓勁，做她的堅強后盾。正想著，發現她們已跑過來了，我立即大聲喊：“范，加油!”幾乎同時，她加快了速度，望著她漸漸遠去的背影，我的心中一股敬佩之情油然而生，加油吧，下次我陪你。四分鐘過去了，還有一圈就到終點了。看著她逐漸放慢的腳步，我不禁喊道：“最后一圈了，范!堅持住!”我看見她再次加快步伐，但我已感覺到她呼吸的急促。1500米終究結束了，范沒有第一，也不是倒數第一，但我明白，她超越了自己。
兩天的比賽很快過去了，但范的身影依舊在我腦海里縈繞，她告訴我一個我缺少的東西，那就是堅持，面對困難不退縮。想想競賽場上的運動員們，不都是這樣嗎?
運動會雖然過去了，那個身影依然在腦海里，身影漸漸迷糊了，那份堅持依然烙在心中，它時刻提醒我：堅持就是勝利。
運動會的作文 篇7
今天天氣真好，令人期待已久的運動會終于到來了。操場上到處都是歡快的音樂聲，每個班級紛紛展示了精彩的舞蹈。在楊熊校長的指揮下，比賽正式開始了。有的擲壘球、有的跑步、有的跳遠、還有的跳繩等等，熱鬧極了！一切都在緊張有序地進行著，其中令我最我很緊張最興奮，因為的就是馬上就要輪到60米短跑比賽了，這是因為我參加的唯一一項賽事。我參加了這個項目。
這時廣播里傳來楊校長的聲音說：”請四年級男子女子60米運動員到檢錄處檢錄�！拔覀儼嗪芸�，廣播里傳來了楊校長的聲音說：”請四年級男子女子60米運動員到檢錄處檢錄�！皡⒓舆@個項目的同學除了我以外，還有黃子鳴和陳泓升，我們一起來到檢錄處，檢錄完畢后我們先進行一些熱身活動，很快比賽要開始了，分兩組跑，我在第二組，黃子鳴和陳鴻升在第一組，我問他們倆緊張嗎？黃子鳴說：“當然緊張啦！你看我們這組有蔣飛宇、葉凱賦，而你那一組只有鐘奧誠比你快�！甭犓@么一說，我頓時沒那么緊張了。我們各自找到自己的跑道，我先左右看看身邊的對手，頓時心里沒那么緊張了，因為這個組里只有鐘奧誠跑得比我快。當他們倆開始比賽時，我在旁邊為大聲地他們吶喊助威。等他們跑完之后，就輪到我跑了。裁判宣布開始前，我在心里默默地為自己打氣“”加油！爭取向曹皓鈞一樣，為班級拿到好名次！“
當我聽到裁判的`槍響時，我向離弦的箭就全力向前沖沖出去，果然只有鐘奧誠跑在我的前面，我奮力地向前追著，希望能超過他。尤其是快要到終點時，我逐漸地加快速度向前沖刺，可鐘奧誠也不甘心示弱，也加快了速度，我們倆一前一后，都在暗暗地較勁，誰都不愿輸給對方�？上У氖俏疫�是慢了幾秒，我大口大口地喘著粗氣，耳朵仔細地聽。我最后的成績：是10.3秒。
哦，太失望了，我以前的成績可比現在好多了，我感覺這一次我沒有跑好，這個成績比起我以前的成績實在是慢了太多了。最后我僅得了第五名，陳鴻升第七名，而黃子鳴得了第四名。唉，真傷心，看來我得經常多鍛煉了。
原本是一次讓人充滿期待的運動會，我卻沒有發揮好，為什么會這樣呢？我反反復復思考著，思考著，最終還是沒想出來原因，真是一場讓人傷感的運動會。
運動會的作文 篇8
本周三，我們學校舉行了一年一度的三跳運動會。運動會的項目包括了計數跳、前挽花、后挽花、大繩還有跳皮筋。
我參加了大繩，我和魏菁瑤是搖大繩的'，但我每次搖的都太快，她每次搖的都太慢，總是配合不好。這時體育楊老師來了，她教了我們一個妙計，那就是搖的時候嘴里數著一二、一二、一二、一二，這樣就不會壞了。果然，我們按照老師教的方法，搖的比以前好多了。
比賽馬上開始了，我們來到了比賽場地，我和魏菁瑤都很緊張，但是我還有一點興奮的心情。因為我想我們辛苦地訓練了很長時間，終于可以有機會表現出自己啦！
就這樣我們在賽場練了一會兒。就在這時一聲鈴響，開始比賽了。這時我按捺不住自己興奮的心情，很想看一看家長和同學們在干什么，可是這時我想起了張老師說的話：“比賽時要專心致志，不要東張西望”，就沒有轉過頭去。很快比賽結束了，我終于轉過了頭，我看見了家長和同學們都在為我們加油，我很高興，希望能取得好的成績也希望下屆運動會快快來到。
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