運動會作文[精選5篇]
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的運動會作文5篇，歡迎大家分享。
![運動會作文[精選5篇]](/pic/00/d4cbb6afbbe13_2.jpg)
運動會作文 篇1
一年一度的森林運動會開始了，小動物們從四面八方趕來參加。
這是運動會，小猴皮皮也來了，他可帶勁了，一路上他蹦蹦跳跳的，不時還來個上空翻，因為他為了這次運動會可花了不少精力。
比賽現場鳥巢熱鬧非凡，這次運動員可多了，有花豹、狼、老虎丶獅子丶小狗和小猴皮皮……。
馬上進行跑步比賽，只聽發令槍一響，運動員們像離弦的箭一樣跑了出去。小猴皮皮遙遙領先，甩下了所有的對手，跑著跑著小猴皮皮的`好朋友小狗摔倒了，小狗的腿上鮮血直往外流，小猴皮皮猶豫了，他想:雖然這是一次難得的比賽，但救人要緊，于是他抱起小狗前往醫務室。
當小猴皮皮回到比賽現場的時候，比賽已經結束了，冠軍被獅子奪得了。這時裁判員孔雀說:“今天有個選手本可以得到冠軍，可他為了朋友放棄了冠軍，他就是小猴皮皮。他樂于助人的精神值得我們學習。”話音剛落，場上響起了經久不息的掌聲。雖然小猴皮皮沒贏得冠軍，但他贏得了場上最熱烈的掌聲。
運動會作文 篇2
又到了一年一度的運動會了，我們信心滿滿的等待著！
星期四的早上，我們喜氣洋洋的走完了那整齊的方隊，坐在階梯上，觀看一個又一個精彩的節目。
要開始比賽了，都說老師要起到帶頭的作用，所以第一次比賽，是各年級的體育老師比，張老師贏了，我們又歡喜又難過，因為她是代表初一比的，而我們卻不知道代表我們初二的是誰？
比賽開始了，校園里回蕩著此起彼伏的吶喊：“加油”的聲音，這讓比賽更加激烈了，再一次的結束。都代表我們班的榮譽的提升，不管是男生，女生，還是接力，我們班加油聲后面又是一聲：“又是第一”這讓陸老師無比高興，雖然看不到老師的臉{太陽太毒，老師把自己包的一點也看不見}但是老師笑的.聲音，一直在我們周圍回蕩。
經過了2天的拼搏，比賽結束了，到了發獎的時候了，我們班班長胡夫乃直接上去沒有下來，去時兩手空空，來時兩手滿滿，陸老師高興，給我們買的雪糕，讓我們邊吃邊照相，陸老師還分了男生和女生，搞笑的是，陸老師和男生照相的時候，老師說：“我是一朵花”，男生說“我們是牛糞”。
運動會作文 篇3
星期四早上，江寧實驗小學第三十二屆運動會開幕了！
我有幸被老師選為女子壘球運動員。女子壘球賽運動會開始了，我走到比賽場地靜靜的等待。終于輪到我 大顯身手 的時候啦！我運足力氣，奮力一投。終于，功夫不負有心人，我獲得了第二名的好成績。
運動會在一聲聲 加油！ ， 加油！ ， 你真棒 的喊叫中，過去了一天。
到了第二天下午，女子400米，我沒能進入決賽，當起了拉拉隊隊員。但我們班上的端木文軒進入了決賽，我們都對她寄予厚望，因為她可是我們班上的.一名跑步健將呀！
比賽一開始，我們都扯著嗓子喊： 加油！加油！端木文軒你是好樣的！ 突然，比賽場上發上了一些意外，端木文軒竟然跌倒在地，我們立刻心想：完了完了完了！誰知，她竟然勇敢的爬起來，繼續向前沖。我暗暗心想：好樣的！端木文軒！比賽結束了，雖然只得了第五名，但是，你的精神值得我們學習！
好一場激烈的運動會！
運動會作文 篇4
“加油，加油！”是哪里傳出的聲音？原來，是路橋小學在舉辦緊張而又激烈的運動會啊！
被鮮花簇擁的跑道上正在進行跑步比賽。只聽一聲槍響，同學們就爭先恐后，你追我趕。瞧！他們的眼睛、眉毛都擰成一塊了。眼看就要到終點了，“拼命十三郎”見“敵人”即將超越自己。他就奮起反擊，像展翅的大鵬獨占鰲頭。又好似長本事了，一步能跨過半個地球，一路遙遙領先。
突然，我的心“怦怦”直跳，原來我們班的“猛將”即將出場。只見他擺著一臉嚴肅的表情，裁判一揮旗，它像箭似的飛了出去。快跑到沙坑旁，他立刻緊握拳頭、打開腳、彎下腰，再騰空而起，使勁一跳。場面定格了，看臺的“觀眾”目瞪口呆！有的同學站起來大喊：“威武小莫，威武小莫。”有的.同學一激動就把外套脫下來，拿在手上當紅旗搖晃呢！還有的同學伸出手做了一個勝利的姿勢，便遠遠的送出了“飛吻”。此時，喜悅寫在了每一個同學的臉上。
快樂的時光總是短暫的，運動會雖然結束了，但那歡快的氣氛還在我們的心里回蕩！
運動會作文 篇5
今天，我們在老師的組織下舉行了一次“迷你”運動會。
上午，我們在筆暢作文班學習知識，書本上要求寫一篇以“多彩的活動”為主題的作文。老師說：“同學們，咱們一會兒就去公園舉行一次‘迷你’運動會！”同學們聽了都舉雙手贊成，同時也紛紛猜測著，什么是“迷你”運動會？
老師笑而不答，一會兒你們就知道了。
說走就走，我們先是在門前有序地排好隊，然后整齊地向公園前進。不一會時間就到了公園。老師先是在公園找了一片寬敞的場地，然后用粉筆畫了兩道間隔約四米的線，之后面向我們宣布了比賽規則：同學們分成兩隊，每次一隊出列一個人到起點，用紅領巾捆住雙腿往前走，腳不能離地，不能跳。哦，原來就是這樣的比賽，難怪叫“迷你”運動會呢！
老師讓我當裁判，兩個人誰先到另外一根線，也就是終點就給相應隊記1分，全部比賽完畢后得分多的小組勝出。
比賽開始前，“請問你現在的心情怎么樣？”這時，我們的采訪員上場了。“心里很緊張。”被采訪的隊員說。“有什么想和你對手說的嗎？”“都加油吧！”
采訪完畢后，“預備——開始！”隨著我一聲令下，參加第一局比賽的`兩位同學臉上露出了緊張的神情與堅定的意志，腳下也小步小步地向前移動著，就在將要到達終點時，沒想到兩位參賽隊員都摔倒在了地上。他們趕快起來，同時躍過終點線，我給兩隊各加1分。
經過一番激烈的角逐，現在一隊已經得了3分，二隊得了5分。又是下一局比賽。雙方隊員爭先恐后地向前挪動著小碎步，一隊隊員領先，沒想到在將要到達終點的時候，可能是由于心情激動，一下子摔倒了。二隊隊員見此情景，頓時信心大增，一下子過了終點線，不料由于自己急于解紅領巾，也摔倒在地上了……
“經過一番激烈的比賽，一隊得4分，二隊得7分。二隊勝！”隨著我的宣布，這次迷你運動會也在歡呼聲中結束了。
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