運動會作文5篇(精華)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的運動會作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運動會作文 篇1
今天，我們學校舉行了一年一度的運動會。
開幕式上，我們班全體同學一邊邁著鏗鏘有力的步伐，雄赳赳、氣昂昂的列隊走進田徑場，嘴里一邊整齊地喊著激揚的口號：“二班，二班，銳不可擋，超越自我，再創輝煌！”
開幕式后，首先進行了各年級60米跑。接下來是男子400米跑，我們班的參賽同學是占子騫。隨著一聲槍響，占子騫以光速一般沖了出去，他甚至超過了第五跑道上的同學，成了比賽的領先者。到了第二圈的時候，占子騫的步伐漸漸慢了下來，他緊握的拳頭也逐漸松開，并開始大口大口的喘著粗氣。到了最后100米甚至被反超了。我們在一旁加油的同學都看在眼里，急在心里，連聲大喊來：“占子騫，加油！加油……”我們的加油給他帶來了力量，只見他咬緊牙關，奮力向前奔跑，終于又變成了第一，最終獲得了比賽的冠軍。
比賽如火如荼的進行著，捷報頻傳。整個運動場上歡笑聲，加油聲，喝彩聲匯成了一片歡樂的海洋。
終于到了我參賽的.男子200米比賽。隨著發令槍響，我好似一匹脫韁的野馬沖了出去。我邁著矯健的步子，身體前傾，雙手不停的擺動著，身輕如燕，就連我的劉海也隨風飄了起來，一開始我位居第一，可是到了最后50米，我感到體力有些不支，落在了曾涵俊之后。我拼盡全力想趕超，可是怎么都趕不上。但我沒有放棄，還是堅持了下來，最終獲得了第二名。
一天的運動會下來，讓我不僅體驗了參與的快樂和比賽的激烈殘酷，也讓我明白了“愛拼才會贏”，“堅持就是勝利”的道理。
運動會作文 篇2
今天，我們全校一起去九山體育館參加運動會。我遲到了兩分鐘，但還來得及。
我們一年級先參加兔子跳比賽。我是第二個跳的，跳得很快，因為我看到我比其他同學跳得快。我們后來得了第三名。一年級的`下一關就是親子抱球。我就是參加這個項目的，可是我們一（1）班輸了。一年級最后一個項目就是親子推車。我們一（1）班得了第一名,大家都高興地跳了起來!
運動會作文 篇3
今天是運動會，我期望以久的日子。
我幾高興有緊張，高興的是這是一個為爭光的好機會；緊張的是我馬上要去參加比賽了——當然，我也一直為班級里的運動員感到激動。
“請五年級參加跳遠的.運動員到指定地點報到！”廣播里響起了通知。金老師對我信心地使使眼色，“加油”聲在我耳邊回蕩。我暗暗下決心，投入到了緊張的氣氛中。
一開始，我和陳春逸就碰到了難題，到哪兒去報到呢？
哎，碰碰運氣，去乒乓館找一找。一到乒乓館，眾人就巴巴地看者我們，好象我們犯了什么錯一樣，怎么回事？只見老師一把把我和陳春逸拉到五年級跑步隊伍中，我和陳春逸大叫：“老師，我們是去跳遠的。”另一個老師，拉著我們不分青紅皂白把陳春逸重新拉回隊伍說：“不管怎樣，先進來吧！”我急了，要是耽誤了真正的比賽怎么辦？我朝老師大叫：“老師，陳春逸好象不是參加跑步的！”“怎么回事？”老師也糊涂了，指指陳春逸，“你過來，搞搞清楚。”話音剛落，乒乓館里一片哄笑，有的還在竊竊私語。有人喊道：“去問問你們班主任�！蔽衣牪惶宄恢抢蠋熯�是學生，我趁這亂子，悄悄走回了班級。
跑回了班級，我問金老師：“金老師，陳春逸是不是參加100米跑步的？”老師不假思索地回答：“不是，怎么啦？”我急切地說：“表格上，陳春逸不是跳遠，而是跑100米�！崩蠋熀荏@訝：“啊，那陳春逸呢？”我朝乒乓館望了望，陳春逸正好走出來，我指了指乒乓館的大門。手一放，老師的手機響了，老師小跑走了過去，帶著一句話：“你再去看看，是不是打印時搞錯了！”陳春逸跑了過來，說：“是搞錯了。跳遠的地方在哪兒？”“好象在籃球場那兒�！蔽一卮�，并用余光眺望籃球場。
我們跑到籃球場，又讓我失望了。有幾位家長和老師坐
在門外的石磚上。我跑上前去問一個六年級的老師：“老師，您知道跳遠在什么地方嗎？”老師看了看手中的報名表，指著操場右邊的沙坑說：“大概在那兒，你們繞過607班過去�！蔽覀冎x過老師后，便穿越60米跑道、跳高處旁的草坪和塑膠地，到達了所謂的跳遠比賽處。
“剛才，真是驚險的一目目，不過包閱了一番大屏幕的比賽過程。傅浩月跳高的時候，稈子差點落地，這個細微點，我們半大多數看不見。”我津津有味地說了這番話，正回味其中呢，我們班幾個要比賽跳遠的男生對我和陳春逸大叫：“你們怎么那么晚��！”陳春逸故意地長嘆了一口氣，其中一個男生好有興趣，問：“到底為什么？”我怕男生知道笑我，就搶先了一步：“我們樂意！”
后來，男生全回到班級了，陳春逸說：“謝了！”
運動會作文 篇4
最近幾天陽光明媚，照在身上暖洋洋的，陣陣微風吹拂著我們的臉龐，令人十分愜意。美麗的桃花、櫻花開滿枝頭，小草從土地下探出了頭，一派生機勃勃。我們就在這難得的春意盎然的'景象里，舉行了20xx學年的春季運動會。我也是運動員之一，參加的項目是100米、200米和4*100米。
平時校園里是不能吃零食的，主要是因為怕地面臟，但是運動會與眾不同，老師允許我們吃零食，條件是地面必須保持整潔。大家都高興得合不攏嘴了，天天盼望是運動會，可以帶大包小包的零食來學校，看比賽時嘴里也塞滿了東西，午飯都不想吃了。這是運動會之喜。
由于沒怎么訓練，我們的成績不是很理想，有些項目一個名次也沒有，有些項目的名次都是倒數前幾位，所以得分很少。尤其是男生的4*100米，上學期我們還是年段第一，這學期就是第三名了，因為體訓隊的隊員跑得實在是太快了。最后，我們的總得分位居全年段第五。這是運動會之怒。
為了當選精神文明代表隊，每個班要播出10篇廣播稿，這是基礎的要求。達到基礎的要求之后，再播出的只能加0.2分，最后得分誰最高就是精神文明代表隊。我們只好按照茅老師的要求，每人辛辛苦苦地寫了10篇廣播稿，平均每篇都有100字。這是運動會之哀。
運動會結束后，運動員按名次加分，破了紀錄加2分，按要求完成稿件加10分，稿件被播出兩篇1分，每人都加了很多考核分，這是運動會之樂。
總而言之，喜樂大于哀怒。
運動會作文 篇5
大街嶺小學的第一屆體育會開始了。
操場上人山人海，有些選手有些是觀眾。
比賽項目有短繩，長繩，拔河等等……。其中最精彩的是短繩。
我們班短繩選手有：謝彥波，李瑞涵，何思遠，黎雅婷等等。
比賽開始了，一個上場的是謝彥波。裁判一聲令下，謝彥波猛猛地跳，可是當我看到151班，他們選手跳的時候，我徹底失望了，我恨不得讓謝彥波走開，讓我來跳，可是一想，就我那技術，比謝彥波還渣，我就立馬改變了這個念頭。細心觀賞比賽。比賽結束了，想都不要想肯定是要151班贏。
第二個上場的是：李瑞涵，他緊握著繩子，似乎在想一定要超越151班，他胸有成竹的`樣子，令我暗暗的佩服。裁判一聲令下，別喊使勁的跳，把吃奶的力氣都用上了，前途的時候李瑞涵和151班共行，到了，中途還突然停了一下。一分鐘到了，我們又輸了。
第三個上場的是：何思遠。嗯，裁判一聲令下，他就慢慢的跳，跳一下停一下，跳一下停一下，我恨不得上去對他大發雷霆，這技術也太渣了，比我還垃圾，她來比賽干什么呀！
比賽結束了，唉，151班連勝，我們連跪，雖然我們輸了，但是我們的友誼還是保持了。
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