實用的運動會的作文（必備）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的運動會的作文7篇，希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
熱鬧歡騰運動會，貿易學子顯雄威，在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋月的陽光，伴著收獲的'季節(jié)，迎來了歡快精彩的20xx屆校運動會。
九月二十九日七點，我們的運動會正式開幕。
崦腔匙怕腔熱血，吶喊著丶狂歡著，為了運動會興奮著。每個臉都是微笑的，每個話語都是欣喜的。那是我們的心情，那時我們發(fā)自內心的開心。
在主席臺廣播的指令下，檢閱堆開始走了。每個代表隊都士氣昂揚，春光滿面。他們的出色表現，代表著班級，代表著學校，更代表著自己心底里對運動會的重視。一道道白色的風景，
運動會的作文 篇2
我相信，每一個人身邊都有感動之人，當然了，感動之事也處處可見，我當然也不例外，更何況我在幾千人所處的學校里，可以說感人之事處處可見。
在幾周前的運動會上，我們班就有這么一位感人之人，在運動會上，他為班級拼盡了全力，他就是我的朋友—梁小龍。
那一次運動會上，我記憶尤新，記得在那一天，我們和一個班在比賽足球，我們班大幅度領先那個班，那個班的人有些沉不住氣了，那個班的人剛剛搶到球，梁小龍就去搶，那人一看球保不住了，就一腳吧足球踢向了梁小龍的肚子，那一下可真是狠吶！疼的梁小龍一下子就睡在了足球場上，他忍住了疼痛，堅強的站了起來，這一場比完后，我們又去打了籃球，已經疲倦不堪了，又接到了一個比賽足球的通知，在怎么說一個人的體力是有限的`，但是沒辦法，總不能棄權吧！于是就又上去了，也包括梁小龍，自從他打完籃球后肚子和腿越來越痛了，我們都勸他不要在上去了，可他不聽，硬是厚著頭皮上去了。上半場時，我們班體力不支，失了許多分，后半場時，我們體力恢復的差不多了，于是就開始反擊，我們班努力追分，梁小龍在足球場上更是拼盡全力，比賽還剩最后一分鐘，梁小龍使出全身的力量將球踢向球門，在千鈞一發(fā)之際，球進入了網，我們班領先一分贏得了比賽的勝利，全班歡呼起來。
這就是我們班的梁小龍，他為了班級的榮譽拼盡全力，他讓我們拿到了金燦燦的獎狀，大家都非常地佩服他。
運動會的作文 篇3
今天，森林運動會開始了。獅子威風凜凜的站在臺上做主持人，主席臺上面坐著梅花鹿和老虎。
第一項比賽是跑步。小猴和小兔。一開始，小猴快過小兔，小兔跑馬上快過小猴，直接跑到了終點。獅子主持人激動的說:“小兔是勝利者!”
第二項比賽是游泳。小魚和鱷魚比賽。小魚一開始游的像風一樣快，在小魚游回來時，鱷魚用尾巴一打，小魚被鱷魚的尾巴打傷了，鱷魚說:“我的神龍擺尾還真厲害啊!”獅子主持人把鱷魚給趕出了局。然后馬上叫了救護車，還叫了森林的許多名醫(yī)去幫助醫(yī)生救小魚。經過了幾個小時的搶救，手術成功了。小魚的.爸爸媽媽馬上去感謝獅子主持人，獅子主持人說:“不用謝，運動員有難我們幫助運動員是應該的。”然后，獅子主持人把鱷魚抓進了監(jiān)獄，還把鱷魚判了死刑。
從此以后，每一次運動會誰也不敢在比賽中傷人了。
運動會的作文 篇4
我校舉行了四、五、六年級排球賽。今天下午是五年級排球賽，為了迎接這次排球比賽，我班同學積極備戰(zhàn)，最后篩選出了一批技術優(yōu)秀的同學組成排球隊的隊員。
第一次，我班不費吹灰之力就打敗了9班。
第二次比賽，隨著裁判的一聲哨響，我們與1班的比賽開始了。首先，由我班同學發(fā)球，只見排球在天空中劃過一個十分優(yōu)美的弧線后落向對方的場地，對方球員迅速救球，硬是把球打過了網，因為我班技術不高。之后的比賽，便是艱巨的'拉鋸戰(zhàn)。雙方隊員必須技術過硬，經驗充足，還要有幾分運氣，才能打贏一場比賽。最終，我們還是敗下陣來，將領先之位拱手送給了1班。雖然我班第一局輸了，但是我們并不氣餒。
在第二局中我班好像失去了力氣，對方的球員就越戰(zhàn)越勇，輕輕松松就把我們打過去的球給打回來了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動權，有時一個球掉下來，前面的隊員不去撲球，后面的球員不去擊球，而排球穩(wěn)穩(wěn)當當地扎在了兩個人之間的空白地帶，急得在一旁觀戰(zhàn)的同學直跺腳，而球撞網、出界、發(fā)球失利的現象不勝枚舉。最后，我班在不利的情況下又輸了。
第三次比賽，我班因為第二次比賽太過于激烈，所以差點敗下陣來。
我班本來可以得第一名的，因為第二次輸比賽給了1班，讓本有的消失在茫茫的大海中。雖然我們得不到第一名，但是得到了第三名，還是很高興。
這次比賽讓我明白了失敗是成功之母的意思!
運動會的作文 篇5
本周我學校舉行了一次校運動會，是屬于我們的運動會，來說給您們聽一聽吧。
咔咔咔，整齊的步伐象征著青春的活力，我們組成了一個個方陣向著主席臺進發(fā)。響亮的口號遍布操場，好似雛鷹搏擊著藍天。這樣完美的開幕式當然要得以與前期刻苦的訓練。這五天的訓練雖說比不上軍訓那種地獄生活，但也是辛苦不已。每天原本跑早操、課外活動的時間都被犧牲掉了來練習隊形、節(jié)目。嘹亮的歌聲也回蕩在大樓中。
總說狼來了，狼真的來了。今天早上，正式的'運動會開始了。經過了多次演習，我們緊張的連掌心都出了汗，生怕哪里出了些問題。還好還好，一切正常。看到每個環(huán)節(jié)都是天衣無縫，我可算松了口氣。誰知道卻出現了一個小變故，負責打旗的兩位同學把旗幟纏到一起了。班主任馬上反應了過來，一番手忙腳亂才打開了旗幟。《年輕的白楊》這首歌曲被我們大聲歌唱，它仿佛也是在歌頌著我們自己，這可貴的時間。
其他班的節(jié)目也是令人心潮澎湃，街舞、歌曲都是應有盡有，令人感慨書寫青春的活力。
當然了，最有趣的還是比賽中。每當某個同學在比賽時，班主任就會組織全班同學為選手加油。一聲聲加油聲中，比賽的同學仿佛又充滿了力量。或許說是從信念中產生了力量。
賽場上的每一刻都是瞬息萬變的，令人的心隨之跳動。當我們同學跑在前方時，大家總是欣喜不已，甚至蹦起來表達自己的心情；當同學落后被超越時，我們又是緊張不已，恨不能自己都上去幫幫忙。等賽手完成了比賽，我們都跟比賽了一場差不多，一個個都累得直喘。看來不光比賽不輕松，看比賽也不輕松啊。
這不，馬暢正在進行五十米決賽。那真是分分秒秒見勝負。幾個人幾乎是并列沖了過去，如幾道疾風掃過狂野。第一！哈哈！不知是誰喊了一句，全體同學都蹦了起來，還不停地喊著，對賽手同學的感覺還真是感同身受。
當然，即便賽手的成績不好，也沒有關系。這里便是我們書寫青春、揮灑汗水的土地，不光要拿到成績，更重要的是擁有這種積極向上的精神，這是屬于我們的運動會！
爸爸媽媽，這便是我們的運動會，一個令人銘記的運動會，它會激勵著我們所有同學共同前進！
運動會的作文 篇6
隨著指揮棒的落下，鼓隊的同學把震耳欲聾的鼓聲傳遍學校，同學們個個激情四射，精神抖擻，運動會開始了！
我也是鼓隊中的一員，雖然排練的時間不長，但鼓手們都是歷代運動會都參加過鼓隊的人，經驗豐富，效果自然不比其他人差。打了一圈，胳膊很酸，但還要記著節(jié)奏，想著鼓譜，在鼓隊入場后是運動員方隊，運動員們也是個個抬頭挺胸，邁著自信整齊的步伐經過主席臺。
在領導講話過后，運動比賽開始了！
男同學們取得了優(yōu)秀的成績，我們女同學也是雄心壯志，想著在接力跑中爭第一，但因為其中一棒出了小小的意外，最后屈居第二，但我們并沒有垂頭喪氣，因為我們都認為重在參與嘛。
就在我快要跑到精疲力盡時，我聽到了同學們的`加油聲，班主任也在跑道旁為我鼓勁，我感覺有了力量。
在這次運動會中，別光看運動員，同學們和老師也是很周到，有同學為運動員加油喊得嗓子都啞了，有的同學為運動員跑腿買水，有同學代替肚子不舒服的同學跑一千五百米長跑，真是有集體榮譽感，更是為了班級而戰(zhàn)。
在這次運動會中，每個同學都很有集體榮譽感并且有極高的拼搏精神，盡管大家都對最后的名次有些不滿意，但每個人都有在盡自己最大努力為班級付出，這次運動會給同學們還有老師們都帶來了不同的感受和意義。
運動會的作文 篇7
比賽開始了，選手們都回到了各自的賽場上。其他同學有的在鼓勵的、有的在為同學打氣的、有的在喊加油的，比賽場上十分熱鬧。
“明天就要舉行運動會了，請大家作好心理準備。”語文老師說完就走了，頓時教室里熱鬧起來了，有的說自己跑得快，有的說自己可以跳很遠，大家各抒己見，這時“搞笑大王”辛亮說：“我呀要參加賽跑，因為我跑得飛快，‘嗖’的一聲跑完一圈，樹上的葉子肯定全落光了。”這句話逗得全班哈哈大笑。
為了參加運動會，同學們早早就來到學校。同學們有的春風滿面，有的精神抖擻，有的有些緊張……老師走進教室宣布了參加各項比賽的同學名單，并且?guī)ьI我們來到操場上，她讓同學們先練習一下，并做好比賽準備，同學們有的練跳高，有的練跑步，有的'練壘球，還有的練立地跳遠……此時的運動場上氣氛正在高漲。
比賽開始了，參加比賽的同學都回到了各自的賽場上，其他同學有的在鼓勵的、有的在為同學打氣的、有的在喊加油的，比賽場上熱鬧非凡。
看，這邊是比賽賽跑的，同學們跑得像一只只飛奔的兔子，那邊是比賽壘球的，同學們一個比一個扔得遠，遠處是比賽跳遠的一個個好象跳得身輕如燕，好不激烈……唉，我這個啦啦隊當得也不輕松，喊得聲音都啞了。
終于等到下午的接力賽了，我們全班同學排好隊進入賽場，老師把接力棒交給了各班的第一位同學，只聽一聲發(fā)令槍響，同學們像射出的弓箭一樣沖出起跑線，同學們你來我往地傳遞著手中的接力棒，快輪到我了，我的心像小鹿一樣跳得快，我伸手緊緊抓住木棒，飛快地跑了起來，漸漸地我超過了跑在前面的同學，快傳棒了，我把手伸得長長的，將木棒迅速交給對面的同學，“終于成功了！我沒有給我們班拖后腿。”我高興地蹦了起來。
運動會終于結束了，回到教室，老師滿面笑容地告訴我們：“我們班的接力賽贏得了第一名！”“太棒了！”同學們都開心地手舞足蹈起來。
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