趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文錦集（6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
4月27日下午，我校舉辦了豐富多彩、別開生面的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全名是：“奔向青奧”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 當(dāng)聽到老師說這個(gè)消息的時(shí)候，我們不由自主地歡呼雀躍起來，打破了寂靜的教室。這一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，可同學(xué)們卻表現(xiàn)出比炙熱的陽光還要洋溢的激情，他們那颯爽英姿，那拼搏的身影，那為班級(jí)奪得榮譽(yù)的決心，人人歷歷在目！
習(xí)字課期間，同學(xué)們興高采烈，蹦蹦跳跳地來到了操場(chǎng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：一年級(jí)組：快樂傳遞——胯下傳球；二年級(jí)組：歡樂連連跳——快快跳起；三年級(jí)組：球類小明星——搶球接力；四年級(jí)組：奧運(yùn)五環(huán)——套圈接力；五年級(jí)組：乒乓健將——托球接力；六年級(jí)組：齊心協(xié)力，奔青奧。第二個(gè)上場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友們，他們年齡雖小，卻個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，快快跳起都玩得很棒呢！我非常喜歡這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樗苡腥ぃ≈灰姸昙?jí)的小朋友身輕如燕，仿佛在吶喊：“我跳！我跳！我再跳！” 我們五年級(jí)是第四個(gè)上場(chǎng)的，終于輪到我們班的同學(xué)們大顯身手了！只見兩班同學(xué)們蓄勢(shì)待發(fā)，神態(tài)嚴(yán)峻，仿佛是將應(yīng)對(duì)一場(chǎng)生死拼搏！“開始！”只聽裁判一聲令下，只見我們班平時(shí)不愛說話的梁振蕓，此時(shí)卻像變了一個(gè)人似的，拿出了超常的'水平，步子邁大，毫不遲疑，緊閉雙唇，像只飛奔的老虎。再加上后面一些人的努力，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，“加油”聲猛然響起，不只是受了驚嚇還是怎么的，這使得陳晨蕓突然放慢了步子，腿小小的叉開，一顛一簸地跑著，最后卻突然加速，使得球落到了地上，隊(duì)員們頓時(shí)亂了陣腳，慌慌張張地?fù)炱鹆饲颍沟脙砂嘤肿烦闪似骄郑�好后面的馬嘯爭(zhēng)氣，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)差，但是，現(xiàn)在，他卻放開了步子跑，是我們又一次領(lǐng)先于五（1）班。
最后一個(gè)人是董少華，他那高超的穩(wěn)定性和驚人的奔跑速度，再加上其他隊(duì)員的努力，在這喜怒哀樂交集的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，一舉奪得了勝利！場(chǎng)下的同學(xué)們歡呼雀躍，笑成了一鍋粥。 除此之外，我還非常喜歡三年級(jí)那頗有難度的搶球接力；我還非常欣賞六年級(jí)那獨(dú)具特色的三人兩足。 讓我們喊出本次比賽的口號(hào)：齊心協(xié)力，奔向青奧！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！比賽項(xiàng)目有很多，如：足球射小門、足式保齡球、螃蟹背西瓜、帶球繞桿接力等。我們紛紛在帶隊(duì)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來到了比賽場(chǎng)地。
我是“螃蟹背西瓜”這個(gè)項(xiàng)目。盼星星、盼月亮，比賽終于正式開始了。我大口大口的喘著粗氣，拍著砰砰跳的小心臟說“我好緊張啊！好緊張”……但看著家長(zhǎng)們期待的目光，我暗想：絕不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)們的'期望！最后，我深呼吸并自我安慰到，冷靜永遠(yuǎn)是屬于勝利者的，加油！
很快下一組就是我和梓晨了，我們兩個(gè)快步來到比賽區(qū)，我們背靠背，中間放一個(gè)圓圓的球，裁判一聲令下——開始，我和梓晨?jī)蓚�(gè)人像粘在了一起，雙腳同時(shí)向前跳，球并沒有隨著跳動(dòng)而滾下來。我們兩個(gè)相互配合，一氣呵成，很快到達(dá)了終點(diǎn)。贏得了掌聲和喝彩！
夕陽西下，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，人群漸漸退去。我們合照留影，我看見小楊老師欣慰地笑了，那一笑是多么的燦爛！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
周五，秋高氣爽，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。迎著清晨的陽光，全體師生在操場(chǎng)上集合完畢，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，高喊口號(hào)，力爭(zhēng)第一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)是一桶天下，規(guī)則是每班指派十個(gè)女生、十個(gè)男生分成兩隊(duì)，男生負(fù)責(zé)拿著桶接著女生拋的網(wǎng)球，而女生就負(fù)責(zé)把網(wǎng)球拋到男生拿著的桶里。因?yàn)槲覀儼嗪竺娴?幾個(gè)女生有些緊張，總把球扔偏，對(duì)面男生接球又不夠準(zhǔn)確，所以我們班的成績(jī)不是太理想。
接下來進(jìn)行第二項(xiàng)三明治運(yùn)球，全班集體參加，六人一組運(yùn)球。同學(xué)們要先在一個(gè)網(wǎng)球拍上放一個(gè)網(wǎng)球，再在網(wǎng)球上放一個(gè)網(wǎng)球拍，如此遞增疊放，網(wǎng)球拍一共放六個(gè)，網(wǎng)球一共放五個(gè)，擺放成一個(gè)搖搖晃晃的多層網(wǎng)球三明治。我和組員圍成一個(gè)圈，小心翼翼的拖起三明治做好準(zhǔn)備，隨著老師一聲開始的口令，我們步伐默契配合一致，快速又安全的將三明治運(yùn)送到另一隊(duì)。這個(gè)項(xiàng)目體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神，在同學(xué)們齊心合力的一組一組傳遞后，我們班獲得了第一名，全班同學(xué)興高采烈歡呼雀躍，我們的手心里全是汗水，我們的臉上全是喜悅！
運(yùn)動(dòng)會(huì)第三項(xiàng)的球拍托球接力，大家繼續(xù)全力以赴。而我報(bào)名參加的第四項(xiàng)球拍傳球因?yàn)闀r(shí)間緊張沒有進(jìn)行，我心里有些遺憾。
這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，但堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)精神永不落幕！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
星期六，一個(gè)秋高氣爽的早晨。天空中飄有幾朵白云，小鳥在枝頭不停地叫著。這天我們生活作文來到了白鶴高架橋下，舉行了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。扔沙包
大家都到了白鶴高架橋下，于是我們開始了一場(chǎng)較量：扔沙包。一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，就不用我一一介紹了吧？我們每組派出兩名隊(duì)員上陣，這組就由我和陳雨柔上。兩邊投沙包手是：劉老師、李老師。鄧忠行、王鴻運(yùn)。我們幾組選出來的人就站在中間。“看打！”鄧忠行把包扔了過來，不巧的是，他打到了陳雨柔。可我又有什么辦法呢？只能跟著人群跑東跑西了！你看！王鴻運(yùn)正拿包瞄我呢！我這回可成了只落單的蒼蠅——無家可歸了！我想了幾個(gè)方案：1、像在學(xué)校一樣跳起來，躲開。2、直接跑開。3、跑到人群后面躲好。可這些都不理想，那就見機(jī)行事吧！包打過來了，我跑開，可還是打到了本人，也只好出局了！
踩氣球第二場(chǎng)：踩氣球。也就是把氣球弄在腳上，然后別人來踩，爭(zhēng)取別讓人家把你的氣球踩爆就行了。
我們女生吸取了上次麒麟公園一戰(zhàn)的教訓(xùn)：有機(jī)會(huì)就踩，沒機(jī)會(huì)就跑。比賽——開始！女生們紛紛跑走，而男生們則緊追其后。我被毛豆他們包圍了，心想：這回可跑不掉了！死也要拉個(gè)墊背！于是，我沒有任何懼怕，沖出了包圍圈。只記得：有機(jī)會(huì)就踩，沒機(jī)會(huì)就跑。男生又追上來了，而且比剛才更加兇猛。眼看我的氣球就要上“天堂”了，而且我已沒有體力和他們繼續(xù)跑下去了，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，把我的氣球吹開了男生們的“魔爪”之下。只見現(xiàn)場(chǎng)混亂，就像一群大灰狼追趕著幾只小羊，可憐極了。小樹在風(fēng)中搖擺，像在給我們加油打氣。可一會(huì)兒，它們又一動(dòng)不動(dòng)，好像已對(duì)我們失望。“嘿！”一個(gè)不留神，鄧忠行把我的.腳給踢了，很疼！但我要告訴男生們，我們女生永遠(yuǎn)不會(huì)向他們低頭！再次沖了上去，拉了個(gè)周金剛做墊背，我死而無憾了！一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，我們女兵所剩無幾，只能叫臥底孟子耀上場(chǎng)幫忙，可他的氣球也早已下“地獄”了！
拔河比賽最后一戰(zhàn)：拔河比賽。我們和三年級(jí)一班的拔。我心想：上次好歹也和五年級(jí)的贏過一場(chǎng)，還會(huì)怕他們這些蝦兵蟹將？可后來，我不這樣想了，因?yàn)椤麄儗?duì)后面加了一個(gè)五年級(jí)班，嚇?biāo)廊耍∥覀円仓缓们笾幌铝昙?jí)的大哥大姐了！老師手勢(shì)一下，我們立馬開拔，只見紅繩在兩班之間飄來飄去，我心中早開始不安。“棒！”別誤會(huì)，這只是三年級(jí)一班的第一場(chǎng)勝利，好戲還在后頭。第二場(chǎng)，我們都把吃奶的勁的使出來了，第二場(chǎng)——?jiǎng)伲】勺詈笪覀冞�是輸了。
比賽結(jié)束了，但三個(gè)項(xiàng)目仍回蕩在我心中，因?yàn)橥ㄟ^這次的活動(dòng)我明白了——運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
金秋十月，桂花飄香。這是一個(gè)深秋的早上，陽光明媚，萬里無云，天空湛藍(lán)如洗，校園里洋溢著暖洋洋的氣氛，仿佛根本不是在蕭瑟的深秋。在同學(xué)們的歡聲笑語中，我們的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
來到操場(chǎng)，只見這里人山人海。八年級(jí)的同學(xué)統(tǒng)一穿著校服，七年級(jí)的同學(xué)則穿著五顏六色的服飾形成了一片花海。他們像站崗的士兵精神抖擻的坐在指定的地點(diǎn)，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
首先是各個(gè)班一班一品的表演，在我看來真是太精彩了！之后，隨著同學(xué)們的歡呼聲主席臺(tái)宣布比賽正式開始。整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來：跑道上狂奔的馬，沙坑前的`騰空一越，鉛球畫出完美的弧線，接力棒完美的對(duì)接……一項(xiàng)項(xiàng)的比賽將精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。我坐在觀眾席旁像喝了一杯香醇的美酒似的，沉浸在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)里。“加油！加油！加油！”操場(chǎng)上傳來一陣一陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，絡(luò)繹不絕。
你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利劍般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)，因?yàn)樵谟^眾的心目中這些運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出了他們最大的力量，以及他們不屈不撓頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員也為了得到最好的成績(jī)拼盡全力即使失敗也毫不放棄，他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次這種不斷超越自我的精神實(shí)在令人敬佩；而鉛球運(yùn)動(dòng)員們互相競(jìng)爭(zhēng)成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)，他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想；男子和女子的長(zhǎng)跑則是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目，它雖不如短跑那樣令人興奮令人激動(dòng)，但卻比短跑更加令人感動(dòng)，在比賽中，選手要面臨的不僅僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)，參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏永不服輸?shù)木瘢o我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻，躍躍欲試，有的談笑風(fēng)生，胸有成竹……
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體能，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有的選手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的絢麗的夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的光彩和輝煌，在比賽中我懂得了在拼盡全力之前永遠(yuǎn)別說自己運(yùn)氣不好，因?yàn)樽钆Φ臅r(shí)候運(yùn)氣最好！
放眼望去，陽光明媚碧空如洗，周圍的一切令人賞心悅目，燦爛的陽光灑在我們每個(gè)人身上，快樂在我們心中蕩漾，這精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊我們永遠(yuǎn)難忘！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
20xx年4月3日，我們迎來了期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是學(xué)前班的比賽，學(xué)前班的動(dòng)動(dòng)員們精神飽滿，只聽見一聲“跑”，他們就飛快地跑起來，不一會(huì)兒就分出了勝負(fù)。
接下來是二、三年級(jí)的比賽，我參加的是跳繩和30米障礙跑，我跳繩時(shí)很簡(jiǎn)單，跳1--100下時(shí)，我一口氣就跳完了，接下來跳時(shí)，感到體力不支，就一邊慢跳一邊快跳，時(shí)間到時(shí)（1分鐘），我跳了134下，也算是超過了我的頂峰吧！
跳繩比賽后，是其他年級(jí)的比賽，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，比賽也十分激烈。不一會(huì)兒，就到了三年級(jí)的30米障礙跑了。
我和其他參加障礙跑的同學(xué)站成一排（一個(gè)班的），當(dāng)我看到障礙物有跨過的墊子時(shí)，我的心里直發(fā)毛，害怕我跨但是去，漸漸地，該輪到我跑了，我提心吊膽地跑到了墊子前，一跨，好簡(jiǎn)單啊！我飛快地把接力棒給了另一個(gè)同學(xué)，就在后面看比賽了，比賽結(jié)束時(shí)，因我隊(duì)的.王琴同學(xué)繼續(xù)往前跑，被扣了一點(diǎn)分，所以我們很沮喪。
跑完后，我們就回教室吃飯了，吃完飯后，老師教我們跳長(zhǎng)繩，跳了一會(huì)兒，就開展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時(shí)，一向在為我們的班主任老師加油，不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)歡樂的操場(chǎng)上結(jié)束了。
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