運動會的作文

時間：2024-04-04 16:08:48 運動會作文

運動會的作文7篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的運動會的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運動會的作文7篇[優(yōu)秀]

運動會的作文篇1

　　一年一度的運動會又來了。一早我的心情就像熱鍋上的螞蟻一樣急，因為今年是我第一次在全校師生的面前表演鼓術，以前我都只是當觀眾，今天的我特別興奮，緊張完全寫在臉上。

　　大會一開始就是我們表演的——果敢一擊，為了能完美的演出，我們每天利用早自修和星期六的時間，加倍努力的練習。接著是四年級的趣味競賽——同心協(xié)力，這是親子互動的游戲，學生和家長一起滾輪胎，當時場面好有趣，我們班得到第三名，老師說不管是第幾名，只要好玩就好。再來是全班跑，同學們分組來一決雌雄，輪到我跑時，一聽到哨聲就拼命的沖向前，于是得到第一名的佳績，我超級高興呢！

　　最令人緊張的時刻來了，就是三到六年級的團體接力，一開始我們落后，我看了覺得好不甘心，所以換我跑時，就使出全身喝奶的力氣向前跑，終于讓我拼過前一個人，可惜下一棒又被追過了，就這樣很不幸運的`，我們成了倒數第一，突然間全班都失望的無精打采。

　　雖然我們的成績不夠理想，但我相信班上的每位同學都已盡力，齊心合力的完成每項競賽，只要大家繼續(xù)勤奮的運動，把體力再練好一點，相信明年就能馬到成功，贏得好成績。

運動會的作文篇2

　　秋天是人們開心的豐收季節(jié)，秋天意味著以后的冬天的到來，秋天學校將會進行一場令人生動的運動會，有一場美好的元旦晚會。

　　人的一生中有很多個秋天，而在我的印象中最深的是那個秋天，就是我初三那會兒的秋天，學校舉行了運動會和元旦晚會。

　　那時的運動會有很多的學生都報了名，而我卻沒有去報名，因為那時的我并不想參加，所以就沒去報名，唉，萬萬沒想到是，我班上居然有一位報了名卻請假了，我老師就知道我沒有報名體育又非常的好，就讓我去參加了運動會開始了想舉行運動會開場的儀式解散后，每個有項目同學都在每一個角落等待著每一個報名的同學，就在跑步項目旁邊當他們的拉拉隊加油助威。

　　“預備，砰!”只聽發(fā)令員一槍令下，運動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，三班的同學一路領先，而我班同學卻被別人拉下一大截。我一見，急了，飛也似沖了上去。后面的同學也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒有放棄，仍然努力的奔跑著。這時，看臺上的同學們都在為本班同學加油。我的耳邊只聽到同學們都為我加油的身影，快跑啊!”是啊!無論如何我也要奪得名次，決不能輸啊!“百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩啊!”班主任章莉老師鼓勵的話語，體育老師選拔運動員忙碌的身影，同學們相約奪魁的握手鏡頭，想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增。

　　我的項目跑步得了個二等獎，跳遠得了個三等獎，一個上午就這樣過去了，同學們都去吃飯了，吃完飯都回到了教室午休，下午將繼續(xù)舉行集體比賽，還有一個是老師的接力賽，下午的項目開始了，沒有參加的同學都在為自己班上的同學加油，同學是集體，這樣木結束以后每一個老師的接力賽就要來了，我班上的同學都為班主任加油，結束后雖然沒有拿到第1名，但是班主任給我來跟我們說沒有關系的，雖然沒得到第1名，但也是拼命得到了第2名啊，這會不好嗎?之后我們全班穿著班服，老師們連忙帶著手機拍照留念，那時是我最開心的一場秋季運動會。

　　運動會結束以后，晚上將舉行的是元旦晚會，我們的元旦原本是有4個節(jié)目的，但后來只有兩個節(jié)目了，一個是朗誦的，一個是全體合唱，我們的節(jié)目快到了，朗誦的只有兩個人，那時也是我第1個站在臺上緊張的，有些忘詞了，在中間我倆都提了一下，但是經過我們的情感非常的豐富，還是得了一個比較高的分數，接下來是集體的唱歌，因為我們班的歌放錯了，只唱了一半，每次都是這樣嗎，然后我們又不開心的下臺了，這次的元旦晚會有點傷心。

　　那么秋天是我們初三年級的最后一個秋天，那個秋天是令我最難忘的一個秋天，那個秋天，記憶著我最美好的`回憶，那時的我度過了一段最開心的秋天，這時的我們也已經考上了高中，可能都各奔東西了吧，我也有些想念過去一起奮斗的同學們，但是時光就是這么的無情，我們只有做好現在，在當下做好自己，在以后的同學聚會上，散發(fā)自己的光彩。未來的路還很長，目標將更高，我們將把體育運動場延伸拓展，在人生的運動場上做一名名副其實的運動健將，發(fā)揚逸仙精神，揮灑汗水和辛勞，奮斗拼搏，跟隨時代的節(jié)奏奔跑，把未來創(chuàng)造……

　　運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

運動會的作文篇3

　　朋友們，你們參加過運動會嗎？我相信很多人都會驕傲地說：“當然參加過，我還得過獎呢！”不錯，我也參加過，并且得到了大獎。

　　上周二，校運動會轟轟烈烈的開幕了。我和同學們都非常高興。因為在這次運動會中，我一共參加了六個項目，四個個人項目，兩個團體項目，并且我在運球往返跑和打乒乓球兩項上有奪金的把握喲！

　　看著其它的項目都開始了，運動員們一個個的上臺領獎，我的心里就像有一只小猴子在抓一樣，我一次次問老師，什么時候我才能上場啊？老師笑著說：“不要著急，先積蓄好力量吧！到時候好好表現，爭取拿金牌。”“呵呵，老師你相信我，我一定拿兩塊金牌回來！”聽著老師的話，我心里暗暗地說著。

　　終于輪到我出場了，首先進行的是乒乓球，我上場一看原來和我對打的是一個名不見經傳的'小家伙，三下五除二，我?guī)紫伦泳徒Y束了第一場比賽，以三比零的大比分贏得了比賽，在接下來的比賽中就更順利了，我不費吹灰之力贏得了三年級組的乒乓球冠軍。這和我平時的刻苦訓練是分不開的。

　　運動真有趣，以后我還要多運動，讓我的球技更出色，長大后代表中國參加奧運會。

運動會的作文篇4

　　我校小學生春季運動會，于今年的4月中旬在桃花鎮(zhèn)中心小學舉行。本次比賽的項目有跑步、接力、跳遠、跳高等，參加比賽的運動員各個都準備完畢，想趕快開始比賽。

　　五〈1〉班運動員雖然經驗不豐富，但卻非常努力地練習。每天早晨、中午，每天的課余時間，都能在操場上看到他們揮灑汗水的身影。

　　對手五〈2〉班的同學都是體育健將，本班很多同學都跑不過他們。可他們卻不努力練習，我想我們一定能夠戰(zhàn)勝他們。

　　本次比賽的集體項目有廣播體操、拔河等，這些項目需要大家齊心協(xié)力，才能獲得冠軍。而且為了這些比賽，體育老師利用每節(jié)體育課的`時間教我們做操，所以我們一定要奪得冠軍。

運動會的作文篇5

　　這里的可悲，并不是指我們比賽成績靠后，而是指我們班，包括我，對運動會乃至所有事的態(tài)度。

　　當昨天，當老師宣布全校總分前八名的時候，我們都閉上了眼睛......不是在祈禱，而是默哀。我們心里一清二楚，咱班的成績以及我們的態(tài)度，我們的付出......

　　當回到教室，當看到老師失望的表情時，我們都嘆了一口氣......不是在恐懼，而是傷心。大家都知道，接下來老師要說的話，要做的事，以及我們無數次的悲哀......

　　可是，與其為自己默哀、傷心，又為什么不學學別的選手，驕傲的`站上領獎臺呢？為什么不學學別的班級，整個班都回蕩著勝利的笑聲呢？

　　因為，我們沒有付出，沒有努力。

　　是的，我想你該猜到了，我們班幾乎所有的比賽項目都“全軍覆沒”了，拔河只堅持了一輪；踢毽也與前三擦肩而過；而雙人搖更是遇到了前所未有的晴天霹靂......一切都是那么的可悲！我們像是生活在黑暗中，而唯一的，非常微弱的亮光也來自于僅僅的雙搖上。

　　不瞞你說，我們都沒有努力。而原因，用一則故事上的話說：“我們打開了心中不能打開的鎖。”沒錯，我門打看了貪婪和懶惰，而我們心里也沒把運動會當做一回事，只是想要應付過去就行了。

　　第一天慘敗，第二天，老師便讓我們畫地為牢——不許出教室。這對很多人來說都是意見和艱難的事，看不到我們班運動健兒的身姿，大家都不免有些遺憾，可看到了又能怎樣呢，我們始終是不敵其他班級。

　　昨天就是世界末日！對不起，我不是散布謠言，因為對我們來說，昨天真的是世界末日。看看——當我們在教室里，聽到了一次又一次頒獎的聲音，換做以前，我們眼睛都不會眨一下，而現在，腦子里邊便不禁冒出一個詞語——嫉妒。

　　唐老師說：“看著別人在場上比賽，你們都不悲哀嗎？五年了，還有好多人都沒參加過比賽，這不也就注定了我們的失敗嗎？”現在，很多同學的下了決心，從現在開始，一定多加練習！現在，是時候祈禱了，祈禱明年，我們不會以失敗告終！

　　可悲，為運動會，為我們......

運動會的作文篇6

　　今天是星期五，我們學校舉行春季運動會，天氣也格外的晴朗。我們歡呼著，雀躍著，興高采烈地走進了校園，我們全都跟過節(jié)一樣，校園里熱鬧極了。

　　運動會開始了，先是六年級上場，然后是五年級……終于到我們班上場了。我們班首先是馬旭上場。只聽一聲令下，他就像一匹脫韁的野馬飛奔在草原上，可后來跑著跑著，不知怎么他漸漸地慢了下來。哦!馬旭沒力氣了。我們?yōu)樗佑凸膭牛矡o濟于事，慶幸的是他占第四，我們仍然很高興，他又把接力棒傳給了康新文。康新文快馬加鞭向前飛奔，真是巾幗不讓須眉，操場頓時成了歡樂的海洋。

　　最關鍵的時刻到了，仇競澤接過接力棒飛奔，他就像一顆追魂彈連超了三四個同學，為班級奪得了第二名。

　　今天這件事讓我非常快樂，也讓我為我的班級自豪，同時這件事也讓我懂得了一個道理：我們班級的.成績是全體同學努力的結果，只有全班同學齊心協(xié)力，做事情才能成功，團結是非常重要的。

運動會的作文篇7

　　金秋十月，陽光明媚，是開展體育鍛煉的好日子。我們學校的秋季田徑運動會便在此時拉開了帷幕。

　　和煦的陽光照在身上暖洋洋的，使人感到舒適、放松。可站在跑道旁的我，卻緊張地盯著起跑線上的運動員——尹檸杰、申奧。他們是我們五年級(3)班參加男子1500米賽跑的選手。提起1500米賽跑，就會想起三個詞：速度、耐力、心態(tài)。1500米賽跑屬于長跑，既需要一定的速度，又需要永不放棄的耐力，更需要一個好的心態(tài)。所以，要贏得名次，難!這兩位運動員似乎也知道其中的難處，十分的緊張。他們屏息凝神，身體前傾，如一支滿弓中的箭，只待發(fā)令員發(fā)令，便一觸即發(fā)。

　　“嘭”，一聲槍響，五年級各班的“精英”們，一齊向前沖去。很快，我們班的尹檸杰便搶占了“先機”，暫得第二名，直追第一名。只見尹檸杰瞪圓了眼睛，咬緊了牙關，不顧一切地向前猛沖過去，一時間汗如雨下。后面的申奧也不甘示弱，憑借著靈活的技巧，在拐彎處機靈的一插，超過了對手。我們看在眼里，喜在心中，興奮的為這兩位選手加油、助威。可是尹檸杰和申奧的速度很快慢了下來，漸漸落后了。盡管落后了，但他們并沒有灰心，仍然盡力向前跑。時間一分一秒的飛逝著，比賽也將接近尾聲，誰勝誰負就要看這一刻了。此時，大部分運動員都已體力不支，速度銳減。特別是尹檸杰憋紅了臉，渾然不顧汗水從頭上一滴一滴地流到衣服上。盡管如此，仍然力不從心。跑道旁的.同學們可急壞了，拼命地大喊：“尹檸杰，加油!加油!”同學們急得流出了汗，連手掌也拍紅了。尹檸杰恰好跑到我們身邊，或許是聽到了同學們的吶喊聲，不知哪來的勁頭，加快腳步，向著終點飛奔而去。可是由于前段時間沖得太快，中段明顯速度減慢落后太多，最終沒有取得好的名次，只得了倒數第四名。這個成績，雖然對于別人來說微不足道，可對于我們班來說，這個成績已經很不錯了，就算得了倒數第一名，我們也不會怪他們，因為他們沒有放棄，堅持跑完了全程。隨后，申奧也跑到了終點。

　　想著我們班運動員在運動場上努力拼搏，想為班集體爭光的頑強精神，我以我們班為榮，我以我們班為驕傲。我們對待學習的態(tài)度，不也應是這樣嗎?只要堅持，我們一定會打敗敵人，超越自己。

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