小學運動會作文

時間：2024-05-06 18:03:39 運動會作文

（精華）小學運動會作文5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學運動會作文5篇，希望對大家有所幫助。

（精華）小學運動會作文5篇

小學運動會作文篇1

　　操場上，回蕩著我們此起彼伏的加油聲，那加油聲是響亮的、是清脆的，就像是一只只小鳥在放聲歌唱。雖然天空飄滿了灰沉沉的烏云，但我們的心情并沒有被頭頂上的烏云感染，仍舊釋放著我們的熱情，迎接盼望已久的運動會。

　　“怦”隨著一聲槍響，運動員們像離弦的'箭一般跑在跑道上，緊跟在輪胎的后面，不停地拍打著輪胎，不進發出“啪，啪。”的。“加油，努力，一切為了好成績。”我們啦啦隊一邊拍著手，一邊大聲喊著。看！同學們滾得多么快，我們開心地笑了，完全沒有注意拍紅了的手掌，不停地喊著加油。

　　一剎那，我們的輪胎竟然滾出了“分界線”。臉上的笑容一下子僵在了那兒，心里別提有多著急了。怎么辦，怎么辦？我們比別人慢了一拍，我們得不了第一了！怎么辦，怎么辦？我就不能去幫一把嗎？緊張的心一下子提到了嗓子眼兒。

　　但，我們的救星來了——孫錦輝！只見他手腳并用地抱住輪胎，把輪胎向前一推，一聽見我們的加油聲，小腳上就像裝了一個小馬達，越跑越快，越跑越快，他臉上的表情告訴我們：為了讓我們班級取得一個好成績，拉拉隊員們，你們喊得更起勁些吧！此時此刻，雖然我們已經喊得口干舌燥了，可為了我們的班級，一定要為班級獻出一份光，現在，我喊得更響亮了。

　　但，最終我們還是沒能取得第一，比賽結束了，我們的心都碎了，個個垂下了腦袋，趴在桌上，輕輕地哭泣著。

　　我的心一陣冷，看著同學們傷心成這樣，也不禁嘆了口氣：去安慰一下同學們吧，他們都傷心成這樣了。其實我也很傷心，想到這兒，我回想起了我們曾經得到第一的場景：我們雙手高高舉起，心里是那么的甜蜜。

　　這個運動會圓滿的結束了，我感覺到了團結的力量，同時，也告訴我了一個道理：贏要贏得起，輸也要輸得起；勝不驕，敗不餒。

小學運動會作文篇2

　　文具們回到教室，笨笨豬對自“叮鈴鈴……”上課了小學生作文，大家走進教室，發現自己的文具都不見了。

　　于是，好好的一節課變成了搜索文具，大家都非常高興，因為這是他們最不喜歡的一節課。乖乖狐和笨笨豬發現，文具們在校園的一角開運動會，笨笨豬的文具盒里坐著缺胳膊少腿的文具：橡皮被笨笨豬用小刀切掉了一半，圓規的針也摔斷了，鉛筆的頭被笨笨豬啃得亂七八糟，筆尖也摔斷了。而乖乖狐的文具盒里坐著精神抖擻的文具：圓規戴著墨鏡，橡皮精神飽滿，鉛筆個個挺直了腰板，每一個動作都有紳士風度。

　　這時，只聽主持人圓規對著話筒說：“比賽正式開始！第一輪，由笨笨豬的圓規和乖乖狐的圓規比畫圈。”主持人話音剛落，圓規們已經就位，乖乖狐的圓規畫出來的圈又大又圓，而笨笨豬的圓規針折斷了，畫出來的圈成了雙影。“第一輪，乖乖狐的'圓規勝！”

　　“第二輪，由笨笨豬的橡皮和乖乖狐的橡皮比跑步！”主持人喊道。“嘭”的一聲，橡皮們開始奔跑。乖乖狐的橡皮跑得很快，一會兒就沖到了終點。而笨笨豬的橡皮卻是跑幾步就摔一下，跑幾步摔一下。“每二輪，乖乖狐的橡皮勝！”

　　“第三輪，由乖乖狐的鉛筆和笨笨豬的鉛筆比寫字。”主持人說。兩支鉛筆走上臺，乖乖狐的鉛筆寫了一個漂亮的“勝”字，笨笨豬的鉛筆也寫了一個“勝”字。主持人看了笨笨豬鉛筆寫的字，搖了搖頭說：“第三輪，乖乖狐隊獲得最后的勝利，下一屆運動會將在下周的同一時間舉行。”

　　比賽結束后，笨笨豬對自己的文具說：“我以后一定好好照顧你們！”文具們都開心地笑了。

小學運動會作文篇3

　　伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子里，開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。

　　不過我沒參與，運動員們在哪兒呢？原來他們在老師那兒“武裝”呢！他們個個精神抖擻，元氣淋漓，胸前雪白的號碼布隨風跳起舞來，如一團白云在胸前飄蕩。

　　突然，廣播廣起來了：“下面是男子五十米比賽。”我們個個安靜坐正，迫不及待地等著比賽，“砰”槍身一響，嗖的一下，在我面前飛過一陣風，原來是選手沖過去，可我們班的劉?呢？我心中疑惑起來，原來在下一組，我們立刻把“六一”必勝，“六一”加油的牌子豎起來，“砰”槍聲又響了。我們拼命喊“劉?加油，劉?必勝。”我們的吶喊聲響徹云霄，，果然，劉?不負眾望，像箭一樣飛到了第一，我們歡呼起來。加油！加油！這是在男子400米比賽中，我們班的賈弘毅在第一圈跑后，體力不支，兩眼一黑，暈了一下，竟然摔倒了，老師和同學立刻去幫忙，我心里為他捏了一把汗，心里默默地說：堅持住呀！賈弘毅推開了同學的手說：“我還行。”他又像離弦的'箭一樣，雖然摔了一跤，仍然得了第二。我深深地體會到：只要堅持就是勝利！

　　還有曹森立定跳遠，劉丹丹跑步。張雯愛接力賽等等比賽雖然有的比賽沒拿到好成績，但他們堅持不懈，努力拼搏的精神值得我們學習。

　　這是一場多么令人難忘的校運會啊！不僅我們班取得了好成績，

　　而且我們還從這次緊張激烈的比賽中獲得了樂趣。

小學運動會作文篇4

　　盼望著，盼望著，期待已久的學校運動會終于在12日順利舉行。那一天的精彩給孩子們留下歡歌和笑語。

　　精彩紛呈的學校運動會已經結束，可我的心情卻久久不能平靜，感動于家長們的熱心投入，興奮于孩子們在運動場上出色的表現，回味于家長和孩子們激情洋溢的加油聲，沉浸在那勝利的喜悅中......

　　在籌備運動會時，教體育的徐老師就選出最佳的參賽選手，和跟班的王老師放棄了許多寶貴的休息時間，一同指點訓練這些孩子。

　　在這次運動會，涌現出了很多讓人感動的事情，忘不了家長們說出的那一句句讓我感到無比溫暖和感動的話句。

　　“老師，你就放心吧，我們會盡全力做到最好的！” “老師，我有空，需要我幫點什么忙嗎？”“他爸爸媽媽沒空來，我來陪他一起玩吧！”“老師，我來幫你看著這邊的`孩子，你去看那邊的孩子吧。”

　　作為班主任, 我非常滿意我們的孩子在賽場上的表現。就看在入場儀式時，孩子們邁著矯健的步伐，舉著用塑料袋束成的紅黃色花，大聲喊著響亮的口號,并整齊而有節奏地揮動著,齊聲高喊“天天鍛煉，身體健康！”還真有點運動健將的氣概。

　　在比賽中，孩子們認真對待,奮力拼搏；家長不分老少，積極上陣;啦啦隊隊員不怕辛苦,為他們吶喊助威。有的項目雖然沒有最后取勝,但是家長隊員們依然為孩子的盡力表現給予了響亮的歡呼聲，是啊！在我們的眼里，他們是最棒的，因為他們賽出了風格,賽出了水平，! 最讓我感到滿意的是我們的家長，無論是不是家長委員會的成員，當班里需要大家出力的時候，都是不遺余力地幫忙，正因為有了這種頑強拼搏和團結協作的精神，鄭愔、徐輝翔同學獲得兩項第一，還有汪涌、徐玉、余若谷同學獲得單項第一，包攬了七個項目的冠軍，我們班最后獲得低段總分第一，接力賽第一的好成績。

　　因此我要說：感謝徐老師、王老師還有我們的家長，是你們在運動場上團結合作，全身心投入，讓我感動。相信這次運動會加深了你們和孩子之間的感情。我相信有了你們的支持，我們的孩子會越來越出色！再次感謝所有關心我們二（1）班的老師和家長!感謝可愛的孩子們！

　　振奮人心的運動會已經在五一長假前落下帷幕，我想同學們都有了屬于自己的好成績，屬于自己的收獲。不知道同學們是不是在歡呼和吶喊聲之后，能冷靜地思考，運動會究竟給我們帶來了什么？

　　在我們的運動會之中，我們五（2）班和全校所有的班級一樣發生了許多鮮為人知的事跡：在這次廣播操比賽中，五（2）班也和很多班級一樣獲得了優勝。為什么他們取得了如此令人驚嘆的成績？我想大家都不知道榮譽的背后所付出的努力和汗水。他們把每天的出操都當作是一次廣播操比賽。他們利用課余時間請教同學一遍一遍的練，如果有一個動作不規范，他們會一直做，直到規范為止。為了讓班級能夠在入場式中獲勝，我們五（2）班和很多班的同學們一樣捐款、出力，在烈日炎炎中練習入場隊列。為了達到驚人的效果，五（2）班的王嘉寧、馬蕭蕭、韓金等同學還利用雙休日在杭商院操場上練習輪滑，為此王嘉寧小腿還摔出了淤血，他們用實踐證明輪滑入場不太可行，提醒老師改變方案。雖然大家已經很努力了，但依然沒有在入場式比賽中獲得滿意的成績。但是,他們的表現卻令老師感動，令全校師生永遠難忘。在運動會前夕，王嘉寧同學為了練習二人三足走，不小心跌倒了，臉上、鼻子上到處是擦傷，但她勇敢地站起來說：沒事，不要緊的，會好的。第二天照樣出現運動會賽場上，還在跑步比賽中獲得兩個第一。余笑潔同學運動會的前一天還在全校出操中因體力不支險些暈倒，卻在第二天的運動會上堅持跑完了800米全程。我想：如果我們五（2）班所有同學都有他們那種堅持刻苦，對自己嚴格要求的精神，如果每一個同學對待任何一件事都能像運動會那樣認真、踏實、拼搏、進取，那么我們的學習、生活一定會再上臺階。

　　同學們，運動會雖然已經結束了，但它留給我們的不應該僅僅是獎牌、獎狀，而應該是一種態度、一種力量、一種品質、一種永不磨滅的精神！