實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文[優(yōu)選3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
![實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文[優(yōu)選3篇]](/pic/00/d4cbb6afbbe14_2.jpg)
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
星期三，讓我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來到了。那天早上，我們穿著黑毛衣、黑褲子來到了“海曙實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。瞧我們的打扮，多有精神。興奮的我們就像一匹匹黑色的駿馬。
入場(chǎng)儀式開始了。我們六個(gè)溜冰的同學(xué)排在班級(jí)的`最前面。我們腳蹬溜冰鞋，頭戴溜冰帽，十分帥氣。隊(duì)伍來到主席臺(tái)前了。我?guī)е渌鍌�(gè)溜冰的同學(xué)，繞 著隊(duì)伍轉(zhuǎn)了半圈，并從隊(duì)伍中間穿出來，像一群快樂的黑燕子。我喊了一聲“放”的口令，同學(xué)們松開了緊握的拳頭，我們手中鮮紅的氣球，就搖搖擺擺地升上天 空，它們帶著我們的心愿飛向了藍(lán)天。
開始比賽了，運(yùn)動(dòng)員們神情嚴(yán)肅，擺好了起跑的姿勢(shì)。只聽“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員像駿馬一樣奔向終點(diǎn)。半路上，有個(gè)運(yùn)動(dòng)員摔倒了，但他頑強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。第一個(gè)跑向終點(diǎn)的人，情不自禁地舉起了雙手，好像在歡慶自己的勝利，而他們班的拉拉隊(duì)也一起歡呼起來。
壘球場(chǎng)地的壘球像一顆顆珠子在天空中劃出了一道道美麗的弧線；跳高場(chǎng)地的跳高運(yùn)動(dòng)員像小鹿一樣躍過桿子；跳遠(yuǎn)的一年級(jí)小朋友像青蛙一樣跳進(jìn)沙坑……到處是精彩的鏡頭。
多么精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，我希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
“生命在于運(yùn)動(dòng)”瞧，這周三、四正是我們學(xué)校一年一度的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“哇！好熱鬧呀！人山人海的！”來到會(huì)場(chǎng)邊我們便找了一個(gè)地方“搭營(yíng)”，然后去看比賽。“加油、加油……”的聲音此起彼伏。過了一會(huì)兒，我正看得熱鬧，老師說：“報(bào)接力賽的同學(xué)去操場(chǎng)集合。”“啊，終于輪到接力賽了。”我向操場(chǎng)飛奔過去。我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌的.，我暗下決心：絕對(duì)不給我們班抹黑。“預(yù)備，開始！”同學(xué)們都飛一樣離開了起跑線，看來其他班也是臥虎藏龍呀！都跑得飛快。輪到我了，我接過棒子，開始飛奔，正當(dāng)我馬上快要跑到終點(diǎn)時(shí)，可惡，關(guān)鍵時(shí)掉鏈子，我的鞋后跟掉了，心想：要是再跑下去，可能鞋子會(huì)掉，怎么辦…….所以最后一段兒我以小碎步跑到了終點(diǎn)。這時(shí)我問同學(xué)們自己跑出了第幾名，他們異口同聲地說：“第一名！”，我們?nèi)话嗍堑谝幻剑∥倚老踩艨衽芑厝ジ嬖V其他同學(xué)比賽結(jié)果。就這樣，緊張而快樂的一天過去了，我們帶著勝利的喜悅離開了操場(chǎng)。第二天我們又完成了急速跳繩項(xiàng)目。
通過這次比賽，讓我認(rèn)識(shí)到平時(shí)多鍛煉的重要性，同學(xué)們讓我們一起運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
日子如手中的輕紗，緩緩地從我的手中溜走。今天的我已不再是在草地上玩過家家的小朋友;今天的我也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別了童年。帶著對(duì)未來的憧憬，走進(jìn)了一個(gè)新的大家庭。
日子一天天地過去了，在那秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校動(dòng)會(huì)。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，在他們的臉上，我看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。
校運(yùn)會(huì)上體育健兒的那份英姿颯爽讓我印象深刻，他們?yōu)榱税嗉w的榮譽(yù)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我，朝氣蓬勃的'我充滿了激情，也想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受一回運(yùn)動(dòng)精神。在學(xué)校里，這次的運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。
記得我們班的小劉同學(xué)，用那驚人的毅力來戰(zhàn)勝1500米這個(gè)長(zhǎng)跑。只見小劉同學(xué)一直都在奮力地向前拼搏，就像他在學(xué)習(xí)上努力地向前一樣。盡管他在最后的沖刺里，沒有獲獎(jiǎng)，但他卻以那頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了別人，戰(zhàn)勝了自己，更戰(zhàn)勝了靈魂。
汗水和笑容都流淌在運(yùn)動(dòng)員們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但大家都非常的高興。
生命的意義在于奮斗;青春的意義在于拼搏。我們的激情在燃燒，我們的活力在四射。
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
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