運動會的作文

時間：2024-09-06 09:36:47 運動會作文

實用的運動會的作文4篇[合集]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的運動會的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的運動會的作文4篇[合集]

運動會的作文篇1

　　今天，是我們學校一年一度的田徑運動會。校園里一下子熱鬧了起來。

　　八點整，運動會入場式正式開始了，各班同學都穿著整齊的服裝，面帶笑容，接受校領導和同學們的檢閱，每個班都有屬于自己的口號，我們班的口號是“四一四一，勇爭第一。”

　　跑步比賽開始了，只聽裁判員“砰”的一聲發令槍響，幾位運動員像一支支離弦的箭沖了出去。起初，我們班的李明同學排在第二，只見他邁開大步，俯下身子，雙臂用力擺動，使勁地跑著。這時，他像一匹飛奔的駿馬，腳下好像踩了“風火輪”一般。大概是因為平時鍛煉少的原因，才跑了一半，李明已經累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。不一會兒，他就落后到了第三名，豆大的汗珠從他的臉頰上流了下來，他好像有點堅持不住了。看著他腳步漸漸慢下來，一副力不從心的樣子。班上所有的啦啦隊員都著急了，他們一邊揮舞著紅旗，一邊齊聲給李明吶喊助威，吶喊聲響徹云霄。李明在同學們的口號聲和加油聲中使出了吃奶的勁拼命向前跑去。為了班級的榮譽，他好像要把身體內的一切能量都發揮出來。他咬緊牙關，用盡全身力氣堅持著，奮力向前。這時，操場上的加油聲又響了起來，一浪高過一浪，真是震耳欲聾。在李明的.努力和同學們的鼓勵下，他終于第一個沖過了終點。

　　“我們第一！我們第一！”我們班的同學高聲歡呼。就這樣，運動會的100米跑步比賽畫上了圓滿的句號。這場運動會真正體現了我們全體同學通力合作的結果，團結就是力量，只要堅持到最后，就是勝利者。

運動會的作文篇2

　　在這一個秋高氣爽的季節里，我們學校迎來了一年一度的校園田徑運動會，也是我們在小學生涯里的最后一個校園田徑運動會。

　　在一聲聲響亮的口號聲中，我們整齊地走向主席臺，有節奏地跳著準備已久的兔子舞。我們雙手背在身后，面帶微笑地望著主席臺，腳有規律地跳著，贏得了嘉賓們的一致好評。

　　“各就各位，預備，跑！”現在是我們班上的運動健將陸梓楊在參加八百米的長跑比賽。只見陸梓楊在一開始就遠遠超過對手，可一個對手在陸梓楊體力不支的時候超過了他，陸梓楊每一步都邁得很艱難，豆大的汗珠一滴滴流了下來。而沒有參加比賽的同學們也沒有閑著，同學們為陸梓楊加油鼓勁，有的'同學去接糖水，有的同學去終點等陸梓楊，還有的同學干脆陪著陸梓楊一邊跑一邊加油。陸梓楊終于沖過了終點線，雖然陸梓楊不是第一名，但是重在參與嗎，能堅持跑完八百米就是一種成功。

　　雖然我沒有得到好成績，但是我明白了：只有不斷地向前跑，才會獲得成功，不要在乎自己現在身在何方，不要吝嗇自己的腳步，向前才是唯一的出路！

運動會的作文篇3

　　今天，我們學校給我們四年級和五年級舉行了趣味運動會。

　　中午，我們吃完飯，休息了一會兒，老師就帶領我們去運動場上參加比賽。

　　上午的拔河比賽，雖然我們輸了，但是我們班并沒有氣餒。我們滿懷信心地迎接下午的接力賽和速算接力比賽。

　　同學們摩拳擦掌，都想在比賽中大顯身手。第一項比賽是接力跑，只聽體育老師哨聲一響，五個班拿著接力棒的同學都像剛發射火箭一樣沖了出去。我在旁邊看得津津有味的，為大家喝彩加油。我們班的同學有的跑的.慢，我都替他們著急，恨不得上去代替他們跑，跑得快的，我忍不住為他們鼓掌叫好。最后在全體參賽同學的共同努力下，我們班獲得了第一名。

　　緊跟著，我們又進行了速算接力跑，規則是一邊跑一邊口算，我們班還是一如既往，獲得了第一名，參加比賽的四個男生，四個女生，真是帥呆了，不但算得準，而且跑得還快，真是讓人自豪！比賽過后，我們班老師找了兩個球，帶我們玩兩個游戲，第一個游戲是用兩腿夾住球，是男女比賽。第一個游戲我們男生輸了，第二個游戲是用手拍球，這一局我們男生贏了，之后書記給我們排名第一的班級，發了獎品。

　　這次運動會給我帶來了很多快樂，這將成為我童年生活中最難忘的記憶。

運動會的作文篇4

　　“我運動，我健康!”知道我為什么那么開心嗎?因為在今天的運動會上我品嘗了贏的滋味，雖然我只是拉拉隊隊長，不過要是沒有我們拉拉隊的話，可能不一定贏呢!

　　拔河比賽要開始了!同學們興致勃勃來到比賽場地，做好比賽的準備。比賽開始了!我們的.對手是五(2)班，五(2)班在喊加油，我們班也在喊加油，可我為什么只聽到五(2)班的加油聲呢?正當我在思考這個問題時，五(2)班卻歡呼起來，我問了在我身旁的莫馥容同學說:“他們怎么啦? " 莫馥容說：“贏了。”我聽到這句話就在心里自己罵自己：神經病，想什么想，輸了吧，都怪我們拉拉隊心不齊，加油聲不夠有力。于是我馬上對同學們說：“待會喊大聲點!”第二局比賽開始了!這一局和第一局比賽大不同了，五(2)班的加油聲淹沒在我們震耳欲聾的聲浪里，全場只聽到我們班的加油聲：“五(5)班，加油;五(5)班，加油!”這聲音我聽得出有渴望，有信心，有加油。當然我也在加油助威。突然干脆的一聲哨響，“耶”，我們班同學一個個像小兔子一樣蹦來蹦去，又像老虎一樣在吼，老師的臉上開了一朵美麗的花，我呢?講出來有點不好意思，我知道我們班贏了，就一直在拍打莫馥容，疼得她一直再喊：“夸張，夸張啊!”最后一局開始了，也就是決賽，我對比賽的同學說：“不要太驕傲喲。"這一次的加油聲比上一次的還要大聲幾萬倍，有尖聲，有粗聲，還有感覺娘娘腔的聲音，“耶，哦”我們班又贏了!，我再次拍打莫馥容。

　　在這一瞬間我感到了新生氣在萌發，預示著我們新的未來，因為記憶中我們班就只有一年級時候有過這種贏的感覺，之后再也沒有過，我感覺我們班變了，變得越來越好，越來越棒……今天的運動會讓我明白了，我們班還有救，我希望我們班和過去告別，迎接新的未來。

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