校長工作目標任務責任書

時間：2020-10-24 11:45:20 責任書

校長工作目標任務責任書

　　篇一：教育教學校長工作目標任務責任書

校長工作目標任務責任書

　　在校長領導下，嚴格貫徹執行黨和國家的教育政策，法規，負責教育教學工作的領導和管理，并對校長負責。

　　一、工作目標、任務：

　　1、制訂并實施教育教學工作計劃，制訂和健全教學方面及學生管理方面的規章制度，定期檢查實施情況；

　　2、加強對教育教學工作的領導，指導教導處、教科室、德育處實行科學管理，督促各職能部門高效率、高質量地實施教學工作，嚴格教學質量檢查，出色完成上級下達的各項教學管理目標，不斷提高教育教學質量；

　　3、加強調查研究，深入教研組、年級組活動，深入教學第一線，堅持聽課制度，及時了解教與學的情況，隨時會同教導處人員、教研組長及有關教師，研究改進教學工作和學生的學習方法；

　　4、組織擬定教學改革方案，制訂師資隊伍建設的總體規劃，統籌安排教師的業務進修、培訓，通過各種形式的活動促進教師專業化發展，組織實施、完善學校名師建設方案，壯大名師隊伍。負責向校長提出教師隊伍的充實調整，培養提高計劃和建議；

　　5、負責向校長提出教學設備和教學實驗裝備整改的計劃和方案；

　　6、主持召開有關教育教學工作會議，研究、檢查、總結教學工作，不斷提高教育教學管理水平；

　　7、堅持以德為先，經常研究、分析學生思想狀況，并有計劃地對學生實施思想品德教育，重視家校聯系工作，辦好“家長學校”，努力改進學校德育工作，提高針對性和實效性。

　　8、全面負責學校衛生工作，貫徹落實《學校衛生工作條例》，和各部門簽訂好衛生工作責任狀，確保校園環境整潔、美觀；關心師生身心健康，指導學校保健工作，組織好師生的體檢等工作。

　　9、堅持科研興校，特色立校，重視組織課題的開發、研究、實施工作，充實學校特色內涵；

　　10、做好檔案材料的收集、整理工作，并及時向綜合檔案室移交。

　　二、本學期重點工作

　　認真貫徹落實市教育工作會議精神，以“提升綠色質量，確保安全穩定”為工作重點，進一步規范辦學行為，創新工作思路，積極探索素質教育新路子，促進學生身心健康、德才兼備、成功快樂。

　　1、向有效德育要質量。（1）加強班集體建設。指導班主任依托我校《班級積極心理管理的實踐研究》這一新泰市立項課題，營造主動積極的班級氛圍，提高學生自我管理、主動發展的意識和能力，以良好的班風、學風提升教育教學質量。（2）注重行規養成教育。要求各班根據本班情況確立訓練點，利用晨會課強化訓練。德育處根據全校的行規情況，列出行規訓練重點，開展專項訓練，逐項過關。繼續根據《“頂呱呱”中隊》評比方案，對各班行規教育情況進行評比，使我校的行為規范養成教育再上新的臺階。（3）開展主題教育活動。繼續創新特色教育。炎黃愛心教育、自護教育、科技教育，這些傳統性、特色性的活動要扎實開展好。要結合節日開展德育活動，讓學生了解傳統文化，受到傳統文化的熏陶。鼓勵各班自主開展德育活動，讓活動幫助班集體快速成長。（4）探索家校共育新途徑，形成三位一體教育合力。

　　2、向教學管理要質量。以扎實的常規管理、嚴格的質量監控、高效的課堂教學、科學的評價標準等，進一步規范教師的教學行為，建立完善的教學管理機制。（1）細化教學常規管理，以高效管理促進更高質量。做到“三嚴格”：嚴格備課管理、嚴格作業管理、嚴格課堂管理，加大檢查和隨堂聽課力度，對各教師執行課程計劃、落實“六認真”等情況進行督查，督查情況與教師的考核掛鉤。（2）夯實質量管理監控，以過程管理保障更高質量。一是加強專項檢測。檢測結果作為各班教學質量情況的重要依據。二是抓實監控環節。對學生學習的每一個環節提出明確的盡量可監控的要求。把好試卷關、檢測關、統計關、分析關、調控關，把質量監控的每個環節落到實處。（3）實施因材施教策略，以分層教學提升更高質量。（4）加強評價標準改革，以科學評價引領更高質量。根據江陰市小學教育質量評估標準，不斷完善教師績效考核方案，并逐步建立學生素質綜合評價標準。

　　3、向優質師資要質量。以“聚人心、樹正氣、強素質”為工作主線，

　　進一步完善考核評價、獎懲激勵、名師培養、青藍結對四項機制，抓學習培訓，抓教育科研，促專業化發展，傾力打造一支愛崗敬業、業務精良的教師隊伍。

　　4、認真做好其他分管工作。

　　三、工作考核和要求：校長對責任人履職情況進行月考核，期末責任人向教師進行述職，接受教師測評。月考核、教師測評情況將作為干部學期績效考核、年度考核、評優等重要依據。對考核優秀、成效較為顯著的責任人將予以獎勵。

　　校長：責任人：

　　篇二：校長工作目標任務責任書

　　在校長的領導下，全面負責學校支部、工會、人事、體衛、安全、收費等工作。

　　一、工作目標、任務如下：

　　1、黨務工作：配合書記開展好黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設；建立黨員干部的學習制度，抓好學習教育活動；組織開展民主評議、黨內監督等工作；積極組織參與上級開展的各項黨務活動；認真做好支部日常工作（含計劃、總結、各項記載、黨費收繳、黨員發展和管理等）。

　　2、工會工作：⑴在學校黨支部領導下，全面負責學校的工會工作，負責制訂工會年度工作計劃。加強師德建設和考核。積極開展以民主管理和教師大練教學基本功為重點的工會工作，定期召開教代會。⑵發揮工會的積極作用，下情上達，向學校工作提出批評和建議，推動學校民主管理，維護教師合法權益。搞好工會自身建設，充分發揮工會小組職能作用，關心工會積極分子的進步，努力把工會辦成“教工之家”。⑶堅持為師生辦實事，及時和教職工溝通，疏導化解各類內部矛盾；組織好節日慰問、慶祝、祝壽等活動，主動關心教職工的思想、生活、工作等情況，排憂解難真誠服務；做好教師的評優、年度考核等工作。⑷搞好學校經費內審，堅持校務公開，定期給教職工公布后勤服務項目，收支結算情況。⑸定期開展形式多樣的教工活動，豐富教工的課余生活。

　　3、后勤工作：全面負責領導學校辦公室、總務處、安監辦等部門工作。一要加強后勤人員的培訓工作，提高后勤人員的思想素質、服務意識、業務能力；二要健全后勤管理網絡，明確分工，責任到人；三要完善后勤管理制

　　度，規范管理流程，提高工作績效；四要加強檔案管理，充分開發利用好檔案資源。

　　4、安全工作：⑴全面負責學校安全工作，開展好學校校園治安綜合治理和法制教育工作，做到安全工作無小事，嚴格落實安全責任，與各部門、有關責任人簽訂安全責任狀，督促教師做好值日護導、護送、校車接送等工作。⑵建立健全學校安全保衛組織，制定工作制度，善于發現漏洞和隱患，把安全防范措施落到實處。杜絕重大火災和各種重大案件事故、傷害事故的發生。

　　5、體育工作：建立學校體育領導小組，健全管理網絡和管理機構，貫徹落實《學校體育工作條例》《山東省青少年體質健康促進條例》，開展扎實有效的達標訓練活動及體育校隊訓練活動。結合學校實際和季節特點開展群眾性體育活動，增強師生體質。在體育比賽中爭出成績，學校體育工作富有特色、成果顯著。

　　6、收費工作：按上級規定規范做好各項收費工作，堅決治理教育亂收費，強化對收費工作的.監督和檢查，杜絕任何部門、任何個人的亂收費現象。

　　二、本學期重點工作：

　　1、進一步強化師德師風建設。萬事德為先。要充分發揮黨支部、工會在師德師風建設中的重要作用，建設一支德藝雙馨的教師隊伍。以“聚人心、樹正氣、強素質”為工作主線，通過榜樣引領、學習培訓、獎懲激勵、活動提升、考核約束等途徑，建設一支積極向上、心態健康、富有愛心、勤業樂業的教師隊伍。

　　篇三：校長任期目標責任書

　　一、背景分析

　　（一）學校簡介

　　趙寨小學位于岳村鎮政府東三公里，是一所農村寄宿制完全小學。學校創辦于1950年，于2006年搬遷到新校舍，占地面積9960平方米，擁有教學樓1棟，綜合樓1棟，宿舍樓1棟，食堂及餐廳樓1棟，合計建筑面積3611平方米。設有圖書室、儀器室、衛生室、遠程教育室。現有11個教學班，一年級為單班，其余年級均為雙班。在校生490人，大部分都是本轄區學生，有20%為外來務工子女。

　　（二）教師隊伍

　　教職工共32人，其中專任教師31人，占教職工總數的96.6%。支教教師1名。專任教師中，35歲以下青年教師18人，占專任教師58.1％；36——45歲19人，占專任教師的61.3％；男教師7人，占專任教師的22.6％.本科學歷10人，占專任教師的32.3％；專科學歷27人，占專任教師的87.1％；小學高級教師17人，占專任人教師的54.8％；小學一級教師23人，占專任教師74.2％；鄭州市級骨干教師5人，新密市級骨干教師2人，占專任教師的22.6％。學校教職工中，黨員4人，占教職工總數的12.9％。

　　（三）班子情況

　　領導班子共6人，校長1人，副校長1人,校長助理1人,教導主任1人，政教主任1人，總務主任1人.其中50歲以上1人， 40歲以下4人；男3人，女3人；中級職稱3人；本科以上學歷2人，專科學歷4人；鄭州市級骨干教師3人。

　　（四）教育教學設施設備

　　我校現設有圖書室、儀器室、遠程教育室、衛生室。各類教學儀器均能達到國家二級標準，圖書15500冊。今年暑假上級政府又為我們配備了8個圖書架和儀器架，5000冊圖書和一批科學數學教學儀器，辦學條件已有所改善。但目前我校的條件還不是很能滿足教育教學需要。一些專用功能室缺乏，如沒有教師辦公室、師生圖書閱覽室、實驗室、美術室、體育器材室、音樂活動室等。學生寢室擁擠，師生住房緊缺，餐廳座位不足等給管理帶來不便。

　　學校教育教學質量一直位居中心校前列，近年來還獲得：“鄭州市文明學校”、“鄭州市標準化學校”、“新密市教育教學先進單位”、“新密市少先隊工作先進集體”、“新密市現代學校文化建設示范性學校”等稱號。

　　（五）辦學優勢

　　1．近年學校教育教學質量一直名列前茅，學生、家長以及上級主管部門對學校發展的認可度不斷提高。

　　2．學校教職員工年齡結構基本合理，學生數量比較穩定，師生在逐步改進的多元化工作、學習情景與評價中健康成長，為學校的可持續發展奠定了基礎。

　　（六）需解決的重點問題

　　1．學校用房不夠，不能為師生提供良好的學習環境和生活環境。

　　2.適合于寄宿制學校的管理體制的干部任用、教師聘任、職稱評定、經濟分配、評價機制的管理體制的發展尚不成熟，給學校管理造成一定時期內的困難。

　　3．學校地理位置特殊，為學校的安全管理工作帶來了一定的難度。

　　4．學校生源有五分之一為外來務工子女，學生的基本文化素養、行為習慣給學校教育帶來極大困難；特別是這一部分學生流動性大給學校常規管理與教學績效評價帶來不便；同時影響到行政評價與社會評價。構建學生的多元化學習情境與評價體系勢在必行。

　　二、任期目標

　　（一）校長自身發展目標

　　在以后的工作中我要努力達到市教體局提出的以德“化”人，以“能"領人，以勤“促”人，以績“服”人，以廉“正”人的要求。