學生的教育目標責任書
現如今，我們每個人都可能會接觸到責任書，簽訂責任書可以有效強化及責任，明確目標方向。相信很多朋友都對擬定責任書感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的學生的教育目標責任書，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生的教育目標責任書1
為了提高我校辦學效益，加強教育教學管理工作，切實提高教育教學質量，根據泰安市教育局“雙高工程”目標和縣教育局提高教育教學質量的要求，結合學校教育教學管理的需要，學校與全體教師簽訂教育教學質量目標責任書如下：
一、教育教學常規管理目標
1、做好學科教育教學計劃總結工作，并根據計劃保質保量認真完成教育教學工作，各項工作力求有過程、有成效。
2、按時按要求完成各部門安排的資料、表冊的上交整理工作。
3、按時按要求參加校內外各種繼續教育活動和教研活動。
4、按教研組要求認真備課，按學科特點及教研組要求完成作業量。
5、認真完成學校安排的各種教育教學任務。
6、積極參加學校安排的教育教學活動。
7、任課教師積極配合學校，做好迎接上級檢查的各項準備工作。
8、教學管理目標：在鎮級檢查中，位居全鎮第一名；在縣級檢查中，位居全縣前9名。
二、教學質量達成目標：
（一）學校總體教學質量目標
1、期末考試成績與梯門中學、水河中學、舊縣中學、州城二中四個學校的成績平均值作對照，達到30%以上的學科領先。
2、鎮統一檢測的學科，達到50%以上的學科領先。
3、在20xx年初二地理、生物學科學業水平考試中，達到全縣前9名。
4、在20xx年初三學業水平考試中，綜合成績達到全縣前10名。
（二）教師個人目標：
1、基礎目標：在上級組織的各種統一考試中，個人的綜合教學成績不低于所對照學校的教學成績。
2、奮斗目標：
任教班級：
任教學科：
參考人數：
三、獎勵與處罰：
1、獎則：根據上級各類文件的精神和對優秀名額的分配，對完成目標的教師，在評優樹先時優先考慮。
2、罰則：
（1）不積極完成學校安排的各種教育教學活動，拒絕學校各類業務檢查，或在上級各類業務檢查中，因個人原因，給學校工作造成嚴重失誤的`，不能參加各種先進評選。
（2）根據《老湖鎮中學教師考核方案》，教育教學常規管理所列項目的綜合考核成績位于全校后1/3位次的，校長對任課教師進行戒免談話。
（3）教學成績在全縣排名中處于后三名，該科教師應在質量分析會上說明原因，并要寫出書面分析材料。教學成績在全縣排名中位于倒數第一、第二的，不能參加各種先進評選，當年年度考核不能定為“優秀”等次。
校長：（簽字）
教師：（簽字）
東平縣老湖鎮中學
20xx.10
學生的教育目標責任書2
為了加強我校教育教學管理工作，切實提高教育教學質量，結合學校教育教學管理的需要，學校同全體教師簽訂本教育教學質量目標責任書。期末針對目標進行考核。
一、教師政治思想目標：
1、堅持黨的教育方針，認真履行作為教師的職責；
2、服從學校工作安排，一切從學校出發，一切從學生出發，具有集體主義精神；
3、從講政治的高度來對待學校教育教學工作，具有大局觀念；
4、一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，對學生具有服務意識，讓每一個學生都得到發展；
5、團結合作，團結全體教師共同為學校教育教學質量和學校聲譽提高服務；
6、認真學習理論文化知識，不斷提高自己的思想素質和業務素質，努力為本地區的精神文明建設服務；
7、履行黨和政府及學校關于教育教學工作管理的各項規章制度，做到依法辦事，為維護學校內部團結作出自己的貢獻；
8、求同存異，積極為學校的`建設發展獻計獻策，對學校工作認真負責，不做有損學校聲譽的事；
9、積極參加學校組織的各種政治學習活動和教育教學研究活動；
10、積極主動勝任學校的值周工作，并能按照學校值周教師要求出色地完成。
二、教育教學教研目標：
1、做好教育教學的計劃總結工作，并根據計劃保質保量認真完成教育教學工作，各項工作力求有過程、有成效；
2、按時按要求完成各種計劃、總結、心得體會及各部門安排的資料、表冊的上交整理工作；落實教育教學常規，不隨意調課，不得隨意中止上課；
3、按時按要求參加校內外各種繼續教育活動和教研活動；
4、按教研組要求超周備課，按學科特點及教研組要求完成作業量；
5、教師校本教研有過程、有成效；
6、認真參加專題研究活動，并按專題研究的要求完成研究任務；
7、認真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經驗交流、結題、推廣，資料完整；
8、認真完成學校安排的各種教育教學任務；
9、積極參加學校安排的教育教學活動。
三、班務工作目標：
（一）班主任是班級學生的指導者、管理者和組織者，承擔本班學生安全等管理工作責任，并使學生管理達到如下目標：
1、安全工作。
（1）重視對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳，加強對學生進行交通、活動安全等方面的教育，增強學生自我保護意識，樹立“安全第一”意識。
（2）班級外出活動要上報學校領導及上級有關部門審批，在校內外組識活動要考慮相應防范措施。
（3）各班要根據學校、班級實際情況，制訂切實可行的安全防范措施，確保學生上學、放學、課余活動、飲食安全。
（4）教育好學生在體育課時注意安全，大掃除時班主任務必要在場指導，密切關注學生安全。
（5）下課、放學后，班級教室關掉電燈，班主任要親自拔下有關電器的插頭，確保班級財產安全。教育學生放學后按時離開學校，加強道路安全教育。
（6）建立安全工作在第一時間匯報制度。班主任發現學生沒到校要及時與學生家長取得聯系，發現問題馬上報告有關領導和校長室。
（7）及時上報事故情況，并配合領導及時對發生的事故進行處理。
（8）紀錄好各種安全教育檔案。
（9）教育學生防火、防盜等，加強學生自我防范意識、生活自理能力教育。
2、收費行為。
（1）教育收費涉及千家萬戶，事關家長的切身利益，班主任不得擅自設立名目收費。
（2）堅決反對班主任、課任教師利用課余時間或節（假）日時間給學生有償補課。
（3）未經學校同意，不得擅自向學生推銷營利性的物品。
（二）科任教師是班級學生課堂教學的組識者，是實施素質教育的重要力量，承擔著任教班級教學管理責任，并使學生教學管理工作達到如下目標：
1、安全工作。
（1）加強對學生進行安全方面的教育，增強學生自我保護意識、安全意識和防范意識，樹立“安全第一”意識。
（2）執教班級外出活動需報校長室審批，在校內外組識活動要考慮相應防范措施。
（3）上課時間，不擅自離開班級，不得接聽電話，照顧到全體學生。在課堂中要注意教學衛生、教學安全。不搞不安全活動，禁止體罰或變相體罰學生。
（4）力所能及地保障學生放學安全（最后一節課要組織好學生排好隊回家）、課余活動安全、飲食安全、交通安全。
（5）做好安全江匯報工作，發現學生沒到學校要及時告知班主任，與班主任共同協商，發現問題馬上報告校長室，并配合領導及時對發生事故進行處理。
2、減輕學生課業負擔。
認真執行縣教委有關文件規定，嚴格控制學生作業量及檢測次數，檢測后分數不排名次、不張榜公布。
四、責任書一式二份。學校和教師各執一份。本責任書自簽訂之日起有效。
學校負責人簽字：xxxx
責任教師簽字：xxxx
20xx年2月7日
學生的教育目標責任書3
為了確保我校20xx年中考目標任務圓滿完成，增強初三年級全體教師的責任感和使命感，充分調動全體教師的工作積極性和主動性，發揮教師團結協作的群體功能和拼搏精神，創造性地開展中考工作，力爭20xx年中考取得優異成績，特制定九年級教師教育教學目標責任書。
一、責任及其要求：
1、以“有效課堂教學”為目標，落實“先學后教，精講多練，以練促學”。認真鉆研教材，精心備課。備課研究中考動向，課前出示考點目標，圍繞中考考點設計教學流程。
2、爭取指標完成。各科任教師根據自身實際情況加強管理，做好臨界生、偏科生、弱科生等幫扶工作，力爭使后進生轉化為中等生，中等生轉化為優秀生。
3、提高教學質量。全體教師在完成教學任務的同時，努力提高學生的整體水平，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義接班人。
4、發揚團隊精神。同學科教師須團結協作，密切交流，加強集體備課，保持同學科教學進度相一致，同時根據教學計劃狠抓落實，同時對各個階段的教學任務落實情況及時反饋，同時做好各次月測質量分析，建立師生錯題收集本，學科教師利用課堂、自習、課外等時段對師生收集的錯題有針對性的輔導，查漏補缺。
5、深化班級管理。班主任和科任教師聯手，及時了解學生的動態，做好學生消極情緒或不良行為的疏導和糾正工作，深入了解學生思想，精細管理，并加強學生對學生心理輔導，同時耐心細致做好學生的思想教育工作，學生學習以激勵、表揚為主，不諷刺、挖苦、打擊學生的學習積極性，使學生保持一個健康的心理，激發學生奮戰中考的正能量。
6、防范教學事故。班主任和科任教師關注學生，及時排查學生中存在的'矛盾，發現問題及時與學生、班主任進行溝通，避免重大違紀違規事件發生。
二、教學質量目標責任
教學質量定量目標：
年級：九年級
科目：
三、獎懲方案
為了激勵教師，保持教師的的積極性，對完成芒卡中學九年級教師教育教學目標的教師學校給以獎勵，具體獎勵措施以《滄源佤族自治縣芒卡中學20xx—20xx學年年級目標獎勵方案》中第七條為準。
科任教師簽名：xxx
校長簽名：xxx
九年級組：xxx
20xx年xx月xx日
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