教師目標責任書

時間：2023-10-30 08:02:56 責任書

教師目標責任書

　　在現在的社會生活中，我們可以接觸到責任書的地方越來越多，責任書是寫明責任范圍、職責的文書。我們該怎么擬定責任書呢？以下是小編收集整理的教師目標責任書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師目標責任書

　　教師目標責任書篇1

　　為切實加強師德師風建設，全面樹立我校教育的良好形象，進一步明確全校教師對本單位師德師風建設應負的責任，特制定本責任書。全校教師要在以下五個方面履行職責，承擔責任：

　　1。實行師德師風建設責任制。建立健全師德師風建設領導責任制和目標管理責任制，做到“思想、組織、工作、考核”四落實，嚴格責任追究。單位主要領導作為第一責任人，對本單位的師德師風建設負總責，教師對自身的師德師風建設負責，切實做到師德師風建設同學校教育教學工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。

　　2。健全師德師風建設組織管理機制。學校建立師德師風建設工作領導小組，進一步完善學校教師思想政治和職業道德考核辦法和績效考核，把教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容，并作為教師聘任、職稱評定、績效考核的'重要依據。大力宣傳師德師風建設的先進事跡，樹立正面典型，形成人人爭當“師德標兵”的良好氛圍。

　　3。強化監督管理，規范師德行為。全校教師要嚴格執行教師職業道德“十不準”規定，即：不準參加有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的路線、方針、政策的言行；不準體罰、變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生；不準參與迷信、賭博等不健康不文明活動；不準私自辦班或從事有償家教；不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品；不準收受學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券；不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動；不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或停課；不準在工作時間早上或中午飲酒；不準在上課時間使用通訊工具。如有教職工嚴重違法違紀，要在第一時間逐級報告情況，并采取有效措施，將違法違紀事件所造成的危害和不良影響減小到最低程度，同時學校將根據有關規定從嚴處理。

　　4。依法治校，依法治教。全體教職工要認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關教育法律法規，做到學法、知法、守法，切實提高自身的法律意識。認真落實校（黨）務公開制度，通過各種途徑，將師德師風建設目標向學生、家長、社會公開承諾，讓學生、家長、社會來監督學校師德師風建設工作。積極配合上級紀檢、司法部門對本單位教職工違法違紀行為的查處工作，不包庇、不瞞報、不打擊報復舉報人。

　　5。實行師德師風建設工作“一票否決制”。凡年度內，本校有教職工受到紀檢部門黨紀、政紀處分或司法部門刑事追究的，取消其年終評先評優資格，并追究其相關責任。

　　負責人（簽字）：xx責任人（簽字）：xx

　　簽訂日期：20xx年1月9日

　　教師目標責任書篇2

　　為強化學校教育教學過程管理，加快轉變課堂教學發展的方式，縮小學校、班級、學科之間的差距，形成全員抓質量，全力抓質量，全程抓質量的學校管理格局，根據開學初全縣教育工作會議精神，將學校教育教學工作實行目標化管理，做到學校工作有目標、教師工作有目標、學科教學有目標，現結合我校實際，制定教師教學目標責任書。

　　1、每學期初，教師應根據學校對教學工作提出的`總體目標和要求，認真制定具體教學工作計劃，落實好完成教學任務的各項措施，并在整個教學過程中切實實施計劃，期末做好總結。

　　2、教師導學案要備寫詳細，課時要清楚，授課后要有反思。可采取單元備課模式，按實際上課，課課有教案，實行超前備課。

　　3、教師要按課程表上課，不得私自調課、改課、拖課。課堂教學要做到：目標明確，重點突出，難點講清，板書工整，語言規范，課堂結構合理。切實做到提高課堂教學效果。

　　4、作業布置與批閱：作業布置要精心設計，提倡面批，練習冊要教師批閱。作業次數語文、數學不少于80次，英語不少于60次，品德、科學不少于20次。作文8篇，全批全改。

　　5、輔導：認真做好培優扶困工作，提倡教師對學生進行個別輔導和集體輔導。

　　6、考試:教師要認真組織好單元測試，及時分析、總結，發現問題及時彌補。

　　7、教師每學期聽課不少于15節，每季度必讀一本教育專著，并撰寫心得體會。

　　8、各年級分學科指標分如下：

　　9、根據以上教學指標對完成目標的教師進行獎勵，未完成目標的進行處罰。

　　教師目標責任書篇3

　　一、學生安全：

　　教室內：

　　1、每天上、下午上課前，班主任必須提前到教室巡視，發現有學生未到校，必須立即與家長聯系。如果沒有及時與家長聯系，學生發生問題，全部責任由班主任承擔。

　　2、實行每節課點名制，發現缺課學生，任課教師要及時與班主任聯系，班主任和任課教師要及時進行調查、處理。任課教師沒有及時向班主任反映，學生出現問題由任課教師承擔；如果任課教師及時向班主任反映了情況，而班主任沒有及時進行處理，產生后果則由班主任承擔責任。

　　3、規范學生進校園制度，凡是學生進到校園，任何教師或學生不得以任何理由安排學生回家，學生中途因病或其他事必須回家，當堂授課教師要及時通知家長和班主任，由家長親自接走孩子，如因教師工作安排不到位，致使學生出現安全問題，由安排回家的教師承擔全部責任。

　　教室外：

　　1、課間學生不遵守校規校紀，出現安全事故，班主任要承擔教育責任。

　　2、教師派學生去辦任何事情，必須強調安全問題，在此過程中學生出現安全問題，由委派教師全面負責，學校不承擔任何責任。

　　3、課間操、放學、上下課等學生上下樓梯、各種活動一定要按學

　　校的規定有秩有序，班主任要加強教育管理。當堂任課教師要全面負責授課班級學生安全，學生發生事故，任課教師承擔相應的責任；班主任如果未加強教育管理，根據事故大小給予一定處分。大型集會等其他重大集體活動，班主任要對學生全面負責，如出現安全事故，班主任承擔責任。

　　4、各班主任要加強學生午餐紀律教育和管理，學生如需回家吃飯，班主任必須親自將學生交給家長，否則出現任何事故，班主任要承擔全部責任。

　　學校外：

　　1、班主任要加強學生校外安全教育，不爬高、不玩火、電、鞭炮等任何危險物品，不到池塘、工地、深山等任何危險的地方，不騎摩托車、電動車、自行車等。

　　2、學生要遵守社會公德，凡是因不遵守社會公德被群眾或其他教師反映情況屬實者，在班級考核中給予扣分。

　　二、教師教學行為安全：

　　1、教師要按時上課，提前侯課，鈴聲一響必須在教室。上課期間不準再接待家長和客人，不得離開教室，不得接聽電話。如果由于教師上課不及時或離開教室，學生出現任何問題，則全部責任由該教師承擔。

　　2、從上課鈴響到本節課下課時間，任課教師要對學生課堂上的所有行為負起責任，教室(各室)內有電源插頭等易發生危險的地方嚴禁學生觸摸玩耍，任課教師要對學生進行全面的安全教育與管理，如

　　果學生出現不應有的事故，所有責任要由任課教師承擔。

　　3、按時下課，不能拖堂。因拖堂導致學生課間行為匆忙，發生事故，拖堂教師要承擔全部責任。

　　4、體育課：學生上下課帶隊均由體育教師負責，如果鈴響后學生沒帶到位或紀律較混亂，均屬于沒有及時上課。室外體育課期間，師生要統一在操場指定區域活動，嚴禁到教學區亂跑、亂喊、亂叫，否則，學生出現任何安全事故，責任由當堂體育課老師承擔。

　　5、所有教師要嚴格按課表上課，不得私自調課，確實需要調課必須向當天值班領導申請批準，并且及時補課。

　　6、嚴格請銷假制度，有事不能到校，必須提前向值班領導請假，回來后及時銷假。上班時間有緊急事確需外出，要向值班領導請假，不請假的按曠工對待，而且承擔外出的全部責任和后果。

　　7、教師有事不能參加學校組織的集體活動，必須及時向值班領導請假。

　　8、放學后，教師留下輔導學生或做其他事情，教師本人必須留在教室，不能讓學生留學生，并要親自護送學生回家，發現留學生而教師本人不在教室，在此期間學生發生事故者，則由該教師承擔全部責任。

　　9、衛生大掃除期間（早7:50前、午13:00前）班主任必須合理安排，及時督促學生打掃衛生，班主任不到位而出現問題由班主任承擔責任。

　　10、教師要關愛學生，不得以任何理由體罰或變相體罰學生，凡是經反映調查屬實者，情節較輕者教師考核列最后一名；嚴重者還要進行停課反思，乃至承擔相應的法律責任。

　　11、教師不得私自組織學生參加任何校外活動，不得利用雙休日私自讓學生到校補課，若違反規定導致學生發生事故，要承擔全部責任。

　　三、后勤管理安全：

　　1、教師個人或集體用電，包括微機、錄音機和電熱水器等，教師必須親自操作，不得委派學生操作，如出現問題由委派教師承擔一切責任。

　　2、安全管理員要加強對學校食堂、教學區和清潔區的'檢查，確保師生飲食安全。

　　四、值班安全：

　　1、帶班領導要認真、全面落實帶班領導職責，要對值班當天的所有事情負全責，進行檢查、監督、糾正和教育。如因工作不到位失職，則追究其責任。

　　2、值班人員要嚴格按坐班制度認真負責值班，確保學校各方面的安全。凡是不能按學校要求做好值班工作的，扣發當月值班獎金10元，如果造成損失或給學校造成嚴重影響者，要加倍賠償。

　　3、值班教師要認真做好教師簽到、來客登記等工作，規范填寫值班記錄，有事及時向值班領導匯報。

　　校長（簽字）：

　　教師目標責任書篇4

　　乙方：

　　為進一步加強學校教師隊伍建設，大力推進學校名師工程，更好地發揮骨干教師在學校工作中的示范和輻射作用，整體提升學校教師隊伍素質，本著明確雙方權利和義務的原則，按照《通安中學骨干教師評選考核獎勵條例》規定，學校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責任書。

　　骨干教師權利

　　1．學校積極支持骨干教師的教育教學改革實驗和教育科學研究，為他們開展研究工作創造條件。

　　2．骨干教師享受學校骨干教師獎勵津貼（每年10個月）。

　　3．骨干教師享有優先參加各級各類學術交流、教育考察和學科競賽活動的權利。

　　4．骨干教師可優先作為市區后備骨干教師培訓與評選的推薦對象。

　　5．骨干教師享有在評職、職務晉升和高一級榮譽稱號評比時優先推薦的.權利。

　　骨干教師職責

　　1．忠誠黨的教育事業，全面貫徹教育方針，模范遵守職業道德，履行教師職責。

　　2．教學工作量達到學校規定要求，成為學校教師“六認真”工作的表率。任教學科教學質量高，所教學科成績每學期在同層次班級中名列前茅。

　　3．日常課堂教學要隨時向全校開放，每學年至少承擔2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或學術講座，每學年承擔一次由學校組織的骨干教師示范課，每學期聽課不少于15節。

　　4．主動承擔并有效完成教育教學研究，撰寫教育教學論文，每學年至少有2份教科研成果在區級（含區級）以上刊物發表或獲獎。

　　5．充分發揮在培養、提高其他教師的教育教學能力方面的作用，積極承擔學校指派的指導培養青年教師任務，被培養的青年教師教育教學能力有明顯提高。

　　6．接受學校的骨干教師考核，服從學校的統一調配，認真完成學校安排的其他任務。

　　甲方簽字：蘇州高新區通安中學

　　乙方簽字：

　　xx年xx月xx日

　　此目標責任書一式兩份，學校和教師各留一份。

　　教師目標責任書篇5

　　德育工作一直是學校教育的工作的重點，為了使本校的德育工作更好的開展，同時為增加教師工作的`使命感，凈化教師的心靈，并按照縣教育局的要求，本校決定本學期組織教師進行德育學習，學習計劃如下：

　　一、時間安排

　　集中學習

　　二、學習內容

　　1、宜陽縣教育系統十條禁令

　　2、中心學教師職業道德規范

　　3、雷鋒日記

　　4、洛陽市中小學教師文明用語

　　5、優秀教師的100個好習慣一

　　6、優秀教師的100個好習慣二

　　7、教師職業道德規范權威解讀

　　8、中心學教師師德“十不準”

　　三、學習方式

　　1、研討、交流

　　以教研組為單位，研討集中學習的學習內容，要求每位教師結合自己的教學實踐深刻反思自己的職業操守，育人理念并與學習內容對照，使討論內容切中實際。

　　2、心得要求每個教師每次學習后寫出一篇學習心得并上交校辦公室。

　　3、論壇

　　利用例會開展德育學習研討，就學習心得中體現的優秀做法、想法進行交流展示。

xxx

xx年xx月xx日

　　教師目標責任書篇6

　　一、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，認真履行崗位職責，嚴格執行有關圖書管理規章制度，全心全意為讀者服務，堅守崗位。

　　二、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，做好圖書的分類、編目，新書及時上架，投入使用。保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。

　　三、積極主動為教育教學和學生成長提供服務，完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。

　　四、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、帳目要清楚、做到書賬相符。做好破舊圖書和有重要價值資料的`修補工作。

　　五、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期，努力提高圖書的利用率和周轉率。

　　六、做好圖書室的清潔衛生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

　　七、負責學校書本資料的分發和循環教材的保管工作。

　　八、及時分類送發各種報刊雜志。

　　教導處主管領導：

　　圖書管理員：

　　教師目標責任書篇7

　　為了營造“向管理要質量、以質量求生存”的辦學方針，增強教師的質量意識，切實提高教學質量，圓滿完成20xx年度教育教學任務，經學校研究決定與各位教師簽訂成績目標責任書。

　　一、獎懲辦法

　　（一）學校綜合考核獎

　　在學期末以教育局（學區）組織的教學質量統一測查中教師所任學科班級成績位居為第一、第二、第三名的教師，學校分別獎勵300元、240元、180元獎勵；成績位居綜合考核倒一、倒二者，分別扣罰獎勵工資200元、160元，連續2年考核為倒一的，學校按有關規定取消其年度評優、評先的資格。

　　（二）教學成績目標制訂

　　1、根據上年測查科目的成績和期中考試成績，各年級目標制訂如下。

　　一年級按均分達90分為目標.二年級語文按學區排名第五為目標，數學學區排名第五為目標。三年級語文按學區排名第六為目標，數學學區排名第六為目標。四年級語文按學區排名第二為目標，數學學區排名第三為目標。五年級語文按學區排名第五為目標，數學學區排名第二為目標。六年級語文按學區排名第五為目標，數學學區排名第六為目標。英語按學區排名第五為目標。

　　以上目標如獲得學區同年級學科目標的教師，學校獎勵100元。若達不到目標扣罰獎勵工資50元，并通報批評。制訂學區前三名的`科目的學科達到目標獎勵200元，達不到扣罰100元。

　　2、進步獎按有關規定執行。以目標為標準進步一名獎勵20元以此類推累計。后退一個名次扣罰10元以此類推累計。進步獎不包括前三名的名次，后退名次不包含后兩名名次。

　　二、說明

　　本責任書一式兩份，學校一份，教師一份。《目標》如有不明之處由校委會負責解釋。

　　單位負責人簽字：_________

　　教師簽字：_________

　　中衛市李嘴小學（蓋章）

　　教師目標責任書篇8

　　為了更好地貫徹長沙市關于《長沙市義務教育教學常規》的文件精神，落實望城區教育局關于《望城區教學常規》的工作部署，全面推進素質教育和新課程改革，促進教師專業發展，結合我校實際，特制訂教師目標管理責任書如下：

　　一、師德表現

　　1、遵紀守法，依法執教，加強理論學習，提高理論水平。

　　2、遵守規章制度，愛護公物。關心學生、團結同志。

　　3、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　4、以人為本，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。

　　5、服從安排，實事求是，弘揚“團結協作、明禮誠信、開拓創新、事爭一流”的學校精神和“雷厲風行、說干就干、馬上就辦”的工作作風。

　　6、廉潔從教，潔身自愛，樂于奉獻。

　　7、尊重家長，主動與學生家長聯系，協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的`立體網絡。

　　二、教學工作

　　1、嚴格執行課程計劃，教師要嚴格按規定的課程表上課，不得隨意變更課程表，不得缺課，占課、停課、隨意串課。

　　2、落實教學常規，積極備課，提前備課。

　　3、提前候課，上課鈴響后必須走出辦公室在授課班級門口帶教案候課，待學生全部進班后上課。上課過程中無特殊情況不準離開教室和坐著講課，不得在上課期間叫學生中途出教室拿教學用品，不提前下課，不在教室內吸煙，不許接打手機、收發短信。

　　4、上課過程中，如果遇到學生不遵守課堂紀律，應及時提醒或制止，不能采取聽之任之的態度，如果遇到課堂中突發事件，要及時采取相應措施，并及時主動和學校取得聯系，確保課堂紀律和安全。

　　5、作業的布置：根據課程標準和教學常規要求的標準布置作業，作業形式講求多樣化，有書面作業、口頭作業和實踐性作業等。嚴格控制不布置大量機械重復的作業，不布置懲罰性作業。

　　6、教師聽課記錄每周一節，記錄真實，有評語。要求實際進課堂聽課，不許抄襲聽課記錄。

　　7、每位教師每學期在校內(或學科教研組)上好公開課一節，納入教學過程考核。

　　8、積極參加學校組織的各項教育教學活動，培訓、學習等活動自己要有記錄(政治、業務學習每學期十次以上，其他培訓、自學、研討等要有記錄)。

　　9、服從學校安排,認真完成規定教學工作量，樂意接受學校安排臨時性任務和代課安排。

　　三、安全工作

　　1、不準學生在樓梯和樓道間追逐打鬧，狂追狂打、大聲喧嘩。

　　2、不準抓著樓道扶手滑行玩耍，不準攀爬樓道圍欄。不做危險性的游戲。

　　3、要求學生不要接近鍋爐房、電表箱等危險部位。

　　4、學生要遵守交通規則，路上騎車、行走靠右行，不得在路上嬉戲打鬧、追逐。

　　5、課堂教學(含實驗課)的安全。任課教師是安全管理責任人，維護課堂紀律和秩序，及時制止學生的危險行為，防止學生發生安全事故和傷害事故。處理意見：由于工作疏忽出現安全事故的教師，立即調離中心校去村小工作。

　　四、紀律、衛生

　　紀律：

　　1、課下不許學生串班。不經學校和教師允許任何學生不得上四樓。

　　2、學生不在樓內打鬧、大聲喧嘩。

　　3、學生不罵人、不說臟話。

　　4、愛護公物，嚴禁個人破壞學校公物。

　　衛生：

　　1、室外環境衛生。分擔責任區每天清掃一次做到無雜物，無垃圾。

　　2、室內衛生

　　①教室做到窗明幾凈，地面干凈無雜物，墻上無腳印，天棚無蛛網，掃除用具等擺放有序。

　　②樓梯走廊責任區每天定時打掃，做到干凈整潔，兩邊墻壁無污漬痕跡，扶手無灰塵。

　　五、后勤

　　1、各功能室由專人負責管理，負責人做好物品登記。

　　2、班級備品由班主任管理，(包括學生桌椅、暖氣、門窗、黑板、飲水機等備品)除正常折舊、損耗外如有人為損壞要按價賠償。

　　3、個人專用辦公桌椅由本人管理，如有損壞，按價賠償。

　　4、各器材室由分管人員負責發放管理，并做好登記，除正常折舊、損耗外如有人為損壞要按價賠償。

　　5、學校物品原則上不能出借，如要出借，須經領導同意，并辦好借物手續才能借出，外借物品要負責人及時追回。

　　6、各管理室內物品要分類擺放整齊，保持整潔。經常檢查，做好防霉、防蛀、防盜工作，發現問題及時上報處理。

　　7、各科室備品做好保養，如有自然損壞，需及時上報學校，如需維修，必須事先提出申請，除正常折舊、損耗外如有人為損壞要按價賠償。

　　8、加強值日值宿，按時交接，履行職責，不準空崗。

　　學校(章)

　　校長簽字：

　　責任人簽字：

　　20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日

　　教師目標責任書篇9

　　落龍莊村委會學校辦學的總體目標是“追求一個“高”——高質量、高效率；立足一個“實”字——不脫離學校實際，符合學校要求，符合時代發展變化；奮斗一個“創”——創一流：領導作風、教師素質、教學質量、校容校貌、校風校紀的一流；創品牌、創特色。”要實現這一目標，每位教師必須按照學校“依法治校樹正氣、立足校本保生存，科學管理求發展，求真務實創一流”的指導思想，并結合實際，明確責任，特制定《落龍莊村委會學校20xx—20xx學年度教師崗位目標責任書》。

　　一、德育目標：

　　1、遵紀守法，依法執教，廉潔執教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。

　　2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。

　　3、加強個人修養建設，樂教愛崗，“內提素質，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90％以上。

　　4、加強政治學習，每學期政治學習筆記和心得體會不少于xx字。

　　5、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養學生遵守《中學生日常行為規范》，遵守校園常規，培養學生誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質。

　　二、教育教學目標：

　　1、班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發展的要求，開展班務工作。面向全體學生，培養學生的個體特長和良好的行為習慣，期內班級學生不出現安全事故。學困生轉化達80％以上，學生輟學率為0。每學期召開班干部會不少于5次，召開班隊主題不低于10次，家長會1—2次，家訪不低于學生人數的50%，按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經常聯系和組織各科任教師互通情況，協調關系，商討本班的教育工作。

　　2、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學年要具有一篇優秀論文或優秀教案（反思），上1節公開課，積極參加集體備課活動，每節課都做到課前進行二次備課課后有教學反思。

　　3、教導主任要積極做好學校教學、教研工作的安排、管理、監督等工作，認真組織開展好學校教學教研工作，充分利用教學資源，探究適合學生實際的教法。要做好對教師的督促檢查工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。

　　4、副校長要嚴格按照中心學校及本校有關要求做好對小東山小學的全面主持、管理、督促工作，積極配合好校長搞好學校全面工作。

　　5、大隊輔導員要嚴格按照中心學校及本校有關要求做好學校德育教育工作的開展，少先隊工作的管理與主持工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。

　　6、學校財務管理員要嚴格遵守財務制度，嚴守報賬原則；努力做好學校后勤工作；加強學校財產管理登記工作。

　　7、教師要積極承擔學校教育教研工作任務，大膽改革創新，積極參加學校，努力提高自身素質，每期聽課中心學校提出的標準。

　　8、教師嚴格按照教學常規進行教育教學工作，嚴格遵照中心學校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學有關的`事。

　　9、遵守學校相關制度，不做對不利于學校或他人的事。

　　三、教學質量目標：

　　1、學校總體目標進入中心學校第一。

　　2、教師個人目標：

　　我個人所擔任的

　　年級

　　學科成績在中心學校綜合成績不低于前

　　名，優秀率達到

　　％，及格率達到

　　％；我另擔任的

　　年級

　　學科成績在中心學校綜合成績不低于前

　　名，優秀率達到

　　％，及格率達到

　　％。

　　4、全面完成臨時分配的各項工作任務。

　　以上各項目標指標由學校各部門學期末聯合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優樹模，履職考核、續聘、解聘的依據。

　　教師簽章：

　　校長簽章：

　　學校簽章：

　　教師目標責任書篇10

　　幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強幼兒園安全管理，落實責任，盡量杜絕幼兒園安全事故的發生，我園本著“安全工作，預防為主”的管理方針,特與教師簽訂安全責任書。

　　1、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,各班主任是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題,班主任負主要責任,班主任要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發現問題及時處理。

　　2 、教學活動的安全由組織教師負責,各教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,并及時清點各班人數。

　　3、各班嚴格執行接送制度,有不熟悉的家長接孩子，一定要與其家長取得聯系，未成年人不允許接送孩子，否則，出現問題，后果自負。

　　4、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。

　　5、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

　　6、教師必須嚴格執行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,后果自負。

　　7 、在工作中,如果因教師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負責幼兒的全部責任。

　　8、教師上課期間不準隨便離開教室，課堂上除教幼兒知識外，還要負責幼兒上課期間的人身安全，教師對幼兒一定要細心、耐心和愛心，不準體罰和變相體罰幼兒。若在本節課幼兒受到傷害，由本節課教師向家長解釋，并承擔相應的責任。

　　9、下課期間，任課教師負責幼兒飲水、上廁所等安全工作，若幼兒受到傷害，由任課教師負責。

　　10、教師要時刻和孩子在一起，組織好從入園到離園的各項活動，任何時候孩子都不能脫離老師的視線，這個過程中，如果因教師的擅離職守和不負責任，而造成意外事故，由當事人負責，如果觸犯了法律，由當事人承擔一切法律責任。

　　11、教師在組織各項活動前，一定首先要檢查好場地和環境的安全情況，發現問題及時排除，當確認安全無誤時方可進行活動，如果發現大型戶外玩具日久失修、螺絲松動脫落；活動場地凹凸不平；建筑物、物品、玩具或桌椅有鋒利的棱角；電源插座過低、電線老化；消防設施損壞等安全隱患，要及時維修處理，自己處理不了的，要及時上報園長，如果領導沒有及時處理，出現的`問題，由幼兒園負責；但是，如果老師沒有做到細心排查場地或沒有及時上報而發生意外事故，由本班教師負全責。

　　12、等待家長安全的接走孩子，如果因教師擅離職守，或不負責任而造成的意外事故，教師負全部責任。

　　13、孩子帶入幼兒園的藥品要專櫥存放，專人管理，教師一定要按家長的要求和劑量親自看著并指導和幫助孩子喝藥，喝藥后的藥瓶

　　等及時處理掉，杜絕不安全事故的發生。如果教師沒有做到以上的要求，出現的責任事故有當班教師負全部責任。

　　14.認真做好晨午檢，保證晨午檢工作不流于形式，掉以輕心，值班老師要通過看、聞、問、摸等手段了解孩子的身體狀況，看清楚口袋、書包等處有沒有帶著危險的物品，若因為此環節的紕漏而發生危險事故，則由本班老師負責。

　　責任人：

　　負責人：

　　20xx年9月1日

　　教師目標責任書篇11

　　為切實做好學校安全防范工作，進一步落實"安全第一、預防為主"的方針，形成人人、事事、處處想安全、抓安全的良好氛圍，全面排除安全隱患，杜絕安全事故的發生，保護廣大師生的'人身安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定。按教育局要求，特簽訂本責任書。

　　一、基本情況：

　　姓名：任教科目：任課班級：

　　二、崗位目標：

　　（一）師德表現

　　1、遵紀守法，依法執教，加強理論學習，提高理論水平。

　　2、遵守規章制度，愛護公物。關心學生、團結同志。

　　3、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。

　　4、以人為本，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。

　　5、服從安排，實事求是，弘揚"嚴謹、務實、高效"的工作作風。

　　6、廉潔從教，潔身自愛，樂于奉獻。

　　7、尊重家長，主動與學生家長聯系，協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。

　　（二）教育教學

　　1、執行課程標準，堅持寫教學隨筆和教育教學論文（隨筆每月一篇，案例論文每學期至少一篇，學習筆記每月兩篇以上）。

　　2、落實教學常規，執行"六認真"要求，積極備課，嚴禁備課和上課脫節，做到有計劃、有反思、有總結。

　　3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學，認真研究每個教學環節，突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養學生創新思維。

　　4、作業量符合要求，禁止拖批、漏批、代批。嚴格控制學生作業量。

　　5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

　　6、認真組織考查。反思不足，有切實可行的改進措施。

　　7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身教學，提高教學藝術和課堂效益。

　　（三）安全、衛生管理

　　1、對學生的安全、衛生工作做到天天講，天天提醒和指導。

　　2、主動或協助加強學生課間活動的監護和指導。

　　3、確保班級沒有重大安全事故發生。

　　4、堅持放學護送學生走出學校，目送學生離去。

　　教師目標責任書篇12

　　具體崗位目標職責：

　　1、遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，教書育人，為人師表。

　　2、遵守學校一切規章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。

　　3、能根據美術課的特點及學生具體情況，采用適當的教學手段，靈活開展課堂教學，學生作業布置適當，及時認真批改，重視教學反饋，及時講評總結。

　　4、有計劃、有步驟的進行美術興趣小組的訓練，提高學生的.技能和技巧水平，組織好學校的美術比賽。

　　5、教育學生愛護美術設備，保管好書畫教具，提高使用率。

　　6、協助學校搞好宣傳工作。

　　7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。

　　8、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。

　　9、加強對學生進行良好習慣養成教育。

　　10、積極完成學校安排的其他工作。

　　責任書一式三份。學校、處室和教師各執一份。本責任書自簽訂之日起有效。

　　任課教師簽字：處室主任簽字：

　　教師目標責任書篇13

　　為全面落實學校各項管理制度，切實做好學校教學工作，逐步提高錦石中學教學質量，辦人民滿意的教育。湘潭縣錦石中學與新進教師簽訂教學工作目標責任書，責任書內容如下：

　　一、具體目標

　　(一)教研活動

　　1、落實教學任務。按照教學計劃的要求，組織完成教學任務，包括落實課堂教學任務和課外輔導工作。

　　2、開展教學質量檢查工作。通過有計劃的業務學習和教學研討活動，教師主動學習教育理論，通過互相聽課、觀摩教學、教學討論等形式總結交流教學情況和經驗，集體研討、解決教學活動中出現的各種問題;收集學生的意見和要求，幫助教師改進教學，不斷提高課堂教學的效果;教學任務下達后，教師按照課程教學大綱的規定，認真備課，鉆研教材，編寫教案、撰寫講稿，使用多媒體教學手段，精心組織教學。

　　3、開展科學研究和各種學術性活動。結合學科特色，制定科學研究計劃，積極申報科研項目和參與課題研究工作。積極組織有關學術講座，參加學術交流，活躍學術氛圍，提高學術水平。

　　(二)備課

　　1、備課是上好課的前提，各科備課要以“三維教學目標”理念為指導，體現新課改精神，達到規定標準。

　　2、備課要求，要有全冊教材分析，課時分配及教材教學進度表、本學科的授課計劃，單元教材分析及安排，章節、篇目分節教案。教案項目：課題、教學目標(知識與能力，過程與方法，情感態度與價值觀)、教學重難點、教學方法、課時安排、分節教學設計(內容包括教師活動、學生活動、教學流程設計、作業設計、教學反思等)。教學流程設計，要堅持以新課標為依據，緊扣教材，結合學情，精心設計，既重視備知識、又重視備學情、備教法、備學法，以學生為主體，體現師生雙邊活動。

　　3、物理、化學、生物等實驗課除了寫好教案外，還要做好實驗器材準備，開始進行實驗試做，設計輔導方法。

　　(三)課堂教學

　　1、教師上課要精神飽滿，思想集中，儀表端莊，衣著整潔，禁止穿奇裝異服。

　　2、要求按時上(下)課，不遲到、不早退、不空堂;否則作為違反學校勞動紀律予以處分。

　　3、課堂教學以提高學生的素質為目的，要面向全體學生，內容要適當，重視基礎知識教學和基本技能的訓練，因材施教，教書育人。

　　4、教學方法：要科學、靈活，符合學科要求，易于學生接受，注重啟發學生思維，讓學生了解知識的內在聯系，從教法中體現學法，培養學生正確的學習方法和自覺學習的習慣。

　　5、精心組織教學，發揮學生的主體作用，師生雙邊活動得當。要精講精練，講練結合，當堂消化。

　　6、課堂教學板書字跡工整、規范，語言表達要精練、準確，使用普通話。

　　7、在學校教學設備允許的情況下，要充分利用現代化的教學藝術手段，提高課堂教學效果。

　　(四)作業、輔導

　　1、作業內容要精選，難易要適度，任務適當。

　　2、作業的批閱：作業要求全批全閱，作文批改要有眉批，尾批，批語要準確，及時作好講評，各科作業的`批閱次數按照學校要求的標準。

　　3、教師對學生的輔導要耐心細致，講究方法，分類指導，突出因材施教。綜合實踐活動，教師要認真輔導，培養學生的興趣，發展學生的特長。

　　(五)相關紀律和質量要求

　　1、注重教師形象，嚴禁參與賭博等違紀活動。

　　2、堅決服從學校安排，維護學校利益。

　　3、扎實工作，努力提高教學質量。

　　二、責任追究

　　1、若出現教學重大失誤或重大教學事故，學校實行責任追究制。

　　2、教學工作按照《錦石中學履職考核方案》、《錦石中學教學質量獎懲方案》等學校學校管理制度考核兌現獎懲。

　　3、所任教科目質量評估處全鄉倒數第一、二名的教師報上級主管部門批準給予解聘。

　　三、本責任狀一式兩份，學校與教師各執一份。起止時間為xxx年8月28日——xxx年8月27日。

　　甲方：湘潭縣錦石中學(公章)

　　校長(簽章)：

　　乙方：(教師簽章)：

　　xxx年8月31日

　　教師目標責任書篇14

老師：

　　班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發展的要求，開展班務工作。面向全體學生，培養學生的個體特長和良好的行為習慣，期內班級學生不出現安全事故。學困生轉化達80%以上，學生輟學率為0。每學期召開班干部會不少于5次，召開班隊主題不低于10次，家長會1—2次，家訪不低于學生人數的50%，按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經常聯系和組織各科任教師互通情況，協調關系，商討本班的教育工作。

　　為認真落實《辛榨中學教學管理方案》，規范教師教學工作行為，保障教學秩序，創建平安校園，讓社會、學生家長放心。學校不斷提高教師隊伍建設水平，強化教育教學管理工作，提升管理層次，提高教育教學質量，提高辦學效益。根據上級有文件精神，學校同全體教師簽訂目標責任書。內容如下：

　　一、師德師風目標責任

　　三年半，我把忠心獻給了教育事業，熱心獻給了學校，誠心獻給了同事，愛心獻給了學生，留給自己的是進取心。桃-李不言，下自成蹊。付出的同時，我也體驗到了人生最大的幸福。我所執教的《xxx》獲得市首屆電子白板課例二等獎。所撰寫的論文《xxxxxx》榮獲遼寧省一等獎。《xxxx》榮獲遼寧省二等獎。第23屆小學生鉛筆書法競賽活動中榮獲指導獎。我的班級連續兩年獲得好習慣優秀班級稱號。一封封熱情洋溢的表揚信，一張張飽含深情的賀卡，一句句發自內心的問候!那時那刻，我為我自己驕傲自豪。我在心里默默發誓：為了這些淳樸的學生，我要把我的教師工作干好，不求輝煌一生，但求踏實一世!雖然只有三年半年的時光，但我的從教之路依然遙遠，我會奉獻我熾熱的'愛心，經營我平凡的事業。

　　1、遵守國家法紀，執行黨的教育方針。愛崗敬業、樂于奉獻、勤于學習、以身作則、廉潔從教。嚴格遵守?教師十不準?和?師德規范?。嚴格遵守學校考勤制度。

　　二、安全目標責任

　　教師要堅守工作崗位，注意安全，對自己教學活動時空范圍的師生安全全面負責。

　　三、教育教學目標

　　1、備課：要寫出授課教案，教案的主要項目應有：教學目標(知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀)、教學重難點、課時、教學過程、教具、作業的處理、課堂小結、板書設計、教學反思等項。每月要完成備課節。

　　按要求完成演示實驗和學生實驗，填好各種表冊及實驗報告并交教導處。音、體、美、信息、班會課的教學有教案，教學目的明確，嚴禁私自停課、無故改上自習或讓學生自由活動。

　　2、作業：作業的量要適度，多數課內訓練，當堂消化。每月作業至少要批改次。日記或周-記要檢查，天天閱讀和一分鐘演講也要負責。

　　3、輔導要及時，每月輔導學生至少人次。

　　放假前各班要利用班會、隊日等對學生進行安全教育。做到安全教育經常講，安全問題天天提，不斷增強學生的安全意識，并有記載。

　　4、按時按要求參加校本培訓和校本教研活動。認真參加集體備課;積極參加上級和學校安排的教育教學評比活動。積極參加“課內比教學，課外訪萬家”活動。每月參加聽評課活動至少次。

　　5、控輟保學：面向全體學生，認真履行好職責，把控流工作做好。年流失率保持在以內。

　　本責任書自簽訂之日起實行。