征文比賽策劃方案14篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的征文比賽策劃方案，希望對大家有所幫助。
征文比賽策劃方案1
一、活動背景
誠信是什么？也許是一毛錢，一個約定或者一條項(xiàng)鏈，但它卻能高度反映出一個人的高尚品德。在我們身邊，誠信無處不在。
魯迅說過：“誠信為人之本也，”誠信的含義是誠實(shí)、守信。“誠”是一種品格，“信”是一種評價。誠信是每個人的品格，也是每個人的立身和道德。誠信會時時刻刻出現(xiàn)考驗(yàn)著我們，在生活中，只有講誠信的人才會廣交益友；學(xué)習(xí)中，只有講誠實(shí)的人才會踏踏實(shí)實(shí)的不斷進(jìn)步；在工作中，只有講誠實(shí)的人才能事業(yè)有成，才會擁有比成功更為重要的東西—誠信可如今若沒有誠信，是無論如何也不可能擁有成功的'，只有踏實(shí)做人，老實(shí)做事。一個講誠信的人，就會被人稱贊，受到尊重和信任。
二、活動意義
為弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，切實(shí)把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，在學(xué)校形成誠信的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特開展主題系列活動，培養(yǎng)學(xué)生誠信、愛校、勤學(xué)的品質(zhì)，成為德藝雙馨的技能人才。
三、活動名稱
誠信主題征文比賽
四、主辦單位：校學(xué)生工作與保衛(wèi)科
承辦單位：翔天文學(xué)社
協(xié)辦單位：校廣播站學(xué)生會
五、活動時間
前期宣傳階段：20xx年6月3日
征文征集階段：20xx年x月4日至6月16日
征文評審階段：20xx年6月17日至6月23日
結(jié)果公示階段：20xx年6月24日至6月30日
六、參賽對象
全體在校學(xué)生
七、活動安排
1、宣傳階段
（1）20xx年6月3日前文學(xué)社宣傳部制作海報一份，張貼在社團(tuán)公示欄，并在校門口、食堂門口張貼宣傳稿。
（2）20xx年6月3日，文學(xué)社編輯部在微博進(jìn)行宣傳（可使用廣播站宣傳稿）。
（3）20xx年6月3日晚自習(xí)，文學(xué)社宣傳部成員到各班進(jìn)行宣傳。
（4）20xx年6月3日、9日，學(xué)校廣播站利用下午放學(xué)時間進(jìn)行宣傳，廣播稿由文學(xué)社提供。
（5）20xx年6月3日，學(xué)生科協(xié)助向各班班主任活動內(nèi)容，每班至少交稿二篇，多交不限。
2、征文征集階段
（1）活動內(nèi)容
以“我身邊的誠信故事”為主題寫一篇記敘文（1000字左右）
（2）內(nèi)容要求
①標(biāo)題采用主、副標(biāo)題格式。主標(biāo)題一律為本次征文主題“我身邊的誠信故事”，副標(biāo)題根據(jù)內(nèi)容自擬；
②寫真人真事，作者本人或身邊同學(xué)的真實(shí)故事，不得杜撰；
③體現(xiàn)誠信的人格力量、道德堅守的基本觀點(diǎn)。
（3）交稿方式
方式一：稿件電子版可直接發(fā)送到郵箱，郵件請注明“誠信征文稿”。
方式二：各班稿件由宣傳委員收集，20xx年6月16日晚自習(xí)期間，文學(xué)社宣傳部成員統(tǒng)一到各班宣傳委員處收稿，做好各班稿件數(shù)量登記。
注意：稿件必須字體清晰、工整，頁面整潔，注明姓名、班級。
3、征文評審階段
（1）初審
宣傳部、編輯部將稿件統(tǒng)一交至創(chuàng)作部，創(chuàng)作部進(jìn)行初審，按1：2的比例選出優(yōu)秀稿件，交給編輯部錄成電子版。
（2）二審
入選稿件由陳農(nóng)娣老師、曾麗華老師、葉幼瑩老師、曾敏鈺老師、張丹老師共同審核，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
（3）評審標(biāo)準(zhǔn)
①語言流暢優(yōu)美，結(jié)構(gòu)完整勻稱；
②核心情節(jié)飽滿，細(xì)節(jié)真實(shí)生動；
③構(gòu)思角度別具一格；
④富有可讀性和感染力。
4、結(jié)果公示階段
（1）校內(nèi)公示
①20xx年6月24日至30日，文學(xué)社將獲獎人員名單分別在宣傳欄、微博公示；
②20xx年6月30日前學(xué)生科負(fù)責(zé)為獲獎人員制作獎狀并頒獎；
③獎勵：給一、二、三等獎獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書、精美獎品，并給所在班級分別加考核分8、7、6分，參與者的班級加3分。
（2）成果展示
①獲獎?wù)魑膶⑷吭诹滦笳魑陌娴浅觯?/p>
②20xx年6月30日前，獲獎?wù)魑膶⒕x后報送《廣東職業(yè)技能》投稿。
（3）成果推薦
①一二等獎獲獎選手將選出兩人參加省級比賽；
②參加省級比賽的征文將由陳農(nóng)娣老師、張丹老師指導(dǎo)修改；
③入圍的兩名選手需要上交一份200字的個人簡介電子版，以及個人作文的真實(shí)性說明；
④推薦作品在20xx年6月30日前提交。
征文比賽策劃方案2
金秋送爽，丹桂飄香。當(dāng)又一個象征成熟的季節(jié)到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學(xué)子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯(lián)大學(xué)子的青春活力和團(tuán)結(jié)精神。這秋高氣爽的季節(jié)里，我校寢室文化建設(shè)活動拉開了序幕，旨在進(jìn)一步推進(jìn)校園文化進(jìn)公寓，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生“寢室是我家”的主人翁意識，增強(qiáng)寢室的'內(nèi)部建設(shè)，創(chuàng)建“安全和諧，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，活潑為上”的良好局面。具體安排如下：
一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動時間：XX年10月16日—————11月30日
三、地 點(diǎn)：“宿舍”
四、活動對象：全校所有寢室學(xué)生
五、活動形式：征文比賽
六、征文要求：
1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。
2、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活，反映公寓成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉。
4、題材不限，字?jǐn)?shù)不限。標(biāo)題用三號字，文章內(nèi)容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。
6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。
7、截稿日期：XX年11月16日
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次活動設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名
八、報名方式：
以樓層為單位將推薦作品，于11月16前交到公寓輔導(dǎo)員辦公室。
九、聯(lián)系方式：公寓輔導(dǎo)員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息
電話：09314503007
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（見附表）
十一、以上活動的有關(guān)內(nèi)容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點(diǎn)、及獎項(xiàng)設(shè)置詳見附件，活動解釋權(quán)歸學(xué)生工作處公寓輔導(dǎo)員辦公室。請各公寓、信息員遵照執(zhí)行，并認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動。
征文比賽策劃方案3
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以建設(shè)和諧葵涌為統(tǒng)攬，通過舉辦巡回演講聽后感征文比賽，加深青少年學(xué)生對如何健康成才的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、熱愛生活的高尚情操，營造文明、健康的校園文化氛圍，自覺抵制不利于青少年成長的`各種不良習(xí)慣，積極向上，健康成長，爭當(dāng)“四好少年”。
二、征文主題
以“遠(yuǎn)離不良習(xí)慣、珍惜幸福生活”為主題的演講聽后感。
三、參賽對象
全街道中小學(xué)在校學(xué)生。
四、征文要求
征文要求內(nèi)容真實(shí)，學(xué)生應(yīng)在聽完講座后可以從不同的視角、不同的領(lǐng)域；可以結(jié)合身邊人、身邊事；可以從父母的故事、個人的成長感受，表達(dá)出從演講中悟出的道理，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
1、征文文體不限，題目自擬，字跡要求工整規(guī)范，必須是本人真實(shí)作品，篇幅要求具體分為小學(xué)組5字以內(nèi)，中學(xué)組1字以內(nèi)。
2、征文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
3、以學(xué)校為單位選送作品，各學(xué)校將獲獎的優(yōu)秀征文于11月3日前送至街道關(guān)工委辦公室。
五、活動事宜
1、寫作階段（11月8日——11月19日）。各學(xué)校組織將活動事宜進(jìn)行布置，可將其作為寫作訓(xùn)練課或主題日活動的內(nèi)容。要組織有寫作特長的學(xué)生積極參與，寫出優(yōu)秀的文章。
2、評選階段（11月22日——11月26日）。各學(xué)校在本校園內(nèi)廣泛征集優(yōu)秀文章，并認(rèn)真組織評審老師將征文進(jìn)行審閱評比，最終按方案中的獎項(xiàng)設(shè)置比例評選出各獎項(xiàng)名次。
六、評選的基本標(biāo)準(zhǔn)
1、主題內(nèi)容
（1）選材能否緊扣主題，是否豐富生動；
（2）內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一（是否切題）；
（3）整體表現(xiàn)力如何。
2、文體結(jié)構(gòu)
（1）選材角度是否新穎，觀點(diǎn)表達(dá)是否清晰；
（2）文章整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴(yán)謹(jǐn)、清晰；
（3）語言表達(dá)是否流暢、優(yōu)美；
3、抒發(fā)真情實(shí)感
（1）行文中是否有感人實(shí)例等亮點(diǎn)；
（2）語言是否真摯感人。
七、獎項(xiàng)設(shè)置如下：
此次征文分中學(xué)組和小學(xué)組，設(shè)一等獎1名，二等獎17名，三等獎33名，優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎?wù)呔C發(fā)獎狀，每個獎項(xiàng)按各學(xué)校人數(shù)比例分配如下：
序號
學(xué)校名稱
獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎
二等獎
三等獎
優(yōu)秀獎
1
葵涌中學(xué)
3
5
1
若干名
2
葵涌中心小學(xué)
3
5
1
若干名
3
葵涌第二小學(xué)
3
5
1
若干名
4
溪涌小學(xué)
1
2
3
若干名
八、投稿方式和地址
征文以紙質(zhì)文本或電子文檔兩種方式投稿，各學(xué)校評選出的獲獎文章均要注明學(xué)校名稱、年級、班級、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名和聯(lián)系電話。來稿一律不退還，請參賽者自留底稿。紙質(zhì)文本交至：葵涌街道老干部活動中心二樓關(guān)工委辦公室，聯(lián)系電話：***，電子文檔發(fā)至郵箱。
征文比賽策劃方案4
一、活動主題：“我的中國夢”
二、活動時間安排：
1.作品征集：20xx年x月x日——x月x日
2.評審時間：20xx年x月x日——x月x日
三、活動對象：龍里中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生
四、活動主辦：龍里中等職業(yè)學(xué)校
五、活動承辦：共青團(tuán)龍里中職校委員會
六、活動協(xié)辦：公共基礎(chǔ)部
七、征文要求：
1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。
2、參賽學(xué)生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認(rèn)識與評價，主旨積極向上。作品題材、體裁、風(fēng)格不限，可以包括作文、文學(xué)創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。
3、參賽學(xué)生及指導(dǎo)教師可登陸閱讀相關(guān)資料，了解活動詳情。
4、參賽作品務(wù)必字跡工整，卷面整潔。
5、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學(xué)生自留底稿。
6、每班必須上交1-2篇作品，要求用統(tǒng)一的參賽用紙寫好后，在作品征集時間內(nèi)交至團(tuán)委辦公室。參賽作品的作者應(yīng)嚴(yán)格把自己的基本信息寫在密封線內(nèi)，否則視為無效作品。(若一個班級有超過兩篇優(yōu)秀的作品，可酌情考慮。)
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
活動設(shè)立以下獎項(xiàng)：
學(xué)生征文獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎五名。
教師指導(dǎo)獎：3名若最終評分出現(xiàn)并列情況，由評審小組決議。
參賽榮獲我校一、二等獎的作品，將報至團(tuán)縣委，由團(tuán)縣委統(tǒng)一報至大賽組委會。最終參賽佳作將上傳至、中文在線上進(jìn)行互動展示。特別優(yōu)秀的作品將推薦在《語文報》等刊物上發(fā)表。同時，優(yōu)秀作品將有機(jī)會入選《“我的中國夢”讀書征文活動優(yōu)秀作品集》等專輯，由出版社結(jié)集出版。
備注：除報送團(tuán)縣委的3篇作品外，其余的`優(yōu)秀作品可由指導(dǎo)老師通過以下方式報至大賽組委會
1、通過網(wǎng)絡(luò)參賽，把征文電子稿直接發(fā)送到組委會指定的電子郵箱。
2、登陸，通過大賽投稿專用通道直接投稿。
注意：若需要投稿的參賽選手務(wù)必將自己的基本信息附在文后(姓名、性別、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱、指導(dǎo)老師姓名)
征文比賽策劃方案5
一、參賽對象
全院同學(xué)
二、主辦單位
本次比賽由XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委與XX文學(xué)社主辦。
三、內(nèi)容要求
本次征文比賽以“我愛我的祖國”為主題，題目自擬，體裁不限。參賽者在閱讀愛國主義圖書或觀看愛國主義影視作品的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)合學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面的變化，講述社會、家庭和身邊發(fā)生地新變化新氣象，抒發(fā)自己心中的'感受，表達(dá)對中國共產(chǎn)黨、偉大祖國和人民的熱愛之情。
文章要求主題鮮明，觀點(diǎn)正確，中心突出，體現(xiàn)積極向上的理想和觀念。
四、形式要求
參賽文章一律用電腦打印或用300字稿紙謄寫，要求工整、規(guī)范，一般不少于1500字，每班至少參賽作品5篇。
五、參賽辦法
本次征文比賽活動先經(jīng)各班班主任老師與同學(xué)審核過后，方可交稿，投稿地址：教學(xué)樓三樓團(tuán)委辦公室，請在來稿上注明題目，姓名與班級。
六、起止日期
20xx年9月7日起，9月14日截止
七、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵辦法
本次比賽按照班級設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各若干名，并設(shè)征文活動優(yōu)秀組織工作獎。對獲獎班級和作者頒發(fā)證書，獲獎?wù)魑挠趯W(xué)院校報出版。
如有疑問請與以下委員聯(lián)系：
團(tuán)委辦公室03573ZZZ
征文比賽策劃方案6
前言：為普及健康教育知識，切實(shí)提高大學(xué)生心理素質(zhì)，轉(zhuǎn)變師生身心健康觀念，促進(jìn)大學(xué)生身心和諧發(fā)展，培育良好的心理教育氛圍。結(jié)合學(xué)工部、校團(tuán)委《關(guān)于舉辦江西理工大學(xué)第十屆心理健康教育主題活動的通知》相關(guān)安排，材料科學(xué)與工程學(xué)院擬開展文字征集活動“一語撩人，溝通你我”征文大賽：
一、活動名稱
“一語撩人，溝通你我”征文大賽
二、活動背景
在大學(xué)生中，每個人都有自己獨(dú)特的生活方式習(xí)慣，龐大的校園有時候會在同學(xué)間的擦肩而過無話可說中變得冷清，變得單調(diào)。我們大學(xué)生想去認(rèn)識新的同學(xué)更多的朋友，想走進(jìn)更多的圈子，給自己的生活涂抹新鮮的顏色，但又被少得可憐的生活交集絆住了腳步。但是縱使人和人的生活方式不同，肩負(fù)的`事情不同，不過至少在感情上我們是共通的，總有那么幾句話在不經(jīng)意間讓你落淚，讓你微笑，讓你覺得溫暖，相信也會讓其他同學(xué)心有感觸，于是舉辦該活動，互相分享文字感受，實(shí)現(xiàn)溝通你我。
三、活動目的
通過舉辦“一語撩人，溝通你我”征文大賽，不僅可以讓同學(xué)們再次感受到生活的人情味，同時也可以讓同學(xué)們彼此間有共同的話語可以交談。互相分享觸動內(nèi)心的句子，可以讓同學(xué)們了解別人感動的是什么，也可以發(fā)現(xiàn)讓自己感動的是什么。總有那么一句話走進(jìn)了你的內(nèi)心，撩到了善良的你，不如也讓這句話，變成我們之間溝通的橋梁，做彼此溝通的紐帶。
四、活動安排：
1．活動報名時間：
線上投稿報名時間20xx年11月10日至11月17日晚7點(diǎn)
線下投稿時間分別為為校本部11月12日，西校區(qū)11月14日，黃金校區(qū)11月16日
2.參賽作品投遞郵箱： @163.com
3.活動負(fù)責(zé)人電話：
4.網(wǎng)上投票時間：20xx年11月18日至11月20日晚7點(diǎn)
五、參與對象：江西理工大學(xué)全體學(xué)生
六、投稿內(nèi)容：“一句觸動你內(nèi)心的話語”（可以是原創(chuàng)，可以是摘抄，可以是歌詞），并附帶一個300字左右的小故事
投稿感情不限，積極陽光，觸動內(nèi)心。
七、活動方式
1.線上投稿報名內(nèi)容及參賽人資料由各學(xué)院心理部整理好本學(xué)院的所有稿件及資料后統(tǒng)一發(fā)至材料學(xué)院心理健康部郵箱xltg666@163.com
2.線下投稿為值班征集形式，不參與評比，不需要按學(xué)院統(tǒng)一征集，會有材料學(xué)院心理健康部干事于值班點(diǎn)值班征集，形式為同學(xué)們將觸動自己的話語寫在貼紙上，貼在展板上大家一同分享，線下投稿可以不附帶故事，可以不留聯(lián)系方式，僅作為分享，展示使用。
3.投票時，請大家關(guān)注“理工材料分團(tuán)委”公眾號，作品一經(jīng)匯總，將在該公眾號進(jìn)行投票評比。
4.評比結(jié)果出來后，將再次匯總，做成一期微信進(jìn)行推送，一起分享撩人的話語。
5.獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎（1名）精美保溫杯
二等獎（2名）優(yōu)秀文學(xué)書
三等獎（3名）精美明信片
八、活動準(zhǔn)備
1.活動前期的宣傳，通過配合各學(xué)院心理健康部，使大多數(shù)同學(xué)知道并了解本活動
2.線下征集場地的申請，值班人員的安排
3.活動經(jīng)費(fèi)的用向：購置獎品，活動海報制作，活動宣傳用費(fèi)，購買線下活動用貼紙。
主辦單位：江西理工大學(xué)心理健康教育與咨詢中心
承辦單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院心理健康部
20xx年11月3日
征文比賽策劃方案7
“五一”是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的.節(jié)日。為迎接“五一”勞動節(jié)，經(jīng)研究決定，我校工會、教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦 “五一”勞動節(jié)教師粉筆字及征文類比賽活動。具體方案如下：
一、粉筆字比賽
1、參賽對象：
全體在職教師
2、比賽時間
20xx年4月下旬（具體時間待定）。
3、比賽地點(diǎn)
階梯教室
4、比賽辦法：
①組別：甲組（45歲上）和乙組（45歲下），界定時間為20xx年5月1日。
②比賽形式：
各組在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場抽簽（號碼），現(xiàn)場確定內(nèi)容（古詩），現(xiàn)場書寫，規(guī)定時間（10分鐘）內(nèi)完成任務(wù)，黑板上一律不得出現(xiàn)教師姓名，在右上角張貼自己號碼即可。
5、評委：由5人組成。中心學(xué)校建立評委庫，當(dāng)場隨機(jī)抽取。
6、評分標(biāo)準(zhǔn)及分值：
①書寫規(guī)范，筆畫有輕重變化，無錯別字等。每個錯別字扣1分。20
②間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱，筆畫清楚有力。30
③章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。20
④板面整潔，整體美觀勻稱，不涂不描。20
⑤書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽。10
去掉一個最高分和最低分后取平均分值。
7、獎項(xiàng)設(shè)置：
①一等獎參賽人數(shù)15%，二等獎參賽人數(shù)60%，三等獎參賽人數(shù)25%。（四舍五入）
②獲獎等次與教師評價掛鉤，未參賽者等于自動棄權(quán)。
二、征文類比賽
1、參賽對象：
全體在職教師
2、比賽辦法：
①圍繞促進(jìn)學(xué)生的“品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)”等五個維度，結(jié)合日常教育教學(xué)工作實(shí)際進(jìn)行撰寫。
②作品要求：文章內(nèi)容積極健康，體裁不限，文筆流暢，富有真心實(shí)感；必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲；字?jǐn)?shù)一般不超過3000字。
③征文一律用電子稿，4月20日前以校為單位打包發(fā)至**郵箱。
④獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎參賽作品15%，二等獎參賽作品60%，三等獎參賽作品25%（四舍五入）。獎項(xiàng)將納入教師評價，獲評一等獎的作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等于自動棄權(quán)。
⑤評委：請外地專家。
征文比賽策劃方案8
在第20個“4·23世界讀書日”即將到來之際，結(jié)合上級主管部門精神，學(xué)校特舉辦“4·23世界讀書日”征文比賽，為保證此工作順利進(jìn)行，特制訂本征文比賽活動方案。
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念4.23世界讀書日，努力營造全校讀書尚學(xué)氛圍，通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣，使學(xué)生真正認(rèn)識到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人，激發(fā)師生的.讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀濃厚的文化內(nèi)涵，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍。
二、征文內(nèi)容
以“我最喜歡的一本書”為主題，文章體裁不限。
三、參賽對象
全校在校學(xué)生均可參加。
四、征文要求
參賽作品須為原創(chuàng)作品，并具有一定的思想性、創(chuàng)新性，內(nèi)容積極健康，電子版、紙質(zhì)件各1份。
1、征文內(nèi)容：要求內(nèi)容具體，真情實(shí)感，主題明確，表述清楚。
2、格式要求：文體不限，題目自擬，篇幅要求具體分為600-1000字，題目為宋體二號加粗，姓名、學(xué)校、班級、指導(dǎo)老師等為楷體四號（作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名），正文為仿宋四號，行距固定值22磅，征文須是A4紙打印件，自留底稿，概不退稿。
3、文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
五、活動事宜
1、寫作階段（4月1日——4月15日）。語文科組組織全體語文教師將活動事宜進(jìn)行布置，可將其作為寫作訓(xùn)練課或主題日活動的內(nèi)容。要組織有寫作特長的學(xué)生積極參與，寫出優(yōu)秀的文章。
2、評選階段（4月15日——4月17日）。學(xué)校在廣泛征集優(yōu)秀文章，并認(rèn)真組織評審老師將征文進(jìn)行審閱評比，最終按方案中的獎項(xiàng)設(shè)置比例評選出各獎項(xiàng)名次。
3、報送階段（4月18日）：征優(yōu)秀征文學(xué)校將于4月18日報送各年級語文備課組長。
六、獎項(xiàng)設(shè)置如下：
一等獎： 2名
二等獎： 4名
三等獎： 8名
所有獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書、獎品。
征文比賽策劃方案9
五月，是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的`月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下：
一、參加對象：
凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求：
(1)題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印（標(biāo)題小二號字，正文用四號字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名）。
三、投稿辦法：
自通知之日起至xx年4月25日前，學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：/社會（機(jī)關(guān)、廠企、群眾）的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。
四、展出時間地點(diǎn)：
獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場頒獎。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎，各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元；
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元；
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元；
征文比賽策劃方案10
一． 活動主題：
自由“字“在
二． 活動對象：
南嶺校區(qū)全體同學(xué)
三． 活動舉辦單位：
機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委
由機(jī)械學(xué)院記者團(tuán)承辦
新聞采訪部與檔案管理部主要負(fù)責(zé)
四．活動背景：
青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間，就開始了人生的退步。不斷地開拓人生，不斷地創(chuàng)造、前進(jìn)，才是真正生存的標(biāo)記。而這是青春的特權(quán)。青春沒有沉重，只有自由酣暢，只有溢滿了陽光。我們生于上世紀(jì)90年代，是青春的一代，是暢想的一代，我們暢想著美好，夢想著未來。我們有很多要說，很多要做。我們希望用炫彩紙筆，書寫出激情人生，描繪出美好明天。記錄我們那寶貴的`青春年華。
五．活動目的：
當(dāng)代大學(xué)生，是祖國的新生代。90后是也很特殊的一代，它既不同于前人之艱苦，有不同于后生之優(yōu)越。他們真正的見證了，改革開放以來中國發(fā)展最快的時期。他們，也是最糾結(jié)的一代，他們承受著社會種種評論，依然邁著自己個性的步伐。他們也即將挑起社會的種種重?fù)?dān)。新時期的他們，對于事情，有著新的想法，特有的創(chuàng)意。此次征文比賽想要通過他們的筆，展現(xiàn)90一代的心聲與風(fēng)采。本著“以人為本，張揚(yáng)個性”的理念，面向南嶺校區(qū)所有學(xué)生，旨在創(chuàng)造一個平臺，讓參賽者自由表達(dá)內(nèi)心的想法，無論是真實(shí)動人的情感，深刻的思考，辛辣的觀點(diǎn)，獨(dú)特的視角還是新奇的表達(dá)都是我們追求的。沒有矯揉造作，沒有牽強(qiáng)附會，沒有附于表面。這是我們的獨(dú)特思考，我們的激揚(yáng)文字。
再者，我們想通過這次征文活動，收錄同學(xué)們原創(chuàng)的優(yōu)秀文章和特有想法，編撰在機(jī)械學(xué)院即將出版的院刊《礪程》上，以讓更多的人欣賞個性美文，分享獨(dú)特思維。
征文比賽策劃方案11
一、活動主題：
讀史，明智，做新人
二、活動宗旨：
為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們從小樹立“建設(shè)幸福中國”的堅定信心，通過讀書活動，使學(xué)生親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。在讀書中，為精神打底，為人生奠基，開拓廣闊的視野，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。
三、活動目的：
1、通過讀書教育活動，讓每位學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)。
3、豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，使學(xué)生健康全面地發(fā)展，在全校形成讀書的熱潮，使校園充滿書香之氣。
4、以讀書教育活動為載體，推進(jìn)“讀史，明智，做新人”活動主題特色化。
四、活動對象：
振興小學(xué)全體師生。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長: xxx
成員：xxx、xxx、xxx
六、主要活動內(nèi)容及要求。
（一）、在全校開展“祖國發(fā)展，我成長”征文比賽。
1、參賽學(xué)生應(yīng)通過認(rèn)真閱讀《建設(shè)幸福中國》活動讀本，暢談自己是如何把個人的`成長融入時代發(fā)展之中，如何以參加這次讀書活動為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。
2、班主任老師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
3、每班推薦2篇交到德育處進(jìn)行評選。
（二）、開展”知國情，立大志，建設(shè)幸福中國”講故事活動。
參賽選手講故事的內(nèi)容必須以“建設(shè)幸福中國”為主題。要求以生動的語言和感人的事例，表達(dá)對活動主題的理解和參加讀書活動的感受；展現(xiàn)新時期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。講題要生動鮮明，表達(dá)內(nèi)容要連貫貼切，語言要符合年齡特點(diǎn)。時間不超過4分鐘。
（三）、開展“建設(shè)幸福中國”繪畫比賽
以“建設(shè)幸福中國”為主題，要求主題鮮明，構(gòu)思生動，表達(dá)參加讀書活動的感受和體驗(yàn)，反映青少年對幸福生活的真情實(shí)感。
（四 ）、關(guān)注留守兒童，困難學(xué)生。
（五）、開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。
（六）、6月1日舉辦“振興小學(xué)六一文藝匯演暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會”。
七、活動評價。
1、征文比賽：按照活動要求組織學(xué)生撰寫征文并按照要求上交，學(xué)校對上交文章進(jìn)行評比，選出一二三等，進(jìn)行獎勵。
2、講故事比賽：每班報1名選手進(jìn)行講故事比賽。選出優(yōu)秀選手三名并對其進(jìn)行獎勵。
3、繪畫比賽：每班需上交2幅作品，學(xué)校將評出一、二等獎和三等獎若干，給獲獎的學(xué)生所在班級分別加5、3、1分。
征文比賽策劃方案12
一，活動主旨：
征文活動將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感，理想，信念通過我們自己的文筆和照片展展現(xiàn)在眾人面前
大家或許不需要鮮花和掌聲，只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……
二，活動目的：
為了豐富我系學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)我系學(xué)生的團(tuán)結(jié)力，凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性;為我們的大學(xué)生活增加亮色，讓我們的理想，情感，信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。數(shù)學(xué)系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽，給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間。
三：活動主題：
文學(xué)是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的前提，沒有信念，就不會見到最后的勝利的微笑。
在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長的磨練，激揚(yáng)的青春，激昂的文字—
理想，情感，信念
交融編織著我們年輕的夢！
四，活動時間
3月10號————6月7號
三月主題投稿時間：3月10號—————4月5號
三月主題頒獎日：4月12號
四月主題投稿時間：4月1號—————5月3號
四月主題頒獎日：5月10號
以上日期為暫定。
五，活動對象：
數(shù)學(xué)系全體學(xué)生
六，活動評委成員名單，評分細(xì)則及評稿程序。
成員名單均在個月宣傳單公布（暫時沒選）（中文系老師）
評分細(xì)則：a，主題鮮明，立意新穎，中心思想突出，標(biāo)題有新意，有內(nèi)涵，內(nèi)容豐富，充實(shí)，完整30%
b。結(jié)構(gòu)完整，層次分明，詳略得當(dāng)，有一定的寫作能力。30%
c。語言真摯，文筆流暢。20%
d。有創(chuàng)新點(diǎn)，選材新穎，給人耳目一新的感覺。20%
評稿程序：a，由數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)部和編輯部分類進(jìn)行初評
b，中文系老師復(fù)評
七，活動內(nèi)容及安排：
①。準(zhǔn)備階段：
a：宣傳準(zhǔn)備。制作關(guān)于本次征文的征稿啟事，明確活動的相關(guān)要求及征稿事宜。
b：老師作為這次活動的評委，負(fù)責(zé)文章的'評比。
c：準(zhǔn)備獎品。
②實(shí)施階段：
a，3月9，10號宣傳活動。。4月6號———4月11號由特請老師評比。4月12號公布獲獎名單及作品名。并頒獎。
3月，30，31號宣傳四月活動。 。5月2號————5月9號由及特請老師評比。5月10號公布獲獎名單及作品名。并頒獎。
征文比賽將設(shè)立“青春感悟”獎，“青春奮斗”獎，還設(shè)立了“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎。
b，文章收集⑴：電子稿收集（設(shè)立指定郵箱，定時收集投稿。）
⑵：手稿收集（手稿要書寫工整，用稿紙）
⑶：打印稿：（a4紙。格式：標(biāo)題宋體四號， 正文宋體小四，20磅行距，文末附上個人信息。）
③總結(jié)階段： 5月10號召開部門會議，對此次活動的不足進(jìn)行總結(jié)，對突出人員進(jìn)行表揚(yáng)，最后寫一份活動總結(jié)，作為寶貴的經(jīng)驗(yàn)來傳承。
活動備注：4月12號，5月10號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進(jìn)行， 5月10號的頒獎舉行頒獎大會。在大會里會通報兩次比賽中得獎人員名單。并頒“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎。
以上安排為暫定。
八，作品題材
每個月的主題將各在各月宣傳單里公布。
九，作品規(guī)格
以各月的主題內(nèi)容作出作品規(guī)格
十，參賽方式
參賽者可以交給各班的負(fù)責(zé)人或發(fā)到指定郵箱。
十一，經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳： 元
獎品：將以獎項(xiàng)名而選擇書本作為獎品。（贊助商最好是書店。）
十二：注意事項(xiàng)：
⑴注意文章的收集和保管，不要遺失。
⑵對老師的邀請，要舉止，語言得體。
⑶投稿人需留下自己的姓名，年級，寢室號，電話，以便聯(lián)系（姓名可以是筆名，可附加真名。若真名不想寫的，其他信息一定要寫完整。）
征文比賽策劃方案13
憶往昔，艱苦創(chuàng)業(yè)，勵精圖治，夢里常是歲月崢嶸……
在過去近730個日子，大家與公司共奮進(jìn)，公司的每一件大事，都有您的付出，您的汗水，您鑒證著公司前進(jìn)的每一步……
2年風(fēng)雨、2年輝煌!多少人，多少事，縈繞在心懷。為了抒發(fā)員工心聲，展現(xiàn)公司人積極樂觀、不畏困難、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，公司特開展以“我與公司共成長“為主題的征文活動。抒發(fā)您主人翁的情懷。
要求如下：
一、征文對象：
公司全體員工、家屬
二、征文主題：
1、圍繞“我與公司共成長“這一主題，講述在這二年中，公司的.發(fā)展、自己的發(fā)展，分享這一路走來的小故事，講述這些發(fā)展變化帶給自己的觸動、感受;
2、員工，可以圍繞征文關(guān)鍵詞，講述對公司發(fā)展的感受，以及對公司未來發(fā)展的期望;
3、員工家屬，近距離的觀察，講述公司發(fā)展過程中讓你印象深刻的點(diǎn)滴事件和感受。
三、征文要求：
1、文章要求觀點(diǎn)鮮明、主題突出、內(nèi)容健康向上，弘揚(yáng)企業(yè)精神，具有一定思想性、可讀性和吸引力、感染力，文章體裁不限，記敘文、議論文、散文、詩歌均可，但不包括戲劇和小說;
2、文章必須為原創(chuàng)，不得抄襲。
四、截止時間：
XX年6月8日
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎一名，獎勵200元現(xiàn)金或等價值禮品
二等獎兩名獎勵150元現(xiàn)金或等價值禮品
三等獎三名獎勵100元現(xiàn)金或等價值禮品
獎項(xiàng)將由公司總經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人綜合評定得出。
征文比賽策劃方案14
一、活動背景
貫徹教育部《關(guān)于開展校園足球活動的通知》和省教育廳《關(guān)于江蘇省青少年校園足球活動的實(shí)施意見》精神，推動我校校園足球活動的開展，促進(jìn)人的和諧發(fā)展為價值理念，倡導(dǎo)學(xué)生健康的生活方式，鼓勵學(xué)生到操場上積極參加體育鍛煉。
二、活動目的
通過活動，提高學(xué)生寫作能力的同時，激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的.熱情，提高參與體育運(yùn)動的興趣，使兒童走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，從而建立良好的健康生活方式。
三、活動對象
二至六年級學(xué)生。
四、活動主題
發(fā)展校園足球，成就中國夢想。
五、活動內(nèi)容
作品以“發(fā)展校園足球，成就中國夢想”為主題，以“足球指導(dǎo)課”為創(chuàng)作對象，充分展現(xiàn)廣大兒童走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下的健康生活方式。
六、活動要求
1、內(nèi)容要求: 主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語言流暢。
2、文體要求：作品題目自擬，小說、詩歌除外，文體不限。
3、字?jǐn)?shù)要求：2 年級字?jǐn)?shù)要求100 字以上、3-4 年級300 字以上、5-6 年級400 字以上。
4、報送時間：各班請于12月9日前選五篇作品報送教導(dǎo)處。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
每個年級按照20%、30%、50%的比例評選出一、二、三等獎。
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