有關成長的征文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾征文的出現。你寫征文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的有關成長的征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關成長的征文1
好的習慣是人一生的資本，這個資本會隨著時間不斷地增長，而人在整個一生中就享受著它的利息；壞的習慣是人一生無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創舉失敗，甚至引到破產的地步。近代英國教育家洛克在其《教育漫話》中也說過："兒童不是用規則教育就可以教育好的，規則總是被他們忘掉。你覺得他們有什么必須做的事，你便應該利用一切時機，給他們一種不可缺少的練習，使它們在他們身上固定下來。這就使他們養成了一種習慣，而且這種習慣一旦養成以后，便不用借助記憶，會很容易地、很自然地發生作用。"可以說，培養孩子良好的習慣是幫助孩子走向成功的基礎和關鍵。所以如何幫助孩子養成一個好的習慣，就成了家長們的一個熱點話題，也是當前教育應當積極關注和努力解決的一個重要課題。我們都知道，孩子的習慣是在他們的生活、學習過程中逐漸形成的，但是，要培養孩子良好的習慣一定要先從家庭教育入手，盡可能在家庭中樹立起培養孩子良好習慣的意識。
首先，培養孩子的習慣應該從小抓起，持之以恒。孩子良好習慣的培養，并非一蹴而就，而是需要長期的訓練才能養成。養成習慣就是不斷地強化一種行為，直到它從陌生變成一種定式，變成生活中的下意識行為。小孩子習慣的培養越早著手越好，要從嬰幼兒抓起，并堅持不懈。在培養孩子好習慣的過程中，家長要以身示范，發揮好榜樣作用；要多和孩子溝通，了解孩子的心理變化；灌輸正確的.行為規范，讓孩子明白什么是好的習慣；要及時糾正孩子不良行為，將不好的習慣扼殺在萌芽之中。
其次，培養孩子的習慣應該從小處入手，以小見大。孩子習慣的養成往往是從小處著手的。良好的飲食習慣往往是從不吃零食、不挑食等開始形成的；良好的衛生習慣往往是從飯前洗手，不亂扔垃圾等小事形成；良好的學習習慣當然也是在課堂上形成的，當日事當日畢等等……因此，我們在培養孩子的習慣的時候不是好高騖遠地制定什么大目標，而是從小處入手，從小事抓起，從具體日常小事抓起。
最后，培養孩子的習慣應該多方面著手，注重全面，不應偏頗。好的習慣應該是多方面的，一是良好的生活習慣。包括作息習慣：按時起床，按時睡眠；飲食習慣：定時，定量，定點，不挑食，吃健康食品；衛生習慣：勤洗澡勤換衣，勤洗手勤洗臉，堅持刷牙漱口；勞動習慣：讓孩子參與力所能及的勞動；鍛煉習慣：鼓勵孩子參加運動，堅持鍛煉。二是良好的學習習慣。包括主動學習習慣：養成自覺學習，精益求精，虛心向上的習慣；積極閱讀習慣：除課堂知識外，積極閱讀健康有益的課外讀物，拓寬知識面；制定計劃習慣：制定計劃并認真執行，長期堅持，養成良好的習慣；勤于思考習慣：有強烈的好奇心和創造欲望，探求新知識；時間習慣：懂得惜時，合理分配時間，并養成良好的作息習慣。三是良好的行為習慣。包括關愛他人：讓孩子成為善良，懂得回報的人；樂觀的生活態度：讓孩子多看一些優秀的文學作品，養成樂觀向上的健康心態，培養孩子承受挫折的能力；溝通習慣：讓孩子多交朋友，與人多溝通，養成寬容豁達的個性；自我管理：孩子最終會離開大人自己獨立生活，理財，整理物品，自我安排這些都是孩子需要的能力，所以家長要有意識地培養孩子的自我管理能力。共讀書共成長家長征文共讀書共成長征文我與孩子共成長
有關成長的征文2
誠信是溫暖的春風，時常拂過我的耳畔；誠信是甘甜的清泉，滋潤我干涸的心田；誠信是一位摯友，形影不離，一直陪伴我成長。
小時候，我常伏在母親的腿上，聽母親講有關誠信的故事。
夏季的夜空，繁星密布，皓月高懸。此時，我和母親在院子里納涼，絲絲涼風，微拂臉龐。我，伏在母親腿上；母親，講著故事。
“古時候，有一個人叫季布，很講誠信。在當時，人們寧愿不要千金，也要去換他的一句諾言……”母親一本正經地說，我迷迷糊糊地聽著。
“他們笨嗎，錢都不要？”我瞇著眼睛，傻傻地問。
母親摸了摸我的頭，意味深長地說：“因為誠信是比金子更加寶貴的東西呀！”
“哦。”我似懂非懂，心中很是疑惑。
……
這樣的夜晚，這樣的故事，這樣的場景，還在繼續，夏夜依然那么迷人。
稍大了些，我背上了比自己似乎還大的書包，進了小學。在這里，我遇上了第一次關于誠信的選擇，事情不大，但對我來講，卻印象頗深。
記得是一次吃過早餐后，我回教室，路經花壇，眼角的余光瞥見一張方方正正的10元錢躺在綠草之中。周圍沒人，點點陽光灑在錢上，特別地刺眼。“撿了是揣進自己的荷包，還是交給老師？”我內心里，猶豫著，掙扎著，“10元錢可以買好幾袋零食吶！”驀地，母親的話語閃現腦際，在耳邊回響，“孩子，誠信是比金子更加寶貴的東西呀！”
“對，我不能私揣了錢，丟了誠信！”我的心里坦然了許多，大方地拾起那10元錢，跑去交給了值周老師。老師微笑地接過錢，沒有說什么。但在交錢的一剎那，我還是感受到了老師那略帶贊許的目光，我的心里也有一絲自豪感。
現在，進入了中學，我再一次與誠信相遇，記憶也很深刻。這一次，是因為我懷疑她人的誠信而深深愧疚。
剛吃過午飯，但我的`胃似乎并不滿足于這頓午飯。于是，我拿著錢去小賣部買了些零食和一瓶飲料往外沖。回到教室，我總覺得忘記了什么東西，心中隱隱約約感到不安。直到下午晚飯后，我再一次想買零食，將手伸向口袋時，才發現錢沒了。“一定是中午在小賣部買東西時，錢丟了，或者是小賣部的阿姨沒有找我錢？”我仔細回憶當時的細節，“我走得匆忙，并沒有要阿姨找錢就走了……一定是了，阿姨沒有找我錢，但我現在去找她，能要回那錢么？”
我抱著試試的態度，走向小賣部。賣貨的阿姨正忙碌，一手接過人民幣，一手麻利的遞出零食與找零。
“她一定早忘了我的那一點小錢，早已裝入了她那個裝滿人民幣的盒子里去了！”我心想，“要還是不要？”
我在小賣部柜子前，舉棋不定。
“同學，這是你中午的找零，你走得急，只拿了零食，零錢就擱柜臺上了。”阿姨看見了我，并一手將零錢遞給我，“我當時就想追上去給你，但小賣部買東西的學生實在太多。后來，我打聽，才知道是你，如果你不來取的話，我就準備有時間送上去的。”
看著阿姨略帶歉意的神色，我心里也不是滋味。“我怎么能憑空去懷疑人家呢？”阿姨如此誠信，而我卻如此丑惡！
“人之初，性本善。”正在我為自己的做法感到深深自責與愧疚時，母親的話語，又一次在在我耳邊響起。
感謝母親，教導我做人！在我兒時，母親將誠信的種子播種于我心中，精心灌溉，抽出嫩芽，茁壯成長。我相信，它會伴我成長，開出最美麗的花朵來！
有關成長的征文3
我喜歡在綠茵場上與風追逐，渴望在萬眾矚目下奮力射門，夢想到國際賽場上為國拼搏……這雖然只是一個小小的校園足球夢，但是卻可以織就一個大大的中國足球夢。
上學期，我們洋溪小學新組建了一個足球隊，我有幸被負責訓練足球的閔校長選中，成為了一名足球運動員。每天早晨一到校，就在操場上開始練習足球技能。足球的技能很多，如：大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內外側倒球、踏球等。這些足球技能看起來簡單，但做起來卻十分困難，需要刻苦地練習，才能掌握這些足球技能。
在足球訓練的漫漫“征途”上，我不知經歷了多少困難，遇到了多少阻攔，但我從不放棄！
記得剛開始練習踢足球時，我們都不知道如何下腳，只能全部圍在足球旁邊，你踢一腳，我踢一腳，卻都沒能把球踢出去，大家就像一群小狗一樣，圍著自己心愛的肉骨頭轉。
那個足球，在我的眼里，早已不是一個小小的皮球，而是一個有一頭黑發穿一身潔白衣服的精靈，他多數時候像個威武的男子漢，偶爾，也像個純潔的少女，頭頂一方碧藍的天空，腳踏一片翠綠的草地，走過如夢的四季，讓我始終為它而惦念和揪心。為它而笑，笑出一片豪邁；為它而哭，哭出一份真情；為它而歌，唱出那種激越思緒；為它而怒，怒向虛偽討回公理；為它而罵，罵出一顆正義之心；為它而狂，狂到極至，就成了真球迷！
曾經，不懂足球，不懂它的真正涵義。只知道足球很受大眾歡迎；只知道一支球隊11名球員為破門而傳球；只知道足球場上最風光的非進球者莫屬，這大概是兩、三年前我的想法罷。
現在，我對足球似乎稍許明白了，至少可以說是比以前的迷惘無從要好得多了，足球，所代表的絕非個人，而是一個團結的球隊，是一個凝聚球迷吶喊與希望，甚至代表國家尊嚴利益和發展的龐大"組織"。從球員及球隊而言，踢足球并且踢好足球就是他們的.職業和最端莊的使命。在旁人看來，這個使命是神圣的卻又不乏極其艱巨，而戰勝它的最基本要點就是"團結協作精神"因為不團結的球隊使球員的個人能力再好，也都是無稽之談。從球迷來說，欣賞、品味那種酸甜苦辣，那份喜哭笑罵，那片執著熱情，那種足球所帶來的狂熱、喝彩、激情、哭泣，靜下心來感受那足球藝術蘊含著的一份難以言傳的美麗。
有關成長的征文4
人生的成長路是十分漫長的，但是在這漫長的成長路上是否會有捷徑呢？我個人認為是沒有的，因為成長路是需要自己一步一個腳印扎實地“踩”出來的！
其實，我以前是一個并不乖的小孩一直以為成長的路上是有捷徑的，一直認為只要投機取巧一下就一定會逃過，可是聽了爸爸媽媽的多次教會以后終于有領悟。記得爸爸曾經這樣跟我講過：一只螞蟻，小小的螞蟻，在地上爬著，走過彎彎曲曲的路，繞過看似很大的小水溝，不屈不饒地生活著，螞蟻雖小，但蟻族卻很大；一條毛毛蟲，毫不起眼的毛毛蟲，在危險的環境下頑強生存，最終修成正果，化蛹成蝶。是呵，人也是如此，學習、工作，無數次的'考試，經歷種種挫折，一次次的失敗換來一步步的成長。沒有誰因為爸爸媽媽的呵護，而未經任何挫折便取得成功。成長路上無捷徑，就像唐三藏取經，可以說，“取經路上無捷徑”，必須經過九九八十一難才能取得真經，少一難也不行，人生也是如此！
從這件事以后我就深刻地明白了，“成長”并不等于“成功”。成長的過程中，有成功，有彎路，甚至有失敗。“無捷徑”，無非告訴我們：無論誰，要想成長，就必須一步一步腳踏實地，哪怕曲折坎坷，高山險谷，也得勇往直前；企圖走“捷徑”，對別人來說，是“拔苗助長”，對自己來說，是“心存僥幸”。而人生，從來都是一分耕耘一分收獲，天不罔欺。
有關成長的征文5
一滴清晨的露水就可以折射太陽的光輝，一本良知的書籍就可以看出無限多彩的世界，生活中沒有書籍和讀書好象沒有土壤的小花，智慧中沒有書籍和讀書就好象沒有翅膀的小鳥。讀書讓我們看到了自然界的偉大和神秘，在送走了春日，將迎來了寒冬。但書中卻依舊是那樣萬紫千紅，百花怒放的天堂，在生活中是讀書伴我成長。
每天的睡覺前，我都會到書的海洋中遨游一番，放松一下我一天學習下來的身心，同時也吮吸一點書中的露水來滋潤一下我那干渴的心靈。翻開那本<中華上下五千年>一定夾著葉脈書簽的那一頁。它向我講述了中華五千年以來的榮辱興衰。我看到了是漢武帝他的雄心謀略，是他的一拘一格降人才的精神，使我們中華民族走向強大，走向盛茂;我看到了是慈熹是她的膽小，使清政府走向腐，走向滅亡……
是讀書，是你讓我與書同歡，與書同悲，是你讓我知道無限知識。是讀書讓我成一個幼小無知的.孩子變成一個成熟有志向懂事的男生。對讀書的著迷，我也悲喜交集。喜的是，有一段時間，唐詩宋詞元曲讓我興趣高昂。強烈的感受著杜甫“會當凌絕頂，一攬眾山小”的磅礴志氣。靜靜享受著王維“明月松間照，清泉石上流”的淡泊意境。這使我的寫作水平也上升了許多，心中不由得暗暗高興起來。不過也有悲的時候。
一個陽光和煦的下午，我坐在沙發上，拿著一本書，陽光和藹地照進屋里，照在茶幾上，照在杯子里，杯中的桂花茶發出淡淡的幽香，我津津有味地品味回味著書里的一行一行字，你可知道這書中的一行一行字中帶有著無限的樂趣，我讀到一半，十分氣憤與書中的人物，我氣憤地拍著沙發，但我還是小心地合上了書，“你這個壞蛋，我要殺了你!”我生氣地大聲喊到，正巧被媽媽打掃客廳聽到了，媽媽一楞，于是對著我上了許久的“教育課”，我十分無奈，我可在說書中的人物啊!
這次雖然被媽媽說了一頓，但是這一點小事根本打斷不了我對讀書的熱愛，我依然和書中的圣人對話，我也一天天的成長，是讀書讓我看到了一個不老的春天。讀書伴我成長!
有關成長的征文6
生活要有生活的樂趣；學習要有學習的快樂；而成長要有成長的希望。臨近中考，我們帶著壓力去學習，帶著任務去奮斗，帶著理想去拼搏。但是，我希望能永遠記得我們生活在幸福之中，生活在親人朋友的關心愛護之下，他們讓我們充滿力量。明天，我們與希望一起成長。
曾經的我聽過這樣一個故事，老爺爺為了種活地里的長青樹苗，而每天來給樹澆水，樹苗茁壯成長，第一年長到了老爺爺的大腿，第二年長到老爺爺的腰。但奇怪的是老爺爺卻不每天來澆水，而是無規律的來澆水，而且并不是每個樹苗都能分到水。有些人認為是老人太懶，加上腿腳不利索，而不長來澆水，導致很多的樹苗被旱死，但老爺爺依然不理會，還是這樣澆水，過了四五年之后，那些原以為都會被旱死的樹苗卻長成了茂密的大樹，有些人對這很不理解便去問老人。此時老爺爺頭發更白了，他解釋道：“剛種下的時候，樹苗缺水就要每天澆水，但過了兩年后，樹苗開始成長，就要帶地下對水源進行吸收，有些樹苗認為我會給他們澆水便不會去地下找水源，到最后旱死，但那些自己找到水的，不用我澆，一樣可以成為茁壯的大樹”
我們就是這個故事中的長到老爺爺腰間的樹苗，老爺爺給了樹苗希望，但樹苗的`結果卻都不同。然而爸媽給了我們生活的希望，老師給了我們學習的希望，但成長應靠的是自己，只有自己努力了，這樣幸運才會眷顧你，希望才不會只是渺茫。我終于明白了，學習知識是為可我們能生活的更加美好，擁有希望就應該向著它對未來而努力。這就是這個故事的意義，是希望我們都能向上拼搏，堅持不懈，努力去奮進。
中考馬上就要到了，這已是拼刺階段。每個人都希望考的很好，都希望考上自己理想的高中。每個人都已嚴肅起來，面對中考的壓力努力復習，努力學習。我想我也該振作了，我應用自己的努力和行動來證明我也在帶著希望的光亮迎接中考。但我卻不會被龐大的壓力而逼迫著學習，學習是自己的，未來是自己。而希望也是自己的。讓我們與希望一起成長。
有關成長的征文7
人生就像漂泊在汪洋大海中的一葉小舟，當暴風驟雨到來時，驚濤駭浪更容易使人們遭遇不測。由此，我與家人未雨綢繆，早做籌劃，購買保險。買保險，就是買保障，就是買平安，就是買幸福，已經成為我們全家人的共識。我們把買保險不僅當做理財的一種手段，更把它當成家庭愛的接力棒，傳遞著濃濃的愛。
當女兒幸福降臨人世，我們全家商定買份保險送給女兒，讓保險伴隨女兒茁壯成長，用我們的愛始終庇護著她，給她遮風擋雨，給她生命的力量。我們買的這種保險在孩子上高中、上大學時，是孩子的教育基金;在孩子踏上社會時，是孩子成家立業的基礎;另外，還會給孩子一份養老保障。如今，小女尚在讀小學，她生性活潑、好動。作為獨生子女，在學校的安全令我們當家長的牽腸掛肚。女兒上學時，我們總是千叮嚀、萬囑咐，要注意安全。為此，每年我們要給她購買保險公司的學校意外傷害險。有一次，女兒的同學在學校里發生了跌傷骨折，保險公司進行了及時的理賠，使孩子得到了全面治療。讓我們對保險“危難之處顯身手”有了更清楚的認識。
現在，我們也已經人到中年，事業、家庭的雙重重擔扛在肩上，健康對我們來說，顯得十分重要。我從一份研究結果中看到，女性同其他人群相比，在生活中要承受一些更高更特別的風險。同時，女性正在遭受女性疾病越來越大的困擾。由此，我對妻子健康也特別關注。去年，我給妻子買了一份重大疾病醫療保險，作為她40歲的`生日禮物。對于這份愛的呵護，妻子十分激動，忍不住熱淚盈眶……給妻子和孩子買保險，在我們家庭中體現出對婦女、兒童的最大保護。
因為買保險，我和家人成了保險公司的客戶。記得我和家人還參加過保險公司舉辦的答謝晚宴活動，我十分幸運地成了當天抽取的幸運客戶，獲得了我十分喜愛的紀念郵品。
人生的大風大浪常常會不期而遇，我們相信，有保險做帆，給愛上保險，細心呵護家人，就會一帆風順。
有關成長的征文8
伴隨改革開放的節拍，保障意識也已融入現代社會，走進每一個企業、團體、學校、家庭，有了保險，我們的生命、社會、家庭就多了一份保障。
對保險的認識還得源于學校的教育，記得還在小學三年級時，老師就反復向我們講讀保險是什么，我們每個小學生為什么需要保險，記得行文中是這樣寫的：“保險，是指投保人根據合同約定，向保險人支付保險費，保險人對于合同約定的可能發生的事故因其發生所造成的'財產損失承擔賠償保險金責任，或者當被保險人死亡、傷殘、疾病或者達到合同約定的年齡、期限時承擔給付保險金責任的商業保險行為。”
現在，在我們的周圍到處存在著不安全隱患，它們如同一群洪水野獸，在日夜威脅著我們的團體、企業和家庭，如：越來越多的家庭擁有了私家車，使得本來擁擠的交通，更增加了負擔，每當我們清晨上學，傍晚放學的路上，車禍猛于虎，令我們膽戰心驚，而天天見報的車毀人亡的事故連連登載于報端，還有竊賊的入室偷盜，路上行人遭劫，火災，水災，意外事故等等，每時每刻無不威脅著人們，而參加了保險，我們大家的人身安全、財產安全便有了保障，如果一但遇到了以上的險況，遭遇到意外不測，我們每一個企業或者團體，個人可以得到保險公司的一些資助，得到了一份從精神到物質上的安慰，也就是“保險是一種損失分攤方法，以多數單位和個人繳納保費建立保險基金，使少數成員的損失由全體被保險人分擔。”也讓我們了解了人們互相幫助，互惠互利的美好本性。
保險是我們生命的保障線，是我們生活學習中的安全保護傘，愿我們每一個人都積極參加保險，多一份平安，多一份生命保障線。
有關成長的征文9
六年級一班學生：鄧子郡家長：袁公先
孩子讓我認真思考。我們要求孩子這樣那樣，按照我們理想的模板不斷修理孩子，甚至逼著孩子去做不愿意做的事情。因為孩子仰仗我們吃飯，所以孩子幾乎沒有選擇的余地，稍稍不合我們的心思，我們就會罵孩子："你怎么這么不爭氣？你看誰誰家的孩子英語學得多么多么好，看看你，笨死了。"假如孩子可以選擇，那么是不是也可以這樣說："你看看誰誰的家長，多有魅力、多么能干。""我也要你像誰誰的爸爸一樣是個博士，要你像誰誰的媽媽一樣是個總經理。"
孩子固然需要引導，但不可太過功利，尊重孩子的個性，順其自然而不是拔苗助長。哪個孩子生來不像天使？哪個孩子生下來不是好苗？橘生淮南則為橘，橘生淮北而為枳。不要總是責怪孩子，首先看看我們自己是"淮南"還是"淮北".
我們為孩子提供衣食，孩子給我們帶來快樂；我們付出了辛苦，孩子豐富了我們的人生。尊重孩子，就像孩子沒有選擇比我們更好的'父母一樣；接受孩子，和孩子一起努力、一起成長，而不是自己原地不動，卻一味地去苛求責備孩子。
很多時候，孩子需要的并不是多么昂貴的玩具、多么漂亮的衣服，他們需要的只是家長能夠抽空陪伴他們，并且能夠平等地和他們說說話，耐心而不訓斥地聽他們講述他們自己看到的世界。教育孩子需要的是愛心，教育的技巧是必需的，但所有的技巧都要以發自內心的愛為基礎。
我最喜歡的一句話是：家庭教育就是父母和子女共同成長。我驚喜地發現：和孩子一起成長的路上，原來還可以這樣快樂，這樣幸福，這樣生動有趣。
更讓我欣慰的是兒子從上學至今，一直品學兼優，年年都被評為學習標兵或三好學生，受到了任課老師的一致好評。更重要的是，兒子養成了良好的學習習慣，上學至今，我從未陪讀過……
在忙碌的日子里， 在繁雜的公務中， 我忙中偷閑倚窗望，關于孩子的那些童言稚語、天真趣事， 總會溫柔地浮現。
有關成長的征文10
—雷宇杰父母
從小到大，兒子一直是我們的驕傲：學習成績好，性格活撥開朗，懂事乖巧。中考時，他的成績名列前茅；參加華師一專線生招生考試，他以優異成績順利入學。高一上學期，他的成績在班上名列前茅，在我們的心中，仿佛看到了他的一只腳已經跨入了理想的高等學府，我們的心里沾沾自喜，對他的要求有所
下降。受我們的影響，他對自己的要求也有所下降，導致高一下學期成績下滑，卻沒有引起我們足夠的重視。
高二文理分科后，他來到了以管理嚴格著稱的24班。比較陌生的環境、更加嚴格的紀律、更為激烈的競爭，導致他一下適應不了，產生了厭學的情緒；而他前后幾個月學習、生活、情緒上的巨大反差，更讓我們接受不了，不知道孩子怎么一下子變化這么大，我們心里的擔心、焦躁反映在我們對他的言談舉止上不再是慈祥和藹，而是責備、批評更多于關心、理解。他強烈的逆反心理，使我們雙方根本沒辦法心平氣和地談話與溝通，那段時間，他的成績一退再退，人也變得沉悶，而我們是看在眼里，急在心里。此時此刻，細心的熊老師發現了雷宇杰思想、學習上的波動，她一方面找孩子談心，了解孩子內心的想法，與孩子一起分析問題找原因，鼓勵他盡快融入新的集體，找出更好的學習方法；另一方面與我們家長聯系，一起商討如何幫扶孩子，熊老師的一句話對我們觸動很大，她說："孩子是我們在這個世界上唯一的`產品，我們應該熱愛我們這唯一的產品，理解他，包容他，信任他，鼓勵他。"慢慢地孩子的情緒開始有了好轉，
回家后能和我們說學校與班級的事情，也能與我們談學習的事情。我們也很少因為學習成績去批評他，更多的是在學習上鼓勵他。孩子的性格非常單純但有點懶散，他對班級每天的晨跑開始時有點抵觸情緒，總是說跑不動。但在老師的鼓勵下，他還是堅持下來。我們也常對他說將來不管做什么都要有強健的身體，他自己也慢慢有所體會。高二一年的晨跑他一次都沒缺席過，這在以前我們是想都不敢想的。
孩子從小生活在一個幸福的大家庭，使他凡事比較以自我為中心，在學校開展的《弟子規》學習和24班母親節家長會以后，我們發現孩子在慢慢地成長：能夠更心平氣和地聽進家長的意見，哪怕他覺得意見
和他的看法想法相悖，他也能夠先傾聽后表達自己的看法想法。
回顧兒子來24班的這一年，我們和兒子一起成長，相互之間減少了摩擦，增加了理解。我們希望
兒子健康幸福快樂地成長，成人比成才更重要。兒子也甩掉了包袱，輕裝上陣，朝著他心目中的理想奮進。
加油，兒子！
有關成長的征文11
俗話說：“初生牛犢不怕虎。”但在真正的森林里，又有幾頭出生的牛犢能戰勝老虎呢？年少氣盛的我們，固然擁有滿腔熱血。但你看那輟學創業進入社會打拼的人，又有多少能獲得極大的成就呢？
成長，需要挫折。
有一些學生向比爾蓋茨詢問道：“尊敬的比爾蓋茨先生，我們愿意向你學習，準備輟學創業，您看怎么樣？”然而，比爾蓋茨卻是這樣回答的：“親愛的同學們，我并不支持你們。也許你們都認為我是高中尚未讀完便輟學創業的。實際上，我卻是早已學完了大學的課程，經過一番打算、籌劃后才決定輟學的……”年少氣盛，必先穩下心來。
這個時代是屬于年輕人的，但這并不代表著我們便是第一，便可以為所欲為了。因受學習打擊而跳樓的也比比皆是……他們，因為沒有受到過多的`挫折而付出了寶貴的生命。
強者，最基本的便是要有一顆堅毅的心！而堅毅的心，便是在挫折中磨練出來的。
正處于青春期的我們，便猶如一根彈簧，越用力，便月會被開拓出更多能力！我們不怕挫折，就怕沒有挫折。失敗是成功之母，挫折只會促進我們的成長。越挫越勇，是我們恒不變的青春色彩。
挫折，是成功路上的通行證。一帆風順的人生翻不出浪花，而飽經挫折卻堅持到最后的人生必將柳暗花明又一村。
快看！森林里出現了一頭兇猛的獅子，但它看起來卻又一點垂頭喪氣，它已經兩天沒有吃東西，它快餓死了。咦？在它的視野里出現了一個小東西，正在向它走來。原來是一頭老虎，但看樣子卻并不大，它想要干什么？“嗷”那只老虎居然在向它挑釁。它的眼中漸露兇光：食物來啦。那只老虎果然不甘示弱，一下子撲過來，一只爪子向獅子撓去，但那獅子早有了防備快人一步攻擊老虎。最終小老虎失去了眼睛但卻逃走了。一年過后，這只老虎戰勝了那頭年邁的獅子。挫折，加速成長。
一杯清水，只是加入茶葉而不搖晃、攪拌，雖有清香，但不濃郁；而一旦進行搖晃、攪拌，清香彌漫整個屋子。人亦如此，想要成長，必須經歷挫折并越戰越勇！也可活出生命的清香。
有關成長的征文12
我們漸漸的長大，我們要面對越來越多的問題，有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長那是一個事實。
我們在成長，我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎？我想我會的，也許跟我的性格有關我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現實，但是我還是這樣堅持著。
成長總是和煩惱是如影隨形的，因為你知道的更多就會想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對自己的行為做過多的猜測，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認為有些行為是怪異的那是錯誤的，成長讓我面對越來越多的困惑。我認為對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發現自己越無知！
有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來還不是一死結果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒有這樣想過，難道這也是成長帶來的，我沉思……
成長可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們改變了自我。成長讓我變的樂觀，讓我們有所追求，我會想到未來我會死，但是我可以讓我的有生之年更精彩！我曾看到過這樣的一篇報道，現在有一種很流行的Hip—Hop風，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱會將這種精神一直走到七八十歲！
成長讓我明白我再也不是一個人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開的責任。我喜歡這種有牽掛的感覺，同樣的.，也是一種依賴！
成長讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強加給你的，你可以創造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！
成長讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無論在那里都有家的感覺，親情是你在受傷是最好的止痛藥。
成長讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功！
成長讓我明白你不是永遠最強你也要別人的幫助！
成長讓我明白你的命運是掌握在自己的手中的！
成長教會我太多太多，成長是一個我們無法回避的事實所以我選擇面對，因為我知道成長的好處，我喜歡自己漸漸的成長，我覺得我就是那個藝術家，看著自己的藝術品逐漸的完美，這是一個值得我一生去期待的事情，我真的有點興奮！我老的時候是怎么一個樣子，是不是兒孫滿堂……我要去實現我的夢想，所以再見了！
有關成長的征文13
人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認為，我是在快樂中成長。
了解我的人都知道，我是個愛哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛笑。興許有人會問了，我的性格怎么是對立的？也許這又隱含了我的一種人生態度吧。
我喜歡藍天，時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的'臉，也有復雜的表情，但風雨過后永遠是明媚的陽光，絢麗的彩虹。當我領悟藍天后，我學會了在哭的時候對著天空露出燦爛的笑臉！
我就是想告訴世界，我不是個只會哭、軟弱的孩子，我也會燦爛地笑！
小學時我是數學課代表，數學成績卻總也不合人意，在別人因考不好而悲傷時，我沒有悲傷，我只是在想，自己是課代表怎么還考不好，而且犯的又是低級錯誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時，拿到了滿分。
我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去后，我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想，為什么要哭，人的一生會有許多得失，要先珍視現在，要在失去后微笑面對，一切依舊美好。
上了中學后，我總會忘記樂觀，風雨來了我還是會選擇哭泣，在哭泣的時候我會突然想起，我要笑，我要樂觀！
樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態度影響下快樂地經歷風雨。加油吧朋友們！樂觀的人生會使你在快樂中成長！
有關成長的征文14
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報。快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水。快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲。
從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。
在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的.值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。
現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
有關成長的征文15
午后，金燦燦的余暉灑落在大地、湖面上，把城市裝點得金光閃閃。湖上時不時有幾條小魚躍出水面，好像在對人們說：“你好呀！”此時，我和媽媽手牽著手走在鵝卵石鋪成的小路上。
這里是我們海滄獨有的誠信廣場，路牌整齊劃一地站在路旁，上面有的寫著“人而無信，不知其可也”，有的寫著“人背信則名不達”，還有的寫著“以誠感人者，人亦誠而應”……我一看，一種云里霧里的朦朧感撲面而來，“媽媽！這些話是什么意思呀？”媽媽彎下腰，笑著對我說：“寶貝，這些路牌告訴我們做人一定要講究誠信，一諾千金！媽媽常對你說的‘一言九鼎，重于泰山’其核心所在，也是教導我們要誠信做人。”
我似懂非懂地“嗯”了一句，隨即又踩著鵝卵石路向前跑去。
誠信，誠信，究竟是個什么東西，讓千年華夏數不盡的人去歌頌，去堅守呢？
“賣糍粑嘍！賣糍粑嘍！”遠處又傳來了熟悉的叫賣聲，我攥著媽媽給的10元錢興高采烈地奔向美味。“叔叔，請給我打包10元的糍粑！”叔叔抬起頭來，那雙細長的眼閃著精明的光，二話不說，就把裝好的糍粑遞給我。正當媽媽捧起這碗糍粑，“啊！怎么這么少？”媽媽疑惑地看著我，“一定是老板欺負小孩，短斤少兩。這樣的老板生意怎能做作文得大呢？俗話說：人在做事，名聲在外。這個老板的生意恐怕不會長久。”
我明白了，誠信是一個人為人處世所烙守的原則，就是實事求是，不忘初心，不違背許下的.承諾，盡管它也許微不足道到一粒小小的糍粑。
有一天在班級里，我們班有一位同學帶來一本有趣的《星座全書》，我欣喜若狂，原來這是我期盼已久的圖書呀！我跟書的主人說好了，中午看完下午交還。在中午，吃完午餐，我立馬開始津津有味地看了起來。好景并不長，交還時間馬上就要到了，可這本心愛的書還沒看完，心里不禁想：要不不還了，下周再還。可是，我又想到媽媽常說的‘一言九鼎，重于泰山’，做人怎能不講誠信呢？我只好戀戀不舍地把書按時還給了同學。她眉開顏笑地對我說：“有你這樣守信用的朋友真好！”
剎那間，我的心仿佛灌滿了蜂蜜般，甜滋滋的。原來，守信用能夠贏得別人的信任，使人獲得快樂呀！
“車無轅不行，人無信不立”。因為誠信，我的好朋友越來越多，他們總在我遇到困難、挫折的時候，帶來安慰和鼓勵；因為誠信，爸爸媽媽的生意越做越大，成了遠近聞名的供應商；；因為誠信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話。讓我們一起做個講信用的人，愿誠信陪我成長！
誠信是什么？誠信是一支蠟燭，點亮你的心房；誠信是指南針，帶你找到方向。
記得我七歲的時候，有一次在放學的路上，我看見一堆樹葉下面有一個紅紅的小東西，抽出來一看，哇！居然是一張嶄新的百元大鈔，我環顧四周，發現沒有人，趕快把錢藏了起來。我心里暗暗商興，心想：這下可以買多少好吃的呀！于是我趕緊向商店走去，認識我的售貨員阿姨對我說：“天池，你需要點什么”我望著那盒巧克力牛奶糖，眼睛發光，阿姨看懂我的心事，就給我拿了出來，我付了賬，高高興興地往回走。過了一會，心里感覺不踏實，轉念一想，這不是我的錢，如果我把錢用了，失主丟了錢心里肯定非常著急。在艱難的思想斗爭中，我最終還是把巧克力牛奶糖退回，把一百元拿了回來。后來尋到失主還給了他，失主拿到錢后夸我是個拾金不昧的好孩子。我心里像吃了巧克力牛奶糖一樣甜。
回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們夸我做的對，并說做人要講誠信，這是做人的原則。當時我似懂非懂，下面的一件事讓我深深體會到其中的含義。
有一次，朋友向我借了一本書，說好星期天上午九點去廣場玩時還我。可是，星期天到了，天公不做美，亂起狂風，下起大雨，看到這天氣，我以為朋友不會去了，就沒有去廣場。大約九點半，有人敲門，打開門一看，原來是朋友，她說：“在廣場等了你半天，天又下著雨，估計你不會來了，我就找到了你家把書還給你，說好的事不能失約。”當時，我感到羞愧，不好意思地低下了頭，但心里十分開心，心想交了個朋友。我拉著她的手說：“謝謝你！讓我們互相學習，互相幫助吧！”
從此，誠信伴我成長，我深深感悟到世界上最好的東西不是金子和鉆石，而是誠信。同學們，讓誠信的花朵永遠綻放！
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