幼兒園疫情期間門衛管理制度
隨著社會不斷地進步，大家逐漸認識到制度的重要性，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園疫情期間門衛管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園疫情期間門衛管理制度1
為切實做好疫情防控，確保春季開學工作平穩有序，根據上級有關新冠肺炎疫情防控的要求，特制定本工作制度。
一、從業人員健康篩查及管理
（一）嚴格從業人員健康管理，落實從業人員健康體檢制度和晨檢、午檢制度，加強從業人員體溫監測，避免患病及感染者上崗。
（二）做好從業人員食品安全及防疫知識培訓，并組織進行考核。
（三）做好食堂及從業人員宿舍清掃、消毒工作。
（四）做好從業人員口罩、工作服、手套等個人防護用品的保障。
（五）強化配送人員健康監測、洗手消毒和配送設施的清洗消毒，配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。
二、原料控制與加工
（一）與有合法資質的供貨者簽訂協議，明確雙方責任和義務。
（二）制定原料采購控制清單，除原禁止使用的原料外，不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴禁采購食用野生動物，嚴禁在學校食堂、廚房飼養和宰殺禽畜。
（三）健全原材料驗收流程，嚴格食品及原料進貨渠道，做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。
（四）原料運輸車輛應具備相關溫度、濕度及分隔功能，車輛及運輸容器定期清洗、消毒。
（五）準備相關貯存容器及設施，并保證正常運轉。采購部分菜籃框，避免外包裝進入廚房；準備帶篩網存放架，避免半成品污染。
（六）嚴格食品加工制作過程控制，工用具、容器區分使用，烹飪燒熟煮透，供餐送餐溫控和防護措施到位。
三、設施設備清洗消毒及環境清掃
（一）開學前組織一次大清掃，進行一次徹底消毒。開學后加強日常預防性消毒并建立臺賬。
（二）準備酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設備、保潔設備數量足夠。
（三）嚴格清潔校內餐飲服務場所，按要求對工用具、容器、餐飲具進行清洗消毒、保潔到位。
（四）做好有害生物防治工作。
四、供水管理
（一）做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）清潔、消毒工作。
（二）通過自備水源、二次供水設施提供的學生生活飲用水必須檢測合格后才能使用。
五、分餐用餐
建議選擇以下四種供餐方式：
（一）分批錯時到食堂就餐，盡量一張桌子只坐1人，不對坐不交談，嚴格控制同一時段就餐人數；
（二）將餐食打包成盒飯，派人領送到教室、辦公室用餐；
（三）將餐食分裝至教室打餐就餐；
（四）由食堂供餐改為集體用餐，配送單位配餐至教室、辦公室就餐。學校會議或活動不得舉行群體性聚餐。
幼兒園疫情期間門衛管理制度2
為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的.要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
一、學校疫情報告人的設置：
學校校長為我校疫情報告管理第一責任人，班主任老師為責任報告人，學校其他教職員工、學生發現傳染病疫情均有義務向疫情報告人提供情況。
二、疫情報告人職責：
１、在校長的領導下，具體負責本學校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；
２、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；
３、負責指導全校學生的晨檢工作。
三、疫情報告內容及時限：
1、在同一班級，4天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。
4、建立突發事件應急報告制度。學校教職工如發現有傳染病疫情和其他突發公共事件的應在第一時間向學校報告，學校疫情報告人應當在2小時內向上級有關部門報告。
有下列情形之一的，應當按照規定的程序和時限報告：
（一）發生或者可能發生傳染病暴發、流行的；
（二）發生或者發現不明原因的群體性疾病的；
（三）發生或者可能發生重大食物中毒和重大職業中毒事件的。
5、任何單位和個人對突發事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
四、報告方式
當出現符合本制度規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。
五、學校疫情監測報告制度：
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢、午檢、晚檢應由班主任或班級衛生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將檢查結果記錄在檢查記錄上。如發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早隔離、早預防。
2、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當及時與家長聯系了解學生的患病情況和可能的'病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
幼兒園疫情期間門衛管理制度3
為貫徹落實國家和省疫情防控工作安排部署，切實做好我校秋季學期開學和新冠肺炎疫情常態化防控工作，全面恢復教育教學秩序，特制訂以下校園出入管理辦法。
一、校區門禁管理
疫情防控期間，人員車輛主要出入校門為迎西校區南門、虎峪校區北門、明向校區東門；其余校門為預備校門，根據實際需求可定時或隨時打開，滿足正常教學和工作需要。
目前根據職工上下班需要，迎西校區西門、虎峪校區西門、明向校區西門面向教職工定時開放，時間如下：
迎西校區和虎峪校區西門（虎峪校區西門單向通行）：
7：00—8：30、12：00—14：30、18：00—19：00；
明向校區西門：7：30—9：00、17：00—18：30
（明向校區西門全天候對班車開放）
二、教職員工日常出入校園管理
1、本校在編職工憑工作證經測溫后進入校園。
2、非編職工憑工作證（或統一制作的包含照片并加蓋公章的`臨時工作證件）經測溫后進入校園。
3、納入我校健康網報系統的社會企業人員持包含照片并加蓋公章的臨時工作證件，經測溫后進入校園。
4、職工因事、因病離開學校駐地，按照人事部門制定的請銷假制度辦理請銷假手續。外出期間的個人防護指導和防控健康管理責任由所在單位承擔。
三、學生日常出入校園管理
1、嚴格遵守疫情防控規定，堅持“非必要不出校”原則，持續落實身份識別、健康管理、軌跡追蹤、測溫等管控措施。
2、學生持學生證、一卡通或統一制作的包含照片加蓋學校學生工作管理部門的專用臨時校園出入證件，可以離開校園，前往學校駐地（太原或晉中市）區域內活動，出入時間為當日7：00—22：00，不得在外住宿。返校時，出示學生證、一卡通或專用臨時校園出入證經測溫正常后入校。
3、因普通疾病、科研活動、求職、探親等原因，確需離開校園駐地，須嚴格按照學生請銷假報告制度履行審批手續，持學生證、一卡通等身份證件離開校園。返程前，提前向輔導員報備，完成健康和行動軌跡核查；返校時出示學生證、一卡通等身份證件和健康碼、請假手續后經測溫后入校。
4、學生外出期間做好個人防護，不到聚集場所，不參加聚集性活動，留存行程軌跡備查。導師（輔導員）和所在學院承擔相關防控管理和健康管理責任。
四、重點人群出入校園管理
1、師生因特殊原因確須前往國內中高風險區，由單位負責人（輔導員、導師、學院、學校學生工作管理負責人）簽署意見并加蓋公章，報校防控辦審批同意后，方可前往。返程前須提前聯系所屬單位、學院，向學生管理部門、人事處、校防控辦報備，并提供7日內核酸檢測陰性證明。返校當日，按照實時屬地防控政策，在校醫院和校防控辦的指導下，落實隔離和核酸檢測防控措施，確保健康后方可返崗進入校園或返回宿舍入住。
2、高度關注境外師生。目前尚在境外的師生，如近期有回國意愿，需先報請本人所在社區、二級單位和校國際合作處批準，向人事部門、校學生工作管理部門、校疫情防控辦報備。回國后要按相關規定，配合做好集中隔離工作。境外師生返校前，須由所在學院或部門提前核查其入境口岸所在地14天集中隔離醫學觀察證明和2次核酸檢測陰性證明，以及返并后居家7日內體溫和健康狀況監測正常說明，滿足防控要求，方可入校。
3、境外及中高風險地區返（抵）校人員摸排、管控情況實行日報制度，各學院、學工部、研工部、國際教育交流學院、人事處指定專人負責，按照臺賬管理要求每日按時上報行動軌跡、身體情況、隔離情況、核酸檢測情況、所在社區報備情況等相關防控信息。
五、外來車輛與人員入校管理
1、其他所有進入校門的人員（含司乘人員）應履行審批手續，入校時應進行身份識別、信息登記、健康碼查驗、行程碼查驗、體溫測量。
2、凡需入校辦理有關業務的公務來訪人員、工程施工人員、提供服務保障人員（未納入我校健康網報系統）及車輛，均需通過線上或線下進行入校審批：
公務來訪入校，由接待單位負責人審批，保衛部門核驗后，進入校園。
一段時間內（或長期）往來校園的工程施工或為學校提供服務保障人員，由接待單位審批，辦理專用證件，報保衛處備案。入校時，經保衛部門核驗，在限定時間內進出校園。
外來人員入校前的健康核查、入校后的健康監控和防控管理由接待單位負責。
3、120、119、110、校醫院轉診車輛、緊急搶修等各類應急車輛可直接出入校園。應急處置結束后，所涉單位立刻以書面形式向保衛部備案。
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