課后服務(wù)管理人員制度范本（通用5篇）
在日常生活和工作中，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。到底應(yīng)如何擬定制度呢？以下是小編幫大家整理的課后服務(wù)管理人員制度范本（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課后服務(wù)管理人員制度1
為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行,特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。
1、教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠工
2、教職工請(qǐng)假不事先辦理手續(xù)的;請(qǐng)假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無故超假的;無正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動(dòng)的;一律按曠工處理
3、教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為
4、在看護(hù)期間值班人員必須加強(qiáng)課間巡視工作
5、取暖期間加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),杜絕因取暖發(fā)生火災(zāi)
6、學(xué)生在校期間遵守學(xué)校日常規(guī)定
7、嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)閑散人員接觸,遠(yuǎn)離陌生人,以防受騙
8、上課期間禁止學(xué)生外出走動(dòng),不得隨意進(jìn)其它班級(jí)
9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛
10、嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲
11、嚴(yán)禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開關(guān)等,防止人生事故發(fā)生
12、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后看護(hù),需提前向班主任或看護(hù)老師請(qǐng)假。在看護(hù)期間,學(xué)生不準(zhǔn)私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。
課后服務(wù)管理人員制度2
一、學(xué)校登記在冊(cè)的需要課后服務(wù)的學(xué)生須在課后服務(wù)當(dāng)天，班主任（第二節(jié)課上課教師）當(dāng)面對(duì)課后服務(wù)學(xué)生考勤。
二、有事暫時(shí)不參加課后服務(wù)的學(xué)生須向課后服務(wù)班主任請(qǐng)假說明情況，并寫出書面請(qǐng)假條（向原班主任請(qǐng)假也可以，但必須做好交接）。
三、課后服務(wù)班主任必須保管好學(xué)生請(qǐng)假條，掌握好參加課后服務(wù)的學(xué)生數(shù)量及活動(dòng)情況。
四、每次課后服務(wù)結(jié)束后，課后服務(wù)班主任須清點(diǎn)人數(shù)，逐一交送學(xué)生家長(zhǎng)。
五、每天負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)的教師，放學(xué)時(shí)到課后服務(wù)辦公室簽字，當(dāng)天忘記簽字的課后服務(wù)老師可寫情況說明由值班領(lǐng)導(dǎo)簽字后補(bǔ)簽，教師課后服務(wù)簽字表是計(jì)算課后服務(wù)工資的依據(jù)，任何人不得代簽，誰簽字誰負(fù)責(zé)，值班領(lǐng)導(dǎo)不履行職責(zé)，扣發(fā)值班領(lǐng)導(dǎo)及代簽教師當(dāng)天課后服務(wù)費(fèi)。
六、負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)的教師有事不能參加，須提前向教務(wù)處請(qǐng)假說明理由，教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其他教師替代。
七、課后服務(wù)教師不得早退、遲到（2分鐘未到教室或2分鐘提前離開教室）。遲到、早退一次扣發(fā)當(dāng)天課后服務(wù)工資的四分之一。
八、本制度最終解釋權(quán)由中心小學(xué)校委會(huì)負(fù)責(zé)。
課后服務(wù)管理人員制度3
一、獎(jiǎng)勵(lì)
1、作業(yè)19：00以前完成+5，17：30以前完成加+10分，課外+5分/張
2、課外閱讀30分鐘且有摘抄筆記+10分
3、 日記語句通順敘事完整350字以上+5，500字以上+10，800字+15
4、天天象棋評(píng)測(cè)和棋+1，勝業(yè)3以下的+5，業(yè)3的+10，業(yè)4的+15分
5、數(shù)獨(dú)難度系數(shù)2的+5分，難度系數(shù)3的+10分
6、硬筆書法2張+5分，毛筆書法3張+5分，要求字跡工整；
7、學(xué)校各科考試達(dá)90以上的+5分/次，滿分或全班第一+10分/次
8、學(xué)校期末考試總成績(jī)第一獎(jiǎng)勵(lì)200元，前十名獎(jiǎng)勵(lì)50元
二、懲罰
1、無故遲到、大聲喧嘩、擅自離開座位等每次—5分
2、作業(yè)漏批改每次—5分，沒有完成學(xué)校作業(yè)—10分
3、口算一頁錯(cuò)誤超過3題的每題—1分，
4、考試成績(jī)低于80分—5分，低于70分—10分
5、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，浪費(fèi)、不文明等行為每次—5分、
三、積分等級(jí)與獎(jiǎng)品兌換說明
1、積分低于100分的等級(jí)為草民，草民沒有兌換獎(jiǎng)品權(quán)限
2、 100~199等級(jí)為工兵可以兌換糖果
3、 200~399等級(jí)為排長(zhǎng)可以兌換0、5元冷飲或練習(xí)本
4、 400~699等級(jí)為連長(zhǎng)可以兌換1元冷飲
5、 700~1099等級(jí)為營(yíng)長(zhǎng)可以兌換2元冷飲
6、 1100~1599等級(jí)為團(tuán)長(zhǎng)可以兌換3元以下獎(jiǎng)品
7、 1600~2199等級(jí)為旅長(zhǎng)可以兌換5元以下的獎(jiǎng)品
8、 2200~2899等級(jí)為師長(zhǎng)可以兌換10元以下的獎(jiǎng)品
9、 2900~3699等級(jí)為軍長(zhǎng)可以兌換20元以下的`獎(jiǎng)品
10、 3700~4599等級(jí)為司令可以兌換50元以下的獎(jiǎng)品
課后服務(wù)管理人員制度4
教師之間相互聽課是提高教師教學(xué)水平的主要途徑之一。為使聽課活動(dòng)有效地開展，特作如下規(guī)定：
一、教科室安排的公開課，同組教師必須全部參加聽課。不同組的教師可自愿參加。調(diào)研課教科室根據(jù)實(shí)際情況安排部分教師參與聽課.
二、分管教學(xué)、教研的行政干部可隨時(shí)深入到課堂聽課。
三、聽課者在聽課之前要作好準(zhǔn)備，明確聽課目的，熟悉教學(xué)內(nèi)容，了解執(zhí)教者基本教學(xué)方法，帶好教材（資料）、聽課筆記（研修報(bào)告冊(cè)）及書寫工具。
四、遵守聽課紀(jì)律，尊重教師勞動(dòng)。
（1）上課鈴響后不得進(jìn)入教室。
（2）上、下課時(shí)與學(xué)生一起起立，以示對(duì)執(zhí)教者的尊重。
（3）聽課者在課堂上不得交談議論或找學(xué)生詢問，不得隨便在課堂上走動(dòng)，不得提前離開教室。不得抽煙，不得接聽移動(dòng)電話。
（4）聽課者認(rèn)真觀察，仔細(xì)聽課，勤思考、勤記錄。
（5）課后認(rèn)真整理聽課資料，積極參加評(píng)課活動(dòng)，客觀分析評(píng)價(jià)課堂教學(xué)情況，針對(duì)存在的問題對(duì)執(zhí)教者提出中肯的改進(jìn)意見。
（6）做到聽課制度化，評(píng)課會(huì)議要及時(shí)召開。分管教學(xué)教研的行政領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期聽課節(jié)次不少于20次，教研組長(zhǎng)不少于10次，教師不少于6次。
課后服務(wù)管理人員制度5
一、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作必須在遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)具體組織下，積極穩(wěn)妥地開展，有效地為課堂教學(xué)服務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
二、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。圍繞課標(biāo)、教材的具體安排，結(jié)合校情、學(xué)情，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間、方式等做出年度計(jì)劃和月安排。原則上，語文、數(shù)學(xué)每月至少組織兩課時(shí)學(xué)習(xí)、英語、科學(xué)學(xué)科每月至少組織一課時(shí)學(xué)習(xí)，其他學(xué)科每學(xué)期不少于一課時(shí)。
三、通過個(gè)人備課，做好教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。事先熟悉所要收看播放的課件內(nèi)容，擬定內(nèi)容提要、觀看要求、思考討論題和觀后實(shí)踐的建議方案等，并將相關(guān)內(nèi)容標(biāo)注在備課本上。做好教材的提示和講解，提高教育效果。
四、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)前，組織學(xué)生列隊(duì)上課，不遲到，保證參加人數(shù)的落實(shí)；教學(xué)中，要嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，應(yīng)用遠(yuǎn)程教學(xué)資源，有效組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。
五、課后，上課教師如實(shí)工整填寫《播放收看登記簿》，做好衛(wèi)生保潔工作并關(guān)好門窗。
六、加強(qiáng)教研，注重信息反饋，以組為單位圍繞 “如何應(yīng)用遠(yuǎn)程教學(xué)資源輔助教學(xué)”等問題進(jìn)行研討，確保遠(yuǎn)程教育工作落到實(shí)處。
七、愛護(hù)設(shè)備，操作規(guī)范，保證正常運(yùn)行。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，要及時(shí)報(bào)信息技術(shù)組。
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