愛國之情作文（精選23篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的愛國之情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國之情作文 篇1
滾滾長江水，滔滔黃河水，澎湃著中華兒女的愛國之心。
作為中學生的我，無法領略國家領導的艱辛。現在的我，每天都要學習，特別現在是初三，學習更緊張了。但班級的標語每天都在提醒著我要堅持下去。我要為自己的理想堅持，為自己的未來奮斗。
那時的我，只知道為自己以后的生活堅持奮斗，但漸漸地，我覺得首先自己要做一個對社會、對國家有貢獻的人，只有國家富強了，人民的生活才會更好，我們的未來才會有展望�，F在在我們這些農村，每個家庭都不是很富裕，我知道父母在外工作辛苦，只期盼著我們能夠認真讀書，好好學習，才有可能走出農村，走向富裕�？晌矣X得，認真學習是必要的，但后者沒有區別，農村有優美的生活環境，清新的空氣，這是城市無法比的。
我們只要認真讀書學習，將知識面牢牢地掌握，等到將來為國家的'利益而用，這是作為一名中華兒女無比光榮之事。將個人利益排在最后，將國家利益排在首位，這是每個中國人必須具備的，要用真心服務社會、貢獻社會，讓我們的國家偉大起來，讓我們的國家富強起來，讓我們偉大的祖國傲然毅立在世界之林中，這將永遠成為我們的驕傲。
我的愛國之心開始萌芽，愛國之心油然而生。
愛國之情作文 篇2
1919年，有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰勝國的政府和國民的意志，與日本帝國主義相勾結，把山東問題交給日本支配。當時，北京和各地愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出，他們肩負著“反帝、反封建”的偉大任務，與工人階級的一起，在愛國精神的引領之下，與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭，并取得了這次運動的光輝勝利。
5月4日那一天，學生界發起北京全體學生大會，并舉行愛國游行，被捉學生達二三十人。可是，沒有一個學生屈服。是什么讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的行為;面對武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕，表現得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?
中國現代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”5月4日以后，北京被捕的學生，也越發的增多，城內的'拘留所，都拘滿了人，軍警們把北大第三院，改成臨時拘留所，第三院拘滿了人，又把第二院一并改為拘留所，可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!
同學們，讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神，我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會愿意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們，挽救了中國，挽救了我們的民族。
五四時期的愛國青年，都以革新思想為將來革新事業的準備;我們這時期的先進青年，卻以一種病態的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。
祖國之于公民就如父母之與兒女，難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母，我們應該要像愛父母，愛家一樣去愛國。
真正的愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中，而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心!”中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須繼續努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，用愛國精神來激勵自己，將來有所作為，報效祖國。
讓我們用知識與汗水，以滿腔愛國之情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀吧!
愛國之情作文 篇3
走在家鄉鹽城一條條古巷中，腦中總是閃過一個個家喻戶曉的人文故事，不知不覺間，便激起了一股愛國之情……
歷史長河
時光倒退到大約800年以前，那時的家鄉鹽城走出了一位名人，一位英雄。
他是南宋末年的最后一個丞相。他在動蕩的朝政中，兢兢業業，剛毅不屈，扶持朝廷；他懷著一片赤誠之心，為國鞠躬盡瘁，死而后已；他面對顛沛流離的生活，不屈不撓，堅守信念；他對著無數元軍，從容不迫，為國捐軀……
陸秀夫從家鄉的水泊中走出，又歸于無垠的大海中。他帶著一身正氣擔任宰相之職，又剛正不阿的從容赴死。作為一個鹽城人，我怎能不對這位與國共存亡的英雄肅然起敬！陸秀夫沒有丟掉自己的尊嚴，沒有丟掉鹽城人的尊嚴，沒有丟掉作為一個宋朝丞相的尊嚴！
陸秀夫是一本活生生的教材，以身作則教給我們如何學會愛國，學會報國。走過古色古香的鎮子，不免會想到，當年，那個兩袖清風的丞相，也許也曾在此走過……
文學巨著
經過任何一家書店，都不難找到施耐庵的著名小說《水滸傳》，一部扣人心弦的文學巨著。作為四大名著之一的作者，施耐庵，也來自有魚米之鄉之稱的鹽城。
水滸的內容風格獨樹一幟，情節跌宕起伏，劇情精妙絕倫，是一部能讓人看到手不釋卷的地步的絕佳巨作。整篇小說看完，心中不禁燃起一團烈火。
小說把宋江等好漢的愛國之情寫的'淋漓盡致。盡管對于小說中的宋江的投誠，大多數人都對此感到惋惜，甚至是憤慨，但是我依然敬佩宋江的為人。施耐庵筆下的宋江，明明兵將眾多，卻一心為國，在委屈在水泊中時，依然想著有朝一日能夠為國盡忠。等到宋江有了十足的兵將，足以攻到東京，直取都城卻寧肯放棄兵權，歸順朝廷。直到最后被奸臣所害，心中所想的，依然是要讓李逵安定，不在他死后造反。
小說的主旨似乎不在愛國，可又無處不顯現出愛國。讀完一本《水滸》，總能讓人感到內心五味雜陳。但不要忘了學習宋江，學習宋江的愛國情懷。
民族英雄
歷史上，有這樣一個人物，他才智過人，英勇無比。
他就是葛天民，明末著名的抗倭將領。葛天民是個很有遠見的官員。早知倭寇要來犯中原的他，三番兩次上書朝廷，終于獲批修筑工事以便抵御倭寇。面對從東洋殺來的日本侵略者來勢洶洶，他卻無所畏懼，沉著冷靜。
主動請纓，挺身而出的他，對倭寇不急于交戰，而是先分析的入木三分，辨析出日本武士的漏洞，謹從“知己知彼，百戰不殆”的原則。而在倭寇誤以為中原無人時，發動全城軍民上千人，猛地出擊，打得倭寇猝不及防，死傷慘重。只是付出了極小的代價，便使得倭寇從此不敢再來犯中原，贏得了太平。
縱觀家鄉鹽城的歷史，還有數不勝數的名人，為國奮不顧身。他們的行動更是值得我們去好好思索愛國的內涵。有朝一日，我希望也能像他們一樣，成為國家的棟梁，為國家盡自己的一份力。
愛國之情作文 篇4
作為青少年的我們應該有一顆愛國心，心在嘴上說是沒用的，我們應該認真學習，未來報效祖國。
語文課上我們能夠學到許多愛國的詩或作者。在我的腦海中李白、杜甫等人多事愛國人士。雖然他們在朝廷被眾多人排擠，但仍能以國家為重。我想我們應該學習古人的愛國精神。
愛國可以表現在多方面，一個人所說的話，行為舉止等多方面可以看出這個人的愛國程度。有的.人嘴上說我很愛國，可是很多方面的表現卻讓人感覺不到愛國。愛國不需要你轟轟烈烈的去干一份大事，但求你從身邊的小事做起，這就是愛國的一種方式，愛國不是在嘴上說說而不付諸行動；愛國也不只是大人才能做到，作為青少年我們也有義務去做一個愛國的公民。
這個任務看起來好像很不起眼，但是這就是我們應該去做的。當我們看到有人亂扔垃圾時，隨地吐痰······這些不良的現象我們應該阻止，現在的我們要好好學習，未來祖國需要我們，我們應該認真學習，將來為祖國做出許多有益的事情改造科技，使科技跟發達。
平時只能在課堂上聽老師講古代詩人的壯志難酬等悲憤之不能為國報效情懷，現在我可在作文中寫我的愛國之情，希望得到認可。
愛國之情作文 篇5
一個人活著，就一定要活出意義來，倘若你的一生都平淡無奇，那可以說，你的生命，真的是在浪費。
那么，何為有意義，何為沒有意義呢？在我的認知中，愛國，就是有意義的一件事情。但愛國，也分兩種，一種是心中油然而生的愛國之情，而另一種，就是被迫愛國……
我贊揚那種油然而生的愛國之情。曾看過這樣的一個故事：一個人，請朋友和朋友的新西蘭人丈夫吃羊肉湯，中途問那個丈夫：“你們國家的愛國教育是怎么進行的呢？”那個新西蘭人驚訝地說：“你們還要進行愛國教育嗎？愛國不就是油然而生的一種情感嗎？”當我讀到段話時，我很驚訝，國外的認知是遠遠超過與我們國家的，但愛國這件事，是每個國家都應該做的一件事，哪怕是越南，菲律賓這些遠不及我們的國家，他們的居民都應是發自內心的愛國的`，而并非是要家長老師們來“教”孩子們愛國。
那天，我回到小學去看望小學老師，走過二年級的教室，聽到里面傳來“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪言壯語，這只是一群二年級的弟弟妹妹們稚嫩的聲音，但我卻在這里面聽到了那壯烈的愛國情懷。他們也許還不懂這句話是什么意思，但他們一定知道，這里面飽含著深深的愛國之情，他們是帶著強烈的感情來閱讀的，他們是有著濃厚的民族精神的！
我欽佩愛國的人。在一些電視劇中，有著這樣一個角色，這個角色我很欽佩，他們不怕死，他們潛伏到敵人的四周，收集各種情報，為了自己國家的利益，他們拋頭顱，灑熱血，就算是被發現了，他們也寧死不屈，他們，就是間諜。我不明白很多人為什么只喜歡正派的間諜，難道反派的間諜就是壞人么？他們也是愛自己的國家的，他們也是真正的愛國者，是從心底愛國的人。
所以，我贊揚，我傾佩那些愛國的人，那些從心底油然而生的愛國的人，我認為，我的題目叫“愛國之情從心底油然而生”才是最完整的。
愛國之情作文 篇6
翻開中華民族那古老的史冊，一股濃烈的愛國之情不禁涌上心頭。
我叩響了歷史的大門，沿著歷史的足跡獨自徘徊在古老的小路上。
我漫步在小路上，不經意間，我發現我竟置身于一個荒無人煙的沙漠中，遠處有一群駱駝載著商人和大量的絲織品向這里走來。這一定是西漢的絲綢之路，這些商人從長安出發，需要穿過荒無人煙的大沙漠、翻過白雪皚皚的蔥嶺，才能到達西亞和歐洲地區。此刻，他們乘載的不僅僅是絲綢，更有對西方人民的友誼和中華民族的榮耀。頓時，我眼前的商人的形象在我心中驟然高大了起來，一股自豪感和愛國之情油然而生。
歷史的軸承飛速地旋轉著，一眨眼我便來到了明朝時期的劉家港。我驚訝地發現，劉家港里人來人往，大家似乎都在等待著什么。這時，一支龐大的艦隊從地平線處向這里緩緩駛來，人群沸騰了。我定睛一看，原來是鄭和的艦隊又一次完成了航海的任務。鄭和帶領著艦隊經過了亞非幾十個國家，將中華民族的友好禮儀和氣質展現得淋漓盡致。此刻，我看著這龐大的艦隊，自豪感不禁油然而生。
歷史的軸承再次旋轉，我又來到了1900年8月的北京城。轟轟的炮聲震耳欲聾，打破了黑夜的寂靜。八國聯軍所到之處，無不殺聲滿天。隨后，便對頤和園進行了大肆的搶劫和放火。北京城的黑夜在火光中亮如白晝。看著八國聯軍如此燒殺搶奪，我內心憤憤不平卻又無可奈何，一種民族的恥辱感不禁涌上心頭。
隨著歷史的'軸承的轉動，我又來到了1997年6月30日晚的天安門廣場上，此時的廣場上早已人山人海，大家都在等待著一個振奮人心的時刻。1997年7月1日0時，這一偉大的時刻終于來到了——香港回歸了！天安門廣場上的呼聲在神州大地上回響。看著“中英香港政權交接儀式”上，緩緩升起的中國國旗和徐徐落下的英國國旗，民族自豪感和愛國之情再一次涌上心頭。
……
歷史的軸承還在轉動著，我獨自走在古老的小路上，前面的路被光照得透亮、透亮……
愛國之情作文 篇7
愛是人類永恒的話題，可愛國是個千古不變的話題，歷史的車輪轉動千年，愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩，我不禁陶醉其中。
愛國就是關羽的持刀北望，當戰場上的風沙將他得手雕刻得龜裂，當城樓的霜雪染白了他的雙眉，他依然手握青龍刀，眼睛跨越千萬個城池，尋找著大哥劉備的`方向，故友張遼的威脅不能讓他容色稍變，曹操千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，因為他心里裝著兩個字“祖國“。為了這兩個字，他把”生是漢朝人，死是漢朝臣‘’的信條銘記心間，正所為身在曹營心在漢，于是我知道了，愛國要一種堅毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。
愛國就是屈原，屈原被楚王貶到楚國邊境，可乃不能動搖他浩然的愛國之氣。當他聽說秦軍攻陷楚國國都，十分悲傷，他以死實踐了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的堅定熱著的愛國心。于是我明白了愛國就是“國在人在，國亡人亡，同國家，同生死，共患難。
當四川汶川發生特大地震后，愛國就是救災的官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個個眼神，一處幫文明現在看比賽行為……
正所為“一方有難，八方資源”，于是我領悟了，踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國，乘著愛國的公交車，我們要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想，乘著愛國的公交車，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷乘著愛國的公交車，我們要讓我們的祖國更和諧，更強大。
愛國之情作文 篇8
三黃的樹葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶般飛舞，最后以柔美的弧度，悄無聲息的落在地上，點綴了冷寂的街道�？諝庵�，茶香慢慢濃了起來，記憶也隨之回到了那個承載著我太多回憶的`地方。
小的時候，總喜歡與爺爺坐在石老屋旁的石桌前，看著爺爺一邊沏茶，一邊哼著幾首小曲。有一次，我請求他也給我點兒嘗嘗。他同意了，我喝了一口，立馬皺緊了眉，撇撇嘴說：“什么啊，這么苦！”爺爺一邊笑，一邊指著我的鼻子說：“你呀！一點兒也不懂得品茶。好茶精髓就在于苦，苦后，你細細品味，還有些甘甜，正所謂苦盡甘來啊。”
在爺爺的茶柜上，有一罐武夷巖茶，極為特殊。它在茶柜上待了幾十年了，爺爺卻很少動�，F在，我仍然記得幾年前爺爺給我喝它的時候……
那天，我因為一件事，變得有些消沉。爺爺見了，把那罐武夷巖茶拿了下來，泡了一點兒，并說：“這茶，生活在山上的巖縫中，經歷了風雨洗禮和歲月的考驗，才變成我們現在所的樣子。他永不放棄，不會因為一點挫折而一蹶不振，你應該像茶一樣。它永不放棄，不會因為一點兒挫折而一蹶不振，你也應該像它一樣，不管經歷多少困難、多少挫折，永不放棄，堅持到底�！�
我被震撼到了，小小的一罐茶竟然都經歷了那么多的困難、那么多的挫折，和它們比起來，我遇到的這些又算得了什么呢？
后來我上了初中，爺爺臨走前給了我一小瓶巖茶。我發現那里面有一個小紙條，上面寫著：這巖茶，生活在巖縫中。它不僅代表了中華民族的悠久文化，還代表了中國人的骨氣和堅強不屈的精神。
我恍然大悟，原來這不僅是一罐兒茶，而是一個老人對于文化繼承的決心還有他深深的愛國之情。
時光匆匆，我每每看到這瓶茶。仿佛又看到了那個在石桌前喝茶的老人，也讀懂了他深沉的愛國之情。
愛國之情作文 篇9
這個故事發生在姐姐支教的鄉村里，是姐姐支教回來后告訴我的，我饒有興趣的聽她講完，然后記錄了下來。它見證了在祖國的另一邊，支教老師平凡且偉大的愛國之情。
太陽還沒出來，東面的半邊天只浮著幾片被紅染料暈染似的云朵。
張老師打開辦公室的門，那門已然破舊了，發出吱呀慵懶的呻吟。他腳步急速的竄進了辦公室，衣角劃過清冽的空氣，打破了鄉村小學的寧靜。
今天是舉國同慶的國慶節。所有學校都放假了。這所矗立在大山里的鄉村小學也不例外。然而張老師還是從幾十里的臨時住所趕來。
半響，他抱著個銹跡斑斑的錄音機和一個只有掌心大的低音炮。那是學校唯一兩件能播放音樂的電器。他把低音炮放在地上，又轉身走進屋里，捧出面鮮紅的國旗，溫暖的紅色，被老師小心翼翼的系在土路操場上那根筆直旗桿上垂下了的麻繩上。
做完這些，他慢慢地吸了一口氣，聞著沾有晨露的青草味，他抬頭望向東方，緋紅的云朵早不知去向，太陽揉捏著松懈的眼睛，已把半張通紅的臉枕在山頭上。
張老師輕輕地按下了錄音機的鍵盤，但一陣磁響后，四周又安靜了。張老師似乎已經應以為常了，他低下頭，不慌不亂的關掉錄音機，打開那個低音炮，鼓弄了好久，才抬起頭來。一陣雄壯的樂曲仿佛自天外傳來，雖然聲音比較小，爆發出的力量足以讓空氣凝重。張老師握緊麻繩緩緩地拉動，盯著那片絢麗的紅色徐徐地漫上天去。
那一刻，他的胸口被一種無形的矛盾的情感裝填的不留一絲空隙。他想起在家享受安詳晚年的父母，對他無奈的抱怨：“別去那么遠的地方，你那么沒白天沒黑夜地忙是為了什么？我們又不缺你賺的錢……”他想起朋友們投來的異樣眼神，和不理解的話語：“大城市需要你，你跑到那種窮鄉僻壤的地方……唉，你怎么那么固執呢。”可腦海里回蕩的更多的`，是他的那些學生無邪的童音：“老師，我們能有你那么博學多才嗎？我們有機會向成為‘國家的棟梁’嗎？”
他是固執，固執到犧牲自己的優良條件，培養新一代國家的未來。固執到早已明白傳遞知識無疑是回報祖國的最好方式。他想要喊出什么來，但終究什么也沒說。他只是盯住那一抹亮色，徐徐的漫上天去，漫上天去。
不知道什么時候，幾個背著背篼的村民在他身后停住了腳，仰起了頭，迎面看向那片鮮紅。他們一臉莊重，胸腔內也有輕微的顫動。
遲疑的太陽終于露出了會心的微笑，與那片紅色的情感交織在一起，將滿世界涂滿陽光。
愛國之情作文 篇10
愛國，是一個永恒的話題，我們青少年應為祖國的繁榮昌盛而去努力，使我中華文明屹立于世界文明之巔。
回望歷史，無數仁人志士教給了我們什么是愛國。西漢時，匈奴經常出兵擾亂邊境的百姓。年僅十八歲的霍去病對此行為深惡痛絕，希望救民于水火之中。于是率領八百鐵騎直沖敵營，殺得匈奴軍隊連退數里。在此后的人生之中，他多次領兵攻擊匈奴，他常常馬不卸鞍、劍不離身，如此戎馬一生。漢武帝為表彰他，賜他豪宅府邸�；羧ゲ飧藕肋~的說“匈奴未滅，何以家為”。他的愛國之心為世人所稱贊，給后人留下了一個英雄形象。
國與家密不可分，正所謂“覆巢之下，安有完卵”。國興則家興，國破則家亡。我大中華每遇外敵入侵總有一些人不顧個人安危，以天下為己任。他們上陣殺敵無非是為了守護自己愛的人。他們有“天下興亡，匹夫有責”的責任感。如果所有人都認為天塌下來有個子高的.人頂著，那么國將不復，家必破敗。日本侵華期間，城破之時，就是日軍屠城之日。我們不能認為守護國家是某個人的責任，而是我們大家共同的責任。
林則徐言“祖國疆土，當以死守，不可以尺寸于人”。我們的祖輩為了守護這個國家，用生命的鮮血打退了日本的侵略者。在抗美援朝期間又戰勝了不可一世的美國。與蘇聯決裂后，不畏蘇聯的壓迫。而后，我國又自主研發衛星、原子彈、氫彈。我們現在的美好生活都是祖輩用盡一生換來的。我們難道不應該接過祖輩的旗幟，守護這個來之不易的江山嗎？而現在卻有很多人罵國家、罵政府，其實他們罵的是自己的祖輩，此真不該。
古人云“位卑未敢忘憂國”，我們雖只是學生，但我們必須同古仁人一般，以天下為己任，以青春之志，揚愛國之情，努力讀書，為報國報家福萬民打下基礎。
愛國之情作文 篇11
我是一株蒲公英，一株因風四散的蒲公英。風兒將我送到了非洲的大草原，在那里我孤獨無依，我離開了那片生我養我的土地。我再也不能和哥哥姐姐們一起嬉戲了。
在大草原的日子里，我被野草欺負，被灌木嘲笑，因為那里容不下一株來自東方的蒲公英。于是我后悔了，后悔跟著風飄散，原來外面的世界并沒有我想象的那樣精彩。夜深了，我還佇立在草原上看著天上的一輪明月，總覺得還是祖國土地上的.月皎潔。遠處飄揚著悠揚的笛聲，伴著笛聲，夾著絲絲的淚珠，我難得的睡著了。在夢里，我夢見了白居易在月光下吟唱：“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。”我夢見了席慕容，他對我說：“故鄉是一只清遠悠揚的笛，總在有月亮的時候響起�！�
我夢見了張明敏在長城上歌唱：“沒有誰能改變我的心，我的中國心……”天亮了，漂泊在外的孤獨更加強烈了，我毅然決定要回到祖國，回到那片生我養我的土地。于是踏上歸程�？吹阶鎳耍倚α�，我流淚了，我終于回到了魂牽夢繞的“家”了。
耳邊不覺響起：“我和我的祖國，一刻也不能分割，裊裊炊煙，心中的歌……”
愛國之情作文 篇12
曾經的歷史無法忘記，科技隨著歲月前進，在沉淀著文化精髓的神州大地上迎來了新的篇章。嶄新時代，我們青少年滿懷豪情，迎接下一刻的挑戰。
中國這個東方文明古國，擁有著五千年讓人羨慕的璀璨文明。造紙、印刷、紡織、陶瓷、冶鑄、建筑等讓我們引以為豪。然而，打開中國近代史，西方列強對中國發動了數次侵略，使中國一步步淪為半封建半殖民地，偉大的中華民族在中國共產黨的領導下，經過幾十年的艱苦抗爭，終于取得了勝利。在全國人民的齊心協力下，祖國在這些年來高速發展，在教育方面也投入了更多的力量。
2009年四川省委，省政府對四川藏區啟動了一系列的惠民政策，牧民定居、教育衛生事業發展、藏區“9+3”免費職業教育。“9+3”免費職業教育讓更多的藏區孩子走上求學之路，圓了自己的求知夢想。
2012年秋天我懷揣著憧憬與希望來到來千里之外的`南江小河職中，剛踏入校園一切是那么陌生，幸好有學校老師、同學們的關心，感到了家一樣的溫暖，上課了，盡管獲取吸收知識的過程是漫長而又乏味的，不過有了老師的帶領，45分鐘的課堂也變得輕松愉悅讓人無比神往，我可以清晰的感覺到，自己的大腦在慢慢充實，像是枯萎的花迎來春露一樣，我在這時才發現學習不僅是種責任也是必將經歷的成長。我們努力學習著，珍惜這難得的讀書機會，下課了，我們蜂擁到操場上，40分鐘的大課間已經成為我們生活中不可缺少的一部分。羌歷年晚會、元旦晚會這些無不展現出我們阿壩兒女青春的朝氣，讓他人羨慕。
如果那些被我永遠珍藏在記憶中的校園時光全都化為了歲月的漏沙，掛在了墻壁流轉的日歷上，每時每刻提醒我逝者如斯，光陰似箭。突然，翻開日歷，時間倒退，回到了刻骨銘心的2008年。
每一個中華兒女一定不會忘記2008年5月12日14時28分。這個令人刻骨銘心的時刻,阿壩州汶川縣發生了里氏8.0級特大地震，僅僅幾分鐘，就把一座美麗的城市化作廢墟，汶川告急、生命告急，汶川失去聯系，我們完全不知道情況怎么樣，全國人民心急如焚，好似熱鍋上的螞蟻…汶川大地震發生的第二天，也就是5月13日，全國報紙的頭版頭條滿是各國人民對我們四川的同情、問候、幫助、鼓勵，一頂頂帳篷、一車車救援物資、一聲聲關心問候、一片片人間真情！六年過去了，在這六年里，汶川，發生了翻天覆地的改變：一所所八一學校、七一學校建起來了，一座座安置房立起來了，一條條柏油路修起來了，災區人民久違的笑容又綻放了！汶川地震非但沒有打垮汶川人，而且激勵了中國人，使中華民族更加團結友愛、互幫互助，讓阿壩州人民懂得了感恩之心。
如果沒有藏區“9+3”這個政策我們只能去外面做苦力，如果沒有512汶川地震的全國援助，我們阿壩州也不會有久違的笑容。羊尚且有跪乳之恩，烏鴉也有反哺之情，更何況人呢？所謂“滴水之恩，就是當涌泉相報”對于曾經幫助自己的人們，我們應盡最大努力去回報他們�！�9+3”學生，我將用我在學校所掌握的知識和實際行動來建設家鄉，銘記黨恩，回報社會，為實現偉大的中國夢出一份自己的綿薄之力。
我們應該常懷愛國之情、感恩之心、感謝黨、感謝政府、感謝那些保障我們正常生活的人們，珍惜現在美好的生活。
人生有愛國之情而光芒四射，人生因為有感恩之心而異彩紛呈！
愛國之情作文 篇13
炎黃子孫，龍的傳人，是生來烙在心間的印記；有匪君子，溫潤如玉，是成長時謹記于腦海的印記，可每當抬頭看到天上一輪皎月，圖騰的鮮血會激蕩，天涯共此時的詩句開始回響，那時展現的是我的愛國之情。
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營�！边@是辛棄疾醉酒時的夢境，他醉酒挑燈看劍，夢中憶起駐扎在一起的眾多軍營，看著將士們飽餐烤牛肉的場景，聽著振奮人心的戰斗樂曲，想象著替君主收復北方失地的大業和贏得生前的稱譽贊嘆。他建立義軍，追賊奪印，生擒叛將……年輕氣盛的辛棄疾將這一卷青史，璀璨華麗的開了章，但朝廷主和茍安，那個鐵甲烈馬，威風凜凜的辛棄疾，無奈的與弓刀長劍，金戈鐵馬，旌旗畫角就此別過。
辛棄疾渴望殺敵報國，建功立業的愛國情懷，震撼我心。
“金甌已缺總需補，為國犧牲敢惜身�！边@是秋瑾東渡日本留學所作的詩。她為尋革命道路而東渡留學，她本可以如其他官家小姐一樣不諳世事，嫻熟針繡，可她卻要沖破家庭和婚姻的牢籠去尋找救國之路，她加入同盟會奮力抵抗清軍統治，當她知徐失敗的消息后，本可以離開的她卻拒絕了要她離開紹興的一切勸告，表示“革命要流血才會成功。”她遣散眾人大通學堂被清軍包圍，而她亦被捕，但她堅不吐供壯烈犧牲，正如她所作之詞，進而促進了革命的勝利。
秋瑾為國捐軀，憂國憂民的.愛國情懷，震撼我心。
“我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓。”這是袁隆平先生研究雜交水稻時所說的話。在無意中他發現一株特殊性狀的水稻，發現其子代有不同的性質。隨后他把雌雄同蕊的水稻雄花人工去除，授以另一個品種的花粉，嘗試產生雜交品種。當時的他只是一名教師，面對嚴重的饑荒問題，他立志用科學技術解決國家面臨的嚴重饑餓威脅，從事水稻雄性不育實驗。剛成功的他并不大肆宣揚，而是默默無聞地從事自己的事業，來解決數億人的吃飯問題。名揚四海的他本可以悠閑自適，不必再去操心國家面臨的糧食不足問題，但他仍堅持做好自己的工作，并創造新型雜交水稻，而后被稱為雜交水稻之父。
袁隆平無私奉獻，淡泊名利的愛國情懷，震撼我心。
每一道微小的光芒匯聚到一起，便成了中華民族偉大復興的希望之光；每一位為美好祖國繁榮昌盛未來而犧牲，而奉獻付出的人，都是一尊雕像，一伏契克，無論文武。讓我們以夢為馬，以努力為矛，彰顯愛國情懷。
愛國之情作文 篇14
那是一個平凡而又偉大的名字，他叫黃繼光！那是一個讓每一位中國人都感到驕傲的名字，他叫黃繼光！那是一個讓每一位中國人都深深銘記在心的名字，他叫黃繼光！ 今天，我讀了《黃繼光》這篇文章，我受益匪淺，心久久不能平靜，仿佛自己眼前浮現出了黃繼光英勇戰死戰場的畫面。 黃繼光出生于四川的一個貧苦家庭，在很小的時候便幫地主打工。 1950年抗美援朝戰爭開始后，國內開始大量征兵，黃繼光在村子里第一個報了名。臨走前，母親在他的胸前插了一朵大紅花，并說：“到了那邊后要好好地打退敵人，為國爭光！” 到朝鮮前線后，黃繼光被分配到第十五軍第一三五團二營六連任通訊員。在營里，黃繼光樣樣工作都干得很出色，并且很有上進心。 1952年10月14日，上甘嶺戰役開始。10月19日夜晚，黃繼光所在的二營奉命反擊占領597.9高地表面陣地之敵。在反擊中，遇到敵人一個暗藏火力點的瘋狂射擊，部隊連續中鋒都沒成功。眼看著就要天亮了，如果在日出之前奪不下高地，不僅使已奪取的陣地重敗敵手，還會直接影響整個上甘嶺反擊戰的勝利。在這關鍵時刻，黃繼光參加了攻堅小組。在戰斗中，攻堅小組的兩位戰友陣亡了，情況非常緊急，黃繼光身上連中了四槍，他昏了過去。聯合國軍的機槍聲把他驚醒，他不顧一切，頑強地爬到了聯合國軍的槍口旁邊，用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼，當場陣亡。 黃繼光雖然壯烈犧牲了，但是他那奮不顧身的大無畏精神卻令我們敬佩�？粗�，再想想自己，平常遇到不會做的題，要么不寫，要么就亂蒙一個，從不肯認真思考。遇到困難便知難而退，從不會有大無畏的一面。唉，比起黃繼光，我實在是自愧不如啊！ 江山如此多嬌，引無數英雄競折腰！祖國的大好江山，歷史文化，讓每一位中國人都不為之自豪！ 數風流人物，還看今朝。祖國的明天要靠我們去創造，時代的接力棒要由我們相傳！ 讓愛國之情在心中燃燒，彌漫到周圍的每一個角落吧！
小時候，我極其討厭飛蛾，我覺得它是所有昆蟲當中長的最丑陋的，特別是在放大鏡下去觀看的時候，那個樣子更加的惡心。它沒有蝴蝶那般漂亮的翅膀，也沒有瓢蟲那般漂亮的外殼，它有著只是令人作嘔的身軀。但是自從我見過那一次之后我才改變了對它的想法。
那是在一個夜晚，我點著微弱的光正在看書，一只飛娥奮不顧身的飛向燈的那團火光，那么的絕烈，那么的義無反顧�；鸸庵腥紵娘w蛾發出了耀眼的光芒，那是它生命的最后一秒，也是它最美麗的.一秒，它為了那一秒的美麗奉獻了自己的一生，或者那一秒過后留下的是它燒焦的身軀，但是在它生命中曾經有那么最絕美的一瞬間。
昆蟲尚已是如此，我們人類為何不能學習它這一種奮不顧身的精神，在我們生活中我們總是求自保，求生活平淡，最好什么事都不要發生實碌碌無為也沒有關系，我們從未想過用一種方式來證明自己來燃燒自己，讓自己也擁有最絕美的那一刻。人生苦短來到世上匆匆十幾載，如果我們沒有付出過沒有證明過自己沒有讓別人看到過自己最美的那一刻，那我們人生的意義和人生的價值到底在什么地方呢?雖然并不是讓你像飛蛾一樣用死亡來證明自己，但是我們可以找尋合適的方法去證明自己，燃燒自己，把最美的那一面展現在世人的眼前，這樣的人生才有意義有價值。
愛國之情作文 篇15
一個亙古不變的話題，歷史的車輪轉動千年，愛國也便沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃，我不禁陶醉其中。
愛國就是蘇武的持節南望。當大漠的風將他的手雕刻得龜裂，當大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手握節毛盡落的，眼睛跨越千山萬水，尋找著回家的方向。叛將衛律的.威脅不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，因為他心中裝著兩個字“祖國”。為了這兩個字，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我知道了，愛國需要一種堅毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。
愛國就是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛國�？v然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過朝野中奸佞小人的流言蜚語，最終只能背負著“莫須有”的罪名飲恨長辭，但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚，澎湃著我愛國的血液。
愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣�？v然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。
當四川汶川特大地震發生后，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現看比賽的行為……
于是我領悟了，踏踏實實的學習就是最大的愛國。
愛國之情作文 篇16
每當我看見空中飄揚著五星紅旗的時候，有一種濃厚的感情在我的心里油然而生，那就是愛國的心情！
還記得小時候，爺爺給了我一本《中華上下五千年》，它的厚度著實令我吃了一驚，足有兩本《漢語詞典》的厚度，我一下子就感受到了中華文明的.博大精深與厚重。于是，一種自豪的心情一下子就從我心里油然而生了。
兩年前，我爸媽帶我去北京旅游，我懷著激動的心情飛往了我國的首都—北京。當我乘坐著出租車在北京城市穿行時，我著實吃了一驚，沒想到10年前的北京與現在差別那么大，我更驚嘆祖國經濟的強大。一路上，我聽著導游為我們講述許多關于祖國首都的變化和國家政策的高明，一下子，我心里那種自豪的感覺又上來了。
有一年的暑假，我在網上遇到了nikita，她是一位英國中學生，她知道我在中國便發來了一句中英混搭的自我介紹。她說：“中國那可是個神秘的國度，你能給我講講中國嗎？我知道的很少�！�
我一下子就感到了肩頭的擔子，我在向一個外國人介紹自己的國家。是驕傲而且自豪的介紹我們的國家！我眼眶飽含激動的熱淚一下子把我們國家所有想到的能介紹的統統發給了她。她回復了一個驚訝的表情接著又說：“哇！我還從未聽說過這么多哩，我一定要把這些做成宣傳單發給我的朋友們，也讓他們好好地了解中國�！蹦且豢�，我心里的驕傲和自豪是無法用語言來形容的，讓我明白了作為一個中國人所擁有的責任！
只要是中國人，每當我們在國外看到五星紅旗的時候，我相信那份愛國之情一定會油然而生！
愛國之情作文 篇17
以前我們不僅僅在北京天安門廣場上，一個個士兵的表情上能看出來愛國的神情，現在我們還能在生活中看到社會人的愛國表現，我今天就給大家介紹購物方面上的吧。
媽媽告訴我，現在韓國和美國聯合起來要打敗我們的祖國——中國母親，我一聽到這句話我的心里就感到有些可憐我的祖國媽媽了，我想：如果，我的祖國媽媽她一個人支撐不起來怎么辦呢？如果真是這樣的話，那我們這個中國豈不是就要糟蹋了，我越想越難過了，不久媽媽好想看透了我的小心思，于是就說：“別傷心難過了，要不然我帶你去商場看一看我們愛祖國媽媽表現的蹤跡吧！”我一聽到愛國這兩個字我就興奮。
不一會兒，我們就來到了家樂園超市中的襄都店，我先陪媽媽逛一會兒衣服，然后就到地下室超市里面去尋找“生活中的愛國表現”我們來到超市轉了好大一會兒，都沒有發現愛國表現的蹤跡突然，我看到前方有好幾個叔叔和阿姨都在把那些好多魚呀、呀土豆呀、還有什么可比克呀……好有好多好多在全國出了名的.零食，膨化食品，都裝到了一個箱子里，于是我就趕緊把媽媽拉了過來，我對媽媽訴說了剛剛的小問題，媽媽聽了微笑的對我說：“這就是愛國的表現，”我聽后有一種迷惑不解的表現，媽媽就接著對我說：“這你就不懂了吧，這些“好麗友”牌子的零食而這這個牌子恰巧是樂天集團研制出來的，而樂天集團又是韓國人的集團，所以我們把這些類的零食都統統下架，所以這就是一種愛國的精神。”
哦，原來是這么一回事呀，我沒有想到原來我們就在進行愛國表現中，我為我是中國人而自豪！
愛國之情作文 篇18
同學們，你喜歡旅游么?你經常陶醉在祖國的大好河山中么?“江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰”，如此美景，不愛何堪?
我讀小學輾轉到過三個地方，它們分別是：衡陽、柳州、長沙，每一個地方都有每一個地方的可愛之處，甚至讓人激動之處。南岳山頂的波濤云涌，磅礴日出，讓人心曠神怡;柳州山之奇、水之清，讓人感嘆大自然造化的神秀，爬上兀立的山，鉆進詭異的溶洞，我感覺自己在自然面前如此的渺小;長沙更是一個千年古城，它沉淀了中華的太多燦爛文明，同時也在訴說著歷史的屈辱與酸楚。
曾幾何時，無數志士仁人為了國家強大，他們拋頭顱，曬熱血，為了中華民族的崛起甚至獻出了自己寶貴的生命。是啊，岳麓山有幸，它迎來了辛亥革命的領袖黃興先生，那是游子回歸故土，壯士凱歌而返的.悲壯;是啊，岳麓山有幸，它迎來了護國運動的領袖蔡鍔將軍，正是因為他，才使我國從根本上結束封建統治，無人再敢做皇帝夢!他們是中華之杰出代表，正是因為他們滿懷一腔報國的熱情，才使他們在歷史上發出萬丈光芒，推動著中華邁向強國之路。
我現在生長在和平環境，我當然愛國，因為我父母親經常告訴我，“有國才有家”�；叵胂攘�，梁啟超先生的話似乎在我耳邊回響，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！鄙倌晟倌�，我正當年!愛國不是空談，它體現在實踐之中!零分不是愛國，愛國對于我來講應該是具體的。它應該是體現在公車上對老人的讓座，它應該體現在汶川地震中的捐贈，它應該體現在我對每一道數學公式的理解，它應該體現在我對每一佳詞妙句的熟悉應用，它應該體現在我對每一個單詞的深深掌握，它應該體現在賽場上的你追我趕……
我真幸運，碰到如此的大好年華與大好時代，它讓我對愛國的理解有更深層的內涵。同學們，讓我們一起用我們的勤勞與上進來書寫我們的明天，為祖國的建設添磚加瓦，好么?
愛國之情作文 篇19
我們中國人是愛國的！
古人云“天下興亡，匹夫有責”“捐軀赴國難，視死忽如歸”
就像鄭成功收復臺灣。早在1624年，荷蘭殖民主義就派兵侵占了我國的領土臺灣，殺了許多我們的同胞，實行了極端殘酷的統治，可就算是這樣，臺灣人民也英勇抗戰，而鄭成功在1661年，率領著將士們包圍了臺灣，誓言，一定把我們的領土要回來經過許多個月的激烈戰爭，荷蘭最終失敗了，簽訂了投降書，臺灣也順利歸回我們的地盤，鄭成功就是這樣一個不畏犧牲，英勇殺敵，為國家報效的人，
愛國不僅僅是這樣，還有岳飛的.精忠報國：
當時的金朝攻陷開封，岳飛決心從軍報國，臨行之前母親告訴他要平安歸回，讓岳飛脫下衣服，在岳飛的后背上面刻了“精忠報國”四個大字，意思是說為國家辦事情要盡職盡責，努力殺敵，為國家做出貢獻，可岳飛照鏡子一看，國字怎么能沒點呢？讓母親幫他刻上，母親道：“現在的金朝肆意的侵犯著我們的國土，殺戮我們的百姓，希望你可以保衛國家，為祖國爭光，萬萬不可眷戀家人，一心一意為祖國奉獻，待你回來之時，我再幫你刻上也不遲�！蹦赣H的話激勵著岳飛，岳飛勇氣大增，也使他最后打敗金，取得勝利，從此，這個故事也就流傳下去了。
在外出游玩時，不能亂涂亂畫，保護古人留下來的古物，尊重這些東西。在唱國歌時，嚴肅認真，戴帽子要脫帽，大聲唱國歌。
愛祖國高于一切！
愛國之情作文 篇20
江城如畫里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。此番風景，有何傷神？巍巍紫禁城，悠悠六百年。五十六炮列，紅旗冉冉升，此后今日，切莫悲秋！
丁丑無端烽火起，日寇鐵蹄踐中原；安寧生活而遭凌，民失家園而心痛！燒殺以施暴，惡貫以滿盈。幸哉我中華兒女！怒火燃而赴國難，熱血灑而意志堅，驅倭逐寇，拒敵九州！將帥操勞兮帷幄千里，兵士嗔目兮血染河山！泱泱兮寇敵心驚膽寒，浩浩兮倭寇捶胸祈天。
今秋風光，山河沖決之以雄俊，風云揚激而以軒昂！燕趙悲歌振其傲骨，冀北煙沙蕩其肝腸。雄師列陣于舊宮，百姓心壯于天安：龍驤虎步，凜然偉岸。持兵戈以震宵小，駕戰車而揚國威！須眉跨步之錚鏜，巾幗展嗓之清亮。我中華也，當壯慷慨而震云霄！
安邊定遠，四夷無敢犯其纓鋒，靖土攘外，列國不堪迎其長鋏。主席閱三軍以端嚴，耆舊迎瞻注而緩頰。列強凝重以予嘆賞，賊寇竊竊而避鋒芒。黎民觀而豪于內，華僑望而喜歸鄉。
空艦凌清虛以齊整，炮陣據軒場而雄壯。十蕩十決，軒眉以勇毅而橫斜，七進七出，俊眼因凌厲以回蕩，刀劍森嚴，冠冕朗爽。君子風流以河山雄壯，武備沉凝而齊于樓墻。憑京畿之機樞，集舉國之軍容，英姿壯采，雄視東方。
天安兮，煥然哉！竟易新裝。紫微泯，紅日亮。義勇亢，五星揚。揚笑顏千萬億張，慶華夏之解放；放禮炮二十八響，賀共和之濫觴！
舊年春城疫，人心惶惶，幸國有棟梁，民有脊梁。八方支援，大愛無疆。昨夕鄭州洪，水聲濤濤，感近有支援，遠有資援。萬眾一心，難關共渡。君可知萬眾逆行勢不可擋？君不見臨行辭別瑩瑩淚光。君應記中華兒女情深四海！君知否鴻雁已去人未南歸？五星旗下，莫言玉露凋傷人腸寸斷。黨輝普照，只見秋水長天壯闊河山！
牡丹艷，夢想把琴舒。
神舟嫦娥向天漫，到處新瑞美顏出。
富國共宏圖。
那年深秋，意氣風發，東方巨龍，騰云而上。萬里晴空，山河壯麗。九州方圓，普天同慶，江河歌唱，神州遍地流芳！此番風景，不是春朝，勝似春朝！
今朝歲月，舉國歡慶，華夏兒女，凱歌九霄。滿腔熱血，共抗罹難。炎黃血連，中華魂筑，萬民一心，誰敢攖其鋒芒！這般風流，可教今秋替春朝！
愛國之情作文 篇21
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國；看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……
我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；……
金風送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節里，我們迎來了祖國59歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非�？鞓�。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國！
��！黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個多么輝煌的民族！五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長發，綿亙悠久長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多。在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。但是，我們不會忘記，中華民族也曾幾經滄桑、幾經痛苦，我們的.祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。
從金黃的季節走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱：從那鐮刀斧頭光芒指引的大道上走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業歌唱。那南湖游船、井岡翠竹、皚皚雪山、光輝延安在我們的夢鄉中越來越近，幾回回，那北國飄香的麥穗、南國早春的鶯花、東部城鄉的日夜繁忙、西部沃土的蘇醒，燃燒起我們所有的激情和快樂，在十月的
愛國之情作文 篇22
看了《詹天佑》這篇課文，才知道詹天佑是中國杰出的愛國工程師。我最佩服的是他的愛國主義。
也正是因為詹天佑的愛國精神，他才毫不猶豫地出任京張鐵路總工程師；正是因為他的愛國精神，他在再次修建鐵路遇到困難時不會退縮；正是因為他的愛國精神，他一直努力工作。最后，歷經重重困難，中國自己修建的第一條鐵路京張鐵路最終完工，比原計劃提前了兩年。
詹天佑的優秀、偉大、愛國深深打動了我。我不得不佩服他，當我讀到他在風呼嘯，沙上滿是沙子的時候，在比賽之外不停地工作，晚上在油燈下畫畫。我的膽子很小，總是怕這個怕那個，有時候做事也堅持不下去。我想學習詹天佑那種不怕困難的`堅韌不拔和愛國主義精神。
看了《詹天佑》，不僅想到了古今英雄，還想到了大部分為國捐軀的英雄。和趙一曼一樣，他寧死不屈，放棄了普通母親對孩子的感情，最終用生命回報了祖國。
其實我們也可以成為一個愛國“小英雄，只要你先從小事做起。首先要把學習放在第一位。沒有很多知識，再愛國也不能報效祖國。然后，不要隨意吐痰，彎腰撿起地上的紙屑，放進垃圾桶。這些不都是愛國主義的表現嗎？
所以，讓我們養成愛護環境的好習慣，像詹天佑一樣有強烈的愛國主義。
愛國之情作文 篇23
陸游，字務觀，號放翁，宋代杰出的詩人，也是詩史上最多產的詩人，今集存詩九千三百余首。陸游生活在北宋后期至南宋前期，當時戰爭不斷，百姓苦難深重，江山支離破碎，陸游的詩歌充分觸及到了社會生活的各個方面，回蕩著愛國憂民的激情，包含著豐富的思想內容。
他的詩毫無保留地體現了自己的肝膽肺腑。年輕時因觸犯秦檜被黜之后，仍保持萬里從戎、以身報國的豪情，并一如既往；壯年之后坐臥所思仍是抗戰立功、洗雪國恥。這些在他不同時期的作品中都表現的很明顯。即使是到了八十二歲的高齡，詩人的愛國熱情依然沒有一絲衰竭，直至臨終時，還寫下來耀照千古的絕唱——《示兒》，表露出念念不忘祖國統一的.一片丹心。
陸游滿懷對理想的執著和追求，而現實社會卻使他的理想難以實現。于是詩人便通過發揮充沛的想象，或運用獨特奇妙的夸張，淋漓盡致的表達了現實中無法實現的雄心壯志。陸游的詩中，還有不少篇章韻致翩翩，風采流溢，恰似畫軸，有如樂曲，描繪了祖國山河的美好，抒發了對生活的熱愛。
他的詩不僅在思想上，而且在藝術上也很有成就，陸游早年曾從江西派詩人曾幾學詩，后來，陸游否定了這個階段的成果，改學屈原、陶淵明、李白、杜甫、岑參等人，他們的人格和詩格使陸游嘆服不已、推崇備至，他以其創作實踐，剔除了江西派留下的積弊。南宋后期詩人劉克莊評價陸游“近歲詩人，雜博者堆隊仗，空疏者窘材料，出奇者費搜索，縛律者少變化。惟放翁記問足以貫通，力量足以驅使，才思足以發越，氣魄足以陵暴。南渡而后，故當為一大宗。”
陸游的詩歌創作，植根于現實生活，基本特征表現為現實主義，同時許多詩中又洋溢著浪漫主義精神。陸游語言造詣很高，風格簡練自然，一方面由于內容的扎實，感情的充沛，詩人本無須專意于字句的雕琢，另一方面為了把主旨表達的清晰通暢，使作品富有感染力，詩人也很重視在語言的錘煉上精益求精，追求新意，讀起來親切感人。
陸游的詩個體兼備，古詩豪健，律詩精工，絕句小詩，情趣盎然；他七絕被人譽為“詩之正聲”；而七律則被推崇為“詩家之能事畢，而七律之能事亦畢�！彼脑姴粌H在當時，也給后世的詩壇以深刻的影響。梁啟超在《讀陸放翁詩》中寫道“詩界千年靡靡風，兵魂銷盡國魂空。詩中什九從軍樂，亙古男兒一放翁�！备前殃懹蔚脑娪脕砉奈杳褡宓亩分�。
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