【集合】愛心的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的愛心的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
3月31日中午，我們湖小北校區舉行義賣，我們班的“工作人員”包括老師，先去義賣的地方做準備工作，然后我們全班同學排著隊去義賣地點。我們到之前，早就做好了賣場的布置，那里還了貼了許多同學制作的'義賣的海報。
十二點十分，義賣開始了，義賣現場熱鬧非凡。我們班的銷售員們大聲地吆喝，會計員將每一個賣出的物品的名字和價格還有物主都詳細地記錄下來，很多人從別的地方買來東西，拿買來的東西繼續義賣，真有愛心。我也準備把我的鋼筆賣出去，我的鋼筆是19元買的，我想賣10元，我把價格貼上去，可是沒有人要，是因為別人家里都有鋼筆，所以別人是不會需要我的鋼筆了。
本次活動讓我們知道了買賣的基本過程，學會了怎么吆喝吸引別人過來買他的東西，怎么討價還價。我們還把賣東西賺的錢，獻給了災區的人們，幫助他們渡過難關。活動使我理解了一個諺語，“一方有難，八方支援”的涵義，如果大家都獻出一點愛，世界會變得更美好。
愛心的作文 篇2
今天早上，我早早的起了床，一打開門就聞到了濃濃的米香味。我順著香味一路找到了廚房，一看見滿鍋的大米，我忽然想起了昨晚媽媽交代給我的任務——做西紅柿雞蛋湯!
爸爸已經給我準備好了西紅柿和雞蛋，我吧西紅柿洗好，把雞蛋打到碗里攪勻備用。開始切西紅柿，第一次拿刀，我感覺沉甸甸的.，好像有點拿不動呢，好危險啊!我按照爸爸的指揮，慢慢的吧西紅柿各分成兩半，再把它們放平，切成一小半一小半的，然后切好蔥、姜、香菜備用。切菜的任務完成，接下來就是準備炒菜了。我先打開煤氣的閥門，再打開火，把鍋里倒上油，等油熱好了放入蔥、姜炒一下，接著把西紅柿放進鍋里炒，炒一會兒就可以放水了，最主要的別忘了放鹽，然后蓋上鍋蓋讓它煮一會兒。等差不多了就可以放雞蛋了，把雞蛋均勻的倒在鍋里，一會兒大大的雞蛋花就出現了，這時停火放入切好的香菜。一道香噴噴的西紅柿雞蛋湯就做好了。
看著全家吃著香噴噴的飯菜，我更高興了，這是我第一次做的愛心早餐，我成功了!
愛心的作文 篇3
這是一個天氣晴朗的星期一，下午2點28分，在四川文傳，學生在等著老師來上課，這時地震發生了，這次地震比30年前的`唐山地震還大，是8級，當我知道了這個消息以后，真希望趕快放學。
過了一節課我們班放學了，回到家我迫不急待得打開了電腦；上網差一些關于地震的事情，當我看到了救援人員沒有辦法進去，天還下這雨我可真為他們著急啊！
過了一、兩天當我把電腦打開時，看到了劇院人員已經步行，空投等方式進入了災區，我真可為他們高興啊，因為有了救援大軍他們就會的救，我看見了一條令人感動的消息。
在一個二十九歲的老師身體下有四個小學生，這四個小學生還安然無恙的活著，然而這個優秀的好老師卻離我們遠去了。
然而，我們百折不撓，團結一致，眾志成城，戰勝一切困難，報效祖國！當地震威脅著災區的人們，我們用愛彌補！
愛心的作文 篇4
今天下午，我11點半就開始寫書法了，因為1點半我要和另外八位同學還有我的班主任和姚校長一起去敬老院拜年。
我們一到敬老院，院長吳奶奶就來迎接我們了，我們先拍了幾張合影，然后馬上就開始向正在看電視和休息的老爺爺、老奶奶們送上我們用自己的零花錢和壓歲錢買的拐杖、棉襪、餅干、糖果……
看著老爺爺、老奶奶們幸福的'笑容；聽著老爺爺、老奶奶們開心的贊揚，我心里美滋滋的。最！最！最開心的事是——吳奶奶夸我們今天送去的“福”字寫得很好，因為那是我寫的。
在吳奶奶的辦公室里，我們分別向吳奶奶匯報了這個學期的學習成績，吳奶奶鼓勵我們一定要認真學習，爭取更大的進步。雖然今天天氣比較冷，還下著小雨，但是通過這次拜年我更懂得了爸爸媽媽和老師教我的道理：做人從小就要有孝心和愛心！在明亮的書桌前再一次祝爺爺奶奶們：新年快樂！身體健康！
愛心的作文 篇5
迎著晨風輕輕地拂過面頰，牽動著你我他那顆充滿火熱情懷的真摯的心。愛心的絲帶更是拉進彼此心靈之間的距離。當你帶著愛心付出那份高貴的友情時，你度過了人生最精彩的一刻。
陽春三月，我到表哥家度周末，我坐在寫字臺前，看見寫字臺的玻璃板下壓著一張照片，照片上的人是一臉帥氣的表哥， 另一位穿著樸素的衣服，土里土氣的布鞋，從穿戴上很容易看出照片上的另一位男孩是來自鄉村的。表哥和那個鄉村男孩手中捧著一條火紅的絲帶，臉上都露出樸實而又天真的微笑。我指著照片好奇地間正在看書的表哥：“照片上的人是誰？這張照片是為了紀念什么活動照的？”表哥看了看照片，臉上立即掛滿了喜悅，他帶著興奮的聲音說：“照片上的人是我的'朋友，他是名農村學生。學校開展了手拉手活動，我報名參加了，因此，也就認識了他。”“噢，原來是這樣”。我若有所思地說，“這條紅帶子是什么意思？”“紅絲帶”，表哥一邊說，邊又露出和照片上一樣樸實的微笑，“意思是用這火種一般熱情來連接我和他的心靈。紅絲帶告訴我用火種一般的情懷去為他奉獻愛心。我給他了幾百元生活費和一雙運動鞋，他接到這些禮物高興的不得了。為了體驗生活，我還要求去他家作客， 他興高采烈地答應了。”“后來呢？”我饒有興趣地問。“后來，我當然就去啰！走在路上，他給我講了好多鄉間趣聞，他口才好，我還得知他在家鄉除上學，還要幫父母干農活，他喜歡讀書，也喜歡勞動。”講到這，表哥停了一下，臉上似乎蒙上了一層不悅的表情。“我到了他家，看到了他家的貧寒，除了一部小黑白電視機和個小柜子，家里沒有像樣的家具，食品也很簡單，當我看到他大汗淋漓干著農活時，心里一顫，走的時候又留下一百多元錢。”“現在呢？”“我們兩年未見面了。在這兩年里，我給他匯過款，也寫過信，但不管多久沒有見面，我都會永遠記住他和那條紅絲帶。”表哥說完，拉開抽屜，拿出一條紅色帶子，表哥看了一會紅絲帶，也許在回味那段時光。
表哥參加了手拉手活動，用自己的行動寫了一首愛心的小詩，譜寫了一曲動人的樂章。愛心，你聯系起人與人之間的真誠，人與人之間的感情，你是溝通的橋梁！
三月的微風吹進了窗子，紅絲帶飄了起來。愛心的絲帶，你體現了純潔高貴的友情，火熱奔放的情懷，我會永遠記住你——愛心絲帶。
愛心的作文 篇6
離大年三十還差三天時，姐姐和大伯、大媽從杭州回來和我們一起過年了。同時他們帶著大包、小包和一大堆的禮物。姐姐一看見我，就把我拉到了書房里，我看她著急的樣子，就問“什么事這么著急啊？”姐姐小聲地說“能不能幫我寫一篇愛心日記啊？”“啊？”姐姐竟然讓我幫她寫日記，我驚訝地叫了一聲。姐姐立刻解釋說“這是我們老師要求我們寫的。”“什么”我越聽越糊涂。于是，姐姐就把老師在寒假里讓她們發動家人寫一寫關于關愛的日記或文章。聽了姐姐這么一說，我也就爽快地答應了。
當姐姐要回杭州的那天早晨，姐姐問我日記寫好了沒有，我才猛然記起來，這些天忙著過年把這事給拋到了九霄云外去了。姐姐立刻生氣地說：“這么長的時間，你連一篇作文都沒寫完！”我慚愧地說“不好意思，這幾天都忙著走親戚，把這事給忘了。”“限你在今天寫完并抄在我的那本愛心日記本上！”姐姐著急地說，我也只好答應了。
中午去鄉下吃好中飯就急匆匆地趕回了家。一到家我就一頭扎進書房就開始快馬加鞭地寫作文了。在經過認真地構思，將作文的題目和內容大致想好之后，就開始奮筆疾書了。經過四十五分鐘的'努力，作文終于完成了。作文一寫好，我以迅速不及掩耳的速度沖出家，跑到了爺爺家，姐姐早已在那里焦急地等著了。于是，我接過本子快速地抄了起來，終于，在晚飯之前全部完成了。大媽和姐姐看了之后還都夸我的作文寫得不錯呢！
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