初三作文《雨的訴說》
為了方便大家的學習，小編今天整理了初三上冊第一單元作文范文，歡迎大家的閱讀。
范文一：《雨的訴說》
清晨，幾陣隱隱的春雷過后，下起了人春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽。不一會兒，遠近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。
早飯過后，雨雖然沒有停，卻也沒有再下大，仍然淅淅瀝地滴著。我拿起傘，走出了家門。雨確實不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網的雨絲中。往遠處看去，街道、樓房、行人，都只剩下了一個有些模糊的輪廊。天上又是幾陣悶雷響過，雨水好像被催促似的，大了一陣。可是，不一會兒，又小了下來。我走進雨霧中，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤溫暖的氣息，仿佛報告著春天到來的消息。
春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地撫慰樹木上嚴冬的創傷。
雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，樹是新的，新得綠芽滿枝;草是新的，新得嬌嫩纖弱;花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什么要躲藏呢?讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。
于是，我收起傘，走進雨中，細小的雨滴打在身上，一點也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺……來到學校，雨已經停了。到處清新明亮，大自然的景色，被洗滌得多么秀麗呀，我不經意地回頭一望，似乎望見了一抹極淡極淡的彩虹，雖不清晰，卻依稀可辨。可等我定睛凝神望去的時候，它卻不見了，消失得無影無蹤。初晴的天空中，只有幾朵白云飄來飄去……”
多清涼、多神奇的春雨呀!
范文二：《雨的訴說》
煙雨蒙蒙。
輕輕的我來了。
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
飄飄灑灑。晶瑩的雨滴是我美麗的倩影;潤物細無聲是我姍姍而來的腳步;孩子們童稚的臉上天真無邪的笑臉是我的面容;細密的雨滴輕敲傘頂是我的聲音;雨后泥土的馨香是我的氣息;溫柔恬靜是我的性格.
我的足跡遍布大江南北.
喧嚷繁華的城市，我來了.城市人每日生活在喧囂繁忙中，心靈渴望安逸恬淡.我的到來令全城煥然一新.樓房色彩明麗，樹木青翠欲滴，公路干凈濕潤，飛馳的汽車濺起水花朵朵，在絢麗的陽光下顯得分外美麗.行人一掃往日嚴肅的面孔，全都換上大大的笑臉.撐起一把把淡藍或淡粉的小傘，和我一起輕輕悄悄而又歡快地行走.
跳躍的步伐，歡樂的笑臉，我們真高興.
寧靜的鄉村，農人期盼已久的目光中，我來了.炕上盤腿而坐的老奶奶欣喜地看著窗外的我，喃喃道："終于下雨了."低頭，繼續做手中還未成形的鞋墊.布滿皺紋的臉上溢出滿意的笑容.田間的頑童見了我，跑著，跳著，直嚷嚷"下雨了，下雨了!"莊稼翠綠欲滴，小草兒青得逼眼，四處彌漫泥土的清香.一刻也不肯安分的孩子們玩起了踩水坑，早把父母的叮囑拋到了九霄云外.卷起褲管，光著腳丫，站在水坑中.使勁一跺腳，"啪"一聲，泥點四濺.來不及躲閃，歡樂的小臉上布滿泥點兒，卻遮不住他們喜悅的笑臉.歡樂的笑聲充滿乾坤.
歡樂的童聲盈滿我心，我欣慰地笑了.
我是快樂的，因為你們是快樂的;
我是幸福的，因為你們是幸福的.
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來;
我輕輕的招手，
作別西天的云彩。
范文三：《雨的訴說》
我的降臨
我以液態的形式降臨到這片大地上。我從很遙遠的地方來到這里，那兒山峰聳立，白云滿天。當我在白云的襁褓中笑著長大時，我便從高空降臨到大地。
我到的地方
當白云為我搭好跳臺時，我便從高空中跳下來。當風伯伯不在家時，我將垂直落下，落到一個需要我的地方。我到世界的每一個角落去享受風土人情，但我更多的是去赤道旁，因為那兒的人們更需要我，那兒實在太熱了，需要我來降溫。
我的歡迎度
我是快樂而沉靜的雨。我天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意;等待了一個冬季的田圃跟牧場敞開雙臂來迎接我，為了報答他們，我將田圃的泥變得潤如油膏，讓牧場抽發出忍冬的新苗;等待了一個冬季的池塘和小溪熱情第擁抱我，為了報答它們我將池塘里的魚歡快跳躍，讓小溪唱出優美的曲調。但在天冷的時候它們討厭我以前以液態形式降臨，希望以雪花那樣飄下來，其實我也喜歡那樣，但由于天氣原因所以很難辦到的。
我的足音
你聽到的雨聲其實是我用生命敲擊大地的聲音。我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上，不同的聲音敲擊混合在一起，便組成了一首最有情味的詩。這首詩對你未見得很熟悉，因為你可能沒有練就一對善于聆聽的耳朵，還沒有習慣用心靈去讀自然的詩。所以請你靜下心來，閉上眼睛，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長寂寥的小巷，聽我纖細的足音，聽我深深的呼吸。
我的功過
自古以來，人們說起我時，心情總是極為復雜的。在溫暖的春天，人們希望我能及時到來，給莊稼一些雨水來澆灌;在干旱小雨的時候，我是人們熱切企盼的天使，希望我能如期而至;在滛雨霏霏的時候，我又造成洪澇災害的罪魁，人們怕我泛濫成災，沖毀橋梁、農田，所以壘壩筑堤。
我的歸宿
我和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕第貼近土地，在泥土中消融。“我來了，我來了就不再回去”。
范文四：《雨的訴說》
下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點點的放大。
忽然想起，小時候媽媽曾說，雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門，步入那個濕潤的世界，去聆聽它們的訴說。
聽雨的舞步。
雨滴們在我的傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅定有力。有些更調皮的雨點還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉起華爾茲了。一滴滴雨點是一個個活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個世界都變得靈動起來。
聽雨的歌聲。
雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動聽的，還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點的下一曲的新歌打拍子。于是雨點們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節奏時慢時快，歌聲中蕩漾著因奉獻而得到的滿足。
聽雨的故事。
雨水一遍遍沖刷著整個世界，我忽然聽明白了雨，是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻給大地，雖然不舍，但它仍執著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務的時候，天空就會微笑，笑得湛藍，笑的萬里陽光。
我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說著的故事。
漫步回到家門口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂回，沉淀在雨水里。
風起無聲，葉自飄零。而雨，又開始在積蓄中等待，等待著下一次的娓娓的訴說。
范文五：《一把雨傘 一片真情》
許多人都說，我們學校教學水平高，教學質量高，而我認為我們學校不僅教會了我們怎樣學習，更教會了我們怎樣做人，怎樣做一個文明人。那些發生在我身邊的事情，深深教育著我，并催我奮進。
那是我剛踏入初中不久，一天下午，我在班里上自習，忽然間萬朵烏云滾滾而來，天一瞬間黑了下來，頃刻，便下起了瓢潑大雨，望著窗外的雨水毫不留情地打在玻璃上，一想到自己沒帶傘，我便不禁發起愁來。放學后，我站在教學樓的門口，望著門外的大雨絲毫沒有停的意思，便狠狠心，準備往外沖。可當我剛剛邁出幾步時，有一只手突然拽住了我的胳膊，將我給拉了回來。我轉身望去，是一位不知姓名的姐姐。她驚奇地看著我說：“這么大的雨你還敢往外沖，不淋透了才怪呢!”我告訴她自己沒帶傘，只能往外沖。姐姐聽后，立刻撐開手中的傘，把我拉到傘下，爽快地說：“來，我把你送到車站上去!”
于是，我倆就在這一把小小的傘下，一步一步地向車站走去。這個雨天格外地冷，而在這把小傘下我卻感到無比的溫暖。
到車站后，車久久不來，我讓姐姐先走，可她卻執意要把我送上車。又過了好久，車才緩慢地駛來。姐姐把我送到車門口，正當我準備向她說聲謝謝時，姐姐卻已經默默地走了。我透過車窗望著她的背影，我清晰地看到姐姐的一邊肩膀被雨水濕透了。我的眼睛模糊了……
后來我再也沒有見過這位姐姐，可是這件事卻讓我銘記在了心中。它讓我明白了太多太多，作為一名新時代的中學生，不僅要有優秀的學習成績，還要有一顆善良的心。在別人有困難的時候，伸出你友善的雙手，哪怕是一把小小的傘，也會給別人帶去一份溫暖，帶去一片真情、一片希望!我是多么想找到那位姐姐呀，因為我要真心地對她說一聲：姐姐，謝謝您!
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