面對(duì)錯(cuò)誤作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的面對(duì)錯(cuò)誤作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇1
每個(gè)人面對(duì)錯(cuò)誤的做法都不同，而我就有過(guò)一段讓我記憶猶新的面對(duì)錯(cuò)誤的經(jīng)歷。
那是一個(gè)周末的中午，我坐在沙發(fā)上，愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨，只聽見“咔嚓”一聲，我緊張得趕緊站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸那副心愛的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好？我心里七上八下的，一下子慌了神。我的第一反應(yīng)就是找個(gè)地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來(lái)。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡，胡亂地塞進(jìn)書房的`一個(gè)隱蔽的抽屜里。
一整個(gè)下午都平安無(wú)事，這件事情似乎可以這樣蒙混過(guò)關(guān)了。但是我卻不知怎的，心情始終無(wú)法平靜下來(lái)，做任何事情都心不在焉，就連姥姥叫我吃我最愛吃的排骨，我都沒有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上，我實(shí)在無(wú)法忍受這種痛苦的煎熬，我決定向爸爸搞明白一切。
當(dāng)我低著頭，聲音顫抖地講完事情的經(jīng)過(guò)后，爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊，微笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“爸爸不僅不生氣，還反而撾高興的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子！”爸爸的話常常地烙在我的心里，使我久久不能平靜。
《左傳》里說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”通過(guò)這件事情，使我明白了面對(duì)錯(cuò)誤的正確方法是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不逃避，不推卸，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇2
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤，認(rèn)真冷靜地看待它們，我們就會(huì)感受到無(wú)限樂趣。古人說(shuō)得好“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，錯(cuò)而改之，善莫大焉�！比说囊簧囟〞�(huì)犯很多大大小小的錯(cuò)誤，但有的人不好好反思，結(jié)果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒，摔得遍體鱗傷。有的人會(huì)從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，最終獲得成功。就象張曉風(fēng)說(shuō)得一樣，“那個(gè)`失敗`的母親不一定能生下一個(gè)`成功`的'孩子，除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。
那些天才偉人和凡人一樣也犯錯(cuò)誤，但他們之所以是天才是偉人，是因?yàn)樗麄儠?huì)正確地對(duì)待錯(cuò)誤。凡人之所以是凡人，是因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。智者千慮必有一失。愛迪生發(fā)明東西時(shí)也會(huì)做錯(cuò)，但他最終還是成為了眾人仰慕的大發(fā)明家。貝多芬練習(xí)彈琴時(shí)也會(huì)按錯(cuò)琴鍵，但他還是成為了人人曉知的大音樂家。雨果寫作時(shí)也曾犯過(guò)錯(cuò)，但他還是成為了家喻戶曉的大作家。他們成功的原因只有一個(gè)，那就是遇到困難，不畏縮，認(rèn)真的看待它，認(rèn)真的反思，這就是走上成功之路的秘訣。
記住，成功的公式：錯(cuò)誤反思=成功
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇3
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。知錯(cuò)就改，善莫大焉�！痹谌说囊簧�，誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤呢?面對(duì)錯(cuò)誤，有的人承認(rèn)了，有的人卻一錯(cuò)再錯(cuò)，造成不堪設(shè)想的后果。
我也犯過(guò)錯(cuò)誤，面對(duì)錯(cuò)誤，我是這樣做的：那是上一年級(jí)的時(shí)候，我向媽媽要了五元錢去買鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的鋼筆，再加上上面精美的花紋，看起來(lái)很淡雅我一下子被它迷住了，于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上，心想：這一元錢，我何不自己留下來(lái)買個(gè)玩具?媽媽不會(huì)知道的�；氐郊�，我有點(diǎn)緊張，對(duì)媽媽說(shuō);‘這支鋼筆5元，可能質(zhì)量比較好吧;。
寫作業(yè)的時(shí)候，我總是不安寧，總是不投入，經(jīng)常寫錯(cuò)字，字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的`，就連新鋼筆也和我做對(duì)。
我終于忍不住了，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽并沒有責(zé)怪我。說(shuō)：“一元錢并不重要，重要的是你要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，”雖然媽媽沒有批評(píng)我，但是我心里還是不好受。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話深深地印在了我的心里，告訴我做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇4
那是一節(jié)自習(xí)課。我在寫作業(yè)，“糟糕！筆沒水了�！蔽矣昧λα艘幌鹿P，墨水像一個(gè)頑皮的小孩，跳了出去粘在了我同桌愛不釋手的連衣裙上�！巴炅送炅�，這條裙子聽說(shuō)是同桌的姑姑從美國(guó)買來(lái)送給她的.生日禮物。”我的手心冒出了冷汗。同桌正要轉(zhuǎn)頭從書包里拿本子，發(fā)現(xiàn)了墨水的杰作，對(duì)后桌“小乖”一瞪眼，“小乖”一臉疑惑，看了裙子連忙說(shuō)：“不是我！”兩人展開了嘴戰(zhàn)，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。我心里愧疚極了，有一個(gè)人幫我“背黑鍋”，可犯錯(cuò)的不是他呀！可我也沒勇氣去道歉，只能默默地在心中自責(zé)和愧疚。
回家后，我仍然像做了小偷似的怕同桌上門告狀。第二天我鼓起勇氣，拿出壓歲錢準(zhǔn)備去向同桌道歉，站在同桌面前卻遲遲下不了口。我做了幾次心理斗爭(zhēng)，下決心向她承認(rèn)錯(cuò)誤，我拿出錢對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起！我不該把你裙子弄臟，希望得到你的原諒！”同桌看了看我手中的錢，笑了一下說(shuō)：“沒關(guān)系，我接受你的道歉。錢我不會(huì)收的�！蔽矣謱�(duì)后桌“小乖”道了歉，一場(chǎng)三人之戰(zhàn)就化解了。我們?nèi)擞趾秃萌绯酢?/p>
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇5
每個(gè)人從小到大都犯過(guò)錯(cuò)誤。有人犯了一兩次，有人犯了很多次，有人每天犯著錯(cuò)誤。其實(shí)，錯(cuò)誤并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就可以解決掉。
那一天，我和朋友踢足球，最開始我很開心，但到最后我倒大霉了。我用力踢了一腳球，球飛了起來(lái)，但球沒有踢進(jìn)球門內(nèi)，而是“咚”得一聲砸到了一輛白顏色的車上。我非�？只牛恢涝趺崔k，腦海里只有一個(gè)聲音：這下完了。
這個(gè)時(shí)候車主下車了，我們都開始逃跑，但車主又把我們抓了回來(lái)，讓我們站在車前，他一只手拿著足球另一只手指著車大聲說(shuō)：“是誰(shuí)干的！”我們都嚇得說(shuō)不出話來(lái)，嘴閉得緊緊的，尤其是我，還發(fā)著抖，心里很緊張。
我心里想：“怎么辦呢？怎么辦呢？要是不說(shuō)出來(lái)的話就會(huì)連累大家，說(shuō)了的話不是挨罵就是挨打。最后我小聲又慢慢地說(shuō)：“是……是我踢……踢的球砸到您的`車……車上，對(duì)不起叔叔。”然后等著挨打。
但車主一笑，說(shuō)：“好了，你能承認(rèn)錯(cuò)誤是很好的，可下一次不能這樣了，給，足球還給你。”說(shuō)完把足球給了我。
最后，車主開著車走了�？晌覅s站在那看著那輛車遠(yuǎn)去……
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇6
那一天是周五，那又是新的一天，和往常一樣7:45來(lái)到班里，咦，怎么好多人都不在班里？我正在納悶。忽然數(shù)學(xué)馮老師叫住了我，“泰樂，你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢？”我愣了一下“什么？數(shù)學(xué)作業(yè)？昨天沒留呀！”我瞪大了眼睛看著馮老師，不知所措。馮老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“泰樂，你沒寫作業(yè)吧！拿著作業(yè)本來(lái)我辦公室”我乖乖兒地跟著馮老師走進(jìn)了辦公室。
剛一走進(jìn)辦公室，我看見好幾個(gè)同學(xué)趴在老師的辦公桌上補(bǔ)功課呢。我一想“這下糟了，老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來(lái)留什么了呢？”這時(shí)老師問我：“你是什么原因沒做功課�！蔽椅卣f(shuō)：“我沒有沒做功課呀！”老師說(shuō)：“你好好想想，昨天上數(shù)學(xué)課下課前我在黑板上寫了什么！”“哎呀！這下我想起來(lái)了，老師確實(shí)寫黑板上了，可我光顧著跟同學(xué)說(shuō)話了，根本沒有在意老師留的作業(yè)，也沒有抄到本子上，早把作業(yè)忘得一干二凈。
馮老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在你是一個(gè)學(xué)生，不能那么貪玩，要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。”我知道錯(cuò)了，不好意思的低下了頭。
通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是我的`工作，完成作業(yè)是我的責(zé)任，我以后要認(rèn)真完成作業(yè)，上課不再說(shuō)話。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇7
云陰沉沉的，像鉛一樣重重地壓下來(lái)。我走在路上，吃著甜滋滋的棒棒糖，像綿密的蜂蜜一般涌進(jìn)我的嘴里，可那苦滋滋的味道卻彌漫在我的心里……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見老師手上拿著一疊試卷，使我的`眼睛睜得有銅鈴這么大，心里不禁唉聲嘆氣：哎，又要考試！老師推了推鼻梁上的眼鏡，鄭重其事地說(shuō)：“今天考試，考得好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖！”“什么？棒棒糖！”我頓時(shí)兩眼放光。哇！棒棒糖，要知道，我可是最喜歡吃棒棒糖了！我一邊想，一邊咽了咽口水。拿到試卷，我便埋頭苦寫。做完試卷，也沒有檢查就交卷了。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我居然考全班第一！就連同桌也考得比我差。嘿嘿！棒棒糖到手了！我得意洋洋，去向同桌炫耀。沒想到不看不知道，一看嚇一跳。一道題映入眼眶：同桌選C也打勾，我選A也打勾，我趕緊坐回了座位。仔細(xì)驗(yàn)算了一番，發(fā)現(xiàn)選C才是正確的！我開始忐忑不安，偷偷地把答案改成C。要不要告訴老師？可告訴老師，我不僅“第一名”沒了，連棒棒糖也沒了！正當(dāng)我左思右想的時(shí)候，老師捧著一盒棒棒糖走向講臺(tái)。怎么辦？我的腦海中蹦出了一只天使和一只惡魔。小天使說(shuō)：“去跟老師說(shuō)實(shí)話吧，勇敢面對(duì)錯(cuò)誤才是好孩子，你不能失去誠(chéng)信��！”小惡魔插嘴道：“別聽他胡說(shuō)，逃避錯(cuò)誤才是王道，反正又沒人知道！”我使勁地?fù)u了搖腦袋，想著究竟是要面對(duì)錯(cuò)誤還是逃避……
最終，我惴惴不安地領(lǐng)走了棒棒糖，不敢直視老師的目光，低著頭回到了座位。放學(xué)，我吃著甜滋滋的棒棒糖，心里卻是猶如打翻了五味瓶……
我們不能一味逃避錯(cuò)誤，而是要勇敢地去面對(duì)、去承擔(dān)錯(cuò)誤。所以，我下了一個(gè)決心：一定要誠(chéng)實(shí)，不再吃那“苦滋滋”的棒棒糖。老師，您能原諒我嗎？
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇8
每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤，我也不例外，看起來(lái)面對(duì)錯(cuò)誤很可怕，但是你只要勇敢地去面對(duì)，那么你就會(huì)覺得面對(duì)錯(cuò)誤其實(shí)不可怕。
記得有一次，我中午吃完飯，去上學(xué)時(shí)，我跟媽媽要了一元錢去小賣鋪買了一個(gè)糖，我把糖裝進(jìn)了書包，走進(jìn)了教室。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我用手撕開包裝，把糖裝吃了嘴里。語(yǔ)文老師正在講題，突然，老師頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，望著我瞅了一眼，我一看，嚇得臉發(fā)燙手中的糖搖晃不停，心也砰砰地跳，趕緊把手中的糖放進(jìn)了書包。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，我嘆了一口氣，終于從老師的眼皮底下逃走了。
課不停地上著，我抄完今晚的家庭作業(yè)，就背著沉重的.書包走回家，我打開了門，一進(jìn)房間，就看見媽媽拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，手緊緊攥住，我害怕極了，不知道發(fā)生了什么事，媽媽這么生氣，我嚇得一動(dòng)不動(dòng)站在門口。媽媽問我：“你上課為什么要吃糖？”我驚訝得想：媽媽怎么會(huì)知道這件事？媽媽喊了一句，我回答說(shuō)：“我想吃糖了。”媽媽說(shuō)：“你想吃回來(lái)再吃呀！非要在上課時(shí)吃嗎？”媽媽大聲地說(shuō)道：“下一次，如果語(yǔ)文老師再打來(lái)電話說(shuō)你上課不認(rèn)真聽講，上課吃東西，讓老師發(fā)現(xiàn)，我就打斷你的腿！”我害怕極了，低下頭，耳朵就像讓火燒了一樣，臉彤紅彤紅的，手心冒出了汗，腿都軟了。媽媽又去衛(wèi)生間拿出又粗又壯的掃把，手又攥起來(lái)，“咔嚓咔嚓”地像我慢慢走來(lái)，我害怕極了！“怎么辦，怎么辦呀！”我想著，“沒有退路了，只有面對(duì)錯(cuò)誤，才能讓我成長(zhǎng)，讓我懂得道理�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)去，眼睛緊緊閉上，媽媽連著打了我五下，我疼得叫了幾下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到媽媽生氣卻又心疼的眼神，我感到很自責(zé)，很后悔吃糖。
媽媽你讓我成長(zhǎng)，讓我懂得了道理，我也學(xué)會(huì)了面對(duì)錯(cuò)誤。
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