高一以挫折為題的最新作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的高一以挫折為題的最新作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一以挫折為題的最新作文1
在人生這所學校中，挫折是一門必修課。
挫折是一張帆，如果你好好掌控，它就能讓你走得更快更遠。如果不能操縱，它就會把你送入大海。
挫折是烏云，偶爾遮住了晴空;挫折是寒風，暫時擾亂了蒼穹。直起腰來勇敢地面對，你會發現，其實挫折是我們繽紛生活的小插曲。“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”挫折是漫長旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來前途就將會是一片光明。
許多名人在挫折中成功如：司馬遷在獄中寫出了《史記》;李時珍走遍了大半個中國，嘗了上百種草藥寫出了《本草綱目》;司馬光警枕勵志，堅持不懈，最終寫出了巨著《資治通鑒》。
我也曾嘗到挫折過后一點小成功的滋味。記得有次攀巖，開始很順利，一路勇往直前，贏得了眾人陣陣掌聲。我情不自禁，喜上眉稍，有些得意忘形了。猛然，手一打滑，身子向前一撲，差一點掉了下去，驚得我一身的`冷汗。立馬調整重心，立穩，環顧四周。發現此時我的處境是上也摸不到，下也踩不到，左也探不到，右也夠不著，動也不能動，讓我很是為難。漸漸地，漸漸地汗水打濕了我的衣服，直感覺汗水一個勁地從我額頭開始往下淌，嗓子干得快似冒煙了。“總不能老呆在這吧，再上一點點，只要再上一點點!我就能得第一了，堅持，堅持住!”我咬緊牙關，身體緊貼巖壁，手指使勁往上一格探去，“夠不著，還是夠不著，哎!”我有些著急了。再次退回原位，縮回的手臂此刻好酸好酸，調整呼吸“呼——吸——呼——吸——不著急，千萬不能著急。”我暗暗自我安慰道。我輪翻在衣服下擺蹭了蹭手心的汗，再次調整重心。左手用力一推，左腳同時用力向上蹬，右手夠到巖石突起后立馬扣緊。以手臂與小臂的力量，盡量讓自己的身體向上，我能感覺到渾身都在顫抖，終于，我的右腳跨過來了，夠到了同步的巖石突起。最難的一關過了，下來就容易很多了。下面一路暢通，當我站在頂部往下看時，只見媽媽興奮得對我直翹大拇指，大家為我的勇敢直鼓掌，“哈哈”我又開始得意地有點忘形了。
這次挫折后的小成功，讓我深深體會到挫折就像在海里的浪花，沒有了挫折，人生就像白開水一樣平淡乏味!
高一以挫折為題的最新作文2
成功與失敗不取決于最終的結果，而取決于你能否從挫折的泥潭中站起。
你知道嗎?動物也會經歷挫折。一只蜘蛛在房間的角落里織網。就在織布的時候，一股強風突然刮過，把蜘蛛結的網弄斷了。于是蜘蛛又開始織網了。但不幸的是，又刮起了一陣風，網被打破了。但蜘蛛并不氣餒，繼續編織。蜘蛛網連續七次被風吹斷。也許，蜘蛛會放棄;也許，蜘蛛會改變位置。不，不，不，你想錯了。蜘蛛第八次繼續編織。這次，終于成功了!堅持是戰勝挫折的第一步!
除了動物，植物也經歷挫折。社區里的一棵大樹擋住了一家人的陽光，所以人們不得不砍掉它的樹冠。我們都認為樹死了，只有光禿禿的樹干，什么也長不出來。但誰曾想到這棵樹在春天長出了一些嫩芽和綠葉。不久，這棵看起來毫無生氣的樹又活了起來，樹枝上長滿了葉子。這種頑強的生命力令人驚嘆。頑強奮斗是戰勝挫折的第二步!
在宗璞的“丁香結”中，有一句話：“結是無止境的;生活中的問題是無止境的，否則，豈不是和平無味?”是的，生活中有坎坷。有些人不能克服失敗，但有些人不僅能從失敗中爬起來，而且能從失敗中學習。起初，我是前者，但在成長的路上，我學到了很多真理。在微妙的影響下，我成了后者。
我記得那一年，我在四年級的時候，第一次參加旅委會的競選。也許是緊張，也許只是新手，也許還沒準備好在第一輪筆試中被淘汰。那時，我感到自卑和不情愿。當我沮喪的時候，我是一個老師，一個家長，一個同學，一個朋友，一個失敗的'教訓。有人幫助我，告訴我應該相信自己，堅定地相信自己。第二年，他再次競選旅委。這次，我吸取了上次的教訓，認真備考，努力在這個班委會中脫穎而出。最后，我成為了光榮團隊的一員，為自己爭取一個機會，為自己創造一個更大的舞臺。相信自己，堅信自己，是戰勝挫折的第三步，也是最關鍵、最重要的一步!
“我要把它留給天堂。”是的，生命是自己的，機會是給那些有準備的人的。只要我們堅持不懈，努力奮斗，相信自己，堅信自己，沒有什么是不可能的。成功和失敗，也許，你是唯一能從挫折中挺身而出的人。
高一以挫折為題的最新作文3
“在人生的道路上，成功的秘訣在于能夠持之以恒，鍥而不舍。失敗的教訓在于疲疲沓沓，不思進取”，這是冰心奶奶曾經說過的話，也是我所堅信的。“道路”如花，花兒當初的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，才會有了今天的嬌艷，
挫折，多么令人難以承受的字樣眼。有時，它像無數根銀針齊刷刷地刺向你的心田;有時，它像一塊塊碩大的巨石壓在你的身上，讓你無法抬起頭，挺起胸;有時，它像一把銼刀，割著你的心，讓你的'心滴血;有時，它還像韁繩般緊緊地把你捆綁，讓你足以窒息……
世界沒有人能夠一帆風順，每個人都會遭遇挫折，即使再完美的人也如此，“命運之神在為”你關上一扇門時，總會開啟另一扇門，遭遇挫折并不可怕，一切從頭再來，只要勇敢地面對它、就一定能戰勝它。
我又何嘗不是如此呢，入學以來我各科的成績就沒低于90分過，可五年級時，一次考試我的語文僅考了78分，我不敢相信，更不敢面對，想起老師和父母他們飽滿希望的臉，我就非常難受，真想嚎啕大哭，可我不敢哭，但不爭氣淚水早已涌出了眼眶，我的作文一向寫得還可以，作文比賽也多次獲獎，沒想到這次語文考試沒考好是因為作文寫跑題了，雖然我很傷心，但我沒有就此消沉，一蹶不振，而是吸取失敗的教訓，在老師和父母的鼓勵聲中走了出來，從此以后，我對作文越來越喜歡，也越來越認真了。
昨天的數學單元測試我考得不理想，這個單元的知識我覺得學得還比較扎實，認為自己都會了，做起題來也不細心了，一道應用題我把半徑看成直徑，另一道呢，我又把直徑看成半徑，結果是可想而知，回到家里爸媽看過我的卷子，他們并沒有過多地指責我，“孩子，失敗是成功之母加油，不要氣餒，改掉你粗心的毛病，你還是一個優秀的孩子!”聽了媽媽媽的話，剎那間，我恍然大悟。失敗是成功之母，挫折是成功之父。有了這次教訓，我相信自己以后不會再犯同樣的錯誤了。
“道路”如花，有挫折才會精彩，遇到挫折的時候，不要畏懼，不要逃避，勇敢地面對，風雨過后迎接我們的將是絢麗的彩虹。
高一以挫折為題的最新作文4
遇到挫折的時候，不要傷心，一定要學會堅強的度過，才是勝利。
——題記
數學老師來發卷子了。哎，這次我們一定又考的不好，因為老師平常那慈祥、快樂的臉此刻已變成一張“布滿陰云”的臉了。每次我們考的不好，老師就會這樣。
“瞧瞧你們!怎么都考的這么差!咱們班那么多70、80分的……”我越來越緊張，因為我覺得班里那么多考差的'，就我那水平，我肯定上不了95了。哎……
老師開始念分了。我的心里像裝了一只小青蛙，一直“怦怦”地跳個不停。
“張馨月，89.5。”聽到老師念出我的名字，而緊跟的是“89.5”，我的腦袋就如“晴天霹靂”立刻變得一片空白。我的臉紅紅的，低著頭快步跑上講臺領卷子。天哪，以前從來沒有考的這么差啊!我的心里像裝個幾個榴蓮，苦澀苦澀的。頓時，酸溜溜的淚水像斷了線的珠子不停地往下掉。我趴在課桌上，把頭深深埋在胳膊下。
老師吩咐我們看看試卷、再思考錯題，就出去了。別的同學都在看錯題，我卻打不起精神，一直在哭。忽然，我意識到：我……我不能再這樣哭下去了!這時候應該……分析錯題才對啊!既然我哭夠了，傷心夠了，就不要再哭了，我總不能一直這樣哭下去了吧!我抹了抹眼淚，抬起頭來，發現同學們不論考的好還是不好，都在認真、投入的分析試卷，看著這場景，我忽然想起老師說過的一句話：一次考不好沒關系，不能總這樣消沉下去，要積極地認識到錯誤，才能使下次考得更好，更上一層樓……
老師說的對!我便認認真真地看著我出錯的題。一時間，后悔、自責、恍然大悟似洪水沖進腦子里，把傷心、痛苦沖的一干二凈……我拿起筆，飛快的計算、列式……當初的痛苦似乎因為老師的那一句話而消失不見。最后，那些出錯的題，我全都靠自己明白了。
這次考試雖然我沒有考好，但是我從中得到了一個啟示：當面對挫折的時候，要選擇自信地站起來，不要選擇在頭痛苦的深淵里掙扎。面對挫折的時不要傷心，而要認識到自己的過錯，堅強的度過，才會走得更好、更遠、更上一層樓。
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