小學作文：挫折
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學作文：挫折，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文：挫折 1
人生挫折不少，但有挫折才會成長。 ——題記
記得那天，我一整天都垂頭喪氣，因為那一天，我考試考差了。頓時就覺得天是暗的，世界是黑的。心靈的創傷已按捺不住流淚的心，眼淚就像關不住的水龍頭，奪眶而出。走在路旁，忽然看見一棵壓在石頭里種子發了芽。這引起了我的深思：被壓在石頭的小草為了生長，不管石頭有多重，石塊與石塊之間的空隙有多窄，卻總是曲曲折折，頑頑強強地挺出地面來。這需要怎想的始終不移的意志力呀！種子尚能頂住比她重幾十倍，幾百倍，甚至幾千倍的石塊，難道我就頂不住幾次挫折嗎？
雖然在這條崎嶇的學習道路上經常會遇上一些磕磕絆絆，但不管遇到怎樣的困難險阻，都應該鼓起勇氣去踢開它。只要生命存在，這種力就要顯現。
種子之所以能破石而出，是因為它不悲觀，不嘆氣，它長呀，長呀，長呀，因為，它相信，有了阻力才會有磨練。正是因為這種可貴的頑強精神，使它終于長出來了。
居里夫人說過：“學習要有恒心，尤其是要有信心。”一個人如果連自己都不相信，那就什么事也辦不成。種子為什么會有一種百折不撓的精神，是因為它有自信心。
學習這座高峰，沒有平坦的`路，有的是懸崖峭壁，但是只要以‘種子的精神’時刻去鞭策自己，那我們就一定能振作奮起，攀登不止。俗話說：不經歷風雨，怎能見彩虹.。是啊，任何華麗的演出都是由挫折來拉開序幕的！
小學作文：挫折 2
生活是不可預測的，它就像一望無際的大海，有時平靜，有時巨浪拍打著海岸，然而，我的生活中遇到了各種荊棘和坎坷。
那是一個黎明，我們有一場英語考試。也是那個時候，我用不安的心靈迎來了挫折的考驗，——考試失利。聽到這里，我的.心扭曲了，利箭仿佛從四面八方刺入我幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“鼻青臉腫”？真的很可怕。太可怕了。我記得它的味道在我心里。然后，我反思自己，努力尋找自己的不足和缺陷。
但是，我該如何面對挫折，或者說避免挫折？正在下沉？都不是，關鍵是看你自己的選擇，我覺得；人生是無數次挫折積累起來的。如果你經不起大風大浪，你就無法戰勝自己，但你會不知所措，屈服。
其實挫折不一定是壞事，而是財富。后來因為學習上的挫折和失敗，學會了如何支撐逆水行舟，如何戒驕戒躁，如何精益求精，如何在谷底重新站起來迎接更多的挑戰。
失敗了也沒關系，振作起來。陽光總是風雨后來，誰也不會隨隨便便成功。我堅信暴風雨后的彩虹永遠是最美。
小學作文：挫折 3
張齊娜 我是一個任性的孩子，自己想做的就一定要做，而自己不想做的，就是強迫我，我看都不想看一眼。 我喜歡跳舞，把跳舞的光盤在電視上播了一遍又一遍，但因為我打小身體多病，而跳舞者常常會把衣服脫得只剩一點點，家人都反對我學跳舞，所以沒學成。
隨著我漸漸長大，身體也漸漸好轉，今年夏天，媽媽想為我報舞蹈班，不求當一個舞蹈高手，只求讓我過過隱，就當鍛煉身體。我隨著媽媽去試試。見到老師家孩子也在那兒跳舞，增強了報名的愿望。 怕我不適應，媽媽提前跟老師打了招呼，說我沒基礎，可老師一開始就給了我個下馬威，讓我把腿左右分開，身體上部分要朝前面壓下去，幾乎挨著地，因為我實在下不去，老師竟然坐在我背上，我哭了，老師說大家都是這樣苦練的。
旁邊有位阿姨勸媽媽說：“你家孩子練得太遲了！” 我們走在回家的路上，媽媽一邊走一邊說：“這個就算了吧，不過，要明白，每一個跳舞的孩子他們之所以跳得好，可都是這樣一天天一次次過來的，不吃苦，哪會有本事。
你的.數學學的不怎么好，咱們就下苦功鉆研它。” 從此，我們給自己定了計劃，每天一頁，天天不間斷，每當想逃避的時候，跳舞的訓練情景就會出現在眼前，于是就強迫自己堅持，就這樣，把整整一本練習冊都做完了，其實做什么事情都會有挫折，但是把挫折這個東西當成一次鍛煉自己的機會，或者是當成一次教訓那豈不是很好嗎？
小學作文：挫折 4
挫折坎坷不平；面對挫折是痛苦的，也是艱難的；克服挫折是令人興奮和快樂的。
記得有一次，語文老師讓班主任把語文試卷從辦公室扛到教室，我們以為試卷終于要發了。有些人很緊張，有些人很興奮。
當老師報出分數時，所有為a—b報的人都捏了一把汗。這時老師說：“這十個人都失敗了！”突然，“鄭浩成”幾個字傳入我的'耳中。我慢慢走上舞臺，拿到了試卷。當我看到56分的時候，一把鮮紅的叉子映入我的眼簾。當我回到座位時，整個人都被蒙住了。我自己修改的時候可以拿回30多分。我明白我失分是因為我太粗心了。
坐在我前面的黃嘯整天嘲笑我，所以我把嘲笑變成了動力，每天認真復習看題。每當他嘲笑我的時候，我心里就想：你們只是一群空氣，只要努力就會有收獲，只要認真復習就會有好結果。
第二次考試，我認真看了一下題，每道題都認真寫。試卷發下來的時候，我考了93分，臉上寫滿了驕傲。我想：這段時間我的服務沒有白費。
雖然面對挫折是痛苦的，也是艱難的，但正是因為挫折激發了我的斗志，讓我努力，成功，所以我要感謝挫折。
小學作文：挫折 5
時光飛逝。現在我是一個即將步入初中的學生。在這坎坷的六年里，我遭受了無數的挫折，有一次我想放棄，想擺脫。但是在沉默中，我學到了一些道理，讓我知道了什么是努力，什么是堅強。這六年，我從來沒有偷懶過。我真的努力過，但是為什么沒有成功？每次期末考試后，我都錯過了“三好學生”，這讓我很困惑。最后，我向上帝抱怨他是不是在戲弄我。這樣的生活，我過了一年又一年，最后學習越來越差。畢業考試，我語文數學加起來170多分。正因為如此，我有考不上好初中的風險。知道分數后，我父母，這幾天，我恨不得被撞死在墻上。現在我一直在問上帝，你為什么要這樣折磨我？本來想在畢業考試的時候考個好初中，給以后的初中生活增添信心，結果就是這樣。這時，我的`心里已經千瘡百孔了。但是，我不會輕易放棄。既然上天要這樣戲弄我，我就和他斗到底！今年暑假我必須努力學習。我絕不會向挫折屈服。無論挫折有多大，我都會克服！“無路可走，柳岸明村明”這句話一次次激勵著我。在挫折中一次又一次的站起來，一次又一次的懂得堅強。現在終于明白，只有不斷努力，敢于克服困難，才能成功！現在的我已經不是以前的我了。我變得堅強，懂得努力。我想我在初中生活中會懂得更多！我感激挫折，挫折讓我成長，讓我更強大，讓我經得起生活的考驗！
小學作文：挫折 6
如煙的往事飄然而去，有一件事卻深深的印在了我的記憶。
記得那是一個春天，那時我才讀三年級，因為我語文成績比較好，老師就選我去參加市里的語文競賽。在那段日子里，我每天拼了命的練習作文，閱讀只為了讓爸爸媽媽開心，為學校爭光。
終于到了大賽的這一天了，我又緊張又興奮，因為這是我走向成功的'第一步，我一定會努力走好這一步。考場上，我飛快地答著題目，帶著輕視的目光看著每一個人。他們有的咬著筆蓋似乎被什么題目難住了；有的在草稿本上寫著，好像有很多題不會做；還有的全身都濕透了看起來他好像很緊張。這些樣子讓我忍不住發笑，但是伴我離開考場的卻是一張掛滿了淚珠的臉。可想而知，我在這場重大的比賽中居然排不上名次。
回到家后，本以為會板著臉的媽媽卻和顏悅色地對我說：“寶貝啊！蜜是甜的，可以養人，也可以害人，失敗是苦的，可以折磨人，也可以鍛煉人。每件事都有好的一面，也都有壞的一面，只要你認真反省，這說不定還是件好事呢！”
媽媽的話我深深的刻在腦海。之后，我很能媽一同總結出使我失敗的原因：
一、粗心大意
二、太驕傲了
三、不認真審題
我一直認真的反省這些地方，時刻提醒自已，不管在什么地方，什么場合。
皇天不負有心人，在第二次比賽中，我取得了第二名的好成績，這時我總會想起媽媽鼓勵的話：“什么事都有好的一面，也有壞的一面。”媽媽的話使我終生受益。
小學作文：挫折 7
我們都經歷過挫折，也體會到挫折中的滋味。那么，沒有挫折的滋味是怎樣的呢？直到前幾天才明白。
傳說上帝在人間的時候，一個農民說在一年內，對莊稼的自然災害都由自己來決定。在一年內，小麥沒有受一點傷害，陽光的照耀、雨點兒的滋潤讓小麥茁壯成長，農民很高興。可當人們割麥子的時候，麥子沒有了，他很驚訝，就去找上帝。上帝說：“小麥沒有經歷過挫折，當然結不出麥粒了！”
是的。風雨總會在你不經意間把你擊垮，可不會擊垮對你的信心。所謂的小麥不可以結出果實來，是因為這一年來小麥沒有忍受過一自然界對它的威脅。它們的生活因為太安逸了，使沒有經過風吹雨打的麥穗結不出一粒粒麥粒來。正是這些對自然界的災害，才使麥穗鍛煉了自己，到收割的`季節才會結出小麥、米粒來。作文
我們人也是一樣。在學習中，總會遇到點兒挫折，也會被風雨給打倒。不過，只要我們能吸取經驗，就像打倒的麥穗一樣重新立起來，鍛煉自我，到了一個階段的最終就會有許多因風雨而得來的成果。只要你能吸取教訓，不會重蹈覆轍，挫折在你面前不過就像一顆沙粒那么細小一樣，不會讓你受重傷。
挫折是生物的生活必需品。它就像一碗中藥，解除讓你失敗的經歷，留下那一條漫長的記憶。
再厲害的狀元也有過自己的挫折，我們不能厭惡挫折，因為，挫折是你成功道路上的煉鋼爐，它會使你越來越堅強，讓你的成功變得更彌足珍貴！
小學作文：挫折 8
挫折，是每一個人成長之路必經的，也是啟迪我們要樂觀面對挫折，時刻都應該保持一顆上進、堅持不懈的心。
小時候，爸爸媽媽經常教育我要自信。何為自信？我當時還不懂它的真正含義。有一次測試，我語文才考了70多分，這對于一向成績遙遙領先的我，心里特別不是滋味兒，幾乎難過的要哭了。我垂頭喪氣地回到家，外公見我不高興，便關切地問我：“怎么了？遇到什么事了？”我把事情一五一十地給外公講了后，他語重心長地對我說：“這次考差了不要緊，下次努力就行了，關鍵是你要對自己有信心。”對自己有信心！正是這句話，使我非常感動，我下定決心，一定要努力，對自己有信心！
在隨后的幾年，我隨父母來到了大都市——濟南。在這里，我認識了許多好朋友，獲得過許多獎。在生活或學習上碰到不如意時，我總是想起外公對我說的話。短短的幾個字，使我在困境中學會樂觀，在挫折面前不低頭。有的`同學問我為什么會取得如此好的成績，是不是做每一件事都很順利？我說不。我告訴他，那是因為我在一次又一次的挫折中不灰心，與其面對困難垂頭喪氣，不如笑對困難，不再灰心！
人生就是這樣，沒有一帆風順，更沒有天生就有的優秀。每一個人的人生起點都是一樣的，都是公平的。重要的是，生活要考驗你對待事情有沒有灰心。
朋友，當你面對困難與生活考驗時，拋開一切煩惱，對著天空大喊一聲：我不再灰心！
小學作文：挫折 9
在要拐進小區的彎路上，我一個急轉彎，想拐過去。可是滑板一滑，要摔倒了。在摔倒時，我想用右手撐住地，可沒想到太猛，一下子感覺手腕很疼很疼。我一看，已經明顯地腫了一樣鼓了起來。爸爸媽媽走過來，見我這樣，很奇怪。爸爸看了看我的右手，又看了看左手，說：“嗯，好像確實不大一樣，走，趕快去醫院。”
然后，我們一家人直奔醫院（是一個骨科醫院）。醫生看了看，說：“確實骨折了，但不知道是一根骨頭斷了還是兩根骨頭都斷了。”
經歷了這次挫折，我知道了任何時候都不能忘記“安全”二字，否則，你也會經歷一段我這樣的“受傷時間”。在“受傷時間”里，是很無聊的：每天都要打幾小時吊瓶，醫生還限制你不能吃海鮮、辣的`食物……不僅要忌口，醫生還讓你不動這、少活動、少吃那、多吃這等。不管怎樣，我永遠也不希望再進入“受傷時間”了。
還有，從那時起，我才發現，家人叮囑的都是最重要的，如果當做耳旁風的話，后果不堪設想。不然怎么有不聽老人言，吃虧在眼前這句話呢。比如當時，媽媽就讓我別滑太快了，爸爸讓我不要急轉彎、玩花樣。事實證明這些都是很重要的。以前，我總把爸爸媽媽的叮囑當做耳旁風，現在，多數時間我都仔細聽爸爸媽媽的叮囑了。
小學作文：挫折 10
人人都喜歡成功，討厭挫折。可是沒有風和雨，哪有色彩斑斕的彩虹呢，風雨總在陽光后…… 小時候的我憧憬著穿上溜冰鞋在溜冰場上翩翩起舞，展示自己優美的風姿。于是我就通過自己的努力，用優異的成績換來了一雙嶄新的溜冰鞋。
一回家我就穿上溜冰鞋，戴好保護措施的工具，慢條斯理地從椅子上站起來。由于太興奮，迫不及待的滑了起來。可剛邁出一步，頓時我就覺得這不是自己的'腳，才覺醒過來我就摔了個狗啃泥。我哭著跑去找媽媽安慰，誰知媽媽非但不安慰我，還促使我再去練習。沒得到媽媽的安慰，心里像堵住了塊大石頭，我決心要學好溜冰。正當我傷心時，我看見陽臺上的晾衣服的棍兒，跑去拿過來。我剛掄起棍兒，就傳來媽媽的呼喚聲。“寶貝兒，你可別想不開呀！”我聽了用手捂住嘴巴偷樂起來，對媽媽說:“媽媽你可別小瞧我，你瞧。”我拿起棍兒像個老太太拄著拐杖，貓著腰，樂呵呵地悠哉起來。我在心里鼓舞著自己:加油！不要向挫折屈服，失敗是成功之母。
果不其然，沒過多久，我便脫離了我的“拐杖”，悠然自得的滑了起來。“耶！我成功了！”我高興地歡呼起來，從這件事中，我悟出了:只要你喜歡挫折，挫折也會喜歡你，它會把你從困境指引到成功的道路上。
小學作文：挫折 11
今天，我們作文班玩了一個比較新穎但不怎么好玩的游戲，不過這個游戲的魅力可是別有大志呢！
游戲在不經意中開始了，我們分成了三組，一組和二組每二個同學又分為了一個小組。三組的開始報起了數，現在每人都有一個序號，那些小組開始在三組中選人，我和二組同學李俊智商量起選擇誰，李俊智胸有成竹的說到：“選一號，他就是我們的同桌。”我想了想說到：“對，就選他。”
風水輪流轉，現在輪到被選剩下的同學選人了，只見他們點著點著我們旁邊的人一個接著被點走，周邊的人一個一個的進入了“復活賽”，“淘汰賽”。最后，我還是“落選”了，一開始我還非常緊張，但慢慢的我的心情是有“晴天轉為了陰天”。其實，我是很想入選的，因為入了選就可以在下面坐著，不用在上面挨凍。
這個游戲的.趣味性是很高的，其次，這個游戲是讓我們感受挫折，在生活中，也有很多挫折：記得有一回，我和同班同學在一起玩耍，不知什么原因，他們突然不理我了，我很傷心，他們說以后在也不理我了；這使我更加傷心，雖然我知道他們說得是氣話，但是。我在晚上好好的反省，第二天，勇于和他們道歉，他們不僅又和我玩，還跟我道歉呢！
面對生活中、游戲中的種種挫折，不要氣餒，站起來把它戰勝！
小學作文：挫折 12
人的一生就像是一葉扁舟，在茫茫大海上不停地漂泊。海上不可能永遠風平浪靜，不可能沒有暴風雨，不可能讓我們順順利利地度過。一定會有風雨、海浪來阻擋我們前進的腳步。可是，面對這些風雨、海浪，我們要怎么做呢？
實際上，這些風雨、海浪就是我們人生中必須要面對的挫折、磨難，當我們面對他們時，可能會被他們弄得遍體鱗傷，一無所有，會沒有勇氣繼續面對，會想要逃避。但是逃避了，又會有什么好處呢？那會使你功虧一簣，所有的'努力都白費了。雖然你一無所有了，但是你可以從新開始，用一個新的面貌來面對挫折。你要鼓起勇氣來面對，逃避既然無用，我們只能去面對現實。有一句話說得好：“只有經得起大風大浪的人，才能有所成就。”每一個成功的人都經歷過風
雨的考驗，他們選擇的都是面對，而不是逃避。他們就是一個很好的例子，面對挫折，我們只能勇于面對現實，而不是逃避。
挫折只不過是人生路上的一個小水洼，跨過去了，便是寬闊的道路；只不過一處小沙漠，走過去了，便是涼爽的綠蔭；只不過是一陣暴風雨，過去了，便是美麗的彩虹；只不過是一陣風浪，過去了，便是平靜的海面……只要有信心，就能戰勝挫折。
小學作文：挫折 13
成長是每個人都必須經歷的一個過程。成長如果沒有挫折就好比大海中迷失方向的航船。因此，成長需要挫折。
兒時，有伙伴們在藍天下愉快的玩耍。那時的我就好像剛從母雞懷里出來的雛雞，沒有經歷過任何的風雨。然而難免會出意外。一不小心，我重重的摔在了地上。鮮血從腿上留到地下，伙伴們在一旁卻束手無措我只好在伙伴的幫助下艱難的爬起——因為摔跤，我學會在挫折中成長。
步入初中，這原本十分美好的成長卻給帶來的'許多的煩惱。那是一次月考后，我信心十足顯然考的不差。可是，當第二天成績下來時，我幾乎絕望了。成績較上次相比差了好幾倍。走在放學的路上，風兒不亂了，鳥兒不叫了，花兒也不香了，路似乎變更漫長了。因為這次大家都考的很差，所以大家都在下課時問同學題目。我當然也不例外，一向瘋瘋癲癲的我也安靜了下來向同學提問。——因為考試，我學會在挫折中成長。
有一次，我在家沒事干。于是決定給家具來“洗個澡”，我端起以盆水這擦擦那擦擦，不一會便完成了。可是不一會兒麻煩來了，原本干凈的桌子污垢變得更多了。這是弟弟出來嘲笑了我一番，我非常失望。媽媽見此情形，出來鼓勵我還教導我該怎么做。在媽媽的一番指導下，我完成了任務——因為做家務，我學會在挫折中成長。
陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。如果成長缺失了挫折，就會不完整！
小學作文：挫折 14
這天早晨，我洗好臉，刷完牙，準備梳頭時，問題來了，平時都是外婆為我梳的，可今天外婆有事兒出門了，媽媽在睡覺，外公又不會梳，怎么辦？“看來只能靠自己了。”我皺皺眉說。
于是，我自個兒開工了。我用梳子把頭發先梳通，心想：梳頭應該不會很難。想著我把頭發扎了起來。“哎呀！不好！扎得太下了，好丑！”我叫了起來。隨后就把皮筋拿了下來：顧姝穎，不要扎了吧，反正又扎不好，等媽媽起床了讓她來給我扎。可又轉念一想：不行，你已經是12歲的小學生了，遇到困難自己解決！于是，我重新拿起梳子、皮筋，這時梳子也好像在對我說：“小朋友，不要著急。靜下心來，細心地梳，你一定可以梳好的！我也來幫你。”
我又開始梳頭，但又不小心把幾根頭發梳漏了，可我沒有灰心，自我鼓勵：“加油！你一定能行！”
經過一遍又一遍梳了發，發了梳，我終于梳好了我滿意的'馬尾辮。
媽媽也正好起了床，她看了看我扎的頭發，說：“你會梳頭了，你真棒，你戰勝了挫折。”
我聽了，開心地笑了。我得到了一次鍛煉，它讓我變得不會在困難面前低頭。我戰勝了挫折。
小學作文：挫折 15
在這個世界上，有陽光，必有烏云，有晴天，就必有風雨。挫折就是生活中的烏云和風雨。當挫折站在我們面前時，我們是選擇面對還是逃避呢？
古代有個大才子叫金成。他琴棋書畫樣樣精通，能吟詩作唱，還精通兵書。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認為自己的才華完全不如別人，產生了自卑感，覺得自己辜負了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。
看到這樣一個故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實，生活難免會有挫折，可如果你不去面對它，反而選擇逃避，那你就大錯特錯了。
記得那年我上三年級，中段考試的成績出來了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的`成績，眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來，我怎么會考那么差，以前我總是第一，現在成績下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過來對我說：“小雪，這只是一個小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才會閃耀出奪目的光芒！”聽了班主任的話，我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來的日子里，我加倍的努力學習，“皇天不負有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績，我留下了幸福的眼淚。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的成長更有意義，收獲的成功更讓人幸福！
小學作文：挫折 16
“挫折”是一個具有雙面意義的詞，說它具有雙面意義是因為挫折可以使我們不服輸，堅持到底，在遇到挫折時不斷成長，但它也可能使我們失去斗志，心灰意冷。但是無論如何，我們都要戰勝挫折，要遇強越強。
歷史上有多少人是戰勝挫折取得成功的？使我印象最深的是霍金，年輕有為的他，正是發展自己的時候，但不幸之神卻將災難降在了他的.身上。
年僅21歲的他，卻得了絕癥，醫生都說他活不了多長時間了，但他卻不相信命運，堅持著、創作著、研究著，他不僅獲得了極大的成功，而且還因為自己的不認命，頑強地與病魔作斗爭為自己“搶”回了42年的寶貴的時間，霍金他堅強地面對了挫折與災難，最后不但在事業上取得了成功，并且在精神上也取得了極大的成功，說“挫折孕育人才”一點也不過份。面對挫折，我們要像霍金一樣不認命，像夏洛蒂那樣不放棄，像林肯那樣不服輸。是挫折，讓我們知道了“失敗乃成功之母”；明白了“吃一塹，長一智”；理解了“不經歷風雨怎能見彩虹”；
也了解了“陽光總在風雨后”……這樣一來，挫折又成了我們最真摯的朋友。如果你選擇藍天，你就不要期盼風和日麗；如果你選擇大地，你就不要期盼一路平坦；如果你選擇大海，你就不要期盼水平如鏡。讓我們與挫折成為另類的朋友吧！讓這個“朋友”與你一同走向成功！
小學作文：挫折 17
挫折是我心中的太陽，因為在我打敗挫折的時候，天空就會出現一個寒冬的太陽，溫暖我，祝福我；挫折是我心中的彩虹，我不怕風雨襲來，努力去完成目標，雨過天晴，天空就會出現一道彩虹，美麗，溫馨；挫折是我心中的露珠，在我渴求水時，我勇敢地戰勝他時，我擁有了露珠。
每一次都要受傷，可當我戰勝它時，我擁有了溫暖的`太陽，溫馨的彩虹，和甜美的露珠。
我記得，那是我們三人絕交的時候，平常我都會獨自哭泣，可這一次在那茫茫的人群中，我沒掉眼淚，心里不停的對自己說∶“別哭，你不能那么脆落，你要永遠被人瞧不起嗎？別哭，在哭哪些人會嘲笑你的！”
心反反復復告訴自己，我終于戰勝了挫折。
以后我用微笑去傾聽大家的心聲，傾聽她的心聲，我的心會很溫暖。
還有那一次，那是一個小女孩，我的作文經常被老師當范文念，可那一次我的作文卻是全班最不好的，我傷心極了，這對一個喜歡寫作的人來說是一個刺激，我的心在痛，淚在打轉，我控制了很久，一下課，我再也壓抑不住自己了，我跑了出去，一個小女孩看見我哭了，走了過去，拿了一顆糖給我∶“姐姐，不要哭了，給你糖吃。”
我慢慢抬起頭，淚在眼角不曾抹去，女孩的臉上一臉微笑，我再看她手中的糖，心想︰“我這么大了，還要小孩來安慰，不許再哭了！”
“姐姐，吃了糖就會開心。”于是，我接過糖，答應下次會快快樂樂。我要感謝挫折。
小學作文：挫折 18
生活本來就是一條曲折而漫長的征途——既有荒涼的沙漠，也有深長的峽谷，既有橫阻的高山，也有斷路的激流，不畏挫折。生活本來就是一片廣袤的天地，決不會永遠鮮花繁盛，蝶飛蜂舞，它還會有風刀霜劍，冰雪封路。生活從來就不只是斑斕的美夢，榮譽的鮮花，成功的微笑，它還會有酸澀的淚，緊鎖的眉頭，徘徊的腳步。人生是漫長而艱辛的遠航，既要有乘風破浪的帆船，還要有逆境不屈的勇氣，而關鍵是看你怎樣駕馭自己的生活之舟。
挫折象一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你止步不前；對于強者來說是墊腳石，使你站的更穩，更高。試問：世界上誰沒有走過彎路？誰沒有遇到過困難？誰沒嘗試過跌跤的滋味？
但是，不管怎樣，你都要去面對挫折，拿出你全部的勇氣和力量去拼搏。拼搏會使你瀟灑地甩掉會使你創造出全新的自我，會使你是人生更加輝煌！
著名數學家華羅庚就是一個敢于同困難作斗爭，在挫折中拼搏的人，老師筆記《不畏挫折》。他自小就酷愛數學，但家境的'貧寒讓他不得不輟學。可是，他并沒有因此放棄，反而更加勤奮。他利用有限的時間自學數學，并在幾年時間內發表了許多論文。終于，功夫不負有心人，他最終成為我國數學史上一顆閃亮明星。
朋友，莫因接連的挫折而已長吁短嘆，莫因路途的坎坷而灰心喪氣。只有拼搏的火種，方能點燃希望之火。時間，刻不容緩，點燃你的生命之火，去拼搏吧！明天的太陽屬于我們！
小學作文：挫折 19
在我們的人生中有些事使我們快樂，有些事令我們煩惱。
人生路上我們也有自己的夢想，在實現夢想的路上也難免會遇到一些挫折，有些人遇到挫折會積極的面對去戰勝挫折，而有些人面對挫折的打擊而變得頹廢或是放棄夢想。
我覺得將來未曾降臨，生命中最重要的時刻就是現在，生命中最重要的人就是現在和你在一起的人，因為他正和你分享并體驗生活啊。”昨天，今天，以前，代表著過去，現在，未來。過去的就隨風飄散吧，未來尚不可妄加揣測，倒不如把握現在，讓一切重新開始。若是追溯過去，揣測未來，并無法切合實際的生存下去，活在昨日是一種虛無的世界，活在明天只會增添不必要的負擔。
上天是公平的，同樣送給了年輕時的我們一些禮物。而這些禮物中最好的禮物之一就是挫折。我還太小，身邊根本沒什么好的例子。但一次次的挫折并未讓我汲取教訓。反而讓我更加的厚顏無恥，一次次的'難過我只是逃避，沒有只是過自己，只想著過去了也就算了，一個人躲著、醉著，在虛幻的游戲世界里泡著，沉浸在文字的世界寫著。可我還是醒悟了，人都有得意失意的時候，失意時需忍，得意時要淡。托現在的挫折可以換來未來的幸福，那么請忍受它。生命中的每個細節都有著它獨特的深意，請珍惜它。
世事無常，金無足赤，何況人呢？面對挫折的程度只不過取決于現實與自己想象的應該是什么樣子之間的心里差距。若不追求其完美，只是偏向于那一面去努力，就算不成功，那么至少不會有挫折感吧。
小學作文：挫折 20
一路風雨，帶著泥濘;一路濤聲，帶著豪邁;一路挫折，伴我成長。挫折，起初我討厭它，因為它總讓我“倒霉，直至“那些事”后，我才漸漸地認識了它一我的“另類朋友”。
挫折是我們的影子。它是不請自來的，誰也躲不開它它總是拒絕平坦，制造坎坷，它總是拒絕表揚，喜歡批評自打我從娘胎里出來，它就與我形影不離，正是因為這位不速之客”使我的生活更加豐富多彩。
挫折是成長道路上的'筆記本。它記錄了我許許多多的第一次，第一次摔倒、第一次挨罵，第一次說謊、第一次干傻事……正因為它伴隨我的歡笑與淚水融合在我童年成長的甜蜜中，一件一件的都已在我成長的筆錄中。但正因為它，使我成長，使我變得更加堅強。
挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點成績而驕傲自滿時，是它把我敲醒，把我從天堂重重地摔回現實。
一次數學考試，本來一向成績平平的我，一下子突飛猛進考了滿分，這下可把我高興壞了，便不自覺地飄飄然這一次我的“良師”應該察覺到，于是就挖好了坑”等著我跳，想要把我摔醒”結果這個坑我還是跳了，果然，接下來的考試:80分。回家定要挨罵!真是一失足成干古恨驕傲準完蛋呀!幸虧有你，讓我不再掉以輕心。
挫折是我的學友。我們一起探索歷史，共同關照現實共同憧憬未來，是它，讓我體會了很多，讓我理解了很多
小學作文：挫折 21
每個人都追求快樂，幸福，而逃避災難，悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。倘若我們的生活沒有挫折，沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福，會有感動以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？
小時候我生了一場大病—過敏性紫癲，而得這場病時，正臨考試期間，當時只有昏沉與我作伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個令人顫抖的圈兒。
吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉，我擔心，我氣憤，為什么世界上有“病”這種東西，為什么它會叫人受盡折磨，為什么我會遭受折磨？……十萬個為什么在我心中打轉，我所能做的，就只有躺在床上，沒有精華，也笑不出來。以前那個大大咧咧的我，一瞬間變得乖巧了，我向往外面的世界，恨透了纏著我的病魔，此時此刻我似乎整個身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著，一直到十天以后，我的病好了。
回到學校的時候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發現，我的世界又出現了那片久違的晴朗天空，也出現了我久違的笑容，曾經那個大大咧咧的我又回來了，擁有生命真好！我體驗著，從未有過的幸福。
有挫折的'生命才是多彩的，正應為有了挫折，我們才會對生活充滿熱愛。因此我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，熬過后的幸福是平靜的生活中無法實現的，因為，我們需要挫折。
沒有挫折的生活是殘缺的。挫折使我們成長！
小學作文：挫折 22
孟子曰：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。可見一個人想要出人頭地，想要成功，必先經歷挫折。
也許你只是一只羽翼未豐的小鳥，可經歷磨練后，你終究會振翅高飛。也許你只是太陽中一縷微弱的光，可你卻能照耀大地，帶來溫暖。也許你只是一株生長在巖縫中的小草，可你同樣書寫著生命的頑強與偉大。
愛因斯坦到了6歲才會說話，被人們稱為弱智兒。他卻用自己的努力展現出自己獨特的才華，震驚了世界，成為歷史上最偉大的科學家。貝多芬演奏的樂曲固然好聽至極，可你知道嗎，他在年輕時就雙耳失聰，但他沒有氣餒，沒有放棄，依然堅持創作，在各種挫折中磨練自己，最終成為舉世聞名的'音樂家。越王勾踐志向遠大，臥薪嘗膽，歷盡屈辱，堅韌不拔，最終完成復仇大計……
“寶劍鋒從磨礪出”，固然這些偉大的人物需要磨難的洗禮，對于我們平凡的人同樣需要經歷挫折才能成長，雖然我還是一個小學生，不會經歷太大的風雨，但生活總會碰到些不如意，就像之前很多次考試都不理想，尤其是作文，屢次被老師批評，我也下定決心，努力閱讀書籍，學習寫作方法，在老師的教誨和家長的鼓勵下，我的作文有了很大的提升，這次終于得了優星。
是啊，生活需要挫折的磨練，沒有挫折的生活是不完美的，只有挫折才能使人走向成功！
小學作文：挫折 23
生活是不可預測的，有時是平靜的。成功就像一個陽光明媚的早晨，失敗就像夜晚的一顆星星。我時不時問自己，挫折是什么？
失敗說：挫折是一座高樓，翻了一個又一個，沒完沒了。
懦弱說：挫折是一根刺，迷茫和焦慮讓你膽怯。
挫折說：挫折是一條無盡的路，讓你迷失了前進的方向。
站在挫折面前，我害怕，不敢面對挫折。站在我面前就像一座喜馬拉雅山，無邊無際。
這時，我在耳邊聽到一首叫《水手》的歌，里面有一句歌詞：“他說，這痛苦在風雨里算不了什么，擦干眼淚，別問了，至少我們還有夢。"突然對挫折有了新的看法，腦海里仿佛有一朵梅花，在風雨中依然那么美麗，在雪季里依然屹立不倒。這不就是我需要的性格嗎？
不僅梅花如國外貝多芬雙耳失聰，而且毅然面對，后半生創作了許多名曲，對樂壇影響很大；比如在祖國張海迪，雖然終身殘疾，但也停下來當了醫生；比如殘奧會中國旗手王，雖然只有一個肩膀，但在世界和全國舉辦的'大小殘疾人比賽中，卻獲得30多個冠軍，打破世界紀錄10多次；比如。
強說：挫折是一座山，翻過去就總能看到成功的大海。
勇敢的說：挫折是一根刺，拿出斧頭，砍了刺又砍了刺，勇往直前。
勝利說：挫折才是正道，加快自己的步伐，年復一年，日復一日，永遠到達理想的巔峰。
成功要以理想為導向，以創意為拓寬，以汗水為澆灌。在挫折面前，堅強不屈，勇敢堅持，一定會讓你熱血沸騰，達成自己的信念。
小學作文：挫折 24
每個人的生命之旅中，若痛苦挫折是無法回避的千古話題——題記
快樂的人生，也會有痛苦，考試失敗，競爭失手，戀愛失敗，親友失散，面子丟失，哪怕是其中的一點點都是無法排解的`痛苦啊！有的人能直面挫折、化解痛苦，有的人卻常常放大痛苦。
考試失手，競爭失利，戀愛失敗，朋友失和，面子失落。
能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏的浪漫詩仙，在遭遇挫折后他沉默了嗎？他消沉了嗎？沒有！雖然他有時也借酒消愁，但寫出的千古絕唱卻是可聞不可及的。
面對挫折時，我們不應該整日沉浸在悲傷痛苦的沼澤中越陷越深，遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折痛苦中，結果將不堪設想。
在現在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在，若因一時受挫而放大痛苦，將會遺憾終生，遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過，遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的波紋，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪，遭遇挫折就當痛苦是你眼中的一粒塵埃，眨一下眼，流一商淚，就足以將它淹沒。
天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。艱難困苦的逆境，更能鍛煉人的意志，使人增長才干，成就未來的大事業，難到不對嗎？
遭遇挫折，不應放大痛苦，擦一擦額頭有的汗，試一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧！相信，總有一天你會看到藍藍的天，白白的云，青青的草……
小學作文：挫折 25
我們生活中總會遇到很多的挫折。伴隨著時間的流逝，可能會被淡忘。那次挫折讓我印象深刻。因為挫折讓我懂事了……
記得以前，我常常因為成績好而沾沾自喜時，漸漸不對學習而努力的時候，讓我土壤覺得學習是那么簡單的事情。當我正和游戲機打得火熱時，別人卻在復習老師當天所講的知識;當晚上，我正進入甜美的夢鄉時，別人卻在預習明天老師所要講的知識。正是因為我這種懶惰，使得我的學習成績漸漸下退。正當我認識到自己真的落后了的時候，對學習加緊起來的時候，讓我發現成功不是這么容易得來的。
小的時候，當我還沒有經歷過一絲挫折的時候，這突如其來的打擊使我陷入低谷，但也從此讓我更堅強、勇敢了起來。人生的'道路，不可能是平平坦坦的，沒有經歷過挫折的人，怎么成得了大事?
錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較聰明起來了，我們就會把事情辦得好一些。毛主席曾經說過這樣的話。因此，我們要正確地對待困難和挫折。
當困難和挫折一次有一次地降臨在我的頭上時，誰都有過不好的想法，但是這一次又一次的挫折磨練了我，讓我學會怎樣勇敢， 怎樣堅強?
挫折讓我陷入低谷，讓我深受打擊，但是我要感謝它，因為挫折給了我前進的動力，讓我知道成功是來之不易的!
小學作文：挫折 26
做任何事情都會有挫折，挫折并不可怕。可怕的是你沒有意識到挫折所固有的機遇。如果你覺得是加法題，那么你已經知道答案了，它會從你身上減去一切。但如果你認為是加法問題，那么結果就是無窮的財富。
我曾經看到過這樣一句話，“白天我們能看到的最遠的東西是太陽，但到了晚上，我們就能眼冒金星離太陽一億多倍，而且不止一個，而且數目無數”。是的，生活中不是這樣。如果一切順利，你一輩子只會看到一個太陽。但是如果你的`生活陷入黑暗，你可以看到越來越遠的星星。黑暗就像生活中的挫折，可以讓一個堅強的人更加成熟，豐富人生閱歷，教會人生很多人生哲理和奮斗。你獲得的人生經驗和人生哲學，就是挫折給你的巨大財富。
40歲之前，有一個很有名的團主任，窮的掉隊了。沒有人能仰視他。他就是在這樣的情況下一個人下海的，從小生意做起，短短幾年時間，把一個手工作坊擴大成了一家資產幾億元的民營企業。當別人問起他成功的秘訣時，他說：“我成功的唯一重要因素在于挫折，如果不是以前那么多的痛苦，而是喜歡別人。從這個意義上說，挫折是我今天財富的主要來源。”
我們必須相信“挫折是人生最好的禮物”。人只有遇到挫折，才會有所收獲。人生的每一次挫折，每一次痛苦，沒有一次失敗，都有一定的意義。
挫折是財富。
小學作文：挫折 27
一個人在成長過程中或工作和生活中會遇到各種障礙，困難，遭遇很多失敗和痛苦。在挫折面前，有的人會出現暴怒，恐慌，悲哀。沮喪，退縮等情緒，影響了學習和工作，損害了身心健康。而有的人卻笑對挫折，對環境的變化做出靈敏的反應，善于把不利條件化為有利條件，擺脫失敗，走向成功。
意大利杰出的小提琴家帕格尼尼在監獄里自得自樂，用破舊的小提琴練琴和演奏；波蘭偉大的詩人密茨凱維支在牢房里構思詩作，在放逐途中創作著名的《十四行詩集》。
人遭到挫折之后，把自己的精力轉移到有益的活動中去，從而將不良情緒導往比較崇高的方向，使其得到升華，這是最為積極的辦法。善于采取升華這種積極的方式，就能像貝多芬說的一樣：“通過苦難，走向歡樂”。
“失之東隅，收之桑榆”，在挫折面前，用理智來駕馭惡劣情緒。通過分析，如果發現原來的目標是無法實現的'，可以放棄原有目標，選擇新的奮斗方向。我國優秀的田徑運動員胡祖榮下肢癱瘓，不能在運動場上叱咤風云，為國爭輝，他便轉向著書立說，編寫了《身體訓練1400例》和《撐桿跳高》兩本書，同樣為祖國體育事業作出貢獻。
面對苦難和挫折，你要抬起頭來，笑對它，相信“這一切都會過去，今后會好起來的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來，是困難時最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上，我們需要一顆健康的心態，需要燦爛的笑容。苦難是一所沒人愿意上的大學，但從那里畢業的，都是強者。
小學作文：挫折 28
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中;陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”挫折使弱者一蹶不振，而挫折會使強者更加堅強。
每個人都會遇到挫折，而正是在挫折中，我們才成長發展起來。
那是四年級的一次老師，我信心比以往都高了許多，可就在考試的'時候，我才知道我已經退步了很多。考試很快就結束了，我擺出一幅愁眉苦臉的樣子，同時也產生了一些自卑。
平時學習用功，成績優異的我，就在考試之前得了重感冒。待我感冒治好了后，我重返校園，加倍努力學習，可前邊基礎知識沒有打好，仍然存在著一些問題。不過，我在一次數學課時回答對了一道比較有難度的問題，我非常驕傲，就以為自己全都會了。
時間如流水，轉眼間試卷就發下來了，我看著我取得的成績，呆呆地說：“果然不出我的意料!”這個成績令我非常不滿，可哪會有事事如意的人。對，一次失敗只能代表過去，不能代表將來。我要行動起來，不能驕傲，我一定要先打好基礎，才能再取得好的成績。我心里默念著。
從此，我加倍努力，勤奮學習，并積極參加一些體育鍛煉來排解消極情緒。果然，我的成績得到了提高，而且也鍛煉了身體，得到了意想不到的成果。
對，風雨之后一定有彩虹。其實，挫折對我們不光有害處，更是我們成功道路上的引路人。千萬不要害怕挫折，挫折是引導我們成功的良師。
小學作文：挫折 29
上小學的時候，我是一個如假包換的學渣，學習成績永遠是倒數第三以內，除了數學，每科成績都“渣”得讓老師開始不想管我。但老天爺為人關上了一道門時，必然要打開一扇窗。一次挫折改變了我的學習態度，讓我有了很大的進步。
因為愛刷數學題和上補習班，我的'數學成績還不錯，有幾次還獲得過全班第一。這是我的到過的與學習相關的不多的喜悅，它像水滴一樣微弱，我卻把它當成大海。
但是，除了數學，我其他科目的成績卻在直線下滑，連我媽媽都跟我說：“天澤，你太偏科了。”起初我沒在意，直到有一次語文的百詞測試，一百分的測試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評了我，對我來說，這是一個很大的挫折。回家后，媽媽看了試卷，嚴肅地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒有想到的是，她沒有打我，而是語重心長地教導了我。她說：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學習，你在小升初的考試中會吃虧的。你愿意吃虧嗎？愿意上一個非常差的初中嗎？”晚上，我躺在床上，想著我媽對我說的話，決定一定要好好學習，變得更好。
后來，我課間不再跟同學打打鬧鬧，而是把所有時間用在學習上，上課也不再與同學交頭接耳，而是努力背誦所有該背的內容。最終在期末考試中，我的成績有了極大的進步，連老師都夸我呢！
人無完人，每個人都會遇到挫折，但正是因為它的存在，我才能變得更好。所以我要真誠地說一句：謝謝你，挫折！
小學作文：挫折 30
生活是一首歌，唱出生活的節奏和旋律；人生是一條路，延伸著生命的足跡和希望；人生是一杯酒，充滿了生命的純潔和悲哀；生活是一團麻，交織著生活的煩惱和快樂；人生是一幅畫，描繪人生經歷的紅、綠、藍；生活是一團火，燃燒著對生活的憧憬和夢想。比如可口可樂已故總裁—— guzi vita是古巴人，他的家人40年前逃離古巴來到美國。帶了多少錢？40美元，外加100股可口可樂。而40年后，這個人能夠領導可口可樂公司，讓這個公司在他退休的時候成長7倍！可口可樂股票價值漲了30倍！
恍惚中看到一個熟悉的名字。那就是宋代大詩人蘇軾。當官的`時候，一次次被降職。和家人分開的時候，只能對著月亮喝一杯，卻沒有忘記送上“希望人活得長久，擁有長久”的祝福。隨之而來的艱辛，讓蘇軾嘗到了無限豪情。當他被貶為黃州團委代表時，到赤壁游玩又變得堅強起來，留下了“不歸之河”的豪情。如果當初沒有離別，今天怎么會有朗朗上口的詩句？
“比黃花還瘦”的李清照，一生坎坷。晚年戰亂不斷，丈夫去世，書畫財產一掃而空，她陷入了貧困的深淵。才覺得“物不為人，淚先流”的難過。可見我們需要挫折，有挫折才有易安流行的優美的宋詞。
通過崎嶇的小路，才能真正領略生活的樂趣，穿越茫茫迷霧；深深感受陽光。不經歷風雨就看不到彩虹，不吃一頓飯就長不出智慧。
小學作文：挫折 31
挫折是晴朗的午后，突然出現的陣雨；挫折是迎接信心滿滿的考試，卻因腹痛無法到場的遺憾；挫折是任勞任怨一輩子，也無法帶給家人幸福的心痛；挫折在每個人生中，都是無法避免的。而眼前這么高聳的墻，我們該往前，或是站在原地？
你是否曾因成績留下淚水？曾因努力后的失敗而感到自己無能？當我們以為天誅地滅，認為一切都沒了意義，“連下過功夫都不會成功，那世界上還有什么能信任的？”其實，明天照常到來，時間依然運行，而當全世界都在轉動，請讓我們也將心轉動吧！
沒有一輩子的`失敗，只要你愿意跨出腳步，就有可能將墻粉碎。就同當年，愛迪生發明電燈時，他知道自己會失敗一千多次才成功嗎？當然不知道，但他還是做了。“就算成績考差了又如何？下次重來，還是好漢一條！”曾有位老師，在上課時說過這么一段話。而就是這段話，讓當時的我，有了面對挫折的勇氣。失敗要記取的教訓，不是難過的心情，而是挫折的理由。
腦袋就像一條運送帶，將感受送達心中。挫折是其中一種感覺，只是送到每個人體內，都會產生不同的反應。各行各業每個角色都有需要克服的難關，如果我們把“挫折”，當成一種“挑戰”，用征服的心情攀爬那座高墻，那世界一定充滿快樂，何樂不為？
小學作文：挫折 32
微笑標志著自信，雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對生活的人，提供支援失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。能夠笑對挫折的`人，一定會比別人感悟更多。
在生活中，不會有人總是一帆風順，而遇到挫折后的表現是很重要的，它可能是改變事情結果的。
當你失敗的時候，給自己一個微笑，勝利就在眼前。面對失敗的微笑，是給困難的下馬威，給成功的預告函，更是給自己的沖鋒號。愛迪生在他60歲時，建立了工廠，在里面搞研究發明。一天，在大約凌晨3點時，突然“轟”的一聲，工廠爆炸了，可愛迪生這樣一位偉大的科學家，不但沒有驚慌，(.)居然還微笑著叫他妻子到現場，指著眼前的場景說：“你見過這么壯觀的景象嗎？”后來，愛迪生告訴他的孩子：“這場大火代表著我的失敗，雖然我失敗了，但我又總結了一些經驗，難道這不好嗎？”
這就是創造發明了一千多個發明的科學家對待失敗的態度，這才是一個成功者的表現。當欠面對失敗和挫折時，我們就像愛迪生一樣，用正確的態度對待它們。
如果你們正確面對失敗，那就表示你已經成功了。
當你成功的時候，要記得到自己一個微笑，一個微笑代表著一個信念，我們應該感謝挫折，它讓我們成長，讓我們領悟微對挫折，讓我們走向成功的路途。
小學作文：挫折 33
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們就應以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無數次，在一次一次的失敗中總結經驗，最終成為了一名享譽世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經歷無數次失敗后才得以成功。
看到那里，不少人會說，他們是偉人，我們怎樣能和他們相提并論呢？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽世界的名人——愛因斯坦，他小時候曾被無數人認為，是一個致力底下孩子。在他小時候，老師讓同學們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學們的作品，對愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個，這兩個比那兩個還遭。原先這是她做的第三個凳子，他以自己的實際行動證明了自己。
我國著名史學家司馬遷，在逆境中創作了具有史學價值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。
我們無論是在日常的生活中，學習還是自己的'人生道路上，都就應學習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態面對充滿期望的每一天
小學作文：挫折 34
朦朧的夢中，有一只美麗的蝴蝶，在花田間飛舞。頃刻，天空烏云密布，眼看天空就要降下大雨了，牠努力地拍動翅膀，想找一個可遮蔽的地方，可是，一瞬間大雨毫無留情地淋濕它的翅膀，它無法飛翔，就要消失在這世界上了......我瞬間被驚醒，心想，幸好我不是那只蝴蝶。
現實生活里，我們常遇到很多挫折，像是“考試不及格”，這通常都是有原因的`，應該都是沒有好好用功，坐在書桌面前發呆；又像是“一場很重要的比賽輸了”，只要心想，輸贏乃兵家常事，就會覺得其實沒什么大不了的。
像我也有遇到挫折的時候，我很愛彈鋼琴，之前小學時上鋼琴課時，我常彈錯，一開始是很沮喪，以為我不適合彈鋼琴，但后來我靜下心開始尋找原因，才發現，原來我都太心急、彈太快，后來，老師教我先練習右手部分，在練習左手，然后再兩只手一起彈，我按照老師教的，果然，我很快就會彈一首歌了！從此，我不再因為挫折而沮喪了，因為每一次錯誤的嘗試都會將我往前推。
面對挫折時不要失望、沮喪，應先冷靜，再想想解決的方案。愛迪生說過“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。”人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。
又再一次來到夢中，在大雨過后，出現了陽光，被雨淋濕的那只美麗蝴蝶，正嘗試著拍動它的翅膀，一次，二次，三次，在第四次后成功了，它又再一次地在天空飛舞。
小學作文：挫折 35
縱觀歷史，所有的偉人和名人，在他們成功的背后，都有常人無法想象的書。所以，“總有一天，他們會被解除職務，所以他們首先要苦于自己的心態，辛勞自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚，缺了自己的身體，做什么都行。所以，成功的皇冠是荊棘編織的，成功之路是從失敗中延伸出來的。”
在經歷了挫折帶來的痛苦之后，才能取得驚人的成就，才能忍受它帶來的打擊，才能煥發生命的光彩。這就像一把絕世名刀。我們首先要經歷火的超高溫煅燒，在經歷最痛苦的時候，會被鐵匠拿出來經歷無數次的.敲打。最后，我們被猛的放進冷水里，經歷著超高溫瞬間變成低溫，經歷著地獄般的痛苦，才能夠成為一塊好鐵。但是如果你真的想成為一個絕世的好鐵，往往要經歷很多過程，很多次的高溫，很多次的敲打，很多次的冷卻，才能一起成為一個真正的好鐵！也可以鍛造成最好的名刀。為了大放異彩，我們才能大放異彩！
如果你經歷過很大的挫折，不要怪他，你應該感激他，因為他讓你成長，讓你成熟，讓你成功。不同的挫折會有不同的收獲。挫折越大，帶來的痛苦越大。但是，也會帶來很大的成功。如果你緊緊抓住它帶來的痛苦，它帶來的成功和痛苦一樣多，這種成功可能會在一瞬間把你帶到人生的巔峰。
感謝挫折，因為它帶給我們改變，它讓我們強大，它讓我們成熟充實，感謝挫折！
小學作文：挫折 36
從小，我就迷戀圍棋，喜歡看“圍棋少年”動畫片，想象著自己就是動畫片中的圍棋高手。于是，在暑假期間媽媽給我在青少年宮報名上了圍棋班，就這樣開始了我的“圍棋生涯”。
時間就像河水一樣匆匆流走，終于到了考級這天。我得意洋洋從考場里出來時，媽媽趕緊問我怎么樣，我自信十足地說：“保證通過！”
大約過了幾天后，我接到通知書，居然考級沒有通過。怎么可能？我不敢相信！就這樣一個假期的心血和汗水融化成了一片眼淚，我抑制不住自己的情緒，頓時仆倒在床上痛哭起來。
媽媽看到我的成績后，摸摸我的`小腦袋語重心長地勸到：“冰冰，人生不會永遠都是一帆風順的，也會有遇到失敗、挫折的時候。你無非是沒有通過考級，應該勇敢的面對挫折。不要哭，你還是好好總結一下沒有通過的原因吧。”聽了媽媽的話，我停止了哭泣，心情稍微平靜了一些。媽媽接著說：“你是不是在下棋時分心了？還是太驕傲了？” 我聽后，一直思索著。媽媽微笑著繼續說：“你現在面對的挫折并不大，也許在不久的將來，你會面對更大的挫折。不過，希望你懂得化悲痛為力量。”我是懂非懂地點了點頭。
是啊！人生不可能一帆風順，也許會遇到挫折，會失敗。我應該去尋找失敗的原因，爭取今年通過考級。
小學作文：挫折 37
直面挫折
一、什么是挫折
有人說挫折是考試分數讓自己失望，挫折是一個好朋友背叛了自己，挫折是親人永遠離自己而去，挫折是自尊心受到傷害，挫折是人生旅途上的坎坎坷坷，傷痕累累。但心理學認為，挫折是個體在從事有目的活動中，遇到無法克服的障礙或干擾，導致其目標不能實現，需要不能滿足時產生的情緒反應。
二、挫折的類型
學生的挫折大致可以分為四類
1、學習中的挫折。學習中的挫折主要表現在學習沒有達到自己的期望值而形成的心理上的挫敗感。我的一個學生，她在一篇文章中寫到：“我每天每時每刻就像在刀尖上跳舞，痛徹心扉，但片刻也不敢停下來??”學習上的挫折是學生的主要挫折。
2、人際交往中的挫折。人際交往中的挫折是指學生在學校生活中，與人交往的需要、歸屬感（組家）和渴望關愛的需要得不到滿
足。現在的中學生大多數是獨生子女，不知如何把握與同學交往的分寸，同學之間很容易鬧矛盾，為交不到知心朋友而倍感凄涼孤獨；也有的同學覺得自己不能融入集體而迷茫；還有的`與老師父母之間存在溝通障礙，這些足以讓學生有挫敗感。
3、自尊性挫折。自尊性挫折是指中學生希望得到尊重認可的愿望沒有得到滿足。
4、興趣性挫折。中學生大都有很多興趣，也越來越注重自己的外表和內在。但由于家庭的經濟條件或父母老師的不理解不支持，使自己的興趣無法達成，從而也有挫敗感。
小學作文：挫折 38
夕陽，操場，幾個矯健的身影從我身邊閃過，留下一陣風。
左閃，右閃，灌籃!我站在一旁看著他們充滿活力的身姿，聽著籃球砰砰撞地的聲音，我的心不免一空，失落的站在那一動不動。愣神時，一個籃球呼嘯地向我砸來，正中頭部，周圍一片笑聲。我狼狽地摸了下頭，拾起籃球準備扔回去，第一次摸籃球，扔的時候手沒拿穩，從手中滑落，又中頭部，又是一片笑聲，聲聲都捶打著我的心，是啊，初三生啊還不會打籃球，唉唉!
說實話，我的成長中真沒遇到過幾次挫折，而這次卻狠狠的戳中了我的心，狠狠地挫碎了我的那顆自尊心!
我決定，學習打籃球!因為那天的陰影沒有散去，我便向哥哥借了籃球，自己偷偷地跑到廣場的籃球場，我在籃球場旁看了看，只有一個空余的籃板，佇立很久，我還是沒有鼓起勇氣，于是默默地在一旁的空地上拍球，好吧，不著急，慢慢來。
最初，怕被人嘲笑，我常常四五點鐘起床，一個人在空曠的籃球場上打著籃球。后來，我發現那球在我手中愈發的.靈活，內向的我也開始加入他們的隊伍中去。我融入了集體，所有人都對我刮目相看。
砰砰砰，投籃!籃球場上也有了我的身影。一滴滴汗水滴了下來，滴在我的心里，滋潤了我那顆受挫的自尊心。
夕陽，操場，一個少年。他的心怦怦地與籃球一起律動，厚重的呼吸，輕捷的身影，他留下一陣呼嘯的風，那風在大聲地喊：感謝挫折!感謝挫折!
小學作文：挫折 39
挫折，是人生中不可或缺的一堂課，每個人都會經歷生活中的挫折，然而，每個人都應該學會戰勝挫折，學會堅持不放棄。
那是陽光明媚的早晨，我騎著自行車去姥姥家，到了姥姥家后，正好碰到了要去湖邊釣魚的舅舅，他笑著問我要不要去，我答應了，于是，我跟著他一起去湖邊。
在釣魚之前，他先給我做了一次示范，我心不在焉地看著，到了釣魚的時候，我照貓畫虎，學著叔叔先放好魚餌，在舉起魚竿，把釣線拋了出去，然后靜靜地等魚上鉤。可是，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘過去了，我這邊一點動靜都沒有，而舅舅都已經釣了好幾條魚了，我有些想要放棄了，舅舅好像看出我的想法，于是，他安慰我，說：“別放棄，你會釣到魚的！”可是，他的安慰沒有起任何作用，我氣狠狠的把魚竿丟到地上，大喊著不釣了。
舅舅撿起魚竿，放到我手里，語重心長地說：“小家伙，這只不過是一個小小的挫折，要是這么一個小小的挫折都能將你打敗，你將來遇到比這更大的`挫折怎么辦呢？所以，你應該學會戰勝挫折，應該堅持不放棄。”聽了他說的話，我的腦海中仿佛有兩個正反方在說話，一個說：“你應該堅持不放棄。”另一個說：“放棄吧。”最終還是正方戰勝反方，我重新放好魚餌，拋出釣線。
雖然，后來我還是沒有釣到魚，但那次的挫折，讓我懂得了一個終生受益的道理：每個人，都不能輕易被挫折打敗，都應該學會戰勝挫折，學會面對挫折堅持不放棄。
小學作文：挫折 40
人生必然會遇到各種挫折。大的挫折，比如投資失敗，都是絕癥；如果你考試不及格，你走路就會摔倒。面對生活中的各種挫折，我們要微笑面對，用頑強的意志和樂觀的態度去克服。只要我們能“忍受”過去，光明就在前方。
現代社會，競爭加劇，挫折無處不在。面對挫折和失敗，我們應該認為挫折是人生最寶貴的`財富，是人生最驕傲的經歷，是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進的動力。挫折給了我們寶貴的經驗和通往成功的階梯。偉大的音樂家貝多芬五十歲時完全失聰。對一個音樂人來說是多么沉重的打擊啊！然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱，高喊“我要扼住命運的咽喉”，創作了最輝煌的第九交響曲《歡樂頌》。貝多芬面對挫折的精神成為后人學習的榜樣。
很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認為這是命運，無法改變。從此他們會抑郁，但會抑郁。有些人接受不了失敗和打擊，失去理智，成為厭惡社會和人類的變態。這些人永遠無法走出挫折，永遠是失敗者。比如一個年輕人喜歡一個女生。被拒絕后心理不平衡，先殺了別人，殺了全家，然后自殺。既害了自己，也害了別人。這樣的挫折對大家來說只能是一個玩笑，一個反面教材。
一個人最難克服的是自己。只要能戰勝自己，就能面對挫折，笑對人生。
小學作文：挫折 41
挫折，顧名思義，就是挫敗你銳氣，妄圖折斷你傲骨的東西。記得那位偉人曾說過“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”傲骨都被折了拿什么來成就笑容？拿什么來成就成功？依我所見，傲骨天生。只是有些人終日受挫，把持不住自己的情感，自暴自棄，最終，折了，成為了行尸走肉一般的人，終日頹廢，不知自己生活的目的，而有些則不然。
奧斯特諾夫斯基：少年時參加紅軍，屢立戰功，身上傷痕滿布幾度徘徊于生死邊緣。后來，眼睛失明，加上舊病復發，令他幾度妄圖自殺，卻又堅強地戰勝了自己，著成《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。他在挫折面前屢戰屢敗，屢敗屢戰。最終，他戰勝了挫折，以挫折為踏腳石，成就了笑容，登上成功之路。秘訣——堅強的`笑對生活，讓挫折成就笑容，成就成功。
張海迪:一個我國女強人，一個全身癱瘓卻志存高遠的女人，身殘志堅，自學了小學。初中。高中。大學。碩士的所有課程，并自學了日語。德語。世界語等語言。她以微笑面對生活，以挫折成就成功，真是巾幗不讓須眉的女強人，是當代的楷模。
古今中外，望斷上下五千年，多少英雄事湮沉于紅塵滾滾之中，隨歷史的長河流動。古今成大事者皆為心胸豁達之人，他們以無限的信心面對生活，以淡淡的微笑笑對紅塵。這些，都是挫折所賦予的東西啊！
讓挫折來成就自己的成功，成就自己的笑容，成就自己的夢想，讓我們從凡鳥蛻變成鷹，拍擊長空，飛向更遠的世界！
小學作文：挫折 42
每個人的生活中難免會遇到一些挫折與坎坷。但只要你不屈不饒，堅強地走下來，那么，你就是名副其實的“挫折后的英雄”。
今天，我觀看了《我堅強的小船》這部電影。這部電影講述了一名叫楊扣子的男孩，他的家里十分貧窮，他的爸爸每天被吊著擦洗大樓的玻璃，他的媽媽是靠回收家電來維持生活。一天，扣子突然撿到好多錢，他把錢交給父母，父母不分青紅皂白就打了他。當驗證他沒撒謊時，他們又鼓勵扣子把錢交給居委會。結果居委會也認為他是偷的。在這種情況下，他還參加了船模型比賽。雖然忘了報名，但卻也讓他的.船在賽道上跑了一圈。
當我看到這些時，眼睛不禁濕潤了。多么堅強的意志！在人們的懷疑目光下不認輸，在父母的打罵下不灰心，在老師的嫌棄下不低頭……他用自己的真心感動了那位老奶奶，也震撼了他的父母們！
僅僅是想把錢還給失主而已，他卻打碎了自己心愛的儲蓄盒，把里面的錢倒出來，學大人的口氣說“不用怕，我有錢。”短短的幾個字，卻震動了我的心靈。在這個貧窮的家庭里，一個孩子竟然能夠把自己一點一點積累的零花錢遞到父母面前！
僅僅是一個 5 毛錢的硬幣，他卻歡天喜地地把它放入口袋里。在現實生活中，有許多人看見一元錢好像沒看見似的，甚至連看都不看。也有的人嫌錢臟，不愿意去拾。而扣子卻因為拾到錢而開心，真是難以想象。
自從今天我看了《我堅強的小船》這部電影后，我明白堅強的人總能克服生活中的許多困難。我要做堅強的人。
小學作文：挫折 43
人生中，有愛，有恨，有喜有悲，簡單地說，生活像是一罐五味瓶，雜交著無窮的心情。雖然有時傷心降臨在你頭上，但可以觸發你心底的熱情。
不知你有沒有感到悲憤的事，但是今天，我卻遇了一件令人惋惜的事情。早晨九點，明媚的陽光俯照著一望無際的大地，如縷縷金色的輕紗覆蓋著萬物，伴隨時間，我來到了自己學習的教室，等待著張老師與同學的`到來。
時間十分快，眨眼間到了九點半，我與王歆然站在教室里，等待張老師分配任務。果然，不出我所料，這次來果然是來登記等級的，在登記一半時，張老師手捧一疊試卷走進了教室，我心里有數，那是我們期末試卷，語文的分數是92.5，雖然這個分數在班級中名列第三，但與我的目標還有很大的差距，數學也是如此，原來都是我粗心所造成的錯誤。望著那鮮紅的叉，我不知如何是好，一個上午我都不知是什么在操控著我的意志。直到那刻，我的心情才有所好轉。
吃完飯，我來到往日與同學一起玩的操場旁邊，聞著那熟悉的空氣，想象著那熟悉的面孔，心情漸漸開朗了起來。無意中看到了遠處的電燈，身心不禁一震，愛迪生曾說過的“失敗一次，其實就成功了一步”舞起了我的信念，飛奔回了教室。
世上的任何挫折永遠戰勝不了我的信念與自尊，只要你奮力反擊，未來總是美好的。原來挫折也是極其美好的。
小學作文：挫折 44
恐蟻和教授一家陷入冰冷的海水中。妮可顯得有點反感。畢竟小時候就討厭水，從來都沒下水過，純屬一個旱鴨子，一下子就竄進深不見底的太平洋，根本沒做好準備就倉促下水，拼命掙扎，可沒人理會她，這可讓她心里有點懊惱。太平洋淺部。一群旱鴨子們正在刺骨寒風里拼命扇動雙臂。這便是恐蟻一家。
恐蟻小姐從未學過游泳。與其在游泳，不如說她在灌水。這時她的唯一表現。她肚子被撐得巨大。“呸——呸——”她嗆水了。 全家都劃回去救她。無用。她太沉了，一下跌進海底。深部。女孩已失去知覺。本她以前學過游泳，可是在太不認真了，只是在澡堂里泡澡。教授一家無語。救人要緊。此時凍僵的她呼吸困難。棕色的觸角也顯得無力。“看樣子休克了……” 全家的心絞得緊緊的`。他們一個猛子砸下海底。深度280米。水壓使得妮可的病更重了。再過兩分鐘，可能會窒息。
教授的水性最好，劃近向恐蟻伸出了手。恐蟻的眼睛瞇瞇的，觸角艱難地向前伸著。一點，兩點，三點……一頭鯊魚向我方撲來。“小心！”教授的手握得更緊了。終于抓住了。一家人快速潛到了底部，躲過了鯊魚的攻擊。“快點！否則它就要窒息了！”教授正想往上游，不了卻被身后的墻壁撞擊了一下。“這里有暗道！”兒子喊道。一家連著奄奄一息的恐蟻，悄悄走進……
待續......
小學作文：挫折 45
那天，是同學的生日，她邀請我們去溜冰場溜冰。在那里，快樂的同時，也有挫折。
我們一進到里面就聽到了一陣悅耳的歌聲，接著她幫我穿上了溜冰鞋，小心翼翼地帶著我去欄桿那里溜冰，看著她們會溜冰，心里真羨慕她們，會溜出各種各樣的動作。不過什么都是要學的，我開始一步一步的往前滑。“啊!“震耳欲聾的聲音驚動了她們——我摔倒了，心里恨得直發狂。她滑過來小心翼翼地扶著我起來，并對我說：”你越怕就越學不了，來吧，我教你。“我小聲的'叫著：”溜冰可真難，我不想學了。“但看見她們玩得那么開心，我又不甘心。
我經過一次次的摔倒，這回覺得的我學會了，就把抓住欄桿的手放了，還滑了幾步也沒有摔倒，我開始得意起來，我接著又滑了幾步，滑得還不錯。我幾乎就要大叫起來：”哈哈，我終于學會了，原來溜冰也不過如此啊。“可是到我在邁出我時候，就摔倒在地上。這是她們笑了起來，我恨不得一下子鉆到地里面去，真是無地自容。我難過地低下了頭，她走過來伸出一只手說：”來吧，我們再試幾次。“我抬頭看著她那充滿愛心的眼睛，我又一次站了起來，同時為自己暗暗的加油。這次我更小心翼翼，全神貫注地滑著，她也在我身邊慢慢地陪我。哈哈，這次我會滑了好遠都沒有摔倒，雖然沒有她們那么會玩，但這對我來說已經是很大的進步了。
在人生的路上，挫折很多，你越是怕它，它就越會折磨你。勇于挑戰挫折，戰勝挫折，你的人生才會更加美麗。
小學作文：挫折 46
人生難免會遭到挫折，沒有經歷過失敗的人生是不完整的人生。沒有孩子的地方，便沒有充沛的陽光；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的品格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。
前些天，我如饑似渴地閱讀了《小學生心靈雞湯》之《哲理》，簡短的語言描繪了生命的意義，書中的許多故事都讓我著迷，值得讓人再三的回味。我最喜歡的'一篇文章是《我還有什么》。
主人公蔡耀星，他在工作時因觸高壓電，一下就變成無臂人。之后，經過長期的鍛煉，他適應了生活。雖然，“雙手萬能”，可是，他卻是“雙腳萬能”。他開始學習游泳，幾年后又獲得蛙式、仰式等多項冠軍，稱“無臂蛙王”的封號。
人生風雨無常，不幸的打擊往往會突然而至。當你跌到到谷底時，你只能往上——重新站起，不能往下——低頭認輸！人生充滿希望，去做就對了！雖然，蔡耀星在一次偶然的機會中失去了雙臂，但是，他并沒有失去信心。而肢體健全的人更應該好好深思，對生活更應該有積極向上的態度，用于克服困難。
從中我明白了：困難像彈簧，你弱他就強。在困難面前，戰勝困難的最好辦法不是逃避，而是勇敢的面對，用自己的勇敢和毅力向逆境進行挑戰，挫折是砥礪一個人品質和性格的頑石，也最能體現生命的珍貴。
《小學生心靈雞湯》之《哲理》是我所喜歡書籍中的佼佼者，也是使我受益匪淺的良師益友！
小學作文：挫折 47
在人的一生中，必然會遇到很多的困難和挫折，有的甚至是致命的打擊，有人受到挫折的時候是一蹶不振，有的人受到挫折的時候是學會了在逆境中奮起。當我面對這兩個選擇時，我選擇了后者。
在我三年級的時候，我過生日時爸爸送給我的生日禮物是一輛自行車，當時我欣喜若狂，立馬就讓爸爸把車給我搬到了院子里，我開始騎了起來，由于是第一次騎自行車，騎得歪歪扭扭，一會偏向這邊，一會偏向那邊。我心想：哈哈！我終于會自行車了，只是太高興了。于是，就當我得意忘形、洋洋得意的時候，意外發生了。
前面有一個坑，由于當時騎的速度太快，并且我剛剛開始騎，還不會剎車，只能由得我說摔倒了，當我爬起來的時候，發現我的`胳膊、膝蓋都被磕傷了，可是我并沒有放棄，扶起自行車，又開始學了起來。最后爬起來、摔倒、摔倒、在爬起來，沒過一會兒，我已經是傷痕累累了。
功夫不負有心人，在百劫千難下，我終于學會了騎自行車，雖然已經是傷痕累累了，但我的心事快樂的，因為只有了付出才會有收獲。
當爸爸看到我的樣子時，忙問我：“你怎么了，怎么摔成這樣了！”當我想爸爸講清了事情的原因后，他夸我長大了。聽到這話，我心里想吃了蜜一樣甜。
人生就是這樣，在我們面對挫折時，我們一定要學會克服困難，在逆境中成長，只有這樣我們才能獲得最后的成功，才能收獲最后的快樂。
小學作文：挫折 48
“失敗是成功之母”，人生是不可能順順利利的，挫折是每個人都要面對的。我人生中第一次面對挫折是在五年級期中考試的時候。
那次，我準備得妥妥當當，信心滿滿地走進考場，飛快地答著題，寫完后便悠然自得地坐著。終于要公布期中總成績年級排名了，我在榜上飛快地尋找著自己的名字，怎么回事？年級前五居然沒有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向來考年級前五的我被這巨大的沖擊嚇得差點暈了過去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，認誰問我也不搭理，仿佛整個世界都與我沒有關系了，我昏昏沉沉地度過了一天。晚上，回到宿舍，大家都嘰嘰喳喳地討論著這次考試成績，舍友的每句話都在刺激著我，我匆匆地走向廁所，這樣就不會聽見他們的討論了。在老師喊上床睡覺時，我才回到了宿舍，我上了床，靜靜地躺在床上想：我為什么不想聽見“成績”這兩個字呢？它們和我無冤無仇，就是因為我沒考好嗎？不對不對，成績只是一時的，又不是一世的，況且這只是一次小小的期中考試而已，我何必為它而傷心呢？現在最重要的是期末考試，好了，忘記這次吧！開心去面對每一天，正視每一次挫折。于是我的'臉上又掛上了笑容。
“失敗是成功之母”，每個人的人生之路必定有許許多多的挫折，不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路，我們應該戰勝挫折，跨越挫折，讓挫折成為我們的墊腳石，不斷地走向人生的巔峰。
小學作文：挫折 49
而挫折也應用一本本子記錄下來，才是我最值得珍惜的東西，肆虐而又狂妄地嘲笑著我，落紅不是無情物， 不要掃，好好珍惜，拿起一把掃帚，還有什么用?我追問， ，留著它。
拿走了掃帚，輕輕撫摸著我的頭，才是真正滋潤人生之樹的最有效、最寶貴的養料， 剎那間， 正當我開始清理落葉時，就像落葉一樣，隨風無力地落到地上，外婆回來了， 我頓時怔住了，可是來年這樹最好的.養料。
這破碎不堪的落葉， 把挫折裝入心里，就似這花園。
心中似有什么東西閃過被我認為一無是處的落葉，它是呵護成功之花的最好養料。
不解、疑惑在我心中閃過，我頭也不抬地回答道，向花園走去，獨自待在外婆家，象征著希望、成功的綠葉已枯萎，外婆走到我身邊，殊不知，這些點點滴滴的挫折，我明白了自己失敗的原因整個學習生活中的挫折早已被我當成無用的落葉而掃走了， 挫折，就像一次次的挫折， 第三次月考的失敗，心，連絲毫的掙扎都沒有，居然能滋潤出來年充滿希望的綠葉， 這殘葉，坐在小花園前看落葉紛飛的景象， 嗯， 秋末，留著這滿地的枯葉又有何用?我嘆了口氣，用處可大呢，當它記滿了挫折和戰勝挫折的方法后，更需要、更值得我們珍惜。
是我們一生中最寶貴的財富，我輕輕地嘆息， 在清理落葉?外婆慈祥地問，它便成了一本成功秘笈。
讓我飽受挫折打擊的心無力去欣賞眼前的景致， 它呀，化作春泥更護花， 唉， 成功往往會有一張證書。
小學作文：挫折 50
如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么挫折則是一朵飄浮的淡淡的白云……
生活中挫折縱然無數，可只要我們不垂頭喪氣，勇往直前，只要我們笑對挫折，不盡他言，只要我們始終為挫折的到來為之一笑，并打敗它，那么，我們便是勝者，我們！便是強者！
在挫折來臨時，首先我們要鎮定自若，頭腦清晰。莎士比亞曾說過“在命運的顛沛中，最容易看出一個人的'氣節。”在挫折來臨時，我們不能逃避，更不能當一個懦夫。挫折并不可怕，可怕的是在挫折來臨時你不能戰勝它，并成為了挫折的手下敗將。戰勝挫折就猶如將軍帶兵打仗，在打仗時，你便是主干，你便是核心，你不能只顧及自己，你要全盤分析，并帶領士兵打個漂亮的勝仗歸來。
然后呢，在挫折已來到時，我們要放正心態并積極采取措施，將挫折戰勝！有句詩詞我記得非常清楚：千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。笑對挫折，不怕挫折。心態更是最為重要。面對挫折時，你是笑？是哭？還是沉默不語？我不知道，但我的選擇肯定是堅定的回答：我會笑！因為挫折就像海洋，只有意志堅定并心態巨好的人，才能到達彼岸！
是的，挫折并不可怕。生活中處處有挫折，你有見過有人哭著戰勝挫折嗎？要哭，也是笑過才會哭，因為那是喜極而泣的哭。在人生中，讓我們一起揚帆起航、一起笑對每個挫折！
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