成長(zhǎng)挫折作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)挫折作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)挫折作文 1
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的'成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、持續(xù)謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)挫折作文 2
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑；不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活；不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向，丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流，上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的.境地，而是仍然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)卑輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅花不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏，追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙虛作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫折時(shí)堅(jiān)持謙虛好學(xué)的風(fēng)格。不以謙虛為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源螅B固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母。
挫折，讓我懂得樂觀，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，保持謙虛，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)挫折作文 3
陽光總在風(fēng)雨后，有著樂觀又堅(jiān)強(qiáng)，挫折只能成為腳底的玩物。-----題記
挫折是人不可缺少的一部分，正因?yàn)槭苓^的挫折的人才有希望有所名就。花也是這樣，我曾經(jīng)看到過一種花，他遇到挫折迎難而上，堅(jiān)強(qiáng)不屈。它就是風(fēng)雨花，大雨傾盆而下，整個(gè)花田頓時(shí)四周成水的世界。來得快，去的也快，大于很快就停住了。這是，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)：花田里幾乎所有的.風(fēng)雨花都爭(zhēng)相開放，他們是在大雨中開放的。風(fēng)雨花當(dāng)遇到挫折和困難，它們沒有低頭，反而爭(zhēng)相開放。
風(fēng)雨花是挫折磨練了它；是挫折讓它明白了只要坦然的面對(duì)眼前的一切。而人也不是一樣嗎？
張海迪如果沒有受到挫折，那么她不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。海倫.凱勒如果沒有雙目失明，那么她也不會(huì)成為成功人士。高士如果沒有身體致殘的話，那么他也不會(huì)以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作。如果在成長(zhǎng)的過程中，沒有經(jīng)歷過挫折的人，那么那個(gè)人就沒有什么壓力，就沒有動(dòng)力，就缺少能力。
成長(zhǎng)中因?yàn)橛写煺鄄抛兊梦宀世_紛。挫折給我們真理，讓我們?cè)谡胬碇T面前不再低徊不已。
苦為挫折，需要挫折，成長(zhǎng)需要挫折！
成長(zhǎng)挫折作文 4
我相信每個(gè)人都經(jīng)歷過挫折，我也是一樣，讓我印象最深刻的是去年的一次小考。
那天上午，自從老師宣布下午要考試，班里便變得人心惶惶，而我呢，整個(gè)人輕飄飄地，一點(diǎn)也不在乎，一眨眼下午到了，鈴聲剛響，數(shù)學(xué)老師便發(fā)起了卷子，我審了一下題，不由得喃喃說道：“低智商!”說完，便拿起筆，漫不經(jīng)心地開始寫，十五分鐘的時(shí)間，我便寫完了……終于下課了，我走出教室，正準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣時(shí)，卻被文靜叫住了：“周曼，你那么快就寫好了卷子，有沒有檢查啊?”“為什么要檢查?題目那么容易!你不是有什么題目不會(huì)做吧?”我驕傲地說。“如果你不檢查，估計(jì)也考不了高分!”“不一定哦，明天我們比比!”“好!”
第二天數(shù)學(xué)課，當(dāng)白花花的卷子發(fā)下來時(shí)，我驚呆了，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。“81分、81分”我恨不得挖個(gè)洞鉆下去!這時(shí)，文靜拿著試卷走過來，說：“來，咱們比比，我99分，你幾分?”我把試卷藏了起來，“不比了，我輸了。”
回家后，原以為媽媽會(huì)破口大罵，誰知她竟和藹地說：“沒關(guān)系，下次你爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，記住，不要再驕傲了哦!”我的.心燃燒起了一絲希望的火花，對(duì)!我要堅(jiān)強(qiáng)，只要下一次不驕傲，腳踏實(shí)地定會(huì)取得進(jìn)步。
成長(zhǎng)挫折作文 5
人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些小小的阻礙阻礙你前進(jìn)，一些小小的顛簸會(huì)讓你跌倒，那就是挫折。遇到挫折不要害怕跌倒，要勇敢的爬起來。
記得我四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要選拔鼓隊(duì)隊(duì)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我入選了鼓隊(duì)，不知道有多開心。要知道，從三年級(jí)開始，我就開始?jí)粝脒M(jìn)入鼓隊(duì)，幻想自己穿著鼓隊(duì)漂亮的制服。他們和大家一起，邁著整齊的步伐，打著統(tǒng)一的鼓，在所有學(xué)生的關(guān)注下行進(jìn)。可惜好景不長(zhǎng)，在一次又一次的篩選中不幸落敗。那一刻，我的夢(mèng)想破滅了，我再也穿不下那套漂亮的制服了。心里有種說不出的`滋味。我?guī)状稳套⌒闹械耐礇]有流淚，但是心里很難過。直到運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排那天，看著別人一次又一次穿著制服走在我眼前，我熱淚盈眶，跑到角落里開心的哭了。
我媽知道后，把我叫到她身邊，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“其實(shí)你的人生要面對(duì)很多痛苦和挫折。這只是你人生中的一個(gè)小考驗(yàn)，以后你會(huì)經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折。”。我哭著搖搖頭，對(duì)媽媽說：“不，不要了”。我媽平靜地對(duì)我說：“你的人生才剛剛開始，以后不會(huì)有什么痛苦和挫折。你必須學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，以后你會(huì)有很多機(jī)會(huì)。寶貝，如果你努力工作，你會(huì)獲得新的收獲。加油！”聽了媽媽的話，心里好受多了。我擦干眼淚，對(duì)媽媽說：“我知道，以后我會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的坎坷和挫折。我笑了，淚流滿面，媽媽也笑了，笑得很開心。
只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你就會(huì)克服生活中的一切挫折。
成長(zhǎng)挫折作文 6
十一年時(shí)光匆匆流走，這十一年中的許多事情讓人難以忘懷。最令人懷念的事情是我七歲那年學(xué)騎自行車的事。
那年，我剛滿七歲，正在讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。自行車的顏色是白色的.，非常漂亮，在陽光下閃閃發(fā)光，使人一見就生愛慕之心。我心中萌發(fā)出了疑問：我不會(huì)騎車，要自行車來干嗎呢？于是，我快速向媽媽討教騎自行車之法。我問媽媽：“您能教我騎自行車嗎？”媽媽用那溫柔的語氣毫不猶豫地說：“當(dāng)然可以啊！”媽媽接下去說：“學(xué)做一件事就得從頭學(xué)起，你先去鄰居家借一輛小自行車去學(xué)吧！”
于是，媽媽看著我學(xué)騎小自行車。我只要兩只腳一放在腳踏板上，整個(gè)人就不由自主地摔跟頭。有一次，幸虧媽媽及時(shí)把我拉住，否則后果不堪設(shè)想。媽媽說道：“現(xiàn)在可以學(xué)大自行車了。”媽媽拉著我坐在自行車上。媽媽偷偷一松手，我竟然會(huì)騎了。到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，我不會(huì)轉(zhuǎn)彎。啊，這下糟了，完了，我驚恐地喊著，忽地一下我摔在了地上。這一刻，我有點(diǎn)埋怨媽媽，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“吃一塹，長(zhǎng)一智”。我仿佛長(zhǎng)大了，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情，想要取得成功，就必須經(jīng)得起挫折和坎坷。只有經(jīng)得起挫折和坎坷之后才能明白做事的方法。以前是怎么樣犯錯(cuò)誤的，可以加以改正。媽媽走過來對(duì)我說：“只有經(jīng)歷困難之后，才能成長(zhǎng)”。
在生活中，我雖然摔了許多次跤，但從中獲得了做人的道理，使人漸漸成長(zhǎng)，使我經(jīng)歷成長(zhǎng)帶來的愉悅！
成長(zhǎng)挫折作文 7
俗話說：“人生的道路是坎坷的”的，在我的'小學(xué)生涯中也經(jīng)歷過挫折，那我就來講一件我遇到挫折的事吧！
在我讀三年級(jí)時(shí)，那是一節(jié)托管課，由于老師有工作要做，便叫我們自己做作業(yè)，而老師就在講臺(tái)上一邊做事一邊管著紀(jì)律。就在一片筆頭響聲下，頑皮的黃浩輝同學(xué)偷偷的來到我后面碰了我的手一下，害我的手滑一下把作業(yè)本都弄了一條“長(zhǎng)蛇”。我見了，氣憤的踢了他一腳說：“別來煩我！”那是因?yàn)槠綍r(shí)他沒事就喜歡碰我一下，雖然我知道他只是玩而已，但是我實(shí)在是受夠了，所以，我這次想給他一給“下馬威”。“不煩你就是了嘛！干嘛這么認(rèn)真呢？”黃浩輝笑嘻嘻的回答。我想：這次踢了他，他因該自知之明——不來煩我了吧！于是，我又認(rèn)真的寫起作業(yè)。可能老師因?yàn)樘J(rèn)真工作了，所以沒觀察到下面“敵情”讓我們躲過了一“難”！
誰知，“毛病從犯”的黃浩輝又來弄我了，這次，我心中的怒火油然而生，暴發(fā)生來了——在我寫著寫著作業(yè)時(shí)，沒察覺到黃浩輝又溜到了我后面，一雙“絕情”的手把我的凳子向后一拉，我一下子摔倒在地上了。本來我心里才平靜下來，他又使我心里充滿了委屈和憤怒。因此，我沒多想的“送”他一個(gè)拳頭，他摸了摸傷處，卻還了手。就這樣，我和黃浩輝打架了，受到了批評(píng)。
通過這件事，我受到了挫折——第一次我和同學(xué)打架，從中我明白了一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)寬容，原諒別人。因此，我認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折。
成長(zhǎng)挫折作文 8
人生猶如一條長(zhǎng)河，你我不停地向前奔去，盡管我們平凡但江河海洋都始終離不開我們，因此我們的平凡之中蘊(yùn)含著偉大，只要我們肯認(rèn)真對(duì)待屬于我們的每一天，我們就會(huì)勇敢地面對(duì)困難，走向?qū)儆谧约旱妮x煌。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，壁是堅(jiān)硬的，而我們要敢于碰壁，不要因?yàn)樘弁炊佑谂霰冢弁词窃趬?mèng)醒的時(shí)候，也就是你進(jìn)步的時(shí)候，你腳下的路會(huì)越走越寬，步子也會(huì)越來越矯健！
想放棄，想逃脫，可能嗎？生活并不像瓊瑤筆下的故事那般浪漫，不要因高山獨(dú)吞了希望的太陽而哭泣，我們有雙手，就結(jié)合我們的智慧，用我們的`雙手趕走烏云，搬走高山。
讓我們展開雙翅翱翔于蔚藍(lán)的天空，別管我們是瀟灑還是輕狂，別管我們是失落還是痛楚，也許會(huì)乘風(fēng)破浪，也許還會(huì)碰壁，但我們甘愿直面成長(zhǎng)的沉重與滄桑，慢慢地咀嚼生活，讀懂人生，慢慢地體悟世界，擁抱明天。可太多的祝福已壓滿了我們的船舶，太多的愛已使我們的營養(yǎng)失調(diào)，太多的約束會(huì)使我們的翅膀退化，太多的呵護(hù)會(huì)割斷我們對(duì)藍(lán)天的向往。
所以，為了成長(zhǎng)，為了未來，我們需要挫折，需要這樣的朋友。
請(qǐng)不要埋怨成長(zhǎng)太不容易，也不要怨恨傷痕太難忘記，因?yàn)槊\(yùn)在我們自己的手中，成功還要靠自己的努力，如果你還沉湎于回憶，那已毫無意義，今天的你只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能夠擁有明天的美麗。
就讓我們與挫折這位最好的朋友握緊雙手，定下對(duì)未來一生的承諾吧！
成長(zhǎng)挫折作文 9
每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我也不例外。在我的成長(zhǎng)的過程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的，它們?cè)诓煌胤矫嬗绊懼?。
挫折在成績(jī)上影響著我。我考試的時(shí)侯總是粗心大意或者是發(fā)揮失常而考不好。因此父母與老師總是會(huì)批評(píng)我。而正是因?yàn)檫@些失敗，使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業(yè)優(yōu)異成績(jī)。
挫折在生活中影響著我。記得小時(shí)候我在學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)，先開始每騎三步或五步都要摔交，可是盡管如此我還忍著痛苦與失敗時(shí)沮喪的心情，不畏挫折，迎難而上。一次又一次的.嘗試著騎起來，也正是這些摔交的挫折中使我最終學(xué)會(huì)了騎車。
挫折還在許許多多的方面影響著我，但是由于時(shí)間的關(guān)系，我已一一的淡忘，一時(shí)之間很難將它們寫下來。但是我深信它在我成長(zhǎng)過程中不斷地影響著我。因此，我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕，但它才是真正對(duì)我們有益的東西，它能改造我們，完善我們，讓我們迎接挫折吧！
成長(zhǎng)挫折作文 10
“人在道路上，不可能什么事都是順順利利的，總是會(huì)有那阻擋你前進(jìn)的挫折，但只要你勇敢的去克服挫折，在那前進(jìn)的路上你就會(huì)感到很輕松。＂這個(gè)道理，我是經(jīng)過這件事領(lǐng)悟出來的。
由于開學(xué)了，所以最近的作業(yè)還算多，放學(xué)后，我背著書包，邁著緩慢的步子在路上走著，經(jīng)過一路顛簸我終于回到了家，一看，啊！荒無人煙，我只能自己管自己做起了家作，前面的題實(shí)在太簡(jiǎn)單了，我三下五除二就把它們解決打算，可是正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí)，一道題把我難住了，老師常說：“多看題目，多理解題目，就能得到答案。為了要更快得完成家作，我只好看起題目來，可是過了好長(zhǎng)時(shí)間，還是不知道答案，于是便拿出被我一塌糊涂地草稿本開始亂涂亂畫亂寫起來，草稿本被我一頁頁的遭塌，可仍然沒有找到答案，一氣之下，我把筆扔在地上不寫了。我心不在焉地看起了電視，可過了一陣子，我還是不放心把沒做好的'作業(yè)放在一邊，自己看電視，于是又繼續(xù)寫起來。慢慢地，我腦子里有一點(diǎn)構(gòu)思，隨著一點(diǎn)一滴的理解，終于，一個(gè)正確的答案在我腦子里形成了。我欣喜若狂，趕緊把想好的答案寫上去，美滋滋的收好了書包。
通過這一件事，我明白了個(gè)大道理：“人在道路上，不可能什么事都是順順利利的，總會(huì)遇到那阻你前進(jìn)的挫折，但只要你勇敢的去克服挫折，你在那成長(zhǎng)的道路上，你就會(huì)感到很輕松。成功就是一座險(xiǎn)峭的山峰，只有你去不斷的攀爬、攀登，不怕險(xiǎn)阻，只有這樣，你才能登上山峰。
成長(zhǎng)挫折作文 11
成長(zhǎng)像一曲歡樂的歌，一座雄偉的山，一片幸福的海。然而，成長(zhǎng)也并非一帆風(fēng)順，也會(huì)有挫折坎坷。成長(zhǎng)的旅途中，有我一次次摔倒又一次次站起的身影，每一次挫折都是我成長(zhǎng)的見證。
記得我八歲的時(shí)候爸爸媽媽帶我去爬泰山。在泰山腳下，我仰望那插入云端的`山尖，才覺得自己如此的渺小。我隨父母踏上光滑的石階，我既開心又激動(dòng)，不 一會(huì)兒就跑到他們前面去了。 太陽漸漸升高，我的臉上冒出了汗珠。雨水沖刷的石階上長(zhǎng)滿了青苔，我一不留神，腿碰到了石階上。我疼得叫了一聲，低頭一看，腿上出了血，褲子也破了。媽媽 來到我身邊，輕輕的說：“堅(jiān)強(qiáng)一些，遇到困難不要放棄。起來吧。”我恨媽媽如此冷淡，便賭氣起來，繼續(xù)走，可是每走一步，腿上的傷口就疼一下。接下來的路 更加陡峭，我難受得幾乎走不動(dòng)了。 太陽升到了頭頂，我也終于來到了“南天門”。看著那金光閃閃的三個(gè)大字，我的心情是何等的激動(dòng)啊！我在心中默念，我闖過來了 !我想跳躍，可是傷口還是隱隱作痛。爸爸語重心長(zhǎng)地說：“誰都會(huì)遇到挫折，要把挫折當(dāng)成一次磨練，要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，才會(huì)成長(zhǎng)。”
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了爸爸的深意：成長(zhǎng)過程中的挫折要勇敢.堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。“陽光總在風(fēng)雨后”，我將堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的挫折，在灑滿陽光的道路上勇敢前進(jìn)。
成長(zhǎng)挫折作文 12
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”。一帆風(fēng)順的確令人羨慕，可是經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人更值得敬佩。在我們的成長(zhǎng)道路上，路并不是平坦的，而是崎嶇的。所以在成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷過挫折的滋味，才算成長(zhǎng)了。
比如我最近經(jīng)歷了考試的.風(fēng)浪和家長(zhǎng)的問。
這次是期中考試，老師正在念數(shù)學(xué)成績(jī)。別的同學(xué)都翹首以待，而我卻如坐針氈，心一直怦怦跳。念到我的時(shí)候，我又是期待，又多了幾分擔(dān)心。我拿到試卷邁著沉重的腳步回到了座位，可想而知，我考得十分不理想，83分！這如晴天霹靂，如給我潑了一盆冷水，如站在了懸崖邊上……千頭萬緒涌上心頭。
我回到了家，奶奶十分期待，高興地問：“我考得怎么樣？”我看奶奶滿面春風(fēng)，可卻讓她失望了，我吞吞吐吐地說：“我……數(shù)學(xué)……考了……83分。”立刻，翻臉比翻書還快，奶奶一副極其嚴(yán)肅的樣子，嚴(yán)厲地說道：“這該怎么辦啊？都退步了，你以后要……”。經(jīng)歷了這么多挫折，我想我不能無動(dòng)于衷，我要打起精神，把分?jǐn)?shù)，把知識(shí)追回來，趕上列車！因此，我又成長(zhǎng)了。
挫折是人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我們必須堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地走過去，去成長(zhǎng)，把這條通往成長(zhǎng)的路當(dāng)成磨練自己的一條路。
成長(zhǎng)需要挫折，我們都正在這條路上……
成長(zhǎng)挫折作文 13
每一個(gè)人的成長(zhǎng)總是離不開挫折，因?yàn)樵谝淮斡忠淮蔚拇煺壑校覀冸x成功又近了一步。
那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，我去學(xué)習(xí)游泳，教練總是一次又一次地講解游泳的要領(lǐng)和準(zhǔn)備工作。終于有一天，教練允許我們下池游泳了，我深呼一口氣跳進(jìn)水中，水里真涼快呀，我像一條小魚，在水里游得好不快活！
我最好的'朋友小西，她向我發(fā)起了挑戰(zhàn)書。
“杜杜，我們來比賽吧，看誰先游到對(duì)岸，怎么樣？”
“來就來，誰怕誰？”我爽快地答應(yīng)了。
“預(yù)備，開始！”小西大喊道。
我匆匆忙忙地跳入水中，使出我吃奶的勁兒，不顧一切地向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
我深吸一口氣，鉆入水中沖刺，加油，還有一點(diǎn)就成功了，加油我在心底無聲的吶喊！突然，我的腿好像泄氣了一樣，游不動(dòng)了。我揮動(dòng)著膀臂，大聲叫喊：“救命啊，救命……”教練聽到聲音，跳下水救了我，后面的事我就不太記得了……
當(dāng)我再次醒來時(shí)，小西激動(dòng)地抱住我：“你可終于醒了，我在這守了你好久，我問你，你是不是下水前沒有做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)啊？”我撓撓頭：“好像是哦！”“所以就腿抽筋了，下次游泳前一定要準(zhǔn)備好。”
雖然這次游泳經(jīng)歷了一點(diǎn)小挫折，但在這次挫折中，我反而學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：在做任何事之前，都要做好充足的準(zhǔn)備。
成長(zhǎng)挫折作文 14
人生之路是崎嶇而坎坷的，生活總是不盡如人意，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，在成功的道路上，充滿著失敗和挫折，但是“失敗是成功之母”，挫折像一位導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們進(jìn)入成功的殿堂，他像一把鑰匙，打開了成功之門。
進(jìn)入后，我成為了一名光榮的小記者，每當(dāng)我看到別人的被發(fā)表在報(bào)紙上時(shí)，我就在想：有朝一日，要是我寫的`也被發(fā)表了，我一定會(huì)十分激動(dòng)和自豪吧。
于是，我便經(jīng)常寫作文去投稿，可是，好幾個(gè)禮拜都過去了，還是杳無音訊，最終石沉了。
從那以后，我的心情一直很失落，后來我仔細(xì)想了想，可能是我的作文水平還有待提高的原因吧，所以，我去請(qǐng)教了班級(jí)里寫作文比較好的，他告訴我，寫作文時(shí)，選題要新穎，讓人看了覺得眼睛一亮，深深地吸引住別人，文章中可以運(yùn)用一些修辭手法和成語，這樣讀起來更生動(dòng)、優(yōu)美。
聽了他的建議，我重新寫了一篇作文再去投稿，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力。我的作文終于被發(fā)表在報(bào)紙上了！
挫折就像一座大山，想要得到成功，就必須登上這座大山，直面挫折，在挫折中磨練心智。當(dāng)你讀懂了失敗，你就讀懂了成功。
挫折，讓我學(xué)會(huì)了樂觀堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)，我在挫折中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)挫折作文 15
挫折并不可怕，如果有了一次挫折，那么離成功就有近了一步。——題記
挫折是一件很可怕的事，每個(gè)人都不希望挫折光臨。但是，我卻希望挫折能過光臨我。
也許有人會(huì)說我傻，哪有人會(huì)希望挫折降臨在自己身上；也可能有人說我瘋了，這些我都不回介意，因?yàn)槲叶谜湎В湎б磺校ù煺邸?/p>
世界上有許許多多的成功人士，他們都是經(jīng)歷過數(shù)不盡的挫折才成功的。愛迪生，小時(shí)候家里很窮，有一次在火車上做試驗(yàn)，不甚引起火災(zāi)被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵。但他沒有因此而放棄，經(jīng)過不懈的努力終于成為了舉世聞名的科學(xué)家。
還有德國著名音樂家貝多芬在完全耳聾的情況下，創(chuàng)造了著名的《第九交響曲》。貝多芬一生中的挫折也很多，但這些挫折并沒有腐蝕他的心靈，而是磨練了他的意志，使他一步步走向了成功的殿堂。
雖然挫折并不是百分之百的.使人成功，但能夠禁受住挫折的人就會(huì)成功。有的人就是承受不了挫折的考驗(yàn)而消失在這個(gè)時(shí)間上，對(duì)于這些人我只能稱他們是弱者，是懦夫。
的確，每個(gè)人不同，他們所承受的能力也就不同。挫折并不可怕，可怕的是面對(duì)挫折后會(huì)退縮。挫折可能會(huì)成就你，也可能吞噬你，但我希望你能珍惜你的挫折，這樣你就有了成功的經(jīng)驗(yàn)。
為了你，你的人生，你成功的輝煌，請(qǐng)珍惜你的挫折吧！
成長(zhǎng)挫折作文 16
我用執(zhí)著燒死了13歲的幼稚不成熟，在那片葬土上，理智冷靜和清醒猶如枝椏般瘋長(zhǎng)。
在13歲那年，我人生中的“雅魯藏布大峽谷”想漲動(dòng)泥潭讓我深陷其中無法自拔。是的，我長(zhǎng)不大，我還是遇到問題就想逃跑。我選擇逃離北京，回到那個(gè)滿是豫M的地方。踏著清晨的第一縷朝陽，聞著滿街上的胡辣湯的飄香，一次次被屬于靈寶人獨(dú)有的淳樸所打動(dòng)。
看著眼前的文化七彩墻被綠墻紅柱所代替，我開始充滿期待“早上好”“好”“一定好”踱著忐忑不安的步伐進(jìn)入班級(jí)，我被與世隔絕。四面八方傳來我聽不懂的方言，學(xué)著晦澀難懂的知識(shí)，還有我融不進(jìn)去的'話題。我慌了，我開始焦慮。沮喪混雜著委屈這股勁兒被我按下去又上來，反復(fù)如此。我曾一度以為我將永遠(yuǎn)無法逃離至暗，我根本無法抵抗深夜鋪天蓋地席卷而來的思念。是，我后悔了。
“還要再逃嗎？”“還能逃到哪去？”我要忍，忍到春暖花開。我要走，走到燈火通明。我要卯足勁變好，變成我想象中的樣子。這件事，一步也不能讓。既然生活無光，那我就撕開云霧，自成熱光。
我長(zhǎng)大了，我的愛也是。懷著對(duì)語文的熱愛與雅趣，我開始接納老師。讓自己有事可做，有事可想，有光可放。我終明白，愛絕不淺薄，熱愛語文并不是愛之表面。許是新老師總是帶著一股腹有詩書氣自華的溫柔，令我沉醉其中。吾愛吾師，吾更愛文學(xué)。
小女孩無知幼稚，脆弱至極。我再也不要當(dāng)小女孩了h我成長(zhǎng)了，那天我抬頭看二十附的天空和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的天空并沒有什么區(qū)別。現(xiàn)在一個(gè)人我也總能云淡風(fēng)輕。我用13歲埋葬了過去。而此時(shí)此刻，我仍能大綻異彩。我的14歲是苦樂交織的平庸，是夢(mèng)想與小城的碰撞，是友誼和陪伴的熱淚盈眶，我將用熱烈而又明媚的14歲感謝過去。
“那些殺不死我的，終會(huì)使我更強(qiáng)大。”我在挫折中成長(zhǎng)，在光明中上岸。我永遠(yuǎn)敢直視生活的污水，永遠(yuǎn)敢在逆境里撒野，永遠(yuǎn)保持樂觀，永遠(yuǎn)有勇氣去迎接新一輪的皓月與烈陽。
成長(zhǎng)，永在進(jìn)行時(shí)。
成長(zhǎng)挫折作文 17
小草如果因?yàn)闆]有樹的偉大而感到痛苦，那我們就不會(huì)見到一碧千里的草原；貝殼如果因?yàn)樽约旱纳碥|中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無瑕的珍珠；云如果因?yàn)樽约耗叵Ф械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)擁有雨水伴我們成長(zhǎng)；流水如果因?yàn)榭匆娗胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀瀑布。
成長(zhǎng)，正因?yàn)橛辛舜煺弁纯嗫雌饋聿攀秦?cái)富，所以人生才會(huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。成長(zhǎng)的挫折能使人一躍而進(jìn)！海倫·凱勒沒有挫折，就不會(huì)有一次又一次的勇氣；魯迅曾彷徨過，哥德、貝多芬還曾想自殺過，但他們都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱，通過自己的努力，最終都堅(jiān)定地走向了真理；孔子在失意的痛苦中寫成了《春秋》；屈原在流放的痛苦中寫成了《離騷》；曹雪芹在家破的痛苦中寫成了《紅樓夢(mèng)》；貝多芬一生經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難，然而他沒有向命運(yùn)屈服，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”種種的磨難和挫折磨礪了他的意志，激發(fā)了他的進(jìn)取精神，勇敢面對(duì)一切。成長(zhǎng)的挫折如黎明后的曙光！
用心去挖掘，一定能找到童年蘊(yùn)含的巨大財(cái)富。要是棄而不顧，你將會(huì)看到的是一望無際的黑暗！總有人說，自己的財(cái)富少，其實(shí)正真的財(cái)富就是挫折。即使它微乎其微，但它依然會(huì)煥發(fā)出刺眼的`光芒。童年，一次次摔倒為什么我們又一次次站起來？因?yàn)槲覀儞碛辛嗣鎸?duì)挫折的勇氣；大時(shí)，為什么我們一次次失敗又一次次爬起來繼續(xù)奮戰(zhàn)？
因?yàn)槲覀円矒碛辛丝朔щy的精神！當(dāng)你回頭一望，看到的是絢麗多彩的彩虹，這又是為什么呢？因?yàn)椤柟饪傇陲L(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右。
成長(zhǎng)挫折作文 18
“小小少年，很少煩惱，”這首歌雖然是這樣說，但成長(zhǎng)中的路從來都不是那么一帆風(fēng)順的。
從我記事的那時(shí)我整天都是無憂無慮的，從來不用為作業(yè)、成績(jī)而煩惱。成天就在我家樓下的院子中踢足球、溜旱冰、甚至還在樓下跟小動(dòng)物一起玩耍。那個(gè)時(shí)期就如天堂一般，也是我記憶中最好的時(shí)光。
但自從上了小學(xué)之后，我的快樂就如晴天變成了陰天一般消失了。不過，一年級(jí)的`時(shí)候作業(yè)也不是特別的多，我的成績(jī)?cè)诎嗌蟻碚f也是名列前茅，因此我不會(huì)為這兩個(gè)問題所困擾，我拼命享受著家長(zhǎng)和老師對(duì)我的愛。
但隨著我的年齡逐漸增大，煩惱也隨著增多，開心的等級(jí)也陰天轉(zhuǎn)到雨天。上了五年級(jí)后我的成績(jī)也從名列前茅掉到了中上水平，為此我也十分煩躁，家長(zhǎng)也開始擔(dān)心了起來。一次偶然的“機(jī)會(huì)”我被語文老師叫去她的辦公室，我心想：完了，肯定是被老師看到了我近幾天心不在焉。我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了辦公室，老師見我來了后把兩塊石頭放在我眼前問到：“你發(fā)現(xiàn)了什么？”
我把那兩塊石頭拿起來仔細(xì)地看了看回答到：“一塊是打磨過的玉石，另一塊是未打磨的玉石。”老師溫柔地握著我的手，語重心長(zhǎng)地說：“沒錯(cuò)！沒打磨過的顯得干干巴巴地，毫無亮點(diǎn)，人成長(zhǎng)的過程不就是這樣嗎？”我頓時(shí)恍然大悟，成績(jī)也在穩(wěn)步提升。
成長(zhǎng)中的過程從不是一帆風(fēng)順的，就如玉石要經(jīng)過打磨和磨煉才能給人們展顯它耀眼的一面。
成長(zhǎng)挫折作文 19
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順，人們總是在磕磕碰碰中成長(zhǎng)。每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到許多挫折，這些挫折不斷地磨練著人們，使人們不斷的在磨練中鍛煉自己。
挫折是人生中避免不了的，面對(duì)挫折，人們會(huì)有不同的'表現(xiàn)。一種是面對(duì)挫折，就消極了的，那種人一面對(duì)挫折就敗了下來，不會(huì)與挫折作斗爭(zhēng)。不敢與挫折作斗爭(zhēng)的人就永遠(yuǎn)不會(huì)有所會(huì)進(jìn)步，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。不要怕面對(duì)挫折，要做好時(shí)時(shí)刻刻都跟挫折作斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。即使自己很少遇到挫折，也不能掉以輕心，萬一突然遇到了一個(gè)很大的挫折，要承受的起這些挫折。還有一種是不向挫折低頭的人，這種人不斷地?fù)魯〈煺郏趽魯〈煺鄣倪^程中成長(zhǎng)，最終走向成功！
在這個(gè)世界上沒有誰是隨隨便便就可以成功的，在他們成功的背后，不知道經(jīng)歷了多少千辛磨難，多少千辛萬苦！在他們走向成功的道路上，不知道遇到了挫折，可是，他們并沒有向挫折低頭，并沒有退縮，而是勇往直前，所以他們最終取得了成功！
我們也正是要做這樣的人，不怕挫折，敢于勇往直前的人。因?yàn)橹挥羞@樣，才能夠在人生的道路上更上一層樓，我們未來的路才會(huì)更加輝煌！
成長(zhǎng)挫折作文 20
一根火柴可以帶來光明，同時(shí)也可以毀滅財(cái)富，關(guān)鍵在于你用它來點(diǎn)燃什么。挫折也是一樣的，挫折可以讓你成長(zhǎng)、前進(jìn)，但也可以讓你停滯與后退，關(guān)鍵在于你在遇上它之后的態(tài)度與方法。
人都有一個(gè)成長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程挫折是最為常見的，對(duì)于正處于成長(zhǎng)中的我們，挫折總是出現(xiàn)，每一個(gè)人對(duì)于挫折都有不同的看法，有人說它是雨露，輕柔地滋養(yǎng)著我們；有人說它是成長(zhǎng)路上的沼澤，讓我們?cè)较菰缴睿敝梁翢o力氣。而我認(rèn)為它是成長(zhǎng)的陽光，雖然很刺眼，卻也照亮了前進(jìn)的路，讓我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。對(duì)于挫折的不同看法，也讓我們有了不同的結(jié)果。有些人遇挫后就不再站起，停止在原地；而有人則迎難而上，事實(shí)也證明，后者是真正能成長(zhǎng)的。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，最大的挫折無非就是考試。回憶以前，我面對(duì)考試失利有過兩種不同的態(tài)度。那天，我獨(dú)自一人走出教室，伴隨著陣陣秋風(fēng)和路燈照耀，我走在大馬路上，與以往一樣，唯一不同的是我的手中多了一份慘不忍睹的試卷，此時(shí)我除了看一眼分?jǐn)?shù)外，沒有再多看一眼卷子。在挫折面前，這一次我選擇了逃避，走在街上，我滿腦子一片空白，只知道回去是一頓打罵，仿佛在等待著暴風(fēng)雨前最后的`平靜。果然一切都如期進(jìn)行著，我沒少一頓罵，最后，我將試卷送給了垃圾桶，希望忘了它，重新開始學(xué)習(xí)，我丟掉之前都沒有仔細(xì)認(rèn)真地反思過為什么會(huì)錯(cuò)。第二次考試來臨了，我依然是以原來那分?jǐn)?shù)回了家，我有些想哭，認(rèn)為老天不公，為什么兩次下來都是這結(jié)果。我一氣之下把卷子揉成了一個(gè)團(tuán)，這時(shí)父母對(duì)我說：“暴風(fēng)雨后，總能看見彩虹，只要你能在暴風(fēng)雨中活下來。”我沉思了一會(huì)，重新拾起了試卷開始分析試卷的錯(cuò)誤，經(jīng)過了反復(fù)的練習(xí)，逐一弄懂。第三次試卷成績(jī)出來了，我拿出了一個(gè)比以往要好很多的分?jǐn)?shù)。走在陽光照耀的大地上，緩緩向家走去。此時(shí)，我明白了上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的，只要堅(jiān)持付出，就會(huì)有收獲。挫折，永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)路上的陽光，因?yàn)樗ぐl(fā)了我們前進(jìn)。
我認(rèn)為成長(zhǎng)、挫折是一對(duì)父子，只有經(jīng)歷挫折，才會(huì)有成長(zhǎng)，一根火柴可以帶來光明，一次挫折可以讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)挫折作文 21
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上總會(huì)遇到一些挫折，也許沒過兩三天，這些挫折的煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些挫折，會(huì)隨著時(shí)日的積累，挫折越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來說吧！在這成長(zhǎng)中的十二年里來，也曾有過許多的挫折！原本我就是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人，不必說國家的憂事，也不必說家庭的愁事，單是一次學(xué)習(xí)成績(jī)沒考好，也夠我煩惱好一陣子的！
記得小學(xué)曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣，英語亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對(duì)自己的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，然而結(jié)果卻是對(duì)考試的恐懼！
眼看，成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識(shí)到了“危機(jī)”，便暗暗的告訴自己：“不能在這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的`教訓(xùn)，改頭換面，重新做回那個(gè)原本自信，開朗的我！”于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標(biāo)努力拼搏，終于，通過一學(xué)期的不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光！
經(jīng)過了那件事后，我對(duì)成長(zhǎng)中的挫折又有了更深一層的認(rèn)識(shí)：不管是偉人還是普通人，一生中不可能未遇到過挫折，事事如意。這是因?yàn)閷?dǎo)致挫折的因素是多種多樣的，而每個(gè)人又不可能完全避開這種因素。人生難免有挫折，人們也是在認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來的！
挫折是把雙刃劍，它使弱者更弱，強(qiáng)者更強(qiáng)！就像羅威爾所說的：人生中不幸的事如同一把刀，它可以讓我們使用，也可以把我們割傷，那要看你是抓住刀刃還是刀柄！
成長(zhǎng)挫折作文 22
只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。
挫折無時(shí)無刻不在人們生活中上演，如：考試失利，找不到工作等等。但是，每個(gè)人對(duì)待挫折的態(tài)度是不一樣的，有人積極，有人消極，在我認(rèn)為，你對(duì)待挫折的態(tài)度恰好充分體現(xiàn)了你的夢(mèng)想在你心中的分量。
“我不練了！”我用力地扯開鞋帶，將舞蹈鞋用力的甩到大鏡子前面，不顧一切的沖出門外，邊跑邊抹著眼淚。因?yàn)闆]有穿鞋的緣故，我不敢走太遠(yuǎn)，就坐在了樓前面的'草坪上。
回想起剛才一幕，真是生氣。舞蹈老師指責(zé)我，說：“那位同學(xué)，你的那個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作做的不到位呀！我教了那么多天，你怎么做成這個(gè)樣子？”我真是越想越生氣，越想越生氣。終于，壓在心里的怒火我吼了出來，隨后，眼淚就不聽話的在眼眶里打轉(zhuǎn)。一瞬間，就成了兩條波濤洶涌的大河。我本想拿紙巾擦眼淚的，但卻落空了，手不小心碰到了小草。沒想到卻被輕輕的“刺”了一下，我低下頭，腦袋里不經(jīng)冒出一連串的想法：在這大好的時(shí)光里，連弱小的小草也不放棄成長(zhǎng)，它雖然渺小，但骨子里有一種傲氣，它是堅(jiān)強(qiáng)的，它是堅(jiān)強(qiáng)的代表。
無論前方的道路多么坎坷，多么艱辛，多么困難，我們都要堅(jiān)定的意志去面對(duì)。如：《西游記》里面，唐僧一心想取得真經(jīng)，他們渡過了波濤滾滾的流沙河，越過了煙熏火燎的火焰山，還打敗了變幻莫測(cè)的白骨精。他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不惜生命和一切代價(jià)，而我卻遇到這一點(diǎn)點(diǎn)困難，就想著要退縮、逃避，想到這里，我不禁感到慚愧。我的理想呢？是成為一名能給觀眾們帶來視覺盛宴的優(yōu)雅舞者，是在舞臺(tái)上盡情旋轉(zhuǎn)的舞者。
哼！我是不會(huì)放棄的。
于是，我重拾心情，走進(jìn)教室，并跟老師道歉，幸好老師沒因此而過多責(zé)罵我。否則，我真要后悔一輩子。
人生在世，說長(zhǎng)，分分秒秒不可計(jì)數(shù)；說短，如白駒過隙，忽然而已。所以從現(xiàn)在開始努力奮斗吧！不要因一點(diǎn)挫折就放棄。
我們只有笑對(duì)挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣，才能讓生命熠熠閃光，才能創(chuàng)造人生的鳥語花香。
成長(zhǎng)挫折作文 23
窗外的風(fēng)輕輕地吹著，一朵杏花飄了進(jìn)來，落到一個(gè)被塵封的盒子上，打開盒子，一個(gè)球拍，一張拼湊起的試卷一印入眼簾，沖破了我記憶的大門。
你這技術(shù)還學(xué)什么乒乓球？真是白費(fèi)錢。教練一邊罵著一邊奪過我手中的球拍丟到一旁，我呆呆的站在那里，直到教練關(guān)門的巨大聲音把我驚醒。
我走到球拍旁，彎腰撿起，打掉了上面的灰塵。我發(fā)誓，我一定要打好乒乓球。
走到球拍旁發(fā)球，上網(wǎng)，發(fā)球，撞網(wǎng)我一遍一遍的嘗試著希望打出回旋球，最后一次我咬緊牙關(guān)把球打了出去，球落到桌面上發(fā)出清脆的聲音，彈起時(shí)改變了方向，劃出一道優(yōu)美的弧線，落地后仍高速旋轉(zhuǎn)著，激起了旁邊的沙土，也激起了我心中的漣漪。
到了比賽那一天，我不幸面對(duì)班里排名第二的學(xué)員，教練搖了搖頭，顯然在教練眼里，這場(chǎng)比賽已經(jīng)失去了懸念。
但令全班學(xué)員意外的是，他甚至沒有接下我的發(fā)球，球剛碰到他的球拍便飛向了臺(tái)灣，我激動(dòng)的說：我勝利了，而其他人都不知所措的.睜大眼睛，張大嘴。
我低頭看著眼前的試卷上面的紅色叉號(hào)，格外刺眼，媽媽生氣的說：你是怎么考的？這點(diǎn)分?jǐn)?shù)對(duì)得起我辛苦工作給你的學(xué)費(fèi)嗎？你上學(xué)都在干什么？干脆別上學(xué)了，回老家種地！聽罷，我的眼淚像斷了線的珠子，從臉頰上流過。
媽媽皺著眉頭用力的拍著桌子大聲喊道：哭，就知道哭，沒出息的家伙。她又拿起我的試卷把它撕成碎片，撒向空中，碎片飄落到我的頭上肩膀上，媽媽氣沖沖的走了出去。我一邊撿起碎片一邊安慰鼓勵(lì)自己，失敗是成功之母，兩個(gè)月后的期末考試一定要考好。
這兩個(gè)月中我不斷學(xué)習(xí)，也抽空拼試卷，期末考試前一天，試卷也拼好了，上面似乎散發(fā)著光，照亮我的前途，期末考試后我感到一身輕松。果然。試卷的叉號(hào)蕩然無存。
陽光照到我的臉上，把我從回憶中勾出，合上盒蓋，我把曾經(jīng)成功的喜悅藏在心底。
成長(zhǎng)挫折作文 24
我多想讓我的一生一帆風(fēng)順，那該有多好呀！可事情總不遂人愿，就像在陽光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)這本來也沒什么，關(guān)鍵是怎樣對(duì)待它。
小學(xué)六的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)在班上還不錯(cuò)的，可是我作為剛上初中的學(xué)生來說我的數(shù)學(xué)大不如從前。讓我煩腦的是老師上課剛講完的內(nèi)容，下課就忘記了，一到考試的時(shí)候就考不好了，回家又要受到責(zé)備。
剛上初中時(shí)，我就不喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗蛛y又不好理解，特別是數(shù)學(xué)應(yīng)用題難懂又難做，我干脆就隨別蒙題，因?yàn)槲叶疾欢隙ㄎ乙呀?jīng)有心理準(zhǔn)備了。所以我也沒抱太大的希望，一看完時(shí)我都會(huì)很失望的回家。
我相信又失望就有成功真是皇天不負(fù)有心人。就這樣失敗的'七年級(jí)就無聲無色的度過了，新的學(xué)期誕生了我本來為這個(gè)學(xué)期也會(huì)很失敗，但是我偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在這時(shí)，我跟著老師一起學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期，數(shù)學(xué)不再是很落后了。但是成績(jī)還不是很穩(wěn)定，可能是因?yàn)槲业拇中摹Ｒ钦J(rèn)真的時(shí)候就能考得比較好，不認(rèn)真時(shí)就馬馬虎虎，我相信下個(gè)學(xué)期就能取得更好地成績(jī)。
現(xiàn)在我知道了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？是的，我要感謝生活磨礪，它只能使我愈挫愈勇。我明白，也許在人生的道路上，前面還有很多或者更大的考驗(yàn)等著我，于是，我振奮精神，充滿必勝的信心，努力前行。
成長(zhǎng)挫折作文 25
如果因?yàn)闆]有樹的偉大而感到痛苦，那我們就不會(huì)見到廣而闊的草原。
貝殼如果因?yàn)榈纳碥|中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無瑕的珍珠。
云如果因?yàn)榈南Ф械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)擁有水伴我們。流水如果因?yàn)榭匆娗胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。成長(zhǎng)，正因?yàn)橛辛舜煺圻@看起來痛苦的財(cái)富，所以人生才會(huì)出現(xiàn)、幸柑餑浚和。挫折是呈現(xiàn)出人生美好時(shí)刻的必經(jīng)之路。張海迪如果沒有受到挫折，那她可能就不會(huì)成就她的`偉大事業(yè)；馬克思如果沒有歷經(jīng)貧苦，那他也許不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為它是你的絆腳石，阻礙著你前進(jìn)。那么，你錯(cuò)了。挫折他讓你去探索奧秘。你潛心去挖了，那么你將看到挫折背后。兒時(shí)蘊(yùn)含著的巨大財(cái)富。而假使你棄之不顧，那么它將讓你看到一望無際的黑暗。
不少人感嘆自己財(cái)富微薄，其實(shí)真正的財(cái)富便是挫折。它看起來毫不起眼，但它會(huì)帶給你不一樣的。同時(shí)，我們也需要挫折帶給我們的無盡思考。兒時(shí)，我們一次又一次地跌倒，為什么長(zhǎng)大了不再會(huì)跌倒？因?yàn)槲覀冋酒饋砹耍覀兛朔巳松械牡谝淮未煺邸４髸r(shí)，我們失敗過，為什么有人會(huì)義無反顧地爬起來繼續(xù)奮斗，而有些人卻停歇不前？因?yàn)橛行┤讼肟朔煺郏尨煺鄣沟亍６硇┤耸且驗(yàn)榕铝耍麓煺墼僖淮蔚膶⑺ぴ诘厣稀?/p>
成長(zhǎng)之中，我們都有挫折來。正因?yàn)檫@股強(qiáng)大的力量，讓你去經(jīng)歷著挫折的，當(dāng)你克服時(shí)，回頭一看，便是那絢爛多彩的彩虹。
成長(zhǎng)挫折作文 26
生活需要勇氣，它讓人燃起心中的火焰；生活需要寬容，它讓人和睦相處；生活需要知識(shí)，它得陪我們度過一生······可是我認(rèn)為，生活更需要挫折。挫折雖然是人們前進(jìn)的絆腳石，但有時(shí)卻成了我們前進(jìn)的一塊墊腳石。你不信？那就請(qǐng)拭目以待。
記得一年夏天，我和爺爺在看電視，電視了正在放游泳比賽，那年我才6歲哩，是多么向往游泳呀！你看那游泳運(yùn)動(dòng)員的颯爽英姿，多帥呀！媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。‘噢耶，今天是游泳課開班的第一天，我連蹦帶跳地來到游泳館，準(zhǔn)備像電視內(nèi)的游泳運(yùn)動(dòng)員們一展風(fēng)采。
“嘩啦啦······”不知道為什么，望著那波光粼粼的池水，我的心怦怦跳得厲害，腳也在微微發(fā)抖。當(dāng)時(shí)欣喜若狂的心情早就飛到九霄云外了。“嘀”教練一聲哨下，除了我其他小朋友似乎都按捺不住自己激動(dòng)的心情，“撲通！撲通！”地跳下了水，而我呢，早就嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)了，我可是第一次來游泳館耶！怎么辦呢？
早知道如此，還不如不來呢！我握緊拳頭，淚水已經(jīng)在我的`眼中閃爍，可能下一秒就會(huì)流下來，這時(shí)，小小的波紋仿佛變成了滔天巨浪，氣勢(shì)洶洶地向我襲來······“哈哈，膽小鬼！”我低頭一看，是兩個(gè)比我還小的男孩，正朝我做鬼臉呢！
我皺了皺眉頭，想：哼，這小家伙都能做到的事，我為什么不敢？我難道連他都不如嗎？想到這兒，我便不再猶豫，一只腳慢慢地邁進(jìn)池子，剛一碰到水面，我便像觸電般縮了回來，原來水是那么清爽呀！可我為什么要縮回來呢？我興奮地一蹦三尺高，雙腳立馬浸水，撲通一聲滑進(jìn)了水，我開心極了，雙手用力拍打著水像一條快樂的魚，在水中嬉戲著，追逐著打鬧著······
我喜出望外，不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，還因?yàn)槲覒?zhàn)勝我自己，更因?yàn)樗屛颐靼琢松钚枰煺郏挥杏辛舜煺郏艜?huì)讓我們盡最大的努力去拼，去成功！如果沒有那兩個(gè)小孩的嘲笑，我可能還不敢下水呢！挫折啊，你讓那么多人知道你是多么的重要；挫折啊，你創(chuàng)造了無數(shù)人才；挫折啊，你讓我們大家都懂得了那種不怕苦，不怕輸?shù)木瘛燮床艜?huì)贏！
成長(zhǎng)挫折作文 27
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，你也遇到過挫折吧？
我也遇到過挫折。我曾經(jīng)在哈爾濱上過小學(xué)。有一天，媽媽突然告訴了我一個(gè)打破我美好生活的壞消息：我們要搬到北京了。我感覺有一盆冷水從我的頭上一直澆到我的鞋子里，當(dāng)時(shí)我哇哇大哭，不管媽媽怎么說我都聽不進(jìn)去。我原來的班上有好幾個(gè)我最親密的好朋友，誰都離不開自己最好的同學(xué)，我哭的聲音越來越大。我無法忍受這種離開好朋友的痛苦心情。在火車離開哈爾濱的那一刻，我又哭了，因?yàn)橹荒苊磕昊毓枮I一次去看望我的同學(xué)。我一直在北京想念著他們。
直到現(xiàn)在，我每天都在月亮下看著那個(gè)發(fā)光的月亮。月亮上有我的同學(xué)送給我的祝福，他們給我的'祝福都刻在月亮上了。在那個(gè)發(fā)光的月亮上面，我看到了我以前班上的同學(xué)，總能哭起來。我再也忍不住自己的悲痛，但我還是要留在北京。在北京的日子里，我有了自己的新同學(xué)、新老師。但我無法忘記那些老同學(xué)，每當(dāng)我看著月亮，我就很傷心地嘆一口氣，回到床上想想家鄉(xiāng)的親人怎么樣了。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但也不能老想著這件悲傷的事。記住，每個(gè)人都會(huì)有挫折，但不能沉浸在這件事情里，永遠(yuǎn)……
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