挫折作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的挫折作文9篇，希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
人們說，挫折是丟失拐杖的殘疾人，挫折是一把雙刃刀，依我看，挫折是檸檬。挫折是檸檬，酸酸的，稍帶有點苦澀它沒有蘋果的清脆可口它沒有梨的香甜更沒有芒果的透香氣息與美味。然而它卻令人開胃：在酸澀味的逝去而迎來裝下更多的噴香飯菜的胃口。挫折正像如此，在出乎意料災難降臨的同時，它也夾著并不顯眼的卻更高層次的快樂??感悟。當你笑對挫折，以一顆平常永不被澆滅的心去對待時，挫折無疑只是檸檬的酸味，持之以恒，它將會悄然離去，它摧你奮發前進，越“飛”越高。當你遇到挫折時，一心詛咒上天賜予的.不幸，無疑只看到挫折的，越墜越深，以致于從此跌下深谷，粉身碎骨。挫折雖酸楚楚的，但它也甜。挫折是檸檬，有待于你去細細咀嚼，在一番酸味造極的過后必有一頓豐富的大餐。
挫折作文 篇2
當你經歷挫折時，是否會沮喪，失落，放棄？我遇到挫折時，也有過這種想法，但有一點不同。這還得從一件事說起。
記得那還是小學四年級的事了，但對我來說就好像是昨天剛發生過一樣。
那一天，我們班的班主任決定要重新選班長，當我聽到這個消息，頓時變得惶恐不安，心想：我是多么熱愛班長這個職位，我在這個職位上工作多么快樂，雖然事情很多，但我絲毫感覺不到疲憊，厭倦，反而更加熱愛這個職位。如果我落選了怎么辦？我還想體驗繁忙中的快樂啊！
正當我想的入神，推選人員名單已經出來了，分別是我，還有學習委員和語文科代表。接下來是群眾投票，每人兩票，可以投給兩個人，也可以只投給一個人。
開始投票了，我猶豫了一會兒，但最后 還是把這珍貴的兩票投給了我的對手。
投票結束了，老師讓我上去統計票數，當時我就在想：只有一個男生入選，而且全班大部分都是男生，這個班長肯定歸他了。
果然，不出我所料，他的票數遠遠的把我和另外一個女生的`票數甩在了后面。但當老師宣布新一任班長是他時，我還是流淚了。
后來，我想過放棄，但我對這個職位的熱愛遠遠超過了要放棄了心，所以我從那時候起，就暗下決心，一定要努力，當上班長。
從此以后，我每一看到同學需要幫忙，我都會熱心的幫助他們，在學習上，我也比以前更加刻苦。終于，功夫不負有心人，我當上班長了！
挫折就是一種養料，我們在挫折中吸取經驗，從頭再來。人的一生從來不可能一帆風順，只要我們掌握了前進的技巧，方法，就一定能站在最頂端！
挫折作文 篇3
莎士比亞說過：挫折是對一個人最好的訓練。俗話說，失敗是成功之母，沒有挫折的人生是不完整的。
我記得我六年級的時候，學校舉辦了一次朗誦比賽。我平庸的生活過了六年，很想借此機會展示一下自己的表現，但是我沒有勇氣，不得不放棄。
那天早上聽到老師讓我和其他幾個同學一起參加朗誦的消息，我心花怒放，心想一定不辜負大家的期望，每天拿著幾整頁的稿子，對著鏡子一遍又一遍的練習。
比賽的日子終于到了。
學校禮堂擠滿了人。我坐在候車區，心里緊張得心都要跳出來了。聽著其他選手激情四溢的朗誦，我不斷的鼓勵自己，不停的深呼吸。很快就輪到我們班了。看到臺下密密麻麻的人群，想到無數雙眼睛在看著我們，我頓時膽怯了。只覺得腳在抖，腦子突然失憶，忘了背七七八八的`單詞。無奈之下，只能站在那里做個鬼臉，希望能僥幸逃脫。我當時好尷尬，好想找個縫鉆給，作曲，恨不得馬上演出結束。
那一刻很久了。游戲終于結束了，對我來說真的很不愉快。第一次上臺背，就被打敗了。我辜負了同學們的期望，阻止了我們班拿前三。我覺得我是我們班的罪人。懷著沉重的心情，我傷心地回家，把自己鎖在房間里，以為這段時間所有的努力都白費了，我成了罪人。我痛哭流涕。
第二天來學校的時候，我低頭看到老師沒有臉。沒想到，老師非但沒有責備我，反而冷靜下來給我講了海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒看不見光，看不見世界上的一切，聽不見聲音，但她并沒有過著頹廢的生活，而是以樂觀的態度歡迎這個美好的世界。比起海倫·凱勒，我是多么渺小！這樣的挫折能代表什么？我不能因為這個小小的挫折就放棄自己。我要勇往直前。
就這樣，我一直在為之努力。終于，過了一年，我來到了新學校，我站在更大的舞臺上，勇敢地綻放著自己的美麗。
挫折作文 篇4
十五歲，一個花一般的年齡。十五歲的我們雖然依舊單純，卻也學著深深地思考，十五歲的我們仍舊弱小，卻也學著去面對生活。
十五歲，我學會了面對挫折。
我，從小，可以說是一個小皇帝，失敗了，總愛哭，總等著長輩來撫平我的傷口。然而，十五歲，我卻勇敢地用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。
十五歲時，初二上學期期末考試，我以失敗而告終，成績名列班級的三十幾名，但破天荒地，我沒有哭，咽下了那苦澀的淚。因為我學會了自己面對挫折。
回到家，長輩也沒有太多的責怪，他們說讓我自己選擇，我想了很多很多，我明白了一句話：生活是公正的，你對它付出多少，它就對你回報多少。
在以后的日子里，我開始預習下學期的一些課程，并買一些參考書，我還向學習好的'同學請教，改變了學習方法。終于，下學期的生活來臨，我謹記上次的失敗教訓，不敢有絲毫的馬虎。最終，我又懂得了一句話：功夫不負有心人，我又重拾自信，勇敢地戰勝了挫折。
十五歲的光陰，已漸漸遠去，但十五歲時的感悟卻銘記在心。人生之路下可能平平坦坦，所以，我們不要苛求一生順順利利，只要勇敢地面對挫折，跌倒了就再爬起來，就是生活的強者。
最后，我要說：十五歲，謝謝你，是你讓我學會了堅強，讓我學會了獨立面對挫折。篇七：善待挫折
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——題記
人無完人，金無足赤，每個人的一生都不可能絕對完美，任誰都會有成功，得意；但也有失敗與挫折，我們應用“天行健，君子以自強不息”的精神，善待挫折，直面挫折，讓挫折成為成功路上的墊腳石，踏著它，走向成功。
東晉的陶淵明，善待挫折，靠著自己內心“不為五斗米折腰”的意念，毅然放棄了做官，回到田間，過著自己耕種的日子。
唐朝的李白，善待挫折，面對著天子對其失寵，高聲唱道“我輩豈是蓬蒿人”，乘著月光，豪邁地離去。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，再加上“天子呼來不上船，自言臣是酒中仙”，終究鑄出了詩仙——李白之名。
宋朝的蘇軾，善待挫折，面對“烏臺詩案”，他臨危不懼，在獄中仍把酒言歡，后終究被釋放，但“烏臺詩案”卻在歷史的長河中閃爍著蘇軾的豪邁與情誼。
善待挫折，就等于直面不幸，就等于直面人生。任何人想成就一番事業，就必須善待挫折，在挫折中奮進，在失意中崛起，最終你將站在事業乃至你人生的頂峰。
有人曾說：“冬天到了，春天還會遠嗎？”，是啊，我們只要秉承著這句話，那么雨過天晴后，就將會有彩虹的絢麗；暴風雨過后，就會感知到陽光明媚的美好；戰爭的黑暗過后，就會知道和平年代的珍貴。
大海無垠，那么人生就好像一艘船，全靠自己的思維力度與時代的選擇來改變風向與前進。縱使海中有暗礁，有暗流，有危險，但那只還不過是人生中小小的一個坎，如果這個小小的坎都過不去，那還談什么人生的理想，又怎能實現人生的愿望。只有經歷無數個或大或小的坡你就會發現在這大海中有一片陸地，那是生存之地，只有敢于善待挫折的人才能登上去，享受未來生命的美好與快樂。
人生中有挫折才有進步，有失意才有成功，讓我們為了明天的美好，善待挫折。
挫折作文 篇5
“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”人的一生就像這首歌里唱的那樣，要經歷大大小小的挫折，重要的是經受過挫折以后，能不讓信心失落，能微笑面對失敗，才是真正的成功。
還記得大興安嶺火災過后，火林帶僅剩下被林業專家判了死刑的光樹干。誰知，第二年春天一到，焦黑的樹木卻又全部綻出新芽。面對瀕臨死亡的厄運，他們仍不放棄生的渴望，最終獲得了重生。難道我們在面對挫折時，能不勇敢面對嗎？
要知道挫折并不可怕，只要你微笑面對，就能成功。而成功的人，總是會享受挫折的。
一生孤苦不幸的貝多芬在雙耳失聰之后，人不忘記告誡自己：要扼住命運的喉嚨。最終譜成了一曲偉大的《命運》。海倫·凱勒眼盲口啞，但是面對這些，她并沒有一蹶不振，戰勝了自己的殘缺。偉大的科學家霍金病的.不能說話，不能走路，只有兩根手指，但他的心仍在宇宙之外，仍在美麗的銀河系里，他戰勝了病魔，完成了自己的理想。他們的勇氣產生于戰斗中，產生于同困難的頑強抗爭中。
坎坷也好，挫折也好。對于一個人來說，要戰勝它首先就要戰勝自己。困難算什么？痛苦算什么？不幸又算什么。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。彩虹固然美麗，但她只有在風雨的洗禮后才會釋放出她的燦爛。
挫折是人生寶貴的經驗，我們要懂得享受挫折，勇敢的去面對！
挫折作文 篇6
我是在挫折中長大的。
一次次的考試失利，一次次的生活的不如意，一次次的打擊。
我曾抱怨，我曾沮喪，我曾頹廢。
我在想，挫折是什么？
然后我聽見。
懦弱說，挫折是成長旅途的荊棘一片一片，稍有接觸就是刺得你遍體鱗傷。
失敗說，挫折就是那成長旅途中不能逾越的山，山的那邊還是山，如此往復，不得翻越。
沮喪說，挫折是盆冷水，淋濕你的身體，麻痹你的思想，讓你看不到前行的方向。
站在成長的十字路口，望著不可預知的前方，無助，迷茫。
這時，搖著輪椅的張海迪，打花叢來過，她笑著告訴我，“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅強起來。”
雙耳失聰的貝多芬，打江邊來過，貝多芬告訴我：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來。”
然后，我看見了但丁，他在云端唱著神曲，悄悄告訴我：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會讓你成長。”
我如醍醐灌頂。
原來挫折，只是場考驗，有關于成長。
在這考驗中，我要學會面對挫折，在挫折中長大。
其實挫折并不完全是壞孩子，他也是一份財富，他教會我們逆水行舟，他教會我們戒驕戒躁，他教會我們跌倒了，不怕，站起來，迎接新的挑戰。
考試失利了，沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。風雨之后的那抹七彩弧線永遠都是最美的。
我笑了，原來，挫折中成長是中磨練。
然后我聽見。
勇敢說，挫折是前進路上的荊棘，只有奮力披荊斬棘，才能開拓新的天地。
成功說，挫折是山，在山的'那邊，就是海。
堅強說，挫折是礁石，不遇礁石，激不起千層浪。
我在挫折中長大，以堅強做后盾，不被困難所打倒。萬物若不堅強，哪有拼搏的勁頭，哪有追尋的動力，哪有戰勝的力量。而教會我們堅強的正是挫折。
我在挫折中長大，以積極做導航，不被困難所擊垮。事事若不積極，哪有挑戰的精神，哪有努力的意義，哪有面對的信心。而考驗我們積極與否的正是挫折。
我在挫折中長大，以毅力作支撐，不被困難所戰勝。人人若無毅力，哪有堅持的力氣，哪有前進的勇氣，哪有成功的前提。而磨練我們毅力的正是挫折。
我在挫折中長大，在挫折中學會堅強，懂得積極，磨練毅力。
我在挫折中長大，在挫折中生生不息。
挫折作文 篇7
雨被檐擋而有聲，籽遭土埋而發芽，，水遇路阻而泉涌。山石草木，皆因路遇挫折，成為了我們眼前的瑰麗圖景。而自古時起，人類也在努力證明著：遭遇挫折會讓人生更精彩。
蘇軾沒想到他的挫折會在元豐二年來得如此兇猛。“烏臺詩案”使得蘇軾被貶蕭索的黃州。沒有收入，蘇軾全靠一塊廢棄的東坡養活全家。于是蘇軾自號“東坡居士”，牛羊壓麥苗的豐收之發被他從農夫那討來；肥膩賤價的黃州豬肉被他燉成中華名菜東坡肉；連賴以生存的東坡被收回，在購買新土地時狼狽遇雨，他都能吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的千古絕唱！《定風波》《念奴嬌》《前赤壁賦》這樣的巔峰之作在被貶黃州期間大量涌現。就如蘇軾所說：“問汝平生功業，黃州惠州儋州。”黃州這個本應避之不及的`傷心地，卻被蘇軾當成他一生最精彩的地方。
假如蘇軾不曾遭遇烏臺詩案，假如他不曾躬耕東坡，他一定不會知道“也無風雨也無晴”竟是讓人喜悅。曾經順風順水的大文豪蘇軾恃才傲物，作品卓越，卻充滿著諷刺與憤怒。“墜入凡塵”讓蘇東坡從貧苦中體會到平凡生活的逍遙，他從詩人突破到哲人，將笑納一切的達觀蘊藏在作品里。那些井噴式的藝術成果就此出現，蘇軾活成了神話。
不僅古人身體力行地論證著遭遇挫折和精彩人生之間的關系，現代也有人在印證著它。
他天生沒有四肢，卻能騎馬、游泳，甚至環游世界。他曾飽受同學欺侮而試圖溺死自己，卻通過演講給千萬人活下去的勇氣。他19歲時遭遇過52次拒絕，才獲得一個5分鐘的演講機會，卻幾年后能在五大洲超過25個國家，舉辦了1500多場演講。他在20xx年被提名為“澳大利亞年度青年”。他是澳大利亞演講家尼克·胡哲。對于一個人而言，沒有四肢，想做任何事，甚至活著這件事背身都是在遭遇挫折。更絕望的是，這種挫折是從胡哲出生那天就如影隨形的，但他活得如此精彩。
他為何能成為成功的演講家，鼓勵千萬人？不是因為舌燦蓮花的口才，更沒有震古爍今的功績，他甚至沒有四肢。而正因如此，一個普通人被硬生生地磨煉成奇跡。《孟子》有言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動心忍性，增益其所不能。”這樣的挫折讓他在生命潛能領域探索到常人不能企及的深度，讓他在鼓勵大家自愛，自強時，即使只是自信地站在那里，就遠比常人更有說服力。
縱觀古今，無數人前赴后繼地讓挫折的作用一再被重視。腐刑讓史學家司馬遷看到了小人物的悲歡，寫下前無古人的《史記》；耳聾讓作曲家貝多芬扼住了命運的咽喉，奏出傳世名曲《命運交響曲》；毀容讓演員胡歌專注演技的打磨，捧回白玉蘭“最佳男主獎”……他們讓我們知道，遇挫折者，迎難而上，提升自我，璀璨一生。而避挫折者，知難而退，庸碌無為，消逝無聲。譬如秦二世，沒有經歷過秦始皇開辟天下的種種挫折就順利登上皇位，無勢力之爭，無國土之奪，恣意深宮，最終以暴君之名，被起義軍挫骨揚灰。
所以啊，挫折，就是那蘇軾東坡地里的牛蹄印，被踩踏后的麥田才能揚起麥浪。
挫折，也是貝殼里尖銳的沙粒，經過一層層努力包裹才能凝成珍珠。
挫折，還是磨在原石上的銼刀，層層削骨之后丑石才可能變美玉。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”勇敢地去遭遇挫折吧，你的人生會變得更精彩！
挫折作文 篇8
挫折就像步行途中的小石子，不知從何而來，不知從何而去。
我想，挫折是苦的吧。就像舌尖上的蓮子心，綠油油的，看起來十分平凡的生命體，就那么安詳地存在著。貝多芬的音樂天賦使少年的他在父親的殘酷教育下茁壯地成長起來，并創造了自己的音樂時代。年少的他就有一股韌性，使他不屈服于父親，不屈服于自己，不屈服于音樂。但，當他終于一舉成名后，卻被權貴所叨擾。他便不屈服于那貴族官宦，他奏響的是自己的生命樂章，怎容得他人指路？然而作為一位音樂家最不幸的事發生在了他的身上——他失聰了。也許許多年后人們會記住他的旋律，會聆聽他的華章，會沉迷于他的思想。但是，誰曾料到，這位巨人的肩上，扛著整個時代的希望。所以，人們記住了他。他仍舊不屈服，一如他不羈的'年少。那時，他風光正好，韶華傾覆。跨越幾百年，貝多芬將木棒的一端咬在嘴中，末端抵在鋼琴的聲源，他伏在地上，一遍遍地找尋他渴望的那絲顫動。寬大的落地窗旁是積年未掃理的浮塵。陽光透過那清清濁濁的分散系將他的身影斑駁地刻在木地板上，佝僂的背影，巨人的姿態。
我想，挫折是酸的吧。就像未成熟的果子，酸酸澀澀的。咬一口，鼻子眼睛都酸了，卻又舍不得吐掉，每個果實都有自己存在的意義。或許，這酸果生來就是帶給人以酸到心底的感受的吧。史鐵生的地壇，使我有了恍如隔世的親切感。但是，我的地壇，沒有那樣生機勃發，它僅僅是鬧市偏北的一處角落。那里，開滿了油菜花。夏天，具體一點是初夏，蜂兒很早便出來覓食，這一片油菜花便成了它們的天堂。殊不知，這“地壇”，隔了我與姥爺的兩代親緣。史鐵生的雙腿截癱了，我卻是與我最親愛最敬重的人落得天人兩隔。那一夜，也是個初夏薄涼天，沒有雨，沒有風，天上的星星都可以數清，一切都靜悄悄的，就連油菜花也歇息了。姥爺安靜地離開，沒有打擾我們一干凡人。因為，凡人是阻擋不了死人的快樂的。是的，私人的快樂。我希望我最愛的人不管什么時候都是快樂的，只因為，別人的快樂，是我快樂的砝碼。自那夜起，我變得安靜，神思時候是飛到另一個世界與姥爺互相傾聽講述。我不知道這些時日我都干了些什么、我身處于哪個世界、身邊有哪些人。只是，我知道我恐怕被大人們口中那個器官的詞兒——“挫折”所纏繞。無異乎呆坐會冥思靜想，醒來涕淚滿面龐。我沒有心思做其他的事兒，抑或是躺在油菜花上不顧蜂蜇。我的思想與人參不能合二為一，我想這比史鐵生自身的悲哀來的可能還差一點。但是，當他的母親也離去，我才真正懂得了挫折的意境。
的確，挫折給人的打擊因人而異。但挫折之所以稱之為挫折，只因為它還有一個詞可以用來寬慰，那便是“堅強”。我想，倘若沒有堅強，挫折就不會只是挫折，而是一場災難，一場足以傾倒眾生的災難。然而，我慶幸我沒有在那場災難中喪生，因為，我漸漸學會了堅強，這是一個很奇妙的東西，它不是一時半會就能領悟到的。在神智漸漸被侵噬的日子里，什么都成了過眼云煙。漸漸地，一切都淡了。突然發現，這世界，沒了誰，自己一樣可以過活。太多的依賴總歸讓人掛念，撇開的好。
挫折，其實是人生的必修課。
挫折作文 篇9
人生不可能一帆風順、風平浪靜，人生難免有挫折。
遇到挫折時，我們會哭，會鬧，但是從來沒有想過要邁過這個挫折。每個人只有經歷了挫折，才會變得成熟，堅強。
原來害怕挫折，遇到困難就退縮的我，在經過那件事后，我不再害怕挫折。
那是一個天氣炎熱的太陽毒辣的一天，這天，我們要進行體育達標，早上很早吃過早飯，就準備向考試地點駛去。。到達時才七點多，我們就在外面做熱身訓練，我們學校是第二個考試，在第一個學校考試時，我們趴在場地外的欄桿上看著，想著趁早熟悉一下這種感覺。時間一分一秒的'過去了，我們等待著首個學校比完了，天氣這時正毒我們進入場內脫下外套準備著開始考試，第一項是籃球，我排著隊等待著，一個、兩個，終于輪到我了，我站在起跑線上，心里有些緊張，緊張到都會聽到我的呼吸聲。隨著考試老師“開始”一聲令下，我想脫了僵的馬向前方駛去，但由于途中的失誤，我的成績不如意，我頓時很傷心難過，昏昏沉沉的走向下一個考試地點，我覺得我一定考不好，但難受過后，我思考著，人生道路上難免要跌倒，重要的是在哪里跌倒，就在哪里再爬起來。
于是，我忘掉剛才的不愉快，傷心抹掉心中的淚水，重新拾起自己的行囊，與以往不同的是，我行囊中又多些東西，那就是如何面對挫折。
在后面的考試中，我不再害怕挫折，我勇敢直前去面對每一個考試，每一個考試就如一次挑戰，在最后，我邁過挫折，勇往直前。
從此，我不再害怕挫折！我也再也不會因為害怕摔倒而舍棄奔跑！
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