【熱門(mén)】以等待為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的以等待為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以等待為話題的作文1
夕日的余暉，等待夜幕的降臨——為了迎來(lái)新的一天;晨曉的紅日等待藍(lán)天的擁抱——為了燃起新的希望!
年輕的天空，讓忍不住遐想，禁不住等待，更想問(wèn)：幾時(shí)花開(kāi)?只有用心度過(guò)每一刻，我想那才是最華麗的等待。
“叮鈴鈴——”清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒，睡眼惺忪的我卻清醒地知道：不能再留戀暖暖的被窩。于是，吸一口浸滿甜蜜的空氣，迎著清晨透涼的微風(fēng)，我滿載信心向校園……年少的我們需要用心等待，一步一步努力著，一分一秒等待著更美好的明天。
瑯瑯的書(shū)聲是溢滿著青春氣息的旋律，我們是一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的歌手，而老師則是伴隨我們的指揮者。老師用汗水譜出昂揚(yáng)的樂(lè)章，我們用信念構(gòu)成活力的音符。聽(tīng)，那校園之聲，是老師們的期望，是學(xué)子們對(duì)別樣未來(lái)的等待!
父母焦慮的目光，注視不斷成長(zhǎng)的我們，同樣是在催促我們奮發(fā)、上進(jìn)，鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)不屈。頻繁地上下班，辛勤勞作，不為別的，只為讓我們安心學(xué)習(xí)和生活;嵌著歲風(fēng)痕跡的皺紋是他們每日每夜對(duì)我們的擔(dān)憂。“天變涼了，多穿衣服!”——那是愛(ài);“明天還要早起，早點(diǎn)兒睡覺(jué)吧!”——那是愛(ài);“這次沒(méi)考好別灰心，下次加油!——好也是愛(ài)!每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是父母對(duì)我們的期盼。我們就像等待開(kāi)花的蓓蕾，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受父母的悉心照料，同樣也在用一顆感恩的心等待長(zhǎng)大、等待去回報(bào)。
醞釀，醞釀，——用華麗的等待，用心迎接花季。滿心和自信和堅(jiān)韌的'毅力凝聚成手中的筆，我們昂首步入考場(chǎng)，和著青春節(jié)律的節(jié)拍奮筆疾書(shū)，最后又微笑著邁出考場(chǎng)!那將是年少的我們花兒綻放的時(shí)刻，更是花季里最耀眼的時(shí)刻。
等待花開(kāi)，不會(huì)是永遠(yuǎn)的夢(mèng);等待花開(kāi)，不會(huì)是很久的期待。花兒綻放，一定是一種最為美麗的綻放!
以等待為話題的作文2
誰(shuí)敢說(shuō)等待不是美好的?
人的無(wú)數(shù)等待，等待著美好。美好像炎熱夏日中的甘露，降臨了，安慰等待它的饑渴的人。等待則是那灼燒著的烈日，它的熱烈?guī)Ыo等待中的人熱情，最后讓他們加倍嘗到甘露的甜美。
沒(méi)有人不愿等待，因?yàn)榈却袝r(shí)是幸福。
產(chǎn)室門(mén)口焦慮等待的男人，焦急的踱來(lái)踱去，沒(méi)有人能猜到他心中其實(shí)是幸福的。他急切，他愿意等待，等待孩子降生，等待妻子平安分娩，等待成為父親，等待幸福來(lái)臨。當(dāng)孩子的哭聲傳入他的.耳朵時(shí)，他露出了幸福的笑容，輕輕吐出：“我等到了。”
的確，幸福始終會(huì)降落到甘愿等待的人頭上。
沒(méi)有人不愿等待，因?yàn)榈却袝r(shí)是幸運(yùn)。
花盆面前靜靜等待的小男孩，熱切地凝視著這一小方土，沒(méi)有人會(huì)想到他心中其實(shí)美滋滋的。他細(xì)心地呵護(hù)播下的種子，想象著它能發(fā)出芽，開(kāi)出美麗的花，也等待著它破土而出。當(dāng)土凸出一個(gè)小洞，一點(diǎn)綠色從褐色中探出頭時(shí)，當(dāng)綠芽一天天長(zhǎng)高，有一天突然開(kāi)出一朵小白花時(shí)，小男孩露出了笑容，在他幼小的心靈中生出了喜悅，幸運(yùn)落在了他的花盆里。他認(rèn)為自己是幸運(yùn)的，因?yàn)樗却鹊搅朔N子發(fā)芽，開(kāi)花。雖然花開(kāi)的不是那么鮮艷，但它是特別的，他喊出：“我等到了。”
的確，幸運(yùn)始終會(huì)降落在耐心等待的人的話盆里。
月臺(tái)上等待的人，等到了幸福，那是家人的團(tuán)聚;電話旁等待的人等到了幸福，那是報(bào)平安的福音;連理樹(shù)下等待的人，等到了幸福，那是終能成眷屬的情人。高考后，門(mén)衛(wèi)室里等待的人，等到了幸運(yùn)，那是拼搏多年的成果;蘋(píng)果樹(shù)下等待的人，等到了幸運(yùn)，那是辛勤耕耘地結(jié)果……
一切的等待都會(huì)有結(jié)果。等待不會(huì)是西伯利亞季風(fēng)，席卷整個(gè)等待的時(shí)間。等待會(huì)是太平洋暖流，溫暖整顆等待的心。
誰(shuí)能說(shuō)等待不是美好的?
以等待為話題的作文3
像是一種宿命，古代的女子習(xí)慣了等待。又像是一把枷鎖，等待，使她們寸步難行。
你于大漢深宮，手抱琵琶，低頭沉思。你在等待，等待那人以你為妃，等待幸福。望著鏡中你的美貌，你以為等待不過(guò)是瞬時(shí)之事。然而，你忘了，在這爾諛我詐的宮廷，美貌不過(guò)是蜻蜓點(diǎn)水之輕，畫(huà)師把你繪于宣紙之上，卻已不再是你的容顏。飛蛾，尚有撲火之勇，你怎會(huì)于此等待至老？面對(duì)和親，你說(shuō)，我去。其實(shí)，你在心里吶喊的，應(yīng)是莫等待吧。
等待的枷鎖應(yīng)聲而碎。莫等待，一首《昭君怨》流傳至今；莫等待，你讓一個(gè)失去你的人視后宮粉黛如飛塵；莫等待，你讓另一個(gè)得到你的`人甘愿對(duì)大漢朝俯首稱臣。昭君，是你打開(kāi)了等待的枷鎖，吹響了莫等待的號(hào)角，有了追求幸福的權(quán)利。
你，十四歲進(jìn)宮，卻因太宗去世而被送入尼姑庵。最美好的時(shí)期，你在后宮中等待；最難熬的時(shí)期，你在青燈前等待。我們都應(yīng)該知道，你不會(huì)甘于等待。于是，你抓住時(shí)機(jī)，成功逃離那座寺廟。
從才人到貴妃再到母儀天下，你也曾受過(guò)冷落。或像他人，于深宮處等待斯人；或，莫等待，自尋辦法，主動(dòng)爭(zhēng)取。深思過(guò)后，即使為時(shí)代所不容，你依舊選擇了莫等待，你卻找當(dāng)時(shí)最受寵的貴妃，一席談話，如醍醐灌頂。“六宮粉黛無(wú)顏色”，這樣的語(yǔ)句該是形容你的吧。
莫等待，你不必空對(duì)青燈；莫等待，你統(tǒng)率著后宮三千佳麗；莫等待，你成為歷史上唯一的女皇。莫等待，你，使日月為空。
等待如一把枷鎖，將你牢牢束縛，既如此，何不將自身化作刀劍，斬?cái)嗳碎g束縛，讓自身得以解脫。
人之一生不過(guò)百年，任你風(fēng)華絕代，任你才情無(wú)限，到頭來(lái)，還不是一抔黃土。
古代妃子如此，我們又何嘗不是？撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯，不必等待，自此開(kāi)始，直掛云帆濟(jì)滄海。
人之一是雖然短暫，但剎那的光輝，便似永恒。
以等待為話題的作文4
漫步在人生的棧道，我們的腳步不應(yīng)該停下。你停下，不停下，時(shí)間都以穩(wěn)健的步伐一步步向前走，我們活著就不應(yīng)該等待，等待的遺憾我們承受不起。
我一直相信著，只要等待，一切煩惱都不再是問(wèn)題。“時(shí)間是解決問(wèn)題最好的辦法”成了我最信奉的真理。于是我一個(gè)人懷著許多夢(mèng)想等待著，猶豫的——徘徊不前。我想無(wú)論是夢(mèng)想還是成功都是等來(lái)的，一切命運(yùn)自由安排，我們只需等待著屬于自己的劇本。
就這樣虛無(wú)飄渺的等待，讓我在這個(gè)世界將近走了15年，卻從未真正決定過(guò)自己前行的方向。10多年的習(xí)慣使我明白，一切只需等待，無(wú)論是父母還是老師，都會(huì)帶著我前行。
第一次，三岔道口不再出現(xiàn)別人的身影，一切需要我自己選擇。左邊，是訓(xùn)練多年有著出色成績(jī)的數(shù)棋，右邊，是剛剛開(kāi)辦卻有著無(wú)比吸引力的科技。猶豫不決的我的，依舊交給時(shí)間選擇，不顧老師日復(fù)一日的催促，依舊徘徊于兩者之間。
日程表上的排練充滿了沖突，我來(lái)往于兩者之間，一點(diǎn)也不成察覺(jué)平分的訓(xùn)練時(shí)間帶來(lái)成績(jī)是有多差。比賽的日子一天天臨近，時(shí)間卻還是沒(méi)有為我做出選擇。第一次，我對(duì)于等待有了些許疑惑，或許我不該等待？
然而，歲月如彈丸般飛逝，我已沒(méi)有了思考的時(shí)間。比賽的成績(jī)出來(lái)了，慘不忍睹的成績(jī)硬生生的打碎了我的驕傲。老師沒(méi)有責(zé)備，但是那失望的眼神讓我靈魂為之一振。是的，我錯(cuò)了，我不該等待。等待，猶豫帶來(lái)的后果竟是一事無(wú)成。時(shí)間的確是解決問(wèn)題的最好辦法，只是時(shí)間帶來(lái)的`答案不一定是好的。
流星飛躍星空，無(wú)邊的等待只為了瞧一眼地球，卻帶來(lái)了自身的粉碎。黃雀躲在高空，耐心的等待只為了抓住那螳螂，卻帶了獵人的覬覦。李煜喪權(quán)辱國(guó)，灰心的等待只為了自身的軟弱，卻帶來(lái)了一杯子毒酒！
不再一味的等待，讓自己去擁有新的目標(biāo)，讓自己去努力奮斗，讓自己走出人生的步伐。
以等待為話題的作文5
愛(ài)，是什么，我不懂。因?yàn)椴辉?jīng)歷過(guò)。筆尖吐出的文字，只當(dāng)是胡言亂語(yǔ)，不可當(dāng)真。滄桑是個(gè)歷史的問(wèn)題，年輕的我們有些事放不下，并不代表你已經(jīng)歷經(jīng)滄海桑田了。每個(gè)人的生命是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡，除了親人，沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該對(duì)你好，如果有人對(duì)你好，除了珍惜，或許該多一份戒心。
等待，是個(gè)很虛幻的詞語(yǔ)，是個(gè)很好的'借口，只是我不懂，為什么因?yàn)榈却e(cuò)過(guò)了更美的風(fēng)景，沒(méi)有什么值不值得，做人灑脫點(diǎn)，別總以為你站在原地凝望，就可以看到某人返回的軌跡......更多時(shí)候，回到過(guò)去，只是個(gè)美麗的神話。
癡心，有人說(shuō)愿意為你放棄全世界，你信嗎。如果你信了，我只能說(shuō)你跟他都是瘋子。真正愛(ài)你的人，應(yīng)該會(huì)為你贏得整個(gè)世界。可是我不懂，這樣的謊言居然有那么多人信。
失戀，于是整個(gè)夜晚都陪伴著眼淚，年華似錦，卻用來(lái)傷感過(guò)去。我不懂，我一直以為傷心到極致，該是沉默。而那些或好或壞的回憶，是用來(lái)祭奠你走過(guò)的花樣年華。
緣分，很多人常掛在嘴邊。老師說(shuō)能坐在同一間教室里就是緣分，那么，能成為同桌，是不是緣分中的緣分呢。我不懂，這樣說(shuō)，不是證明豬和屠夫是修了幾千年的緣分嗎？
默契，這是個(gè)值得深思的話題。是比外星人還玄乎的東西，我愿意相信它，只是我不懂，我怎么跟那么多人都有默契啊。
曖昧，這是我最仇恨的詞語(yǔ)，據(jù)說(shuō)是比友情多一點(diǎn)，比愛(ài)情少一點(diǎn)，總是傷人。我不懂，怎么會(huì)存在這么中型的詞語(yǔ)，這難道就是傳說(shuō)中的，在錯(cuò)的時(shí)間里遇到對(duì)的人，原來(lái)愛(ài)是有時(shí)差的。在此呼吁一下，遠(yuǎn)離曖昧，別掉進(jìn)他的溫柔陷阱，畢竟安全是每個(gè)人必須對(duì)自己盡的義務(wù)。
童言無(wú)忌，只當(dāng)是本人說(shuō)的夢(mèng)話，看過(guò)就忘了吧。
以等待為話題的作文6
哎，初二的生活真是慘不忍睹，真是我們中學(xué)生的“悲慘生活”，每天我都會(huì)隨著太陽(yáng)出發(fā)，月亮回家，真所謂“早出晚歸”呀!
一天，老師又一如既往地拖堂，我不得不再次在月亮姐姐的陪伴下回家。這時(shí)的我正騎著車(chē)，走在一條寂靜的小路上，一聲高喊劃破了夜的寧?kù)o，“小路!”咦，是誰(shuí)在叫我?我不禁回頭看，借著遠(yuǎn)處的“星星之火”，我端詳起這個(gè)騎地山車(chē)的男孩，恩，酷酷的發(fā)型，凈白的臉，一雙迷人的大眼，不錯(cuò)不錯(cuò)，應(yīng)該算得上是一位帥氣的男生。正在我思索時(shí)，他卻先發(fā)制人：“我是小博，你不記得我嗎?”這時(shí)，我才恍然大悟，一臉驚訝道：“你就是小博，我怎么會(huì)忘呢?”原來(lái)他是我小學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在是同校不同班。不過(guò)還真有成就感，過(guò)了將近一年，居然沒(méi)忘記我，興奮呀!我一邊竊喜，一邊問(wèn)他最近的'學(xué)習(xí)情況，我們還談到學(xué)校、老師、同學(xué)等。可惜不知不覺(jué)就到家了，我不心甘情愿地和他道了別。
從那以后，我每到放學(xué)回家時(shí)，總是滿心期盼再次與他相遇，總是一邊在路上騎車(chē)一邊卻不時(shí)拿眼瞟周?chē)娜耍此欠裨谄渲?可是，從那以后，我很少遇到他，即使偶爾遇見(jiàn)，也只是相視一笑。
不過(guò)，在這件事上，我學(xué)會(huì)了等待。等待是一件很奇妙的事，在等待中，你會(huì)常常抱著一顆期待的心，總是懷著一份喜悅、激動(dòng)的心情。在等待中，我們也可以放飛思維，可以不受限制的去想象，等待成真的情景。雖然，想象時(shí)常落空，但在期待想象中，我們已經(jīng)體驗(yàn)了期待成真的興奮、驚奇。
等待讓我充滿幸福，等待讓我充滿歡樂(lè)，等待讓我充滿驚險(xiǎn)、刺激!
以等待為話題的作文7
家里最近買(mǎi)了一部聯(lián)網(wǎng)電視，方便外婆回看劇目，但那眼花繚亂的“菜單”卻成了意外的絆腳石。她左手高舉遙控器，右手又點(diǎn)又按，可電視就是不聽(tīng)使喚。我教了外婆幾次，她戴著老花鏡，一臉緊張地看著我在遙控器上面飛舞的手指，像小學(xué)生一樣不斷點(diǎn)頭表示懂了，可下次還是摸不著門(mén)路。昨晚我有點(diǎn)不耐煩了，叫她不必學(xué)了，反正都學(xué)不會(huì)，以后我來(lái)開(kāi)電視吧！
我坐在書(shū)桌前，眼前卻總是浮現(xiàn)著外婆剛才的樣子，她眼神那么黯然，平日開(kāi)朗的眉間若隱若現(xiàn)地?cái)Q結(jié)著。我很不安，不由得回憶起兒時(shí)，想起外婆每天站在校門(mén)外等我放學(xué)，想起她手把手不厭其煩教我學(xué)寫(xiě)字……我后悔自己說(shuō)了那樣的話，外婆這么耐心帶大我，現(xiàn)在自己對(duì)她應(yīng)該一樣要有耐心。后來(lái)我想到了辦法，便拿出一張白紙，畫(huà)上遙控器平面圖，綴上常用按鈕的簡(jiǎn)要說(shuō)明，旁邊還加上一個(gè)開(kāi)機(jī)流程圖。早上出門(mén)前，我悄悄地把這張“開(kāi)機(jī)秘笈”放在客廳茶幾上。
放學(xué)回到家，外婆正在看電視，她一聽(tīng)到我進(jìn)門(mén)，立刻扭頭對(duì)我笑著說(shuō)，“妹妹，我自己會(huì)開(kāi)電視啦！前幾天有場(chǎng)戲的大結(jié)局沒(méi)看成，剛才我已經(jīng)看完了哦！”眼里滿是自豪和欣慰的光彩，就像陽(yáng)光穿過(guò)了灰蒙的云層，照進(jìn)我的心田，在那里開(kāi)出一朵璀璨的心花。
我微笑著走進(jìn)自己的房間，回味著一天中看到的一幕幕，腦海中浮現(xiàn)著一張張動(dòng)人的笑臉。人生總是充滿等待——有人等待子女成長(zhǎng)，有人等待愛(ài)人和自己一起變老，有人等待長(zhǎng)輩跟上時(shí)代的'步伐……我們?cè)诘却胁ハ铝藧?ài)的種子，而后靜候花開(kāi)，那將是生命中最美好的饋贈(zèng)。
以等待為話題的作文8
“幸福是什么?”
我問(wèn)自己，可我答不出來(lái)。
我問(wèn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“在藍(lán)天下自由自在的翱翔。”
我問(wèn)小草，小草說(shuō)：“每天呼吸著新鮮的空氣，在陽(yáng)光下沐浴。”
我又問(wèn)向日葵，向日葵說(shuō)：“每天看著太陽(yáng)享受著陽(yáng)光就是我最大的幸福.......”
面對(duì)這么多的回答，我一時(shí)不知道該選擇哪一個(gè)了，于是，我決定自己去尋找答案。
“叮鈴鈴......”一陣美妙的音樂(lè)打破了校園的寂靜，“放學(xué)了”。從教室里傾刻間涌出了一個(gè)個(gè)急切的`身影。今天是星期五，我隨著人流走向校門(mén)。
來(lái)到校門(mén)口，我習(xí)慣性的向門(mén)外環(huán)視，爸爸還沒(méi)來(lái)，“不會(huì)不來(lái)了吧”，我擔(dān)心的說(shuō)道，可轉(zhuǎn)念又想：“不可能的，爸爸說(shuō)過(guò)一定會(huì)來(lái)的，再等一會(huì)吧。于是我便站在路邊焦急的等待，雖然一直在跟自己說(shuō)：爸爸一定會(huì)來(lái)的，可心里還是有一些擔(dān)心。突然，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸!我開(kāi)心地笑了，爸爸騎著摩托車(chē)來(lái)到我的身邊，接下了我的書(shū)包，我坐上去，幸福的笑展現(xiàn)在我的臉上。
回家的路上，我嘰嘰喳喳地跟爸爸說(shuō)學(xué)校的事，還沒(méi)有說(shuō)完，便已到了家門(mén)口，媽媽早已等候多時(shí)，看到我們，緊蹙的眉頭忽然間變平了，臉上也掛起了久違的微笑。她走上前似喜似氣的說(shuō)：“怎么這么晚回來(lái)呀，餓了吧，趕緊洗手吃飯。”說(shuō)著把我們迎進(jìn)家門(mén)，看著媽媽的微笑，感受著爸爸的體貼，我幸福的笑了。
我等待爸爸，等待來(lái)的是爸爸的體貼，我感到了一種幸福，媽媽等待我和爸爸，等待來(lái)的是我們的平安，媽媽也感到了幸福。
突然，我明白了，原來(lái)，還有一種幸福叫等待!
以等待為話題的作文9
“叮零零，叮零零……”一陣陣優(yōu)美而又急促的上課鈴聲把我們拉回了教室。
“這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)會(huì)回答?”同學(xué)們個(gè)個(gè)像被施了定身法似的，沒(méi)有一個(gè)人舉手，偌大的課堂被沉寂籠罩了，教室里沉悶的氣氛使我們比待在蒸籠里還是人難受。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，教室里靜得連根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，我偷偷向四周張望，觸及到了老師期待的目光，我忙把頭低了下去，不敢再次觸及老師的目光，空氣似乎在那一刻凝固了課堂的氣氛也顯得愈加沉悶了。我心想：“可不能讓老師失望呀!”我做了個(gè)深呼，吸剛想把手舉起來(lái)，可是我又猶豫了：“打錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)們會(huì)笑話我的!我可不能做渲染氣氛的.笑料!”想到這兒我剛要舉起的手又放下來(lái)了，“心安理得”的坐直了。
“不要害怕答錯(cuò)了”老師在鼓勵(lì)著、期待著、催促著，更在失望著，可……依然沒(méi)有人舉手。
“只要舉手回答問(wèn)題，你就是個(gè)勇敢的人!”老師的話依舊沒(méi)有起到什么作用，有的同學(xué)眼睛一眨不眨的盯著書(shū)本，似乎想在書(shū)本上尋找答案;有的同學(xué)低頭撥弄著手指頭，似乎不屑于回答這個(gè)問(wèn)題;有的同學(xué)坐端正看著黑板，似乎在等著別的同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題……時(shí)間仿佛在那一刻凝固了，不知哪個(gè)冒失鬼碰翻了鉛筆盒。“嘩啦——”一聲鉛筆盒重重的摔在了地上，鉛筆盒與地面的碰撞聲久久回蕩在教室了……
“叮零零”又是一陣急促而又輕快的下課鈴聲，可在于我聽(tīng)來(lái)卻是那么沉重而又緩慢，誒，真希望老師的等待能換來(lái)同學(xué)們的活躍的身影，誒，寂靜、寂靜……
以等待為話題的作文10
我喜歡破曉的時(shí)候，它總是讓人充滿希望。當(dāng)黑暗的大地中逐漸有了一絲光芒，并擴(kuò)散開(kāi)時(shí)，是多么令人期待啊！日出就像一個(gè)剛剛誕生的嬰兒一樣充滿生機(jī)……
仔細(xì)想想，我好像還沒(méi)好好兒地看過(guò)一次日出。這個(gè)周末，我早早兒來(lái)到了小區(qū)花園前的一片空地上，等待日出。
借著天空中顆顆殘星的光，我找了一塊空地坐了下來(lái)。剛坐下，我就后悔來(lái)看日出了，周?chē)黄岷冢颂炜罩猩l(fā)著微光的星星，就只能看見(jiàn)花草樹(shù)木的黑影了。我干坐了十幾分鐘，在這乏味的環(huán)境中我感到有些不耐煩，于是站起身，準(zhǔn)備原路返回……
剛起身，風(fēng)聲就響起了，我不禁瑟縮了一下。忽然，一陣帶著草味兒的花香充盈著我的鼻腔，我敏感地嗅出來(lái)——這是熏衣草，周?chē)幌伦訌浡虏莸奈兜溃也挥傻孟肫鹆怂幕ㄕZ(yǔ)——等待。對(duì)啊，等待，就是為了等待日出。我才來(lái)到這里。想到這兒，我退了幾步又坐回原處。嗅著熏衣草的芬芳，我幻想無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于日出的場(chǎng)景，我幻想著，它是怎樣展露它羞澀的.臉龐，黑漆漆的天空有了一絲光芒，接著展開(kāi)，朝陽(yáng)會(huì)怎樣染紅一切……
終于，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，我的耐心有回報(bào)了。如同墨汁般的天空竟然被水墨般的藍(lán)給渲染了，大地“倏”的一下亮了，展現(xiàn)在我面前的，似乎是一個(gè)陌生的、全新的、但又充滿生機(jī)的世界。整個(gè)世界如同一個(gè)嬰兒一般可愛(ài)，充滿生命力。一草一木都是那樣生機(jī)盎然、充滿活力。漸漸地，在視野的盡頭“蹦”出了一點(diǎn)紅，紅的晶瑩，黃的剔透。接著，太陽(yáng)緩緩地往上“蹦”，朝陽(yáng)越來(lái)越紅，紅得似剛冶煉完的鋼水一般耀眼。朝陽(yáng)就這樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往上“蹦”，終于，它漲紅了臉，展露出它白紗下的真面目！
我被這真正的日出感染了，我完完全全沉浸其中了，我更被耐心等待后欣賞到的美景震撼了
日出就像希望一樣，我們需要用心去等待，要有耐心地去等待，用心去體會(huì)那個(gè)過(guò)程，希望才會(huì)到來(lái)，光明才會(huì)現(xiàn)身。
以等待為話題的作文11
像是一種宿命，古代的女子習(xí)慣了等待。又像是一把枷鎖，等待，使她們寸步難行。
你于大漢深宮，手抱琵琶，低頭沉思。你在等待，等待那人以你為妃，等待幸福。望著鏡中你的美貌，你以為等待但是是瞬時(shí)之事。然而，你忘了，在這爾諛我詐的宮廷，美貌但是是蜻蜓點(diǎn)水之輕，畫(huà)師把你繪于宣紙之上，卻已不再是你的容顏。飛蛾，尚有撲火之勇，你怎會(huì)于此等待至老？應(yīng)對(duì)和親，你說(shuō)，我去。其實(shí)，你在心里吶喊的，應(yīng)是莫等待吧。
等待的枷鎖應(yīng)聲而碎。莫等待，一首《昭君怨》流傳至今；莫等待，你讓一個(gè)失去你的人視后宮粉黛如飛塵；莫等待，你讓另一個(gè)得到你的人甘愿對(duì)大漢朝俯首稱臣。昭君，是你打開(kāi)了等待的枷鎖，吹響了莫等待的號(hào)角，有了追求幸福的'權(quán)利。
你，十四歲進(jìn)宮，卻因太宗去世而被送入尼姑庵。最完美的時(shí)期，你在后宮中等待；最難熬的時(shí)期，你在青燈前等待。我們都就應(yīng)明白，你不會(huì)甘于等待。于是，你抓住時(shí)機(jī)，成功逃離那座寺廟。
從才人到貴妃再到母儀天下，你也曾受過(guò)冷落。或像他人，于深宮處等待斯人；或，莫等待，自尋辦法，主動(dòng)爭(zhēng)取。深思過(guò)后，即使為時(shí)代所不容，你依舊選取了莫等待，你卻找當(dāng)時(shí)最受寵的貴妃，一席談話，如醍醐灌頂。“六宮粉黛無(wú)顏色”，這樣的語(yǔ)句該是形容你的吧。
莫等待，你不必空對(duì)青燈；莫等待，你統(tǒng)率著后宮三千佳麗；莫等待，你成為歷史上唯一的女皇。莫等待，你，使日月為空。
等待如一把枷鎖，將你牢牢束縛，既如此，何不將自身化作刀劍，斬?cái)嗳碎g束縛，讓自身得以解脫。
人之一生但是百年，任你風(fēng)華絕代，任你才情無(wú)限，到頭來(lái)，還不是一?黃土。
古代妃子如此，我們又何嘗不是？撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯，不必等待，自此開(kāi)始，直掛云帆濟(jì)滄海。
人之一生是雖然短暫，但剎那的光輝，便似永恒。
以等待為話題的作文12
心是一個(gè)奇妙的東西，它每時(shí)每刻為身邊的事情顫動(dòng)著，如春風(fēng)拂面，它喜如暴雨而至;它怒如美人落淚，它哀，如路逢知己，它樂(lè)。
它時(shí)常會(huì)被身邊的一些事情而左右。烈日下，我不想再等待約來(lái)一起去滑旱冰的伙伴，左思右想我轉(zhuǎn)身離去，空氣悶熱、心情煩躁，讀演講稿的人普通話說(shuō)得真差勁，我毫不猶豫的打斷了他。
但隨之而來(lái)的是伙伴的不理睬，是整個(gè)會(huì)場(chǎng)的尷尬。所以不要讓你的心臟跳得太快，讓忍耐與等待去安撫它，或許多做幾個(gè)深呼吸也行，讓它變得明亮，變得豁然開(kāi)朗。
得與失之間通常只是一瞬間，看著自己以為焦急而摔碎的各種名貴花瓶，嘆息聲不斷，撫摸著那些碎片，我想把它重新粘起，但已經(jīng)不太可能，不想聽(tīng)媽媽在身邊嘮嘮叨叨的教誨，我與她鬧翻了，看著她流下的眼淚，我有些不耐煩，我怎能傷害一個(gè)愛(ài)我的人，我想去撫平她心里的那道傷但痕仍在，所以我經(jīng)常告誡自己，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。
等待是淡淡夏日的一陣陣涼風(fēng)，它帶走你鼻尖的'汗珠;等待是寂寥秋日的里的的一陣雁鳴，它舒展你緊湊的眉，;恩帶是寒冷冬日里的一枝梅，它照亮你黯然的眼睛;等待是秋日里美好春日里的一束花它點(diǎn)燃你曾經(jīng)的夢(mèng)想。
學(xué)會(huì)等待，不管那演講稿寫(xiě)的好與壞，安靜的聽(tīng)完他的訴說(shuō)，再送上你的掌聲，給他希望和信心，學(xué)會(huì)尊重他人。
學(xué)會(huì)等待，不要不時(shí)的低頭看表，或許一會(huì)他就會(huì)跳到你的面前。
學(xué)會(huì)等待，耐心的讓他向你傾訴，給他一個(gè)溫暖的擁抱，樹(shù)立他的信念，讓他重新去追尋他的夢(mèng)想。
再等一分鐘，或許下一分鐘，或許你就能得到你想要的感動(dòng)。
再等一分鐘，或許下一分鐘，那輛幸福車(chē)就會(huì)向你駛來(lái)。
在等一分鐘，或許下一分鐘，你就不會(huì)再留下那雙深深的足跡，你會(huì)邁著輕輕的腳步，觀察一路的風(fēng)景。
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