等待作文優選(3篇)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的等待作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
等待作文 篇1
冬天到了，木材廠的生意一天比一天紅火，冬天燒爐子，不用碳，用木頭，燒出的火是火紅的，又熱又好看。
一段相思木在木材廠里舒服的、悠閑地躺著，想：“我應該是今年九香脂木中最粗壯質地也是最好的，他們一定會先把我賣了，說不定還能賣個好價錢！”相思木想著心里很激動。
第二天，相思木看著同伴們被送走，想：“他們一定先把不好的木頭送走，再送質地好的，一定是這樣的'，明天我一定會被送走的。”
第三天，同相思木一起送來的木頭差不多都被送走了，只剩下幾根又瘦又小黑不拉幾的。相思木絕望了，“我一定是和他們一樣是又瘦又小質地平平的木頭，才會留下成了剩品，沒有人買的剩品！”他就這樣想著低下了頭。
突然幾個人推門而入，搬了一個大盒子，打開盒子，相思木看到那個盒子里有雪白雪白的絨布，太漂亮了！他看到這些人竟然將盒子抬到了它面前，兩個人抱起它小心地放進了這個漂亮高檔的盒子里面，邊抬邊說：“這塊可是今年最好的木頭，用來做柜子一定很好看，銷量一定高！”
相思木這才明白，原來木材廠的人把他留下是為了他的價值得到更好的利用，而不是白白燒掉，大才小用。
所以一定要相信自己，有時候需要再等一等，學會等待！
等待作文 篇2
炎炎的夏日到了，期末考試剛剛結束，學生、老師、家長都松了口氣。學生們甩掉了沉重的書包，回歸了兒童天真爛漫無憂無慮的本性，準備野羊似的滿世界“瘋”去；老師們撣撣滿身的粉筆末，喝杯清茶，潤潤沙啞的喉嚨，閉上熬紅的雙眼——該稍稍休息一下了；家長們似乎也卸下包袱，該輕松一下了……
可是，分兒，分兒，學生的命根兒，小學生辛苦了一學期，在這最后幾天便進入了等待成績、知曉名次、等待放假，準備享受自由自在的日子。學生們也知道，這分兒也是家長們的命根兒，每個學生都想考出好成績向家長匯報，都想以優異的成績向父母請功報喜。可一學期學習的怎樣，是什么結果，是否使人驚喜或掩面長嘆，一切都在耐心的等待之中……
在等待成績的日子里，學生們猜測喜悅和想象交織在一起。你想想，漫長的一學期剛開始，學生們學習的壓力就一下增大了，熬過了多少個不眠之夜，看了不知多少本書，做了不計其數的練習題，想盡了一切辦法把學習成績搞上去，真是用心良苦啊！可最后的結果如何，老師的關懷，家長的期待，一切都在這等待分數的日子里……
焦急的等待分數，也是學生們期盼放飛的日子。學生天生活潑好動，大自然是多么的.多姿多彩，它像磁石般地吸引著他們去探討。美麗的田野，多彩的山巒頻頻向學生們揮手，他們多么想像鳥兒一樣去森林山川飛翔啊！在學期最后等待的日子里，學生們多想聽到“將軍”的一聲令下：“你們的成績好棒！放假了，盡情地玩耍吧！”
但這一切都在悄無聲息的等待中，經歷了一個寒暑的風雨，當同學們拿到自己的成績單，帶著放假的喜悅，奔跑著向父母報喜的同時，一定會興高采烈地喊道：“放暑假了，我們好高興啊！”
等待作文 篇3
放學了，外面還下著大雨。我坐在座位上，邊寫作業邊望望放在教室書架上的鐘。
眼看就到四點三十分，我想：難道媽媽不知道四點四十分之前要把我接走的嗎？我連忙跑到走廊上，睜大眼睛，從來來往往的'人群中，尋找媽媽的影子。可是，什么都沒看到。我迅速跑回教室，從書包里找到電話卡，快步來到電話機旁。我刷了一下卡，摁了一下“確定”按鈕，話筒里傳出了動聽的歌聲。過了好一會兒，里面傳來爸爸親切的聲音：“別著急，媽媽馬上就來了。”我又迅速跑回教室。馮禹翔跑過來告訴我：“朱愷悅，你媽媽來了。”抬頭一看，媽媽果然出現在我的眼前。我趕緊收拾好東西，跟媽媽高高興興地回家去。
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