猜燈謎作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過比較經典的燈謎吧，燈謎是寫在彩燈上面的謎語，謎語來源于民間口謎，后經文人加工成為謎，它在中國源遠流長。還記得都學過哪些燈謎嗎？下面是小編為大家整理的【精華】猜燈謎作文，歡迎大家分享。
猜燈謎作文 1
元宵節到了，我們的小區舉行了一場熱鬧（非凡）的猜燈謎活動。
我一大早就起床了，洗洗臉、刷過牙，吃飯了，碗里一個個白色的小湯圓正在等著我品嘗呢！
吃過湯圓，我和奶奶趕緊下樓，我真害怕去晚了。因為母親昨天（再三叮囑）我，一定要早兒點去，猜燈謎還有獎品可以領呢！獎品里有燈籠，晚上我正好可以點燈籠看煙花了。
我迫不及待地到了小區猜燈謎的'地點，燈謎下已經聚集了不少人了，人們正在忙著猜燈謎呢！我也進入了（這場緊張而又歡樂的場面）之中。
我和奶奶邊看邊猜，可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個謎語，（我很著急），于是我就打電話尋求父親的幫助，在父親的幫助下，我終于答對了一道又一道謎語題。
在領獎處，我一共答對了五道題，在排隊領獎時聽說有一個老爺爺答對了30個謎語，我很佩服他。
輪到我領取獎品時，我（如愿以償）領到了一個漂亮的紙燈籠，燈籠上有個小丑，正在豎著大拇指，仿佛在說：你真棒！
猜燈謎作文 2
農歷正月十六晚上，我們學校開展了猜燈謎活動，猜對了有獎品。
來到我們班的燈展區，我帶著爸爸直奔同學孫清媛的謎語下。她的謎語我記得最清楚：“什么東西不需土壤就能破土而出，茁壯成長。”我猜呀，那肯定是頭發或者是眉毛，再或者是胡子。我才不管它三七二十一，直接撕下來去找老師兌獎。沒有猜錯，我把手伸到袋子里拿到一個筆記本獎品。
接著，我和爸爸又來到四三班的燈展區。耶，我又猜出來了，去找三班的.老師兌獎品。瞧，我又得到一個毛絨玩具，好漂亮！
這個活動熱鬧、有趣，還能增長知識，我希望學校以后多組織這樣的活動。
猜燈謎作文 3
稀動物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關系呀?別急，別急，聽我慢慢跟你講……
猜燈謎是元宵節的一個傳統助興節目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”
第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的'美夢，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!
后來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學們議論了一番，說：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的是第一組。
競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。
猜燈謎作文 4
快到元宵節了，社區里好熱鬧啊，因為在舉行猜燈謎的活動，我和哥哥也一起去參加了。
到了猜燈謎的現場，映入眼簾的就是掛在房間里五顏六色的各種燈謎紙條，我看到許多人的手里已經拿到了猜燈謎的條子，在那里排隊準備猜燈謎了，我也趕緊穿梭到人群中，燈謎的種類很多有猜體育的，猜地名的，猜人名的，還有猜各種日用品的，真是看得我眼花繚亂。
突然有一張謎語的'紙條，進入我的眼簾：拱豬入門打一字，我和哥哥想來想去也沒有想出來，就在快要放棄的時候，突然又看到了一條燈謎：雙手搖，雙腳跳，跨過城門跨過小橋。打一個運動動作，我一下子就猜到了，是跳繩，我心里高興極了，問了媽媽，媽媽也說我猜對了，于是馬上去排隊等待揭曉答案。排了好長的隊說出了答案，果然答案是正確的，我還得到了一個小小的獎品，真是開心極了！
通過努力我和哥哥還猜出了好幾個燈謎手里捧著這些獎品。心里別提多開心了！
猜燈謎作文 5
正月十五元宵節，是我們中國傳統節日。元宵節習俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會等。今年元宵節，我們小區中舉行了元宵節燈謎會。
我早早地來到小區大廳中，等待活動開始。墻上被工作人員掛滿了彩條，五顏六色，節日氣氛一下子就濃濃。
時間到了，猜謎活動就開始了。我看到了一個“一字十二點”字謎，我想都不用想，毫不猶豫撕說出了謎底：“斗！”負責阿姨看我猜對了，就給了我一支鉛筆作獎勵呢。得到了獎勵，我更加努力猜謎了。我又看見了一個燈謎：“一個罐子兩個口，白天不走夜中走”。這有點難，有什么東東是兩個口呢？我百思不得其解。這時，我看到了掛在門口紅燈籠，一下子就明白了：燈籠不就是兩個看口嗎，而且只有在晚上才會亮。我把燈謎撕下去兌獎，獎勵了我一支圓珠筆，呵呵，高興。
后來又猜了很多“燈謎”，也得到了好多獎品呢。
活動結束了，我們也都依依不舍回了家。
猜燈謎作文 6
為了慶祝中秋節，我、爸爸、媽媽、外婆和外公一起在家里舉行了家庭猜燈謎的活動。
作為主持人的我安排爸爸當裁判，外婆、外公和媽媽作為參賽選手。我將紙條放入外婆的收納盒，第一個猜燈謎的'是外公，他從收納盒中取出一張紙條，謎面寫著：“中秋月餅，打一電腦用語”大家都很迷惑，過了兩分鐘，外公終于想出了答案，“軟盤”。爸爸說：“對了！”我給了外公一塊梨作為獎勵。接著外婆和媽媽又分別猜了幾個謎語，外婆一錯一對，媽媽三錯零對，外公二對零錯！我又給外公頒發了答題數最多的獎，給外婆頒發了正確率最高的獎，給媽媽頒發了速度最快獎，每人一塊梨，我也被評為最佳主持人獎。
猜燈謎這種古代的傳統游戲真好玩，今年我們過了一個有趣的中秋節。
猜燈謎作文 7
今天晚上，我在口算題卡上看到一個謎語，謎語的'內容是“草上飛”打一字。該是什么字呢？我想了半天，也沒想出來該是什么字。我讓爸爸在電腦上搜了一下。爸爸打開電腦，不一會功夫就查出來了，原來是早晨的早字。
我仔細想了想，嗨！我咋就沒想到呢？就該是“早”字呀！“草上飛”不就是“草”字上面的部首“草字頭”飛走了，剩下了“早”字嗎！
猜謎語真有意思，以后我還是要多看謎語，多動動腦筋，仔細思考，才能猜出來呀！
猜燈謎作文 8
時間過得好快，沒幾個月就要過年了，每年的完宵節我們一家都會去浙北大廈猜燈謎，我特別喜歡。
逢年過節，浙北大廈都張燈結彩，人來人往，特別熱鬧。燈謎寫在一張張紙上，被粘在一個個大紅燈籠下面。我選來選去，想選一條比較簡單的'。這時候一條謎語進入我的眼睛“叫馬不像馬，長個寬嘴 巴。天天下河塘，從來不捉魚”我靈機一動“對，是河馬！”我大叫起來。我在營業員那里領了獎品一包元宵，心里甜甜的。
猜燈迷真是有趣，我今年還要再去！
猜燈謎作文 9
今天，我們班舉行了一場開心的猜燈謎活動，我好激動！
一進門我看見教室掛著一排的'燈籠就像一群可愛的小朋友在迎接我們。
看見同學們活蹦亂跳的樣子，我也跟著他們高興起來，可是有些同學好像信心不足呀。老師把我們分成四組，只要哪組人猜的多，哪組人就算獲勝。
我太高興了，因為馬上就要猜燈謎，我一手拿著紙，一手握著筆。翻開紙上面寫著：“身穿黃色羽毛衫，綠樹叢中常棲身，只因歌兒唱得好，博得許多贊揚聲。”這也太簡單了。簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我一下子就猜出來了，它就是小鳥。原來猜燈謎并不難嘛！我就跑過去猜下一個了。
今天真開心呀！
猜燈謎作文 10
今天是正月十五元宵節，圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點，在同學的電話聲中，我出發了。
來到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的.燈謎，有化學、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我的本上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定拿穩的。
我來到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方——鉆，順利地到達了正點位置。我雖過來了，但是心里卻擔心，對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但是并沒如我所料，火眼金睛的對號員竟對出了兩個正確，此時的我已經樂得手舞足蹈，獎品比較實用——廚房用的調料盒，嘴巴用的佳潔士。
這邊剛剛要繼續，那里卻催得急，只因媽媽要領我上姥姥家，如不這樣，我還要大戰三百回合。但是母命難違，最后只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎啊！
猜燈謎作文 11
中國的傳統文化有很多，包括文字，語言，思想，六藝，書法，音樂，曲藝，燈謎等。
今天我給大家介紹的是燈謎。燈謎的由來：燈謎又稱文虎或者打虎，是古代勞動人民智慧的結晶。最早出現在夏代，后來到了春秋戰國時期就演變成“隱語”，直到南宋文學家鮑照作“井”“龜”“土”三個字謎并以《字謎三首》收入他的詩集后，才有了謎字一稱。
字謎猜字主要分為移位法，盈虧法等。移位法：根據謎面的意思，移動謎面里面的`漢字或者筆畫，最后，形成一個新的字，這個字就是謎底。比如：國內有點變化（打一字）。就是把國里面的玉先取出來，然后再把下面那一點移上去，就成了“主”字。這個方法是不是很有趣，很簡單啊！
我們祖國的傳統文化真是豐富多彩，這些傳統文化能夠話話誕生并留傳下來，是非常的不易，我們一定要好好的把他發揚光大。
猜燈謎作文 12
元宵節到了，學校里熱鬧極了。一進大門就能看見美麗的彩旗，火紅的燈籠，聽見開心的話語。長廊上掛著許多有趣的.燈謎，同學們正在校園里猜燈謎呢！我趕緊走過去和大家一起猜燈謎。
我和千千他們一組，猜第一個燈謎的時候，大家都在想謎底，千千靈機一動，肯定的說：“這個謎底是紅綠燈。”于是我就把答案寫上去了。我看見一個燈謎，我就去猜一個。到最后又一個是我們班王家擎寫的燈謎，我仔細一看，原來答案是“許”呀！我發現了許多有趣的燈謎，只要我的腦子動起來，很快就能把謎底想出來。
今天，真是一個快樂的元宵節呀！
猜燈謎作文 13
今天是元宵節。
早上，媽媽起床了，告訴我一個消息，原來是她們單位有猜燈謎活動，猜對了會有禮品哦，要我也動動腦筋，一起來猜。我們在手機上下載好網址，登陸后，出現了三道題目，我馬上用爸爸的手機查答案，但是我輸入的動作太慢了，第一次嘗試失敗，系統重新生成了題目，這一次我要快點查詢，可是等我提交答案，卻發現有一個題目的字寫錯了，于是這個機會也失去了，現在只有最后的一次機會了，我一定要好好把握，我對媽媽說:"我來查，你來輸入，好嗎？"媽媽說:"好吧。"等系統生成新的題目，我馬上查，不一會兒，三題就完成了，媽媽提交了答案。“哇，全部正確，終于可以抽獎了。”我高興的說。我在大轉盤上點了開始抽獎，大轉盤轉動起來了，然后指針慢慢地變慢，終于，它停下來了，指在了二等獎的.地方，我和媽媽都開心的笑了。
媽媽說，把握好機會，手要快，心要細，就有機會成功。
猜燈謎作文 14
“咦”，“呀”，“哦”，我們班怎么這么熱鬧呢?原來我們在猜燈謎呀! 今天中午，司令神秘的走進班級，手上拿著一張紙，上面寫著很多的字。我也不知道它上面寫著是什么。當司令把一包糖果放到桌子上時，我們班便沸騰起來了。得知今天是玩猜燈謎，就更加歡呼雀躍，開心極了。
當潘老師報第一個燈謎的時候，我的`心里：十五個吊桶打水——七上八下，忐忑不安，生怕自身一題也不會，當司令報第一個燈謎的時候，我在腦子里想了想，舉起了手，可是司令沒有看到我，只看到徐思若，她幸災樂禍的笑了起來，我在想她是不是在笑我沒被司令點到，我看到她這幅模樣，非常生氣。第二題我在腦子里面轉了一會兒，就想出來了，可是司令還是沒有點我，就這樣子，司令一直都沒有點到我。
時間總是那快，轉眼間就下課了。可到現在司令一直都沒有點到我，我非常失望，但我有很開心，因為有長了一點兒知識。
猜燈謎作文 15
今天是元宵節，我們學校舉行猜燈謎活動，我開心極了，早早來到了學校。
來到教室外，我老遠就看見同學們在裝飾教室掛各色的花燈，有黃色的圓形燈籠，有彩色的老鼠燈籠，還有藍色的長燈籠呢，而我呢，則是一盞紅色的荷花燈，我趕忙讓同學把我掛了起來。
下午第3節課最激動人心的時刻來了，我們到走廊上去開始猜燈謎，一人幾個我都猜對了，并獲得了幾個小獎品，兩本便簽，一支筆和幾把尺子，我的心情開心極了，接著幾個人也達到了我的`題目，我陸續送出了幾支筆和幾塊橡皮。
我走到酒吧門口看到了幾個同學，我在一個燈謎邊叫我來了就招呼我：“可以幫我們看看嗎？”“好呀！”我連忙答應了。“三個口不是品。”“三個口不是品是什么呢？”我絞盡腦汁，思來想去，最后選定了個答案。“是目！”我大聲叫道。耶，答對了，我拿到了主人送給我的一個小本子。這次猜謎活動很快便結束了，我戀戀不舍的取下了我的燈籠，今天我收獲了許多我不知道的燈謎，開心！
猜燈謎作文 16
正月十四這一天，班級里舉行了第二屆猜燈謎的活動。我興沖沖地從家里拿出了自己和媽媽精心設計、用廢棄的紙抽盒制作的`環保燈謎來到教室。哇！大家做的燈謎都那么精巧和漂亮，我真佩服他們的心靈手巧啊！
該猜燈謎了，我心里又興奮又緊張，心想燈謎到底難猜不難猜啊？我來到第一個燈謎前，看到上面寫著：“只少兩點，打一字。”我想了想，眼前一亮，對負責燈謎的叔叔說：“叔叔，這個答案是口字。”叔叔笑瞇瞇地說：“答對了，給你畫個五角星去領獎吧！”我心里高興極了！
猜燈謎真的是太有趣了！
猜燈謎作文 17
今天是一年一度的元宵節，同學們都帶上了自己親手制作的燈籠和精心準備的的燈謎到教室。
當老師宣布猜燈謎活動開始的時候，教室里頓時沸騰了起來，大家看起來都是信心滿滿。一開始老師先是出了一些簡單的題目，都被同學們一一解開，一時間教室里充滿了歡樂的笑聲。
突然，老師出了一道比較難猜的題目：“多一倍才算多。”本來熱鬧的教室一下子鴉雀無聲，老師讓同學們開動腦筋想一想，有的同學們有的低頭思考，有的相互討論，還有的用手指在桌面上寫寫畫畫……過了好一會兒也沒有人解開謎題，老師看大家都是一籌莫展的樣子，便笑著說出了答案，是“夕”字，本來都還疑惑的.同學們一下子恍然大悟。
接下來老師又出了一道謎題：“無足無手”，大家思考了一會兒后紛紛給出答案，有說是蛇的，有說是蚯蚓的，兩撥人都說出了自己的理由，但是答案只有一個啊，最后老師亮出了答案是蛇，猜到是蛇的同學們聽到后高興得大笑起來。
活動的最后部分是自由活動，猜同學們自己準備的燈謎，答對了還能獲得獎品。我挑了一個燈謎，很容易就答對了，獲得了一塊巧克力。
這次的猜燈謎活動真好玩，既鍛煉思考能力、開闊眼界，又能獲得獎品，真希望以后能多參加這種寓教于樂的活動。
猜燈謎作文 18
今天，我們在課堂上玩了一個游戲——猜燈謎。這是因為元宵節快要到了，大家都開心極了。
老師把游戲分成四類，分別是：植物篇、動物篇、食物篇和生活篇。我最喜歡食物篇。這里面有一個是：一塊肉掉在了一塊三角餅上（打一食物）。有的同學說是三明治；有的同學說是肉夾饃。教室里熱鬧非凡。哦！原來是披薩呀！披薩原本是圓的，上面放上好吃的蔬菜和肉，重點是上面放了好多芝士，特別粘，特別好吃，吃的時候切成三角形。我們聽到答案后都后悔沒有再好好想想。還有一個是：百姐妹，千姐妹，同床睡，各蓋被。這個大家誰都沒有猜出來，老師公布答案的時候，感覺空氣都凝結了。原來是石榴，大家都哭笑不得。
我們就這樣一道一道的.猜，時間過得很快，我們就在歡笑聲、吶喊聲中度過了作文課。
我一定要好好的學學中國傳統文化。
猜燈謎作文 19
在一個星期五，老師讓我們舉行了一個班隊活動，叫我們一起猜燈謎！大家在準備燈謎時還準備了燈籠呢！
活動開始了，班長把大家的燈謎收上去，又發了其他同學的燈謎給我們。老師分了小組比賽和個人大比拼。我們組的`有些組員看著燈謎，摸著腦袋，臉上有些失望了，但知道答案的同學面帶微笑。我卻不是那個面帶微笑的那個，而是那個滿臉失望的那個，但是過了一會兒，我笑了，心里想，啊哈，終于答對了一個燈謎，我得意極了！
到了個人比賽。也就是小組的組員互相猜。我看了一個又一個的燈謎，但一個也沒看懂，即沒看懂還看暈了。我們組只有彭雅文答對了一個，2組的劉景榮可厲害了。答對了三個。雖然我一個也沒猜對，但我很開心呢！
這是一個難忘的日子，在這一天我是一個快樂的孩子，我的朋友也一樣呢！
猜燈謎作文 20
“小顧，我猜到你的燈謎了，快拿彩頭給我啊。”四年級一班傳來陣陣笑聲，為什么呢?讓我們一探究竟吧。
今天是元宵節，同學們帶來了各種形狀、顏色鮮艷的燈籠，看得你眼花繚亂。每個小燈籠里還有燈謎呢，老師說我們今天還要猜燈謎呢。
老師和顏悅色地說：“猜謎開始，我要先選幾個人打頭陣。”說著，在電腦上放了一個謎語：沒有腳和手，左跳右又滑，有人一摸它，反來吃一口(打一動物)。
我立刻想到，“蛇!”我一舉手，老師說：“苗童。”答案是對的，我很輕松的`就過關了。
不一會兒，我又多了幾個朋友，老師說：“這些人首先上場猜燈謎。”我走向了一個用紅包做的燈籠旁，摘下氣球，氣球破了，我打開一看：黑黑的，皮白又白，下面還是黑。我左思右想，奧利奧?猜對了，我得到了獎勵。
我自信的打開了另一個，我冥思苦想，結局還是猜錯了，唉。
今天猜燈謎真好玩，真希望天天是元宵節。
猜燈謎作文 21
昨天我和爸爸媽媽跟著導游團一起去了洛陽的王城公園玩，在車上導游就對我們說：“王城公園里不但有游樂場還有動物園，晚上還有猜燈謎的活動。”說完，大家都特別的興奮。
我們在車上有說有笑，不一會兒就到了。我們是早上九點鐘出發的，十點鐘就到了。導游對我們說：“十二點到這里集合。”我們說“好。”于是，我們就下車去玩了，時間過的很快，不一會兒就十二點了。我們來到導游讓我們集合的地方，導游對我們說：“現在我們去吃飯。”說完，導游就帶著我們去吃飯的地方。吃完飯已經下午一點了，導游帶我們去動物園，動物園里有各種各樣的動物，有大象、老虎、駱駝、浣熊、猴子、黑熊等……參觀完了動物園已經六點了。導游帶我們去猜燈謎的地方。
到了猜燈謎的地方，第一道謎語是：你一半，我一半，猜一字。大家有的說：“朋”，有的說：“雙”，而我說是“俄”吧？導游說：“很接近，繼續加油。”爸爸說：“是伐”，導游說：“對了”。你是怎么猜出來的呢？爸爸說：“因為‘你’的一半是‘人’，我的一半是‘戈’，合起來不就是‘伐’嗎？”第二道題是：一口吹掉牛尾巴，猜一字。大家不約而同地說“告”。對了，第三道題是：有土地能種莊稼；有水能養魚蝦；有人不是你我；有馬能行天下。猜一字。大家有的用手指畫著；有的`在紙上比劃；有的抓耳撓腮；有的皺著眉頭；有的側頭沉思；還有的幾個人圍在一起討論著……我突然想到老師之前說過，答案是：也，導游說：“對了，為什么呢？”我說：“因為有‘地’才能種莊稼；有‘池’才能養魚蝦；有人不是你我，那就是‘他’；有能行天下，是‘馳’呀！”這場猜燈謎活動真是有趣啊！
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