我和弟弟作文

時間：2025-12-17 13:30:20 弟弟

我和弟弟作文

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我和弟弟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和弟弟作文

我和弟弟作文1

　　“那是我的，我的，我的!”每當我和弟弟看電視的`時候，都要發生一場“戰爭”。

　　這一天，我在家里看電視，看得正起勁兒的時候，忽然傳來一聲敲門聲，“咚咚咚——”。我打開門仔細一看，呀!是小鬼來了——弟弟。“他來了，準沒什么好事!”我喃喃念到。

　　這不，被我猜中了。他立刻從我手中把電視遙控器給奪了過去，你可別小看他年齡小，但是勁兒可不小。

　　“哈哈，我才是遙控器真真正正的主人!”他得意洋洋地說道。

　　等到他一說完，我便搶了回來，說：“才怪，我才是遙控器真正的主人!”

　　“才不是呢!”弟弟反駁道。我們倆把遙控器爭得死去活來。到了最后，遙控器真正的主人就是我。“哈哈哈!”我大聲笑到。弟弟只好去看書了。

　　這真是一場永遠都無法平息的“戰爭”啊!

我和弟弟作文2

　　春節，除夕過后的幾天內都是春節。春節這美好的節日，我當然要和親弟、表弟一起過。

　　這么好的時間，一定要出來玩啦。我都想好了。走去廣場和坐車去圖書館還有去籃球場。

　　第一天去廣場。在下午三點左右，一人帶15元，去喝奶茶。先去南峰社區，在里面逛一圈。然后繞到天橋，走到廣場。先到地下層樓走一走，去買杯奶茶，再去找小姨吃個漢堡，下午六點左右再回家。

　　第二天早上去打球，在下午兩點左右，換上球鞋，帶上籃球，一人一瓶水，出發。

　　先走出門口，順著下坡路，走到籃球場。

　　我要和他們玩許多籃球游戲。第三天早上去圖書館，叫上爸爸，讓他開車帶我們去圖書館。

　　我要去二樓的'電腦室里玩電腦，然而這是不可能的。但是，我要帶上他們去兒童借書室里看漫畫。

　　看完漫畫再去門口買瓶可樂喝，之后就回家。

　　回到家后，在一起玩手機。

　　這美好的節日，我一定要和弟弟們一起過。

我和弟弟作文3

　　弟弟今年七歲了，在三寶雙喜幼兒園中一班上學，也就是姥姥住的小區。今天上學的時候他說他準備在姥姥家住一晚上，可是下午放學后他說什么都要走。他給她媽媽打電話哭著說他要回家，要和媽媽睡。我不想讓他走，就學他說話的樣子，哄他開心。可是他最后還是走了。

　　我是一直在姥姥家住的，他在姥姥的時侯，最令我頭疼的`是我正在寫作業，他就跑了過來，圍著我不停地轉，我忍不住了，就對他大叫：“弟，快走開！”這樣他才會出去自己玩。他不在我身邊我才能安安靜靜的寫作業。對于弟弟我是既喜歡他又討厭他，喜歡是因為他長得很可愛，我兩在一起玩的時候很開心。討厭他是因為老影響我寫作業。嘿，說起來怪可笑的。

　　今天晚上他走了，我可以安安靜靜的寫作業了。

我和弟弟作文4

　　我有個虎頭虎腦的弟弟，他長的可愛又淘氣，一笑起來，兩邊臉上就會有兩個圓溜溜的小酒，非常可愛。

　　我還稱他弟弟還名不副實，因為因為他個頭比我還要高點，有時他反要我叫他哥哥呢！鬧的我哭笑不得。這也難怪，雖然不是親的'，但是也比他大二十分鐘嘛。

　　我們兄弟倆愛好也大大的不同，弟弟愛動，是家中的躍動分子，還有他那張會吹口哨的嘴也特別甜蜜，家里來了客人，叔叔，阿姨還，叫的怪親的。我的愛好是靜，只要讓我在書桌上安安靜靜的看一會書就行了！可是還有一件事情令我改變自己的看法。

　　說起來，這件事兒挺有趣；一天，媽媽的同事來到我家，一進門，就拿大拇指夸我有出息。我聽了，心里樂滋滋的。夸我什么呢？原來，原來阿姨把我認錯了，我和弟弟張的實在太像了。

　　朋友，你知道了這件事，有何感想呢？可千萬不能把這件事透露出去呀！

我和弟弟作文5

　　周日，我和弟弟去陽光公園玩。剛剛走進陽光公園，就看到了碧波蕩漾的陽光湖，一陣微風吹過，湖面起了波紋，像一匹迎風舞動的絲綢。陽光湖的水真清呀，清的能看見湖底的青草，陽光湖的水真綠呀，綠的仿佛一是塊無瑕的碧玉。湖面滑過一條龍舟，彎彎的龍須，好像兩條飄動的絲帶，龍角好像兩枝枯樹杈，金燦燦的`龍鱗在陽光照耀下直晃人眼，尾巴好像一團紅紅的火焰。龍身駝著一座小房子。小房子雕龍刻鳳顯得那么雍容華麗。湖岸上栽著兩排柳樹，好像等待檢閱的士兵。旁邊有綠茵茵的草地，草地旁邊還有一個花壇，花壇里的花千姿百態，有的含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘不肯向人們露出笑臉；有的半開放著，像一位純潔的少女用細嫩的手捧著臉龐；有的已經完全綻開，開朗的向人們露出甜甜的笑臉。

　　旁邊還有一個打著花傘的小姑娘靜靜地站在湖邊，欣賞著這迷人的風景。陽光湖太美了，讓人陶醉，我仿佛整個身體都要融化在這座公園里了。

我和弟弟作文6

　　第一戰役

　　起因：因為弟弟趁我不在家的時候，偷看我的心情日記。里面記著家人的脾氣，其中記到他的是：小氣，頑皮。當他看到后，我回家后被他莫名其妙亂罵一通。

　　經過：我氣得用“刀“（玩具）對準他的`頭，說：“你再罵，當心我打爛你的頭‘。他說：“我才不怕呢‘！

　　經過十幾分鐘的爭吵，終于靜了下來，又和好了。因為老媽回來了。

　　結果：又變回原來的那對兄妹，說說笑笑。

　　第二戰役

　　起因：我和打牌時，由于每一次都是我贏，他十分不開心，氣得他把牌丟到樓下。正好打中媽媽的頭。

　　經過：他說再不讓他，就說我的壞話。其實，我已經讓他了，還不是他技術差，又亂打一通。弟弟的哭聲“震耳欲聾‘，我敗了。

　　結果：我再也不和他打牌了，就算他求我。

我和弟弟作文7

　　我叫洪如萍，我弟弟叫洪新華，他非常的可愛，但有的時候非常調皮，呵呵，但我還是很喜歡他，有的時候我很討厭他，因為他調皮的`時候非常調皮，乖得時候很乖，哈哈，性格不跟你們一樣吧！

　　我和弟弟在一起的時候簡直是無法無天，沒人管得住我們，只有我媽媽可以，用她那河東獅的嗓子簡直是太可怕了！

　　在一個炎熱的夏天，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱的吐出舌頭，蟬熱的不知是好，在樹上不停的叫著，可我和弟弟任然不怕熱，我們背著水葫蘆，帶著食物爬到小山上去，我們已經爬到山頂去了，我和弟弟熱的哇哇大叫，我和弟弟異口同聲的說；這是什么鬼天氣，咋熱的這樣啊，再也不來了！過了幾個小時后我們下山了，下山的路非常陡峭，弟弟跑啊跑，突然，砰的一聲，原來是老弟摔跤了，連大門牙都摔掉了，我笑的嘴巴都合不攏，我弟弟哇哇的大哭，我連忙把他背回家，媽媽一直在責怪我。

　　我覺得我弟弟好可愛啊！

　　弟弟你真搞笑，我和你在一起你簡直是樂天派！

我和弟弟作文8

　　“哥，你知道母親節是哪一天嗎？我們老師說讓母親節給媽媽準備個驚喜。”

　　“母親節我當然知道。你能給媽媽準備什么？”

　　“咱倆給媽媽買個玩具吧？”

　　“笨蛋，你以為媽媽是你，一天就知道玩具。再說你有錢去買玩具嗎？”

　　……

　　關于母親節，給媽媽準備什么驚喜，我和那個搗蛋鬼弟弟討論了一上午，最后得出的結論是親手為媽媽做點媽媽愛吃的餅干。實施操作的肯定是我，但是看在弟弟那么有誠心的份上，我決定這份驚喜算我們倆人的。

　　弟弟是個大喇叭，我有點不放心他那張管不牢的'嘴，我暗暗盤算，只要等到休息，就趕緊給媽媽做出這份禮物，以免夜長夢多，到時走漏了風聲。每天看到弟弟給媽媽倆人在一起說話，我都要把弟弟拉過來盤問一番，看他有沒泄露軍情，直到確定他沒向媽媽泄露任何軍機，我才會放他離去。

　　我和弟弟的這個小秘密已經保持了六天了，真希望趕緊實施它。

我和弟弟作文9

　　今天是十一假期中的第二天，爸爸帶著我和弟弟一起去動物園，在那里我和弟弟看了許多的動物特別是熊貓和猴子，還玩了許多游藝的東西。還吃了我最愛的`棉花糖，黏黏的甜甜的，真好吃。你們看我還拍了小貓熊的照片呢！他們在樹上自由的爬上爬下，多可愛啊！

　　在這一天里，我認識了也看到了許多自己不知道動物的種類，光光是魚就有數十種品種，這是我才知道自己對動物知識知道的好少。媽媽說：“你要多多學習，多多看書，才能了解動物世界中許多知識。”我說：“知道了，我會的。”

我和弟弟作文10

　　春節到了，我的表弟到黃巖來玩。小弟弟長得很可愛，他的頭發很黑，頭很圓，臉蛋紅紅的`，皮膚白白的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴紅紅的。

　　我和小弟弟去了永寧公園，玩了水上行走、爬山車、蝸牛特攻隊，還玩了皮球，我覺得很高興。初三那天，我和小弟弟去寧溪玩，玩了降落傘、打了羽毛球，我們還去河邊玩，我看到前面有一個瀑布，瀑布很寬也很高，水很清，我和小弟弟玩得很開心。

　　小弟弟已經4歲了，他很調皮，喜歡在床上搭房子。他把被子當作圍墻，把枕頭當作門。

　　小弟弟讓我到他那里去，讓我看他的書，我看了恐龍都害怕起來。小弟弟讓我看另外一本書，我就不害怕了。

　　小弟弟要回杭州了，我和爸爸去送他，姨媽和姨丈說：“李姝慧，你要好好學習，天天向上。”我說：“知道了。”我和外公、外婆對小弟弟說：“你在幼兒園里不要調皮哦！”小弟弟說：“知道了。”

　　我們揮揮手說：“再見！再見！”

我和弟弟作文11

　　啊，寒假又到了。我們和往常一樣又回到了外婆家。

　　一進門，弟弟就從屋子里跑出來，抱著我的大腿撒嬌：“姐姐，姐姐陪我玩開飛機好不好？”我皺了皺眉頭，心想：你這個小滑頭又要耍什么花樣樣，我肯定會上當的。可是如果我不玩他肯定要哭。好！我就勉強撐一撐吧！聽說我答應了，弟弟他心花怒放，一蹦三尺高，

　　開始了，弟弟一聲響亮的口令讓我提起了精神。接著他叫我把雙手搭在他的肩膀上，然后他在把雙臂橫放。你瞧，一架普通的飛機搭好了。

　　最后，他帶著我“環游世界”。從他的.房間到客房，再到客廳，他知道我怕暈，于是就越轉越快，我被轉地頭暈眼花，天旋地轉，讓我一下趴在旁邊的桌子上，心想：你這個小壞蛋，下次有你好看的！

　　你一定很羨慕我有這樣可愛的弟弟吧？

我和弟弟作文12

　　我猜大家都有做錯事的經驗吧！我也做錯事過，每當我玩起電腦時，總會想起每次玩電腦和弟弟意見不同時，都會吵得人仰馬翻，把全家弄得烏煙瘴氣，兩個人都沒好處。

　　事情是這樣的，一開始我們玩得很快樂，可是后來我們想換個游戲玩，可是一個想玩那個，一個想玩這個，誰也不退讓，結果就吵了起來，爸爸、媽媽聽到了，立刻把我們叫過去訓了一頓。爸爸說：“你們為什么吵架？玩電腦應該快快樂樂才對，你們就不能互相體諒一下嗎？”然后找竹子準備處罰我們，幸好我們即時互相道歉，化解了被打的'危機。

　　我得到了寶貴的經驗，學習自私只會招來麻煩，體諒別人，別人也會體諒自己，我要改過自新，多體諒別人，不要像我一樣，只有想到自己，不為別人著想，害人又害己。

我和弟弟作文13

　　下午，外婆、弟弟和我從商店回來，電視也不想看，就熱火朝天地打起羽毛球來。

　　首先，我先發球。誰知，弟弟一下子還給我一個低球。眼看羽毛球落地了，我急中生智，在羽毛球彈上去的時候，我使勁一打，果然給拍中了。可是，羽毛球飛快地“沖”過去，就像一顆子彈一樣撲向“敵人”。可是，弟弟沒有接住。他把羽毛球撿起來，想“報仇”發了一個非常高的球，我想：“哼！想難住我沒門兒，”我也還了他一個很高的`球。哎呀！不妙，球“沖”過了弟弟的頭頂，呵呵，事情并不是那么糟糕！弟弟的身子往后面一轉，還真準，正好接住了，弟弟還真有一手，他轉過身來一打，哎呀,這下把我給急了，羽毛球也飛過了我的頭頂，我急忙一接，可惜沒有接住。然后我又給弟弟發了一個高難度的球……就這樣我和弟弟過了一個既開心又緊張的下午。

　　愛迪生說：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”那么打羽毛球也是一樣，只要我們認真去打，總有一天會打得很好。

我和弟弟作文14

　　今天，我和弟弟下了一盤圍棋。我們擺好棋盤，弟弟讓了我九顆棋子，我把它們擺在三線上，然后我們開始下棋了。這盤棋的棋勢非常復雜，我們都咬得很緊，過了一會兒，弟弟的'一塊棋子已處于危險狀態，我立刻把它提了。這時候，我又發現我的幾個棋子快死了，我估計只有把那幾個棋子救出來我才會贏。我在一線下了一個棋子，形成虎口，終于把那幾個棋子救活了。

　　沒過幾分鐘，我發現有一塊地方可以搶一搶，于是立刻和弟弟搶了起來，最后，還是我搶到了。我找準了一條“所向無敵”的路線，向弟弟棋勢最薄弱的地方攻去，弟弟費了好大的力氣才擋住。漸漸地……漸漸地……終于進入收官階段了，我準備下一子占個位子，可是一想我的一大片棋子被打吃住了，我如果不救它們的話那我不就輸了嗎？我真是貪小失大啊！想到這里我立刻把那片棋救了出來……

　　從這盤圍棋里，我知道了做什么都不能貪小失大。