實踐活動作文

時間：2025-12-19 20:53:15 動作

實踐活動作文[精選15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的實踐活動作文，歡迎大家分享。

實踐活動作文[精選15篇]

實踐活動作文1

　　關于校區的農場，我們僅聽說過一些，也只曾去過一次，但這次經歷令我感觸很深。

　　說真的，我對于這次活動是十分向往的，對于田野里的一切，我從未體驗過，也從來沒了解過。我懷著對農場的憧憬與向往踏上了尋夢的旅途。

　　初次進入滿是淤泥的小路，一步一步，輕快而又充滿活力，兩側則是一塊又一塊的田地，整齊排列，大有“花木成畦手自裁”的美感。縱橫交錯的雜草中，躲藏著一株株的芋頭苗；不遠處，甘蔗筆直地立著，像戰士，像巨人，默默無言，甘蔗葉雜亂無章，綠中帶黃，如同絢爛的地毯，別有一番韻味；一排排整齊有序的菜苗排列著，嫩綠的顏色為農場帶來新生。

　　在拿到鋤頭的一瞬間，我先是一愣。對于我來說，這是一項陌生而又熟悉的工作，我茫然地去用鋤頭鋤芋頭的苗，我用求助的眼神望向老師，老師接過手中的鋤頭，嫻熟地向上一挑，整株芋頭的模樣便呈現在我們的面前，我的內心無比震撼，我莫名地對這項工作產生了極大的興趣，我目不轉睛地盯著，生怕錯過老師細微的動作。

　　不斷地失敗后，便是成功！挖出來的芋頭個個飽滿，它們如同新生的嬰兒，脫去表層的泥土，個個容光煥發。

　　最使人“痛不欲生”的便是種青菜。別看青菜小小一株，樣子十分可愛，就以為它好欺負。一開始覺得輕輕松松，信心滿滿地走進去才發現，這片土地如同深淵一般，扯著我的腳不放阻止我向前行進。如灌鉛的腳艱難邁進，可仍無法阻擋我熾熱的心。我深一腳，淺一腳，留下了一串腳印，以及我的汗水。費了九牛二虎之力，我來到最里端，小心翼翼地種下小青菜，心中頓時涌入無數的.成就感。這種下去的不僅是青菜，更是我們的希望。

　　一望無際的原野上，平緩的菜地上，沉默的守望人守護著這片沉寂的土地。

　　而我一開始干干凈凈的小白鞋變成了一雙名副其實的“草鞋”，上面沾滿了泥巴和雜草，已經看不出它原本的模樣了，但是這干活的過程可真是令人身心愉悅呢！

　　來的時候有多么瀟灑，回去就有多么“狼狽”。回去的時候，活似一個泥人在奔跑，但是我們毫不在意，依舊很愉快，沒有什么能比這兒更令人滿心歡喜吧！那時候我體會到了之前不曾有過的樂趣！

　　關于農場的那些事，我只知道，那是溫馨美好的，也是難忘的，更是快樂的！我想，這次經歷應該是我最難忘的時光了吧！

實踐活動作文2

　　7月17日，杭州市勝利實驗學校六（2）班探索假日小隊的七位隊員，來到了杭州市上城區南宋御街，進行了“紅領巾益起來上城茶文化大搜索”社會公益宣傳實踐活動。

　　“茶為國飲，杭為茶都。”杭州的茶文化源遠流長。在南宋時期，杭州市上城區屬于皇城屬地，興盛斗茶、飲茶、茶百戲等休閑生活方式，飲茶之風普及民間。南宋御街，是當時皇帝祭天儀式的必經之地，道旁商鋪云集，茶室林立。

　　本次，探索假日小隊的成員們以傳承和發揚中華傳統文化為目標，對南宋御街進行以“茶文化”為主題的文化大搜索，發現上城“茶元素”，以尋茶、問茶、參觀茶室為主線，在御街人流密集處進行茶文化知識宣講，為游人分發帶去的.茶文化知識折頁，進行“上城茶文化”的志愿服務。

　　這次社會實踐活動不僅豐富了小隊成員們對傳統茶文化的了解，還將這種文化傳遞給了更多的游客和居民，真是一舉兩得啊！

實踐活動作文3

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是唐朝詩人李紳的《憫農》。很小很小的時候我就會背這首詩了。但從未想過詩中描寫的情景，也從未體驗過農民種田的辛勞。通過參加刨花生，我對這首詩有了深刻的體會。

　　那天，我們坐著汽車，走在鄭開大道上，一路歡歌笑語，一個個神采飛揚。看得出大家都異常興奮，因為很多同學都還是第一次刨花生。來到花生地。放眼望去，這一大片花生地已插滿了彩旗，老師為我們各班分好了位置。

　　老師把我們帶到我們班的“地盤”，同學們便迫不及待地開始了。只見大家彎下腰，雙手抓住花生秧子，用力一提，花生秧就被拔出來了。秧苗根部掛滿了沾著土的花生，像是一個個小葫蘆娃。同學們個個樂得哈哈大笑，喜上眉梢。抖了抖上面的土，一把一把地把上面的花生揪下來。一個、二個、三個……我也很想進入地里拔花生，但是我一直不敢，因為我天生害怕蟲子。為了不讓大家看出我的`心思，我裝得若無其事。正在我鼓起勇氣準備進入花生地時，不知誰喊了一聲：“哎呀！毛毛蟲，好大呀！這兒還有很多蜘蛛呢！”我聽了，頓時心驚肉跳，剛才的勇氣頓時消失得無影無蹤。由于老師定的有任務，要比比看誰摘得花生多。我看到大家袋子已經慢慢鼓起來了，而我的還是空空如也。我終于壯起膽子在花生地里跑一趟，然后就趕快看看腿上、腳上有沒有蟲子，還好什么都沒有。我突然發現，膽小怕蟲子的其實不止我一個。我們班的杜加晨等好幾個同學都把褲腿整個塞進了襪子里，他們是怕蟲子鉆進褲腿里。我忍不住旁若無人的笑了起來。哎！像我這樣“膽小如鼠”的看來不乏其人。為了不落后，我鼓動我們班的一位女同學幫我拔、幫我摘，因為她最好說話，也特別愛樂于助人。在我的努力下，我也摘了不少的花生。

　　大約過了一個多小時，太陽公公好像有意考驗同學們，火辣辣的太陽讓人覺得悶熱無比。大家的興奮勁兒漸漸衰退，很多同學都連連叫苦：太熱了，太累了！仔細看看大家：頭發至鞋底全部都是臟兮兮的濕泥巴，灰頭土臉的，有的同學看起來看起來狼狽不堪；有的同學雖滿頭大汗，氣喘吁吁，但臉上掛滿了收獲的笑容。我覺得我被太陽曬得頭疼、眼疼，酷熱難耐，有些頭暈眼花，真想馬上回到家。這時，我真正體驗到了農民伯伯的辛苦。

　　感謝學校為我們創造了參與社會實踐活動的機會，使我們走出校園，走出課堂，讓我們在活動中學會了戰勝困難，挑戰自我，收獲快樂的同時也懂得了勞動最光榮。

實踐活動作文4

　　10月21日早晨天剛亮，公路上就快速的行駛過了一輛載人大巴車，車上坐著六年級的同學們，一起前往滎陽陽光少年實踐基地去進行實踐活動。

　　大家共12個班，兩個年級800多人，分別為兩個大方陣，我們六年級為漢營，五年級為楚營，我們為了爭奪兵力值而展開了一番較量。第1節進行的項目是由糖糖老師帶領，名為“霸王舉鼎”，規則很簡單，三根柱子，一根比一根高，三個輪胎，看上去個頭大重量足，而我們需要把這三個輪胎都放到三根柱子上才可以。

　　教官告訴我們可以自己想辦法，但這柱子這么高，第1根最矮的都比我們班最高的同學還要高上一個手臂的距離，再加上還有一個那么重的輪胎，真是雪上加霜。沒辦法，我們只好用人肉墊來爭取優勢。人肉店顧名思義，就是柱子底下蹲一位同學，另一個同學踩在那個同學的背上來努力增高，按照這個方法我們試了試，發現是可以達成目標的，然后教官就讓我們營和四營比賽，看誰能用最短的時間把又大又重的輪胎放到柱子上面，誰就可以得到兵力值。我們班的同學一個個精神飛揚，躍躍欲試，隨著一聲哨響，大家都一窩蜂的朝柱子涌去，有心甘情愿成為人肉墊的人，有沖上去搬輪胎的.，搬輪胎的同學才在其他同學的背上，順利的把輪胎舉過頭頂，而剩下的同學也沒閑著，都做好了保護的準備，扶著上去的同學，不讓他發生危險，此時大家心中只有一個目標-------那就是贏，也就因為這共同的一個目標，大家心連心，手挽手，團結一致，一心只為贏的想法讓我們比別人班快了7秒，獲得了勝利。

　　但這領先的7秒是我們努力的結果，是我們全心全力付出的結果，這7秒來之不易，讓我們學會了團結協作。這次實踐活動真讓我記憶深刻。

實踐活動作文5

　　“我的天，這怎么能過關？”我呆呆的望著頭頂的叢林，穿越關卡。

　　在寒風呼嘯，冰冷的山中，我們正在花田小鎮進行實踐活動呢，我們的腳步停在了叢林穿越項目旁。

　　向上看去哇，上面只有鋼索，下面可是深淵！雖然有網保護，但還是讓人膽戰心驚，我不禁雙腿發顫，心砰砰地跳著。

　　前面已上去的同學，好像一只笨拙的熊雙手抓著繩索，腳踩著鋼索慢慢地向前移動。終于輪到我們了，我鼓起勇氣走上去，緊拽著繩子像一只螃蟹一樣，橫著腳一開一合慢慢移動。呀！誰在晃鋼索？鋼索劇烈的搖晃起來，我的腿發抖得更厲害了，我滿腦子都是想跳進網中直接放棄，而我僵硬的雙手卻頑強出奇，死死抓住繩子不肯松掉。前面的同學都走光了，我只好一點一點的'向前移動。忽然我的腳下一滑，身體往后一仰，差點摔了下去，我雙手趕緊抓住網繩才幸免失足，嚇得魂飛魄散，天哪，保佑我過關吧！我繼續慢慢往前走，功夫不負有心人，我闖入了第二關。

　　咦！怎么更簡單？除了鋼索，還有輪胎？那可簡單了，我可以輕松過關了！可剛邁出一步，卻發現輪胎居然是活動的。我連忙腳往后一提，縮回到平臺上。怎么辦？我靈機一動，有啦！我右腳往上一抬，重重地踩在輪胎的邊緣上，果然沒有問題，踩在邊緣可穩多了，我懸著的心終于落地了。便大步流星的跨到平臺上，成功闖入第三關。

　　最后一關才是終極的“BOSS”，首先光是入口就被一棵健壯的樹給擋住了，天還下起了蒙蒙細雨，加上鋼索是往下的，形成了三十度角，特別滑！怎么辦？我徹底絕望了，但伸出頭一看，看到了一塊延伸到底的木板！我仿佛看到了希望，一腳伸出，踩上去。雖然有點滑，但我扶著旁邊的桿子，邁著輕快地小碎步，來到了木板的下方。眼看就要到終點了，不慎和護網來了一個親密的擁抱。關鍵時刻我的腳竟然不聽使喚抽筋了，我咬牙堅持了，慢慢移動腳步，經過一番努力，終于到達了勝利的彼岸。耶！我成功闖關了！

　　這真應了媽媽常對我說的一句話：“堅持就是勝利！”

實踐活動作文6

　　今天終于到了我們非常期待的活動一一軍訓。

　　早上，我很早來到學校，當同學們都到齊時，我們就坐著雙層大巴前往軍訓地點一一湖頭。

　　到達湖頭時，我們跟著教官來到了操場，數官帶著我們了解環境、調整隊形、教我們弄床單、被子、枕頭、分配宿舍等。

　　我們聽從教官的指揮，按著教官說的做，還穿上了教官發的軍裝，到操場做各種體能訓練。

　　中午，我們去食堂吃飯，那里的伙食還不錯，大家都挺喜歡吃。

　　晚上，我們都活動館學唱了一首歌，學完我們還被教官留下來做體能訓練，教官非常嚴厲，只要我們表現不好，他都會讓我們做大量的體能訓練。

　　這就是我們軍訓的第一天。

　　踩石頭走路

　　本來我們都覺得軍訓只是訓練，但今天我們的教官讓我們玩了個小游戲，就是“踩石頭走路"。

　　游戲規則是：首先拿三塊海綿石頭，確定好起點和終點，然后將三地“石頭”整齊的擺放在地上，再踩到上面，踩在前兩塊“石頭”上面，踩在前兩塊“石頭”上面，再把后面那一塊往前擺，以此類推。

　　終于輪到我了，我接過“石頭”在地上擺了起來，慢慢的踩著“石頭”向終點走去，因為我有點緊張，所以腿都有點軟了，走在上面晃來晃去的，就這樣我走到了終點，把“石頭”拿給了下一位同學。

　　這就是我們軍訓玩的第一個游戲，也是我今天最難忘的一節課，我非常開心。

　　水上樂園

　　今天下午有很多項目，其中我印象最深刻的.一個項目是水上樂園。

　　那邊有很多好玩的，有很多危險的項目，其中我們玩的是瀘定橋，當然也有比較安全的項目，我們玩的是鉆網。

　　我們先玩的是鉆網，首先要鉆進洞里，兩手抓住兩旁的鋼，雙腳踩著網，慢慢爬出洞口，因為這個比較安全，所以我們都玩的很開心。

　　接下來我們玩的就是瀘定橋了，我看到那座橋腿都軟了，那座橋下面就是水，走在上面會搖搖晃晃的，非常危險。

　　那座橋是四個人一起過的，輪到我時正好是第一個，我穿上安全褲，掛上掛鉤保護我的安全，準備好后，我走上橋，前面我走的比較快，到中間晃的更嚴重了，我就走的慢了，走幾步都覺的害怕，好不容易才走到終點。

　　今天真是一個又驚險，又開心的一天呀！

實踐活動作文7

　　今天利用爸爸媽媽都在家的時間，我們全家進行了大掃除。

　　先是分工，爸爸打掃廚房和衛生間，媽媽打掃我和爸爸媽媽的臥室，我打掃客廳。

　　我先用笤帚把客廳輕輕的掃了一遍，把空間的墻角，沙發底下，平時不引人注意的地方打掃干凈。一會的功夫只見笤帚上有一層淡淡的灰塵，好似一層白x的“灰紗”，讓媽媽看時，媽媽說是一天天的積累下來的。

　　接下來，我用清水投濕了抹布，干凈的抹布全部投入水中，我仿佛看見的是一只不規則的小“帆船”在水里自由自在的游動，沒有方向。媽媽看我沒有動作，喊我快些。于是我把抹布擰干些，先擦窗臺，由于窗臺每天都擦，抹布沒有什么變化。當我的抹布到了沙發的底下的'時候。抹布瞬間變了“臉”，原本濕漉漉的臉，單一的x調，可從沙發底下出來，“臉”變成了“花x”的，我知道沙發底下應該是好久沒有擦了。我又重新把抹布投洗干凈，又擦了2遍，這回抹布的顏x正常了。用同樣的方法，把客廳的各個角落擦拭一遍。回頭再看客廳，仿佛一下子就煥然一新了。

　　爸爸媽媽各自的房間也打掃干凈，我們互相檢查了一下，看看還有沒有死角沒打掃到。

　　家里干凈了，心情也好多了。看過一篇文章《掃除力》，大概的意思就是你的房間就是你的生活狀態，家里干凈整潔，那么你的生活也是一帆

實踐活動作文8

　　學校組織我們去蘇州參加社會實踐活動，我興奮極了，一大早就起床來到了學校。

　　八點多，我們上了旅游車向蘇州出發，一路上我沒有睡著，看著車窗外面景色秀麗，連綿起伏的群山真像一幅優美的山水畫。

　　終于我們來到了第一站上方山，同學們排著隊伍走過了一座小橋，小橋很美，上面放著用上萬朵花做成的花門。沿著花門向里走，我們看見了各種各樣的動物，有獼猴、梅花鹿等...再往前走是一片草地，草地上有各種游樂設施，大家又快樂的玩起來。中午我們回到草地上，開始吃午飯，大家把各自帶來的食物拿出來分著吃，味道特別好！吃過午飯，同學們在大樹底下拍了一張集體照就向著第二站出發。

　　車子開到了白馬澗，下車后我們踏上了一塊塊石頭做成的路，石頭之間有一條很粗的縫隙，雖然覺得有點怕怕的，但大家還是很快的`走了過去。前面看到了一座假山，假山上面有一條瀑布，瀑布像臺階一樣分成兩層，讓我想到了廬山上的三疊泉。再往里走是一座山，上山后有一個瞭望臺，站在那里向下看，湖水綠得像翡翠一樣，真是太美了！

　　游完了白馬澗，大家就回到原來的地方上了旅游車，向回校的路上駛去。

　　這一天的活動，讓我們拓寬了眼界，增長了知識，真希望學校能多組織這樣的活動！

實踐活動作文9

　　今天我們去蘇州社會實踐活動，真開心啊，我們盼望很久的一天終于到了。早早來到學校，等了好久才是我們上車，導游是個漂亮的大學生姐姐。

　　我們先來到了蘇州的上方山國家森林公園，一進門我就被眼前的.景色迷住了，綠綠高高的山，好壯觀哦。再深深吸一口氣，啊，空氣里都是春天的味道。往前走了一段，“看。”有小朋友在叫，“哇，好多孔雀。”綠孔雀在我們的引導下競相比美，漂亮的羽毛閃閃發光，真是美極了，有相機的小朋友不停地按動著快門。

　　接著，我們又來到白馬澗。聽著名字，是不是里面都是白馬呀？猜錯了，里面都是水和各種樹。澗就是山里流水的小溝，所以我們走在樹蔭里，聽著潺潺的流水聲，靜極了，幾個膽小的女生都覺得有點害怕啦。

　　在滿車的歡聲笑語中，我們踏上了回去的旅途，真希望每月都有社會實踐活動啊！

實踐活動作文10

　　12月7日和8日是一個令我難以忘懷的日子，因為那兩天是四年級去勞動基地學習的日子。

　　來到基地的第一天，基地老師走進教室，對我們笑瞇瞇地說：“今天我們要學習如何雕刻一個印章。”我們一聽開心得一跳三尺高。首先老師介紹了什么是印章，在刻印章之前要寫一個反字出來。還給我們介紹了陰刻紅底白字，陽刻白底紅字，陰陽刻是一半刻陰一半刻陽刻。老師又詳細地教我們雕刻印章的步驟。老師講得是那么詳細，同學們聽得是那么認真。

　　第二天，我們要親自雕刻印章了。第一步是在砂紙上打磨印胚。第二步是在這個印胚上寫上一個既簡單又有難度的文字。第三步是最重要的一步：雕刻，一開始我覺得非常簡單，但是后來，我卻發現沒有這么簡單，這個叫印胚的東西可不是豆腐，還挺硬的，不用力是刻不出來。有的同學刻著刻著又去請教老師，有的同學去請教同學……我也請教了老師并掌握了一些妙計。我刻得有模有樣的，刻得也比開始的.認真多了。一會兒豎著刻，一會兒橫著刻。工具刀仿佛被我變得活蹦亂跳，不一會兒，一個完美的印章在我手中誕生了，看著我刻好的印章，我的心好像喝了蜂蜜一樣甜。

　　兩天的時間過得太快了，勞動基地的學習生活就這樣愉快的結束了。在這兩天里我不但學到了如何雕刻一個印章，而且還懂得了做事遇到困難千萬不要放棄，要把它克服才會取得勝利。

實踐活動作文11

　　俗話說得好：“大自然是我們的良師益友，大自然是綠色的課本。”我們總想著去大自然里挖掘“寶藏”，終于，日盼夜盼，在11月23日的早上8點這一“神圣”的時刻，沈老師與徐老師興高采烈地領著我們跨出校園，走向社會。

　　剛到達目的地時，我們仿佛是一群剛出籠的小鳥，急匆匆地下了車，迫不及待地向四面八方張望，就像是來到了一個陌生的世界，好奇心像潮水般涌上了心頭。“啊！好壯觀啊！”我望著高掛門前，金光閃閃的“新橋海瀾國際馬術俱樂部”這幾個大字，情不自禁地連連稱贊。“出發了，別講話！”沈老師揮了一揮手，愉快的話音里還帶著嚴肅。“let’s go！”我們異口同聲地蹦跳個不停。離馬場還有200米距離時，一陣馬兒的味道就撲鼻而來。“快了！”我的心怦怦直跳，真想快一點兒看見馬兒！終于，一個幾百米大的被分為三個區域的馬場呈現在了我的眼前。“終于到了！”我一個箭步地往馬場沖去。只見一匹黑色的馬兒抬頭挺胸，密密的鬃毛隨風飄飛。再往前一瞧，一位穿白色夾克衫的老外雙手緊握韁繩，精神抖擻地騎在馬背上，顯得英俊瀟灑。正當大家談笑風生時，眼前突然出現了一個亮光，馬兒就像一個含羞的姑娘，輕輕擺起那宛如高腳杯的蹄子，又似一只被激怒的老虎，“呼”的一聲，同學們紛紛被嚇了一跳。“啪，啪”那個老外一手拉動著韁繩，一手使勁地拍打著馬屁股。“踢踏踢踏”馬兒以迅雷不及掩耳之勢擺動著細長的腿，英姿颯爽，仿佛在說：“大家好，下面就由我來為大家展示一下我的獨門絕技！”馬兒開始繞著馬場，轉了起來。兩圈后，它開始減速了，慢慢地向我們走來。我看著馬兒，眼睛忽然一轉，機靈的想：既然能與馬兒近距離地接觸，何必浪費，不如與馬兒緊密接觸一下吧！于是，我踮起腳尖，伸出手，想摸摸它。可是我的個子太小了，怎么也摸不到。說來也巧，這是，它就像是我肚子里的蛔蟲、知心朋友，主動地向前跨了一步。我鼓足腮幫，使出九牛二虎之力，向馬兒伸去。功夫不負有心人，我終于摸到了馬兒。頓時間，我感覺它的鬃毛非常細膩、光滑，好像是摸到了白絲綢一般。“我也來!”

　　同學們也學起我的樣子，紛紛摸起了馬兒。時間如飛箭，轉眼之間就要與馬兒說再見了。我依依不舍地與馬兒告了別，向老師走去，但我還時不時地回過頭。馬兒也正看著我，好像也在依依不舍地對我說：“再見了，祝你今后身體健康，學習順利！”

　　第一站我過得很快樂，很精彩，第二站也一定如此吧！第二站我們去了神龍生態園。剛跨入神龍生態園大門，那“汪汪”的兩聲狗叫就立刻傳進了我的耳朵。循聲望去，原來是一只身披黑色“外衣”的`小狗在叫，好像在歡迎我們的到來。“快看兔子！”五一班的一位男生朝我左側指去。我側頭一望，真的是一群兔子在籠子里成群結隊的活蹦亂跳，有的潔白如雪，有的灰黑似塵，有的呈棕紅色……在那里吃過午飯，我又看到了眼鏡蛇、孔雀、老猴……其中，最引人注目的是那可怕的眼鏡蛇。它昂著頭，挺著胸，用那黃豆般大的眼睛惡狠狠地瞪著我，仿佛在對我說：“別靠近我，小心我對你不客氣！”使我毛骨悚然！

　　時間過得很快，轉眼間我們又到了華西金塔旁的小公園，里面有橋、小山丘、松、假山……使我大開眼界！其中我最感興趣的是那小型長江大橋，同學們也紛紛對它產生了興趣。

　　經過這一次實踐活動，我受益匪淺，看到了大自然的優美風光，獨特生機，開闊了眼界，學到了一些課堂上學不到的知識，同時也放松了心情。啊！這真是一次愉快的實踐活動啊！

實踐活動作文12

　　人的一生總要經歷很多事，生活也總是處處有驚喜。每一次經歷和驚喜都能讓我們不斷進步，讓我們更有勇氣去面對問題。

　　這不，前兩天，我們就迎來了一個驚喜：“我們要去拓展訓練！”聽到這一消息全班都沸騰了！同學們一回到家便去準備拓展訓練需要的生活用品，因為我們要獨自生活三天。

　　我們去時，是抱著美好的心態去的，但事實并沒有那么美好！一是因為不能吃零食（聽到這個消息后，我一口氣把準備帶的.零食全吃完了！）；二是因為每天都要早起，并且要跑步；三是因為室友知道我膽小，所以總是晚上散著頭發扮鬼、講鬼故事。

　　不過，我從每個活動中都獲得了不小的收獲。比如我從室外拓展訓練中明白了我們要團結，同學之間要互相幫助，多體諒別人，自己做了錯事就要自己承擔責任和后果，不能讓別人來收拾自己的爛攤子。

　　從晨練中，我又明白了一定要堅持，一定不能跑到一半就放棄！做其他事也一樣，一定不能半途而廢，要勇敢地堅持下去！

　　總之，這次的拓展訓練讓我明白了什么是勇氣，什么是團結，什么是善良。所以當我聽到自己是220名時，不驕傲不傷心，不像有的人一樣，聽到自己考差時，只會嚎啕大哭。我冷靜地分析了一下自己為什么會與定的目標——年級前50名相差那么遠。我沒達到目標的主要原因就是課外積累的知識少、沒認真復習，只顧和小侄女玩了。

　　是這次社會實踐活動讓我明白了那么多道理，學會了那么多本領，我希望以后能多有幾次這樣的活動。

實踐活動作文13

　　得知第二天又有外出活動的我們興奮的走入今天的目的地——青少年活動中心。今天在這里的社會實踐定是要“滿載而歸”!

　　“注意，剪刀不要剪到手;膠水只要擰開一點點，看好怎么用礙…喏，這一個零件很薄，別弄壞了，到時候可沒得換礙…”老師一遍遍地說著不必要的注意事項，直至發現大家的`不耐煩。

　　“好了，可以開始動手了。”

　　“刷——”大家整齊的撲向材料袋的聲音在同一時刻亮起……我拿走一個白膠，按老師的指示細心地上拆零件、上白膠。“借一下埃”同桌伸手去拿白膠，不經意間卻碰斷了我那塊薄得可憐的木頭零件——我蹲下去尋找，可是腫么也找不著。

　　唉，算了。也都只能怪我放的太邊上了。我把那一半零件小心翼翼地貼上去，摸了一下——還行。只不過有點難貼小木片。木有想到那小木片，居然在我的呵護下斷了——555。“請繼續將就吧。”我的“將就模式”啟動。于是，汗著顏開始組裝已完成的零部件。

　　唉喲喂!老師站在那里，浪費了好多口水，看起來好像也不知道讓包括段同學在內的“摸索大師”研究研究!逐令我們下課后還做了整整十分鐘……(中學前個人都是摸索天才……)

　　看到雙號組制作的(電動小車)，我不禁汗顏：這兩個小制作簡直簡單到兩年級都能做，還要給我們做這么長時間：兩個課時!簡直就是低估我們五年級的能力!何況說，這又腫么能做在“青少年活動中心”的“社會實踐”呢?

　　繼續說下去。在看到某人的電動小車，互換了一下，然后又和其它班的某同學換了個“陽光罐”，終于滿意地走了。

　　沒錯，人人都有羨慕他人的天性。所以，有時候，“交換”的確是一種很好的“互慰方式”。

實踐活動作文14

　　在這個寒假，我利用寒假實踐來做德育實踐活動。在這次實踐活動中，我想獻出一份自己的愛心給敬愛的環衛工人。

　　2月9號下午我給媽媽說想去給環衛工人送愛心，于是媽媽從柜子里拿出了一雙白色的手套遞到我手里，我高興的沖出家門。

　　我來到了衛都大街的'龍湖那，看到一位六十多歲的環衛工人老奶奶，她孤身一人在大街上掃地，天氣雖然很寒冷，但是老奶奶依然冒著寒風堅守崗位，我忽然想起老師說的一句話：只要我們不亂丟垃圾，環衛工人就不用那么辛苦了。是呀，保護環境是我們每個公民應盡的責任，為什么我們就不能體諒那母親一樣的環保工人呢？如果我們不亂丟垃圾。是不是就不用環保個人那么辛苦呢？想到這些我連忙走到老面前，說：“奶奶，您辛苦了。”然后把手套遞到了奶奶的手里，奶奶接過手套高興的說這孩子真懂事，這么小就有這份愛心，長大了肯定也是個有愛心、愛幫助人的好孩子，老奶奶最后還說希望我以后好好學習，將來考上好的大學。告別了老奶奶，我高高興興的回去了。

　　回到家里，媽媽也直夸我懂事，我心里也很高興，因為我做了一件有意義的事兒，而且為別人帶來了溫暖，帶來了快樂。

實踐活動作文15

　　哎！睡不著，期盼著天快快亮起來。我們學校在桐興生態園舉行了研學實踐活動。我興奮得天還沒亮就起來了。

　　“啊！天終于亮了。”我吃完了早餐，便背上媽媽為我準備的零食和水杯滿懷期待地往學校趕。

　　到了學校，我們的蔡老師和項老師還有導游帶著我們上了車。在車上導游給我們玩了猜詞謎，項老師學給我們拍了視頻。在我們玩的開心的時候，就到地點了。

　　我們進了生態園，園里的景色真是美極了。各種花花草草五顏六色的.，看得我眼花撩亂。導游帶著我們來到了第一個活動——“做香襄”。我可喜歡這個活動了。我們換上了古裝，我們坐在椅子上，我前面有一個像船一樣的東西，老師告訴我們這個東西叫作“碾”，要把艾草放到這個碾里，來回地碾，艾草碾碎了，再把它放到一個布袋里，一個香囊就做好了。我聽老師說，這個可以驅蚊，于是我聞了一下，它的味道有點刺鼻，難怪蚊子不喜歡。

　　我們還做了扎染、年糕、稻草人、珠算和造紙術。在這些活動中，我們玩得很開心，也學到了很多中國古代傳統的文化知識。

　　活動結束了，我帶著戀戀不舍的心情離開了。我非常喜歡這樣的研學實踐活動，我真希望每天都有這樣的活動，那是多么好呀！

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