讀書故事作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的讀書故事作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書故事作文1
從我學會看書的時候起，我就喜歡上了書。就覺得書能帶給我快樂，帶給我無限的知識。
經常去學校的圖書館看《一千零一夜》，黑色的封面，一個白色的小天使和一個巨大的魔鬼，樸素至極，卻給我帶來了無窮的遐想。
我愛讀書，因為書能帶給我知識，帶給我快樂；我愛讀書，因為書能豐富我的想象；我愛讀書，因為書是我人生的向導，幫我們找到智慧的源泉；我愛讀書，因為書就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。
一本你喜愛的書，就像一個朋友，可以與它親密交談；一本你喜愛的.書，就像自己的家，能從中感受到溫暖；一本你喜愛的書，就像一處故地，等待你隨時去重游。
記得還有一次，媽媽帶我去我去新華書店看書，我一進門就抓起一本書，津津有味地看起來，看完了一本，再看一本，真是越看越入迷。過了一個小時，兩個小時我就像一個木頭人一樣坐在那里，聚精會神的讀著一本又一本書，好像什么也不存在。到了11點半，媽媽等急了，就對我說：“下次周末我再帶你來書店看書，快回家吧！”我聽了，可又想再看一會書，最后依依不舍地離開了書店。
我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，它可以把人類從無知，變為天才；它可以帶領我們從狹隘的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀的優秀少年！
讀書故事作文2
有一對雙胞胎出生了，他們就是矮君和她的妹妹。她的家人很開心，雖然增加了負擔──因為家里還有矮君的`哥哥妹妹要扶養，但是家人還是很高興家里新添這對雙胞胎。這一家人感情很好，和樂融融。
矮君個性活潑，但是遇到不太熟的人，就會變得很害羞。矮君長得矮矮胖胖，眼睛像是綠豆一般小巧可愛，牙齒雖然長得歪七扭八，但是矮君不覺得丟臉，因為她認為只要常微笑，就算長得再不起眼，在別人眼中也會很漂亮。
矮君有很多興趣，其中她最喜歡繪畫及玩電腦游戲。她認為繪畫是一種讓人們表達想法的方式，所以她鍾愛繪畫，矮君的畫還曾經獲得美術比賽入選，得到特優的佳績呢！玩電腦游戲雖然也是矮君的喜好，可是她認為過度玩電腦有損視力，也有上課不專心等缺點，所以矮君玩電腦是有節制的，因此她的視力至今仍維持一點零左右。
因為矮君喜歡繪畫，所以她想成為一個畫家；矮君也想幫助受冤屈的人，還他清白，所以她想要成為律師；矮君還說她想發明別人還沒有發明的東西，所以以后要當科學家……矮君的未來到底會怎幺樣呢？讓我們拭目以待吧！
讀書故事作文3
如果把知識比作花果，那書籍就是深扎在泥土的根；如果把知識比作酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那一顆顆耀眼的星星。談到讀書，我便忍不住把自己讀書的故事一字不漏的說出來。
這個星期五，我和我的同學陳詩宇一起去了學校圖書館借書，我倆來到了柜臺前對圖管員說：“你好！請問有沒有（草房子）這本書”。“請稍等，我去查一查”。很快圖館員將兩本書來了過來，“請登記”圖館員說，很快我們拿到了小說，我看了看詩宇手上那本和我手上的小說新舊差異較大，心里便產生了較大的變化，“哼”！為什么我的這本書那么舊而詩宇的那本那么新，肯定是圖館員偏心。我很不服氣，找到圖館員理論，結果......
回到教室，我的.眼眶里溢滿了淚水，心里數落著，憑什么我拿的是舊的。在放學回家的路上，我看見一個媽媽給兩個小弟弟拿蘋果，兩個蘋果一大一小，媽媽把大的蘋果給了哥哥，把小的蘋果給了弟弟，哥哥看了看手中的蘋果又看看了弟弟手中的蘋果，便對弟弟說：“你吃這個大的把，哥哥不餓，哥哥吃小的”。媽媽欣慰的看了看哥哥。我想到今天這件事，書籍不在乎新舊，只要能閱讀就可以了，我的心態為什么還比不上小朋友呢！
第二個星期，我早早的來到了圖書館還書并且向圖館員表達了心中的歉意。書是知識的血液，是靈動的生命，書是無盡的源泉，在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動......
讀書故事作文4
我有一個關于讀書的毛病，就是“操之過急”，“心急吃不了熱豆腐”為什么這么說呢？我的自我總結是這樣的。背書時候一心兩用，還關注其它事，比如：一會兒看看電視，或又做做別的小事情。讀書時又偷懶的表現，不愛思考。不過我已經改掉這個壞毛病了﹗這是上個星期的事：星期五的晚上，臨睡前的我正在整理書包，一不小心把抄作業的本子丟到垃圾桶了，我在清理抄作業本的時候，翻到當天作業的那一面，“哎呀﹗”原來還沒完成背《美麗的`小興安嶺》這篇課文呢﹗我急壞了，翻出課文就心急火燎地開始讀書了。我匆匆忙忙的讀了一遍就找媽媽背書了。
“我國東北的小興安……安嶺…嗯…小興安嶺…”，第一句我就卡殼了，心想︰下一句是什么…什么呀…急得我面紅耳赤了。媽媽別有深意地看了我一眼，說︰“寶貝，你讀了幾遍了？”“才一遍”我小聲地回答媽媽。“再去讀幾遍！”媽媽嚴肅地把書遞給我。我拿起書，又看了一遍，就找媽媽背書了，剛背完一段又卡殼了，“寶貝讀書不是看字，讀書時要大聲有感情的讀！”媽媽讀讀你聽一遍，你認真聽。接著媽媽就開始有感情地讀課文了。
媽媽讀完課文，我學著媽媽開始讀起來，大約讀了五遍，我在心里默背了一遍，就背給媽媽聽，真是不費吹灰之力，我順利的背了下來。我每次都按媽媽教我的方法背課文，所以每次都能熟練的把課文背誦下來。其實我們從小就要養成好的學習習慣，因為好的學習習慣可以讓我們終身受益。
讀書故事作文5
“書，人類進步的階梯。”“書，人類知識的源泉。”我要向大家介紹一位朋友——書。
有一次，我和李潔、耿湘博一起在周阿姨的窗戶后面玩扔沙包的游戲。突然，李潔一下子打中了我的臉，我疼得坐在地上哇哇大哭，李潔一直在說對不起。在大家的'安慰下我終于不哭了。但是我對李潔上一次把我打了懷恨在心，這一次，我使勁朝李潔一扔，誰知她靈巧一躲，沙包直接飛過去，砸中了周阿姨家的窗戶，玻璃渣碎了一地。我們一下子怔住了。好一會，李潔回過神來，一把拽住不知所措的我飛快的跑了起來。到了家，我緩緩的走進去，媽媽見我一臉緊張，問：“怎么了？”我支支吾吾：“沒，沒什么。”說完，我走進了房間。我拿著一本書看了起來，當我看到關于誠實時，我的臉火辣辣的，誠實是什么？誠實是人類最起碼的品質，誠實無價！我忽然像丟失了什么東西似的，心里空空的。我走出房間，把事情向媽媽說了，媽媽問：“知道該怎么做嗎？”我點點頭。
書，我的良師益友，是它指導我走上光明的道路，明白讀書的真諦。
讀書故事作文6
“愛讀書，讀好書”我每次都拿這句話來告誡自己，正因為我愛讀書，所以我每次讀的都是好書。我們家到處都是書，爸爸媽媽的床頭柜上、冰箱上、茶幾上……當然，也包括我的書房的三個書架上。可以毫不夸張的說，大約有一百多本，其中有80多本都是課外書。
一開始，我在書店里看到《魔幻季節的秘密》這本書。我想：哇，名字都那么誘人，何況內容？我便沉浸在這書香當中了……“琪琪，走了！”爸爸媽媽向我走來。“你們事情辦好了？”“嗯，快走吧！”“好吧。”我一邊答應，一邊向收營臺走去，媽媽付了錢，叫我把書給她看看。媽媽看了一眼，臉上立刻換了表情：可以看出，媽媽的臉上透露出一點不開心，我愁眉苦臉的解釋：“媽，這本書蠻好看的！”媽媽經過了我的一番“折磨”，心不禁軟了下來：“好吧。”我就是用這一招，才獲得了許多我不知道的秘密。
我還讀過《上下五千年》、《三國演義》、《神秘的女老師》、《植物的咒語》、《窗邊的小豆豆》等等。有的'讓我了解了古代一直到今天的重要事件，有的讓我知道了蜀國、魏國與吳國的紛爭，有的讓我知道了身邊沒有孩子，人生就不算完美，還有的讓我明白了植物善良的一面與丑陋的一面，最讓我深有感觸的是小林校長那燦爛的笑容……
現在，我還要說：“愛讀書，讀好書！讀了書，你就會知道我為什么叫你讀書的原因，行動起來吧！有了書你的生活會更加美好！”
讀書故事作文7
還記的有一次，我看了一本書，這本書讓我忘了時間，忘了吃飯，忘了寫作業。
這書是我向朋友借的《藍色的兔耳朵草》這本書真的太好看了，我課間看、中午回家看、下午回家看、等車的時候看、在車上看，無時無刻都在看，有一次，我剛進家門，拖鞋沒換、書包沒放，我就一直看那本書，直到開飯的時候。吃著吃著，媽媽說了一句話可把我嚇住了，媽媽說：“作業寫完了沒。”我頓時說不出話，這時我才想起還有作業沒有寫完，我給媽媽說：“沒有，我一直在哪看書呢，看的太入迷了。”媽媽沒有說話，我知道媽媽生氣了，也沒再多說，就在大家都一言不發的時候，爸爸說了一句話，打破了桌上的寂靜，爸爸說：“讀書是好事情，可是在什么都沒干完的.情況下讀書，就不好了，讀書也要分時間和地點的，你把作業早早寫完，你就可以繼續讀了，而且還沒人打擾你，下次記住，別在犯同樣的錯誤了。”我答應了爸爸，保證不再犯同樣的錯誤了。
通過這件事我想告訴大家：“讀書，要分時間和地點的讀，還要把自己的事干完才可以讀書，否則，你讀書的時候還想著作業，與其想著作業，還不如把作業做完，安心的讀。”
讀書故事作文8
12月16日 星期天 晴
今天暑假，爸爸買了一本古典名著（西游記）給我看。暑假里，雖然天氣很熱，我捧著書，這不再感熱了。我越看越想看，后來，甚至連吃飯睡覺也不知道了。
這本書里有專門降妖伏魔的孫悟空，有好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙悟凈，還有白龍馬，詭計多端的.白骨精等好多人物，一個個栩栩如生。這本書寫了孫悟空出世，大鬧天空，三打白骨精等好故事。我特別喜歡看<孫悟空三打白骨精>這一段故事，看了一遍又一遍，查不多都會背了，講給你們聽聽。
孫悟空為了保護唐僧西天取經，識破白骨精的陰謀，一次一次又一次地想把它打死。可是，由于豬八戒的讒言，唐僧的阻攔，三次都讓白骨精逃跑了。后來，唐僧還把孫悟空趕出師門。結果，唐僧反而被捉道妖怪洞里，妖怪想請自己的母親前來一起吃唐僧肉。豬八戒打不過白骨精，只得跑到花果山請孫悟空出山救師父， 孫悟空不計前嫌，前去救師父。 孫悟空運用計謀不但救出師父，還讓唐僧明白，是妖就得打的道理。
我看到孫悟空愛恨分明，是妖就打，就想到現在的社會上，有些人看到不法分子做壞事，不但不管，反而助威，真是太不應該了。平時，我看到有些同學有缺點和錯誤，就膽大的去管，去勸告。我們不應該像唐僧那樣糊涂，是非不明，好壞不分。我們也不要像豬八戒那樣好吃懶做，還要進讒言。我要提醒大家注意，我們只有人人像孫悟空那樣愛恨分明，才能搞好一切事情，才能使我們祖國變得強大。繁榮。昌盛！
讀書故事作文9
在我的童年，我最喜愛的是什么？哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。
讀書，我聽到有人感嘆了：一本書有什么好看的，讀來讀去都那個樣，一點都不好玩！
對此，我的回答還是那句：我喜愛讀書，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的故事，是書中人物的命運遭遇、悲歡離合。
今天像往常一樣，我一寫完字催著父母去買書，一來到書店里，我會像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”里找自己喜歡的.書。每要去還錢時，父母總會皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺上堆著像山似的書，就明白了。回到家，我會第一時間打開書，把自己鎖在房間里，津津有味得看起來。有時侯，媽媽那100％“超音波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的辦法，當然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的書。“啊！我的書！”我生氣得說。“孩子，你喜歡看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的話，我就更高興了！”媽媽指著我說。“但是，我還沒看完呢！”我辯解道。媽媽又說：“你看看都十點了，你怎么還看哪？快睡吧！”說完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書后，氣呼呼的關下燈，躺在床上，結果我一整晚都在想那本書接下來的內容。
讀書真的很簡單，但是內容卻意外的不簡單。但是如果你用心去讀那本書，你就會發現，其中的奧妙是那么多。請把書當做你的朋友，當做你的知音，去體會其中的真諦，其實讀書也是一種樂趣！
讀書故事作文10
我以前不愛讀書，我只讀一些課外書，上面的故事很無聊，沒有感人的片段，所以童話我也不愛讀。后來，媽媽帶我去書店，要媽媽給我買一本童話書，媽媽不給我買，說因為我長大了，不看看這些小朋友看的書了。于是，我就挑了一本小說，媽媽說，這才是你要看的書。
買了這本書，媽媽帶我回了家。我打開書看了一小會兒，就被書上的內容吸引住了，上面的故事太好看了。上面講了一只小貓的故事。這只小貓一生下來就會笑，別人都叫它笑貓，笑貓有一個主人，是個可愛的女生，叫杜真子，杜真子長著一張貓臉，杜真子的.媽媽總覺得杜真子是因為養了笑貓才會長成這樣的。所以杜真子的媽媽不喜歡笑貓。總說笑貓是貓精貓怪，上面還說。杜真子有一個比他大八個月的表哥，馬小跳，馬小跳最怕小貓對她冷笑，笑貓不但會冷笑，它還會苦笑。奸笑，微笑，哈哈大笑和嘲笑，最難的就是，皮笑肉不笑，怎么樣，笑貓厲害吧，我說它很吸引人沒錯吧。我發現這本書是著名作家楊紅櫻阿姨寫的，怪不得這么好看。
我以后要更好的讀書，希望以后我還能找到有趣的書！
讀書故事作文11
讀書對于我來說，就像“呼吸”一樣自然。不讀，會感到窒息，多讀，好處多多。而且這些好處，實在是我無法用語言所能表達完全的。只有置身于書中的人，才能體驗其中的樂趣和奧妙。
記得有一次，我去媽媽單位附近的書店買參考書，和媽媽約好十分鐘之后就自己走回媽媽單位。可是，當我選好參考書后，卻發現我期望已久的一本新書上市了，我不由自主地退了回去，拿起那本書，找了一個角落，坐在地板上就開始在書中“神游”了。我隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂……而變得喜、怒、哀、樂，翻完完這一本，我又隨手翻看了這一系列的其他書，根本覺不出時間的推移。直到媽媽著急地出現我面前，我才知道，媽媽已經下班了，找不到我，急壞了，一路狂奔來找我。唉，時間竟然過的這么快，不知不覺我就在書店里看了4個多小時的書了！
在讀書中，無數斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我帶來了許多的樂趣，也使我從中得到很多意外的.收獲。記得我們學習《蟋蟀的住宅》這篇課文時，老師提問有關蟋蟀的資料，我站起來，說出了很多有關蟋蟀的習性。我的精彩演說贏得了同學們雷鳴般的掌聲。
讓我們都來多讀書、讀好書。書會讓你變得更聰明、更有智慧；多讀書，也能使你的心情變得快樂；讓書成為我們永遠的良師益友。
讀書故事作文12
認識我的人都說，你真像一個書堆里爬出來的小蛀蟲。我說，我只是著了文學的迷是文學忠誠的粉絲。
我曾經是把自己比喻成一個麥田的守望者，我與塞爾頓孩子不同的是我的麥田里種的是文學，我天天守望著金黃的麥浪，漂亮極了。只有夜深人靜、月亮婆娑、星星姐姐們都爬上藍天媽媽的環抱的時候，我才能輕輕地跨進麥田，去守望我的文學。那一刻，我想，我大概就是這個世界上最快樂、最幸福的.人了吧！
昏暗的燈光下，濃濃的書香氣充滿了整個小小的屋子，我沉醉于書的海洋之中，我不停地“啃”著不同地中外名著，兩三個夜晚，便“吃”完了。功課做累的時候，我的最愛是童話，那是因為我喜歡那一個個虛幻得不著邊際卻童稚無限的故事。我喜歡《小王子》里憂傷的句子；我同情《賣火柴的小女孩》的悲慘命運；我快樂，因為我同愛麗斯一起漫游……在我的文學世界里，童話永遠是與世無爭的。
我常常在這些美麗的文學中安寧地睡去。第二天太陽升起來的時候，我的心充滿著無限快樂，便可以讓我又能幸福而充實地度過每一個快樂Ｎｅｗ日子。
我為我自己而感到驕傲，只因為擁有文學。老師說我作文寫得好，也因為我擁有文學。
我熱愛文學，即使我不能有所成就，但我也依然一如既往地熱愛文學，我信仰她，她是我一生中無法走出的森林。我，是一只快樂的小書蟲，在此中盡情地遨游。
讀書故事作文13
我是一個愛讀書的人，書架上擺滿了一層層的書，約有幾十本，有《十萬個為什么》，《伊索寓言》，《少年兒童百科全書》等等。我還有一個讀書故事呢。
“有一次，我正在看書，看的很投入時連朋友進來都沒有發現。于是，他就想嚇嚇我，輕手輕腳地走到我背后，大叫一聲“哈！”，可是我一點反應也沒有。朋友就問我：“在看什么書啊，那么投入？”“巨人的城堡。”朋友不知道什么巨人的城堡，很好奇的與我一起閱讀。一會兒，我感覺肚子有點餓，就去廚房拿了包薯條，邊吃邊看，不知不覺地把袋子也放到嘴里咬，突然聽到一陣笑聲：“子涵，你吃袋子干嘛？”。我才回過神來，趕緊把袋子扔到垃圾桶。
過一陣子，朋友問我要不要去他家玩，于是，我征求媽媽同意后，就帶一本小人書出門了。一路上，我邊走邊看書，差一點就摔倒了。到朋友家后，朋友的媽媽急忙歡迎我，盛了一杯水放在茶幾上，朋友立刻打開電視目不轉睛的`盯著看，我還是繼續聚精會神地看書。當我口渴時，伸手去拿水杯，結果把搖控器當成水杯，差一點就碰到嘴里，幸好他的媽媽去陽臺，才告訴我。
我的故事有趣吧？想知道我是如何知道這些的嗎？當然是我的好朋友告訴我的。
讀書故事作文14
在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個獨立的小故事。我打開頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每天帶一本去上學，利用大課間的時間讀讀，看看這些小雞到底在干什么？
通過已學過的字詞和彩圖，我斷斷續續地讀懂了故事的大概意思，但是還有一些不認識的.字和不理解的詞，于是晚上做完作業，我纏著媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自己讀時更有味，于是我決定自己再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的腦子里出現了，比如：當別的小雞在睡覺時，卡梅拉一個人偷偷去看大海，在路上會不會被狼吃掉？媽媽表揚我看書愛動腦筋，有進步。就這樣我愛上了讀書。
我更愛上了“卡梅拉”，從書中我了解到卡梅拉是一個聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想，并努力嘗試著實現它。就這樣她經歷了千辛萬苦，有危險，也有喜悅。我很感動，真想和她一起經歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自己想做的事，你也會有不一樣的收獲。
讀書故事作文15
在這個暑假，我看完了《科學家故事100個》，這本書中有著許許多多的科學家。科學家有的是春秋時代的魯班，有的是古希臘的亞里士多德，還有的是東漢科學家張衡和等等許多的著名科學家。
讀了這么多科學家的故事，其中有幾個故事令我銘記在心，這個故事是《從“班門弄斧”說起》，采石江邊一堆土，禮拜張寧高千古。來來往往一首詩，魯班門前弄大斧。這首詩是李白墓之后梅之渙寫了這首詩，魯班，是春秋末年的巧匠，人們稱他為木工的開山鼻祖。
魯班他發明了鋸子，因為我國考古學家近年來在山西藍田縣，武功縣發現西周時期銅鋸，早于魯班。因此有人認為流傳多年的魯班發明鋸子的'故事不靠譜，但此說還沒有定論。
那時，木工的工具只有斧頭，魯班帶著徒弟，上山有斧頭砍樹，非常吃力，常常累的滿頭大汗，一次，他的手破了，鮮血流了出來。他一看，手不是被斧頭弄破的，卻是被野草刮破的。魯班想：野草怎么這么厲害呢？魯班一看，這葉子長長的，邊緣上有許多鋒利的小齒。魯班深受啟發，便在鐵片上做出許多小齒，發明了鋸……
還要有一個關于魯班的故事：小時候，魯班雕刻一只鳳凰，結果雕出來的卻像一只雞。后來，魯班不斷學習雕刻，手藝不斷提高，終于雕刻出了美麗的鳳凰，受到人們的贊揚。
魯班的敢于創新讓我汗顏，熟能生巧，天才也使于勤奮。只有努力才能勤能補拙。
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