憤怒一刻作文集合七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的憤怒一刻作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憤怒一刻作文 篇1
人生中有悲傷，有憤怒，有快樂，有……這件事卻讓我憤怒不已。
那天，媽媽讓我下樓買東西，我欣然答應，邁著歡快的步子下了樓，菜市場在馬路的對面，離我家還是有一段距離的。當我走到十字路口時，我看見一個老婦人衣衫襤褸，披散著灰白色的頭發，呈跪拜的姿勢，腦袋貼著透著寒氣的水泥路，她的面前放著一個破舊的鐵碗，里面有些零錢。
這時，兩個舉止親密的年輕人走了過去，一個正準備往碗里投錢，另一個則迅速拉住了他，湊過去一陣耳語，然后另一個從地上拾了顆石子扔到碗里，可憐的老太太以為是錢，說了聲謝謝。那兩個人有說有笑地走了，連同幾秒鐘前閃現的憐憫心腸，也一起走遠了，我憤怒不已。
在返回的'路上，我把買菜找回的錢全都放在那個碗里，老婦人抬起頭，用空洞的眼神看了看我，嘴唇動了動，擠出一個笑，又連續說了幾聲謝謝，我的心揪成一團。
那兩個年輕人的行為，至今使我憤怒不已！如果年輕人都像他們一樣，社會將會多么灰暗，如果人人都有愛心，世界將會多么溫暖！
憤怒一刻作文 篇2
清涼的風，肆意的吹打著枝條，如同捉弄，可卻未曾想過，纖弱的它也終會爆發……
——題記
那三天正是嘉年華，校園中漫溢著喧囂的氣氛。誰也沒想到在一個攤位上竟有整蠱玩具賣，都爭先恐后的去搶購，琳瑯滿目的商品，賣家職業性的笑容，不禁讓我看花了眼。
回到教室時，幾個男生在把弄著整蠱玩具，捉弄別人，唉，被捉弄的人我真是為她默哀三分鐘，不知道上輩子犯了什么事。心里我憤憤地想著。那時，她坐在角落那個組，低著頭，抿著嘴，眉頭微微皺著，像是在思考什么難題，但她完全沒注意到真正的難題就在眼前。她一向比較怯弱，卻仍被他們幾個男生欺負，這次，整蠱的目標又有了新盼頭，那就是落在了她的身上。當她習慣性的抬起頭時，迎上了他們不懷好意的目光，明眼人都明白，他們是懷著黃鼠狼給雞拜年的心態，準沒好事，其中一個男生一步一步的向她走近，她心里也明白，暗叫不好。緊接著，她沒已像“煙盒”的整蠱玩具射了整張臉的水，衣領也沾了些，桌子上大部分都濕透了。
她不覺地高昂的抬起了頭，狠狠的瞪著射她的那個男生，眼圈紅紅的，與她對視N秒后，突然大叫他的名字，一向賴皮慣的他大感不妙，撒腿走了，從去前門遛到了后門，她憤怒了，不顧三七二十一，追著他又從后門跑到了前門，速度驚人，如果體育老師知道了，估計會熱淚盈眶的。憤怒的她像一只紅著眼的獅子，不停的`狂追，直到追到他跑其他樓層之后，才憤憤的回到教室里，仍不解心頭的怒氣，喪失了心智一般，跑到他的座位旁，連桌帶椅及書本甚至柜子里的所有東西都重重的推摔在地上，然后回到自己的座位上，死死的盯著被她推翻的座位。啊！我的天！這是世道輪回了么，不過，我看到這個場景，還是會熱烈的鼓掌的，心中感嘆之時，天上打了個響雷，他此時也灰溜溜的回到教室，誒，現在真的是一只挫敗的黃鼠狼了，他望著眼前的一切，愣了一下，然后臉上似笑非笑，表情十分別扭，但還是三步兩步的走到了她的課桌前，一旁擠滿了一群幸災樂禍的同學，他朝他們揮了手，不耐煩的叫：“走走，一邊去。”接著，面對著她，居高臨下的對她說：“你想干嘛啊，咍，說話啊……”她不理會他，藐視了他一眼，眼神中夾雜著憤怒和不屑，轉過身，像把他當空氣一樣，把他晾在一邊，頓時，尷尬的，如同一群烏鴉飛過，他是明白人，在眾人的注視下，選擇回到了自己的座位，整理自己的座位，媽呀，我什么時候變得這么禿廢去了……此時他的不止的反省著自己。
爆發是的它，是如此的憤怒，那一刻，是誰都會不顧一切，就像她，也有一顆不容踐踏尊嚴的心。
憤怒一刻作文 篇3
上周我作為一個旁觀者，目睹了孫逸笑從平靜到憤怒的整個過程。
值日的時候孫逸笑不是非常高興，我便告訴了汪源，因為他是我們班的“搞笑大王”，我相信他會讓孫逸笑開心起來，誰知悲劇發生了……
汪源像兔子一般蹦蹦跳跳進了班級，悄悄地躲在了門后，等待著孫逸笑。她來了，汪源拍了一下孫逸笑的頭，便又躲回了門后。孫逸笑猛得一轉身，發現沒有人，便沒有再回頭。一會兒，汪源又拍了一下她的.頭，孫逸笑仍然沒有回頭，因為她已經猜到那是汪源的惡作劇。她狠狠地白了一眼汪源，嘴唇蠢蠢欲動，好像想要說些什么，但最終沒有出聲。而雙手也緊緊地握成了拳頭，似乎已經被汪源氣得咬牙切齒。那神情讓我感到似乎出問題了。
汪源還準備再挑戰孫逸笑的極限，我本想制止他，但又被周圍的人攔住了。
最終汪源又一次拍了孫逸笑的頭。孫逸笑終于忍不住了，立刻舉起掃把向汪源沖過去：“一而再，再而三，你當我是傻子！”這暴跳如雷的聲音連樓下倒垃圾的同學都被嚇住了。這是孫逸笑在我們面前表現出的最大的憤怒了。
孫逸笑二話不說就把汪源追趕得到處逃竄，直到汪源躲在男廁所里不停地求饒，孫逸笑這才原諒了他。而汪源跑得太累了，幾個男生只好合力把他從廁所里扶了出來。那一刻，孫逸笑真的很憤怒。
憤怒一刻作文 篇4
星期六，是個晴朗的一天，是個快樂的一天，也是讓我徹徹底底改變的一天。
這是我在九歲的.時候發生的。我和媽媽去石排的商場時，看見那些警察圍在一棵大樹下，我和媽媽便走了過去看看發生了什么事，原來是在抓小販呀，我感覺沒什么新奇的，正要離開時，那個女小販就大喊：“不要抓我老公和小孩，要抓就抓我吧，我做了！”那撕心裂肺的喊聲，震撼了我的心。女小販被警察帶走了，留下了那位叔叔和兩個小孩，他們把東西收起來，放在推車上兩個小孩在后面推著。我看見了一個大一點的小孩那紅腫的眼睛，憤怒的眼神，這飽含著對母親的愛，這飽含著對那些抓走他媽媽的憎惡，飽含著對這個大千世界的失望，為什在警察抓走母親是沒人來阻止警察，為什么！
從此，這件事印在我的腦中，沖也沖不去，那個小孩的煩怒的眼神、絕望的眼神，永遠忘卻不去，我好想對他說：“對不起，如果我有辦法、權利，一定會幫你的。”
憤怒一刻作文 篇5
這一天，我和朋友到街上玩，街上人來人往，好不熱鬧。忽然一個撿破爛的老人吸引了我。老人身穿一件已經打了很多補丁的爛得不能再爛的衣服，手里拿著一只破麻袋。瘦削的身子再加上布滿血絲的.眼睛顯得老人十分瘦弱。
突然，老人似呼見到了 什么寶貝似的，立馬跑過去撿了起來。哦，是個瓶子 。老人頓時充滿笑容。接著，來了一群流氓爛仔，看見了老人，立馬搶過瓶子，接著又走過去用手推了老人，老人摔了一跤。那群人便哈哈大笑。老人十分生氣，便對那群人用很不標準的普通話大吼大叫，那群人聽了，笑得更開心了，還學老人說那不標準的普通話嘲笑老人。頓時全場的人都笑了，這時，我憤怒到了級點，真想跑過去打那群人一巴掌，這時，那些良心被狗吃了的那些人撿起了一個瓶子，在老人面前晃了晃，老人見了，想用手搶過來，可那人又把瓶子丟給了對面那個人。直把老人耍得團團轉。我見了，憤怒的心再也忍不住了，想跑過跑過去給那些人，不，是禽獸一巴掌，朋友攔住了我，這時我生氣到快哭了。
我被朋友拉回家后，我憤怒的心久久不能平息。在這里我想對那群人說：你們也會有老的一天的，我要看看你們受到這種待遇會是什么感。
憤怒一刻作文 篇6
“這么大的小伙子，直根人家小姑娘逗什么！你沒看見她爺都不愿意啦！弄壞了小胳膊小腿的怎么辦。”母親在一旁嘮叨個沒完。
“哎呀！直說什么，煩不煩吶！”頓時，我的心情就像永不停歇的狂風暴雨，不斷噴發的火山熔巖，猛烈而又火熱“不就嚇唬嚇唬她么！又不是我先招惹她的。”
“你也不看看她多大你多大！！！”母親的聲調絲毫沒有減弱。
無語。抑制著心中的怒火。
“她那小胳膊小腿……”母親仍舊絮絮叨叨地說個沒完。
爆發。無法壓制住心中的憤怒。
用力將門一甩，把自己獨自一人反鎖在屋內。沉重的心情使我拉上了窗簾，黯淡的光籠罩著整間屋子。我仰躺在床上，腦中的千言萬語無法訴說我的心。
伴隨著昏暗暗的氛圍，沉甸甸的思緒。我回憶著、思索著剛才所發生的一切。開始恨，由憤怒化成的恨。
我恨她，是她讓我受到了母親的訓斥；我恨這個世界，它竟如此不公，有的人做錯了事不用受到批評，有的人明明什么也沒有做錯，卻要受到嚴厲的指責；但我更恨母親的愛，它讓我感受到的不是母愛的.甜美，而是苦澀，讓我心痛的苦澀。
越想越恨，出拳，墻上出現的斑斑血跡令我心情舒暢。又是一拳，更用力了，為的是讓它響亮的傳到母親的耳朵里，讓所有人都聽到它，讓我的心情傳到世界的沒一個角落。
一醉解千愁，我開啟了一罐罐啤酒。空氣中的酒精讓我呼吸困難，腸胃中的酒精使我神經麻木。哪知，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”不知不覺中，一種咸咸的液體流到了我的嘴里。
帶著醉醺醺的酒氣，我吃完了晚飯，倒頭就睡。
當晚，下起了瓢潑大雨，或許只有這雨才能澆滅我心中的怒火，平息我這份刻骨銘心的恨。
憤怒一刻作文 篇7
那是一次語文課，我第一次在上課時憤怒了。
因為小X上課時總是講話，所以閔老師把他調到第一排——我和小Z的前面。有一次，閔老師正在上課，我拿出紅色的筆做筆記，這時，小X回過頭來問：“喂，你這支筆在哪兒買的?”我沒理他，繼續聽我的課。可小X并不罷休，又問：“哎，你這支筆在哪里買的?”小Z聽到了，不耐煩地說：“別打擾我們!你再問，我告訴老師了!”可是，小X根本就不吃這一套，又大聲來了一句：“你這筆在哪里買的?”這不叫還好，一叫就把閔老師給吸引過來了。閔老師厲聲問我們是誰在說話，我和小Z都異口同聲地回答：“小X!“閔老師隨即把小X教訓了一頓。
被教訓以后的小X似乎根本沒有慚愧之意，依然不屈不撓。他伸出腳踩了我一下，問：“你這筆哪兒買的?”我氣得兩個鼻孔直冒煙，也“恨恨”(狠狠)地踩了他一腳。沒想到的`是，他像個復讀機一樣，又來了一句跟原來一樣的話……我真是服了他，無語!很快，小X的行為又被閔老師發現了，全班同學都在取笑他的行為，我心里的怒氣也算是平息了。但是這個小X還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”，又問了一遍。之前我都大人不計小人過了，可是這一刻，我憤怒了，把他告上了“法庭”。大公無私的“法官”——閔老師給他定了一項大罪：妨礙同學上課，名字上黑板，放學留下來寫500字的說明。還是“法官”厲害，要不然，小X一定會憑著一種釘子精神堅持到底的。真是大快人心呀!
下課了，我正想走出教室透透氣，小X出乎意料地又出現在我面前，還來了一句：“湯雨桐，我上課時問你問題，你怎么不回答?你耳朵有問題啊?”天啊，他還有完沒完呀!我簡直要瘋了——我怒發沖冠，咬牙切齒，握緊雙拳，恨不得把他碎尸萬段。好在這時候，同桌把班上的紀律管理員找來了，紀律管理員狠狠地給他來了一頓批，幫我出了一口惡氣。
怎么樣?大家都被小X這種“不屈不撓”的精神折服了吧?
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