感悟初中作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的感悟初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟初中作文1
在一夜的狂風暴雨中小船的 繩索咔嚓斷了！失控的小船瘋狂
地漂流開去，他跑到了對岸的'蘆
葦叢中。晚上有兩只大鳥在小船上安靜的睡覺了。雄鳥撿來樹枝、蘆葦和草，雌鳥一一接住，細心地編織著。從此它們在這里安了家。
一天雌鳥下了一窩蛋。不知過了多少天，小鳥們出生了，小船很高興。大鳥們開始為小鳥出去找吃的東西。有一天大鳥出去后，有一只狐貍跳上了小船，狐貍的一串口水滴到了小鳥的身上。小鳥嚇得團成了一團。小船使勁的晃動，正好大鳥們回來了，用它們巨大的翅膀和尖利的聲音把狐貍趕回了蘆duhougan葦叢中。
又是一夜狂風暴雨，蘆葦叢中慢慢積滿了水，小船想回到大河里去，大鳥們知道了小船的想法后，它們就齊心協力把小船送回了大河。
我以后要像小船一樣樂于幫助別人，不怕困難，勇于和壞人作斗爭。這樣也才能有很多好朋友，才能得到別人的幫助。
感悟初中作文2
“當小女孩打開小屋的門的時候，一大群的螳螂、螞蚱和螢火蟲從小屋里鉆出來。小女孩見了，幸福地笑了。”我用心讀完了這篇文章，竟感動得熱淚盈眶。
這篇文章主要講了小女孩在三種動物最冷的時候，給他們做了一個樹皮小屋。而昆蟲們在小女孩生病時，給她唱歌、跳舞。很快，冬天過去了，太陽暖洋洋的.。小女孩去看那三只昆蟲，發現他們已經死了，但他們生了很多孩子來陪伴小女孩。
我是一個字一個字地去讀，因為我想知道它的含義。我知道了!我們的生活，就是一面大大的鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭。所以，我們要多去幫助那些需要幫助的人；那樣，在我們需要幫助的時候，也會有很多人來幫助我們。一定要記住：贈人玫瑰，手留余香。
我們一定要做到，人人為我，我為人人的這種高尚的品德！
感悟初中作文3
在讀一篇文章的同時，我也無意中得到了感悟，它即平凡又普通，它雖不緊急但卻很重要。
我們作為學生，有很多同學都說為了學習而學習，為了讀書而讀書，為了上課而上課，把我要學變成了要我學。
在那篇文章中，我感受了很多，更多的是領悟。在日常生活中，你們是否會留意到，自己為了太多緊急的事而放棄了看起來不甚緊急的事。
在這個世界上的每一個人，都是這樣，放棄了許多東西。例如，白領為了加班工作，犧牲了應有的九小時睡眠；銷售員為了業績，不甚犧牲吃飯時間；老板為了應酬，不能陪家人散步聊天；官員為了謀取職位，寧愿放棄與朋友喝茶的機會。這樣的我們，每天為了生活而去做緊急的事，現在的我們已經失去了悠閑的機會。如果有時間的人，不如早一點起床，與家人喝喝茶，與朋友聊聊天，多注意自己的身體，何樂而不為？
在當今社會，我也知道，現實生活中的`競爭很大，緊急的是不能不做，但有些不是非做不可的，那還是要休息。
人的一生很短，但要做的事卻很多。
感悟初中作文4
童年，是記憶的開始，每個人都在這一階段有著許多夢一樣的故事。《城南舊事》是一本回憶童年的經典之作，是作者林海音的一部自傳作品，講述的是她小時候生活在北京城南的真實往事。
《城南舊事》由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒和爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，每篇文章的標題都很新穎，也很吸引人，但真正吸引我的是書中一個個曾經和作者玩過、談笑過、一同生活過的'活生生的大小人物，這些人物和作者建立了深厚的感情，音容笑貌時刻浮在她的腦海。如惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，以及最后因肺病去世的父親……
《城南舊事》記錄了作者童年的喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣，看后讓人心酸，令人落淚，感人肺腑，親情、友情、離別之情貫穿整部作品。花兒謝了會再開，一曲終了還可以從頭再來，但是童年一去就再也回不來了。再過十天，我就要上五年級了，我要做人更加懂事一點，學習更加認真一點，交往更加活潑一點，好好珍惜屬于我的童年。
感悟初中作文5
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動，我對五位壯士感到無比地欽佩！
這篇課文主要記敘了1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據地大舉進犯，掩護群眾和連隊轉移的這項沉重而又艱巨的任務落在了七連六班的肩上。六班的戰士們奉命在狼牙山阻擊敵人，讓敵人受到了猛烈的痛擊，最后五壯士勝利光榮，更好的完成了掩護任務，表現了五位壯士對敵人深深的仇恨和對黨的忠誠，對國家和人民的熱愛。為了國泰民安而光榮地獻出了他們寶貴的生命，描寫得淋漓盡致！
五位壯士在彈盡糧絕的情況下，也不愿被敵人生擒。最后英勇跳崖，這讓我想起了悲劇了英雄項羽當年被漢軍追殺，不肯過烏江，帶著剩余的兵馬與漢軍展開了慘烈的`拼殺。漢軍士兵死傷無數，項羽自己也多處受傷，最后拔劍自刎的故事。項羽最后雖然敗給了劉邦，但他在生死關頭所表現出的那種氣概卻讓人敬佩不已。南宋詞人李清照曾稱贊項羽道：＂生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。＂
此外還有楊靖宇、董存瑞……這些英雄為了革命事業而勇于犧牲的精神讓我肅然起敬，他們是真正的英雄！
感悟初中作文6
魯濱遜從小就對大海充滿了無限的向往和喜愛.長大之后他便不顧父親和母親的反對開始了航海的旅途,他曾多次被海盜劫持過但次次都化險為夷。
魯濱遜在一次大風暴中被留在了一個荒島上，二十八年來他用自己的雙手建立了許多東西，二十八年中獨自一個人與種種困難作斗爭。
這不就像在我們生活中的種種艱難險阻嗎?我從這本書中學到了許多道理：我們遇到困難的'時候一定不能退縮,而是要勇往直前向前沖,那么我們一定就可以成功的度過這些難關.我們還要自己學會獨立地去生活。魯濱遜在這二十八年中獨立地生活。我們也應該自己去琢磨怎么去生活。在生活中我們要充滿愛心要學會幫助其他人，只有幫助別人,別人在心里會感謝你,小善換大善。這就是我從這本《魯濱遜漂流記》中得到的道理。
感悟初中作文7
今天，我看完了《幻想大王奇遇記之一萬個分身》這本書。這是一本有著讓人無限的想象的一本書。這本書的作者真的`是很有才華，如果有機會，我真的很想見見他。他的想象力豐富多彩，看過他寫的書我們都會忍不住想再看一遍、還看一遍 ......他寫的書真是白看不厭，越看越想看。
這本書的主要內容是：孫小空再學習的重壓下無比煩惱，恨不得自己有孫悟空的分身本領，好讓自己不想做的事情讓分身來給自己做。不料，這夢想居然成了真---孫小空果然有了一下子就變出分身的能力。他的分身為他做好了所有的事情，他過上了天天睡懶覺、天天看漫畫、天天玩游戲的逍遙日子。直到有一天，他突然被警察帶走，原因竟然是盜取了國家機密。孫小空這才發現自己陷入了一個巨大的陰謀......
這個孫小空不愛學習，因為他沒有找到學習的樂趣，他才會有覺得學習很難，不想學的心態。這才讓孫小空陷入了這么一個大陰謀里面。我們可不能像孫小空這樣不好好學習還被壞蛋利用，做對不起國家和自己的事情！
同學們，我們一起好好學習吧！
感悟初中作文8
本文中的父親很偉大，在看到兒子學校的廢墟后，并沒有失去希望，而是堅定的挖掘廢墟，在人們的勸阻下，他也沒有放棄，在人們認為他精神失常時，他只知道兒子在等著他救，挖到第三十八小時的時候，他終于找到了他的兒子，兒子也非常勇敢，在廢墟下三十八小時，不但沒有害怕，還帶領著存貨的十四名同學一起獲救，沒有一人受傷。
這對父與子的.重逢，和他們的努力是分不開的，父親的堅持，兒子的勇敢和領導力，都是成就這個奇跡的必要因素之一。
這位偉大的父親，使我聯想到我的父親，一位對我無微不至關懷的中年男士。7歲那年，我因為貪玩，在雨地里穿著襯衫跑，結果一回來就發燒了，爸爸心急如焚，用冰塊冰、用消炎藥、打電話叫車去醫院，都沒人，沒辦法爸爸一邊打傘，一邊被我上院，打在雨傘上的雨水，全部落在爸爸的身上。到了醫院，打了三天的吊針，回來后爸爸卻病了，可他卻不讓我照顧他，我的爸爸像文中的父親一樣偉大啊！ 這個文章中的兒子，他的獨立性對我以后的生活學習起到了非常大的幫助了，他的領導力對我長大后的工作有很大幫助，這樣在以后遇到巨大的困難的時候，我就可以領導大家化解困難。
感悟初中作文9
“書籍是人類進步的階梯”寒假里，我讀了一本《我要做好孩子》。一部適合少年兒童和家長、老師共同閱讀的長篇小說，讓我有笑有淚。
主人公金鈴雖成績中等，但機敏、善良、正直。
金鈴的媽媽卉紫像我們的媽媽一樣，讓孩子做許許多多的家庭作業，甚至請家教。金鈴為了做好孩子，一直努力著。在多次的考試中，成績都不是很理想，但從不氣餒。她知道，只有通過自己的努力才可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領悟到，我要做好孩子。金鈴的家人都相信金鈴長大會有出息，尤其是媽媽。金鈴很懂事，常常為父母解憂，我很欣賞她。
讀完這本書后，我決定也要做一個像金鈴一樣的好孩子。失敗不氣餒，站起來走向成功，努力學習追求上進，因為我要做好孩子。書中老師所說，“每一個孩子的`努力都不會白費，奇跡也不是不能發生的”。要像金鈴那樣通過自己的努力取得成功，那樣聽話懂事，你就是好孩子，你就會成為一個“奇跡”。
感悟初中作文10
生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書就是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，并善于從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不就是人生的第一大快事嗎？下方，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧！
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的.感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書對于不一樣的人有不一樣的樂趣，對于從事體力勞動來說，讀書一種休閑；對于從事腦力勞動的人來說，書可能就是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書能夠解悶；愁苦時，讀書能夠忘憂；興奮時，讀書能夠暢流。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，就是名利、金錢不可代替的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你必須也能從書中懂得人生的真諦！
感悟初中作文11
讀了與夢同行這本書，我又學會了不少，使我印象最深的就是關于白居易的那篇文章。
公元822年時，杭州大旱，白居易是新任的刺史。他穿著便衣到民間去察訪，知道旱情后立刻把湖水放開。農夫們十分開心，都說："白居易一來，我們就有救了！"白居易上任第二年，疏通了六口大井，解決了老百姓的飲水問題，又在西湖邊筑起了一道長堤，白居易處處為老百姓著想，老百姓為白居易體恤百姓疾苦和設計精密的水利工程而感動，紛紛要為白居易向朝廷請功。
白居易為了保護西湖想到了一個十全十美的好辦法，只要窮人犯了法，就得去江邊種上幾棵樹保護西湖的環境，富人犯法就得捐出錢開墾荒地，種幾十畝的田地；既不是富人也不是窮人的犯了法，我猜白居易應該是罰他們去給樹澆澆水施施肥，老百姓有了白居易，就不會受到任何欺凌。不過很可惜，白居易所造的'湖泊后來被水給淹沒了。
白居易真是一位為他人著想的好人，讀了這本書，我對歷史名人白居易有了更深刻的了解和認識。
感悟初中作文12
剛接過《作文真經》這本書，我興奮不已，一口氣將它讀完。文章中引人入勝的故事情節，活潑生動的對話描寫，經常讓我情不自禁地笑出聲來。全書以唐僧師徒后代為孩子們尋找“寫作真經”為線索，引出了許許多多好玩的故事，穿插其中告訴我們寫作的奧妙。
文中我最喜歡的章節是---“作文擂臺”。它匯集了很多全國優秀作文，通過四名主人公模擬孩子的口吻，以“鏗鏘評擂”的方式來點評作文。使原本枯燥乏味，千篇一律的作文點評，變得生動有趣，簡潔明了，這樣大家能更好的理解接受。
《作文真經》于其他作文書的差別在于它不僅講述故事情節，文中還包含了大量關于語文及習作的趣味小笑話，這些都讓我愛不釋手。
《作文真經》像一艘巨大的輪船，承載我遨游習作的海洋，讓我充分領略習作的.美妙；它又像一位勇猛的將軍，帶領我們一路披荊斬棘，使我在和我么戰勝寫作的恐懼。
有人說：“一本好書勝過一座金山。”《作文真經》就是這樣一座值得去開采的“金山”。我希望同學們能和我一起來挖掘這座“金山”，從中汲取數不盡的“財富”。這“財富”不但可以幫助我們擺脫寫作的煩惱，而且還能把寫作當做一種樂趣，一種享受！
感悟初中作文13
今天上午，我們全班來到了電影院，一起觀看《厲害了，我的國！》這部電影。這時我的心情十分激動，因為我期盼了一個星期的電影終于要開始了。
一開始，我就看到了一個龐然大物，它就是20，你看，它能很輕松的吊起60頓重的東西，不僅如此，他卻還能在空中360度的旋轉，真是太厲害了！接下來是“天眼”，天眼是我們國家專門用來觀測太空的一個巨大的儀器。從高空上看感覺它就是一個巨大的眼睛，而中心的控制倉就好像是眼睛的瞳孔，它的英文名字叫FAST，就是能快速而又準確的觀察太空。我還知道了，自從有了天眼，我們國家就成為了能看得最遠的國家。我的國真是太厲害了！我真為我的國家而驕傲呀！
接著，我看到許多無人駕駛的貨車在有規律的運輸貨物，這真是太神奇了！因此有許多國家的船都選擇來中國運貨，因為在這里比在別的國家要節約10個小時的時間。我們國家強大的.高科技力量，不僅節約了人工成本，還節約了最寶貴的時間。
厲害了，我的國！這部電影讓我感受到了祖國的偉大！我要加倍奮發圖強，努力學習，長大為我的祖國貢獻自己的力量！
感悟初中作文14
《夏洛的網》是一本非常感人的書。書中講的是：在一家谷倉里，快樂的生活著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。然而，一個不幸的消息打破了谷倉的平靜，這個消息是：威爾伯未來的'命運竟是熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯感到了從未有過的絕望與痛苦，它的未來智能任人宰割。然而，看似渺小的夏洛卻對威爾伯說：“我救你。”于是，夏洛便用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類視為網上文字，這幾個字既然逆轉了威爾伯的命運。可是，它們并不知道夏洛的生命一家走到了盡頭。當夏洛面臨死亡時，威爾伯傷心地說：“夏洛，我希望你能把你的孩子讓我帶回谷倉，給它們取一個好聽的名字。”夏洛答應了威爾伯。沒過多久，威爾伯就帶著夏洛的孩子回到了谷倉了。夏洛也不聲不響的閉上了眼睛。
讀了這本書，我深深地被書中的蜘蛛夏洛所感動。它雖然是只蜘蛛，但它卻有著人一樣的精神。它有舍己為人的精神和善良、勇敢的品質，使我不得不佩服它。我也為威爾伯感到驕傲，因為它有一位既忠實又是寫作好手的朋友。這本書除了讓我佩服主人公夏洛以外，更讓我激起了心中無盡的愛與溫情。我想：無論是誰，讀了這本書，都應該會被主人公夏洛的精神所感動。
感悟初中作文15
心靈美麗的人，他的生活是美好的；幸福的，而心靈不美的人，他的生活也不會是多彩的，因為他們沒法用心去感悟和發現身邊的美麗事物。
在我小學的時候，班里有個很受歡迎的女孩，她既文靜與同學關系友好人又長得漂亮，學習成績也很好，我很羨慕她還曾以她為榜樣。但讀完三年級她就學了，一直到小學畢業大家都沒在見過她。巧得是我們既然考進了同一所中學，并且分在同一個班級。我為再次的重逢興奮不已，可是漸漸的我發現現在的她和當初的乖乖女不可相比。
新學期開學的前兩天，女孩早早地來到學校。很明顯，眼睛又紅又腫，神情怪異，一言不發。連傻瓜都看的出她一定是跟家人發生過“斗爭”。我圍上去關心地問發生了什么事？有同學就告訴我：“昨天她奶奶把新買的'包書紙送給了妹妹，奶奶以為她已包好書了。她回到家知道這件事，就跟奶奶吵了起來，也不聽奶奶的解釋并嚴厲地說了些粗話。奶奶聽了忍無可忍舉手打了她一記耳光。”聽完，我便去安慰她不要難過了。我知道，她非常任性一直以來都認為自己所做的都是對的，哪怕別人善意的指出她的缺點，她都不會用心去想一想別人是為她好。
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