渴望和平的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的渴望和平的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
渴望和平的作文 篇1
于是在一個(gè)靜悄悄的黎明，我放飛了一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了。可是，世界會和平嗎？
“轟”——美國世貿(mào)大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了！坐在電視機(jī)前的我早已淚流滿面，心里直呼喚：和平，你在哪兒？
“9。11”后，美國采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠(yuǎn)在萬里之遙的.我，是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平，渴望一沒有流血與眼淚的世界，渴望一個(gè)安祥、溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛;國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費(fèi)，不再有貧富的差距;有的是清清的小河水，綠綠的芳草地;小鳥在湛藍(lán)的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙……噢，和平像看不完的畫，是寫不盡的詩！
我渴望有一天，全世界的小朋友都驟集在一起，每人手里捧著一只和平鴿，“嘩”——億萬只白鴿一齊展翅高飛，向著美好的明天，向著和平飛翔，飛翔……
渴望和平的作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國家依然戰(zhàn)亂不
止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭的結(jié)果。
人們只知道武力能解決任何問題，這是不對的，這要付出很大的代價(jià)。所以我覺得采取和平共處的方式會更好，這樣既能達(dá)到愿望，還能使兩國的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當(dāng)兩個(gè)國家發(fā)生戰(zhàn)爭的時(shí)候，真正不幸的是那些無辜的'人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰(zhàn)爭使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰(zhàn)死沙場，也許凱旋歸來，這是人類所不愿意看到的，所以我渴望和平。
戰(zhàn)爭還使用各種各樣的化學(xué)武器，對人類和環(huán)境都造成極大的傷害，地球被污染了。人們卻不以為然，繼續(xù)無所顧忌地破壞地球，破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止，宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個(gè)適合人類居住的星球，但地球的創(chuàng)傷日益加重，這都是戰(zhàn)爭導(dǎo)致的，所以我渴望和平，只有那樣才能延長地球的生命，只有那樣才能延長人類存活的時(shí)間。
戰(zhàn)爭使人類、地球、友誼都受到了傷害，這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷，我們要減少戰(zhàn)爭。如果世界上沒有壓迫，沒有戰(zhàn)爭該多好啊！
我渴望和平！
渴望和平的作文 篇3
在1937年8月28日，上海變了模樣……
在一個(gè)晴空萬里的日子，一家人手挽著手走出家門。
“走，爸爸今天帶你們?nèi)コ嘶疖嚦鋈ネ嫱妫 卑职峙d高采烈地說。
“你得聽話喲！”媽媽對兒子說。
“嗯。”剛滿三歲的兒子綻放出了鮮花般燦爛的笑容，愉快地答應(yīng)。
他們走著，便到了人山人海的上海火車南站。他們隨著人流買好了票，來到了候車廳。
媽媽從衣袋里掏出了一把小巧的折疊扇子，不停地扇著，說：“這天氣，可真熱呵！”
他們正聊著，發(fā)出一陣陣笑聲，可是忽然在遠(yuǎn)處有一聲刺耳的尖叫，媽媽嚇了一個(gè)激靈，把扇子給兒子拿著，說：“拿好扇子，我去看看。”于是便跑了過去。
媽媽還未回來，便從不遠(yuǎn)處傳來一聲巨響，快得如閃電，如子彈。就那么一剎那，時(shí)間停止了，不動了。但接著又是一聲讓人心驚動魄的巨響，甚至能在嘈雜的人聲里清楚地聽到斷裂的聲音。那一刻，時(shí)間卡在了那里。人們不動了，緊接著大廳里傳來了一陣嚶嚶的抽泣聲。那一瞬間，時(shí)間又飛快轉(zhuǎn)動起來，人們不受控制地轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)天橋已化為烏有，他們又下意識往天空一看，才發(fā)現(xiàn)幾架飛機(jī)在頭頂盤旋著。
“鬼！日本！日，鬼子飛機(jī)！”有人語無論次地叫。
媽媽來了，一家夾在人流里面朝門外涌，但就是晚了一步。
“轟！”一聲聲震聲欲聾的炸彈響，每一響，就有千百條生命如此懵懂地消失，當(dāng)然，再往上看，日本侵略者仍不肯罷休，瘋狂地發(fā)射炸彈，玩弄著人們的生命！人們就像可憐的小獸失去了冷靜。
又一聲響徹云霄的聲音，候車廳被炸毀了，無情地壓住了可憐的人們。
在一聲聲巨響聲中，塵土飛揚(yáng)，兒子和父母被擠分散了！
兒子用手擦著被塵土占據(jù)的雙眼，他用手擋著塵土，腳步不穩(wěn)地走著，找尋著父母。那柔嫩的腿兒被鋼絲劃出一道道深可見骨的口子，他不理會，他要找到爸爸媽媽；已被碎片磨破的布鞋，帶了碎渣的雙腳，他不理會，他要找到爸爸媽媽；有飛揚(yáng)起來的小鐵片，插進(jìn)了他稚嫩的面頰，流滿了鮮血，他不理會，他要找到爸爸媽媽。
他找不到了！他慌了，夾著血和土的淚，奪眶而出，一顆顆混沌的淚珠滑落臉頰。
如變魔術(shù)一般，孩子身邊的人越來越少，他發(fā)現(xiàn)了兩張熟悉的臉，孩子下意識的肯定那就是爸爸媽媽！
孩子緊捏著扇子，便朝父母奔過去，心里 那信心的火，便又燃燒了起來。
孩子跑著，卻被一塊鋼板絆了，摔了跤。隨著便又傳來了一聲驚天動地巨響，孩子在塵土中抬起頭，之后便悄無聲息地流下一滴淚。那無情的寒風(fēng)撲滅了烈火，世界便一片漆黑，一點(diǎn)光亮不剩。
眼前，是一塊巨大的鋼板，那兩張熟悉的臉，永遠(yuǎn)地被留在了這里……
孩子一下子跌坐在了廢墟上，呆在了扭曲的軌道旁。
他抓著扇子的手，不停顫抖，他的.睫毛一顫，豆大的淚珠又滾落了下來，一滴敲碎另一滴，浸濕了不全的衣衫。
無數(shù)沉重的打擊向他涌來，無情地現(xiàn)實(shí)射出千萬只利箭刺向他幼小的心靈。
他用沙啞的聲音喊著：“爸爸！媽媽！我在這里，我好怕……快來陪我……”他號啕大哭，向無情的世界痛訴自己鉛一般沉重的打擊。
他邊痛哭邊吶喊：“我好怕！”他怕這黑暗的世界也將自己吞噬。
這不幸的孩子。
這幸運(yùn)的孩子。
一個(gè)和他一樣大難不死的記者聽聞那沙啞的哭聲，趕到這片廢墟一看，發(fā)現(xiàn)是個(gè)遍體鱗傷的三歲左右的孩子，走過一看，記者摸著孩子流滿鮮血的手，把這已無依無靠的孩子抱回了可居住的地方，讓他可以有個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方。
可天下千萬孩子都能這么幸運(yùn)嗎？有的被送進(jìn)孤兒院，有的流落街頭，有的被人買了當(dāng)奴隸……
戰(zhàn)爭奪去了多少無辜人民的性命啊！和平是我們共同的愿望，我們要讓和平之神永駐人間，我們要讓和平之花開遍世界的每個(gè)角落！
渴望和平的作文 篇4
說起和平，這是每個(gè)世人都渴望的，每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭苦難的時(shí)代，但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭的硝煙。這些硝煙像一個(gè)惡魔，給我們帶來了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂、友愛、平等的.地球上。
記得我們在講課的時(shí)候，老師放映了一些戰(zhàn)爭殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片：只見那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無辜的人在可怕的戰(zhàn)爭中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭，憤恨挑起戰(zhàn)爭的人，難道他們沒有親人嗎？如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會又有何感想？這一切的一切，都是戰(zhàn)爭造成的。戰(zhàn)爭，可怕、殘酷的戰(zhàn)爭啊！
戰(zhàn)爭的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。和平是什么？和平是友誼的“橋梁”，架起國與國之間的友愛之橋；和平是世界的“瑰寶”，在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭芳斗艷，草坪碧草如茵，再沒人去踐踏；樹木參天挺拔，再沒人去砍伐；小溪清澈見底，永遠(yuǎn)不會變污濁。啊！和平的天空和平鴿自由飛翔。它無時(shí)不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平！”
同學(xué)們，讓我們一起呼吁和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中，讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔！
渴望和平的作文 篇5
戰(zhàn)爭，這個(gè)詞語走了多少人的生命，我不明白，為什么，全世界幾乎每天都在打仗。
最近，不知道又有哪個(gè)國家在打內(nèi)戰(zhàn)了，人們紛紛背井離鄉(xiāng)逃到別國。據(jù)我所知從二戰(zhàn)以來全世界只有兩個(gè)月不到的時(shí)間是沒有硝煙也沒有戰(zhàn)塵的。電視上：一幕幕場景令我驚心動魄，遍地都是橫七豎八的尸體，真是血流成河;堆尸如山啊！
也許就在他們打戰(zhàn)時(shí)，，他們的妻兒正在家中等他們回來為他們禱告。我反思：為什么我能生活在幸福中，而另一些和我一樣大的兒童卻要親人逝世的痛苦。答案只有一個(gè)：戰(zhàn)爭。 可為什么會發(fā)生戰(zhàn)爭呢？我回答不出來了。
可能是因?yàn)槟骋恍┤俗运阶岳瑸榱俗约耗苁芤妫幌ё寗e人去流血戰(zhàn)死;也可能是因?yàn)槟骋粋�(gè)國家，占著自己強(qiáng)大，去欺負(fù)弱小的'國家;還可能是因?yàn)椤?/p>
我渴望和平，因?yàn)閼?zhàn)爭奪去了太多人的生命，奪去了太多人的幸福，奪去了太多幸福美滿的家。我可憐那些出生于戰(zhàn)亂中的兒童，他們一出生就失去了親人的親人的疼愛;失去了家庭的溫暖;甚至失去了國家。我曾經(jīng)看到過一幅畫：在一個(gè)遭到狂轟爛炸的火車站里，一個(gè)幸存的小男孩不解的看著著一切不解的看著這一切，他可能在喊：“爸爸，媽媽，你們在哪？我好害怕啊！”
我渴望和平，希望從此以后不會在有硝煙的彌漫，愿和平能永筑大地。
渴望和平的作文 篇6
xx年xx月xx日，本該是她最快樂的一天，因?yàn)樗麄儗⑷ヌ酵匚粗\面的外公外婆。可她的父母前腳踏進(jìn)火車門，后腳就踏進(jìn)了鬼門關(guān)。
他們一家剛剛上火車，就聽有人喊：飛機(jī)、飛機(jī)接著就是轟隆隆的雷鳴聲，再接著就是遍地的爆炸聲，那是日本鬼子的轟炸機(jī)投下的重磅炸彈它們在繁華的火車站爆炸，它們在密集的`人群中爆炸
那一刻，她的父母成了戰(zhàn)爭的犧牲品，和她、和外公外婆天人永隔；那一刻，她的父母用盡了最后的愛，把她拋向了安全地帶；那一刻，她幸運(yùn)地活了下來，可她再也見不到愛她的父母，再也見不到想她的外公外婆
她，很小，不會說話，不會喊叫。但她的哭聲卻是最響亮的呼喚：她呼喚這個(gè)世界的和平。
她，很小，或許什么都不知道，但她知道，她的爸爸媽媽不應(yīng)該是這樣和她告別；她也知道，她的外公外婆不應(yīng)該只能翹首以盼卻見不到她最親的兒女和孫女
是的，這一切，都是因?yàn)榭蓯旱膽?zhàn)爭，讓我們一切活在和平之中的幸福的少年兒童們，一起和照片中的孤兒呼喚：讓每個(gè)家庭都能其樂融融，讓每個(gè)孩子都能笑容滿滿；讓戰(zhàn)爭永離地球，讓和平永駐人間讓悲劇不再重演。
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