和諧的作文

時間：2025-12-04 23:40:06 和諧

（熱）和諧的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的和諧的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

（熱）和諧的作文

和諧的作文1

　　清晨，小鳥在歡唱，魚兒在歡跳，你的心在雀躍。

　　每天當你走出家門的時候都會俯身聞一聞社區內的花香，笑著和你的家人，鄰居說早上好！

　　這里自然，人、車、路和諧有序;這里環境優美，過著低碳的生活;這里居民安居樂業，人人把它當成永久的家;這里居民重視教養，彬彬有禮;這里城市與鄉村和諧互動，人與空間完美并存;這是一個包容的、多元的、和諧的和充分尊重居民生活的理想社區。

　　這里，真正實現了心靈的和諧。這里的居民有一種“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的自信。這里的`居民“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫望天邊云卷云舒”。這里的居民塑造積極的自我，工作之余努力學習，實現自我。

　　這里的居民知足常樂，不慍不火，波瀾不驚，守正中矩，扮演好自身的社會角色。這里的孩子學習努力，有禮有節，德智體全面發展。這里的居民誠信待人，互相理解和信任，以和諧的心態對待社區各方面的人際關系，在和諧的人際環境中達到內在心靈的和諧。

　　這是一個充滿著歡聲笑語的社區，一個大家熱愛的家，永遠的家！

和諧的作文2

　　“和諧”是什么？“和諧”是一首跨越國界的歌，是對秩序和法律的敬意，是永遠懷有一顆感恩的心。

　　我讀了《走進和諧的春天》中的“風雨同舟，眾志成城”一文深有感受。故事講了二零零七年十月七日的臺風“羅莎”給給人民帶來許多災難，特別是寧波梅山鹽場的堤壩被吹出了缺口，最大的是三千畝鹽田危在旦夕，在這緊要關頭，當地邊防派出所副所長帶著九個戰士趕到了，他們把沙袋裝得滿滿的去填缺口，官兵們在在臺風中奔跑著，全身都是泥漿，完全不顧自己的生命安危。一個士兵的腳被劃傷了，鮮血染紅了軍褲，他只簡單地包扎一下，又扛走了一個沙袋。由于長時間在泥水里浸泡，官兵們個個嘴唇發紫，扛沙袋的雙手也一陣陣控制不住地抽蓄。但是，他們仍然不退縮。經過一個多小時的'奮戰，鹽田終于保住了，當地村民連聲道謝。我也被官兵們這種英勇行為給感動了，真是值得我們大家學習的好榜樣。

　　生活中，我們在公交車上，讓座給有需要的人。平時，要多幫助那些有困難的人。在同學之間，要互相幫助、團結友愛，這些都是和諧的行為。

　　讓我們多做些和諧的事，享受和諧的生活，走進和諧的春天。

和諧的作文3

　　在我們的上海有一個普通得不能在普通的樓院有一位袁老大媽說：“用水要像用油那樣！”，她70多歲了，卻每天主動在樓院門口向居民宣傳節水的意義與方法。有一天，當她看到有人在用自來水澆花園，就責問：“你知不知道現在咱們城市缺水有多嚴重！？”問得人家啞口無言，低下了頭。事情過后，袁老大媽就在居民大院里放了個水缸，主動把淘米水給到在缸里，老人、小孩紛紛效仿，那以后，就是用這缸里的水給花草澆水的。剛才給大家講了一個節水的故事，其實節水就在我們身邊，想要節水很簡單！

　　只要做到“節水三步操”：

　　1、自覺節水：不浪費，不多用。

　　2、循環利用：用廢水循環利用，可以灌溉農地。

　　3、一水多用：洗衣服的水可以沖馬桶；煮飯的水可以拖地板，拖完地板也不浪費，再沖馬桶；洗臉的水可以澆花、拖地板、沖馬桶。

　　可見節水就在我們身邊，我要從我做起，自覺節水！至少我們家能做到“節水三步操”。今天不節水，也許明天我們見到的.最后一滴水就是自己的眼淚。在這座城市里，把視作自己生命的節水行為俯拾皆是。節水，讓城市更和諧、更美好！

和諧的作文4

　　20xx年的鐘聲已經敲響，在這個世博年，我也常常在回憶以前的舊臣往事。

　　記得，那次我上了一輛十分擁擠的公共汽車，人們摩肩接踵。沒多久，我就聽見了一陣不和諧的聲音。“擠什么擠，”說著并向那人翻了白眼，“沒看到這兒擠不下了嗎！”于是他倆就吵得翻天覆地的，整個車廂的人都看著他們。

　　如今，當我再次做公車時，變化大得讓我不敢相信自己。

　　前些天在公交車上的那件事還在我的腦海里重復上演。那是個雨天，收費員看見一位拄著拐杖的老奶奶上了車，便走了過去收錢。老奶奶把自己那蒼老的手伸進口袋里，摸了好久。誰知，收費員急了，大聲嚷道：“你帶錢了沒有，沒有就下車！”“馬上，馬上。”老奶奶急促的`說。原來老奶奶沒帶錢。我見了，正想拿出自己的錢，可卻被一個大約7歲小女孩搶先了一步。她拿著一塊錢走向收費員，“喏，這一元錢我幫老奶奶付！”她豪爽的伸出手，把錢給了收費員。收費員看了小女孩兒一眼，走了。這一幕，被我用鉛筆深深地刻在了心里。

　　在這世博會到來之際，我希望大家都能像小女孩兒那樣為世博添上最燦爛的一筆光輝。

和諧的作文5

　　故鄉的春日，仿佛總在你不經意的夜晚來臨。清早，透過飄渺的晨霧，遠近高低，目光所及，到處是一片片暖暖的嫩綠；遠處，一輪紅日，好像打著哈欠正懶懶地從地平線那端爬上來；“撲咚”池塘中一條早起的魚兒猛地竄起又落下，池塘中那水輪一圈圈地擴展開來！是大海的藍色，映照到了天空，所以天空也成為藍色的；是小草的綠色，感染了生活，所以快樂的生活也是綠色的'。

　　可未來的綠色生活是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的輕松愜意；還是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自在逍遙！這個世界，空氣中彌漫著花香；天空是那樣的清新明凈；孩子們在綠色的原野中嬉戲；這個世界，沒有污染，沒有戰爭，天天都是和煦的春光。你可以和你親愛的朋友們一起享受大自然的恩賜，自然與人，人與自然是那樣的和諧完美。夜晚，面對滿天繁星，當耳邊傳來青蛙和紡織娘的輕吟聲時，你可以輕輕許下你最美好的心愿。

和諧的作文6

　　“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點．而創建和諧校園應是一個永恒題．

　　一個學校如何培養出一批批優秀的人才，離不開好的學風，好的校風．我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向”理想，團結，自強，成才”．一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長．同時由于每個人都有注重維護這種環境，使得這種好的班風和學風持續下去，從而形成良好的循環．而好的校風如春風化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好，使不怎么愛學習的學生也會跟著努力；校風建設需要大家共同努力．所以我們要遵紀首法，用法律法規來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的`發展．

　　在這些基礎上，我們要打照和諧的學生群體，打照和諧的人際關系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關系中成長！

　　愿我們的學校越來越好！

和諧的作文7

　　“天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧；是批一身綠；陽光的和諧，是如鉆石一般閃耀；我們的和諧，是和好友一起采擷每一份友情，每一絲陽光，每一份快來，每一份希望……”

　　和諧，便是一種幸福的感覺。

　　時光匆匆，流年似水。不知不覺中，我長大了，童年的記憶是一片葉子，從童年的大樹的上悄悄地飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那一片片葉子依然翠的'耀眼，還記得，那個蹦蹦跳跳的小男孩總愛張開好奇的雙眸仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍，總愛和小朋友們鉆在“小房子”里，看調皮的雨滴落在微風中嬉戲。那時天很藍，那時草很青，那時的大自然是一副和諧的畫卷，那時的我在微風中真的很幸福！

　　現在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下的一切，卻沒有時間去慢慢細賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平淡了幾許憂愁和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就充滿了荊棘和坎坷的。

　　和諧，便是不和諧中的完美。

　　在這慢慢長途中，要給自己信心，給之際希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。和諧，此時已悄然植入心中。

　　和諧，我已采擷到，你呢？

和諧的作文8

　　我住的城市很小，但它風景優美，是一個美麗的山水之城。

　　國慶節期間，在長江路上建的兩座天橋終于開通了。這兩座天橋建立在十字路口，外形美，結構巧，實用又耐用，每天都人來人往，絡繹不絕，它們給城市交通帶來了方便，成為能引以為豪的不朽的空間藝術。

　　一個星期六的上午，我獨自一個人到爺爺家去玩，碰巧要經過那個十字路口。一路上，我歡蹦亂跳，一刻也停不下來。到了那個十字路口，我心想，從天橋走太浪費時間了，還是從下面開溜吧！就在我準備橫穿馬路時，突然看到一位白發蒼蒼的老奶奶正在“呼哧、呼哧”地爬臺階呢！我馬上跑過去，要老奶奶跟我一道從下面走，沒想到老奶奶竟說：“既然有了天橋，干嘛不走，再說了，建天橋也不只是擺擺樣子的！”聽了這一番話，我的`臉“刷——”一下就紅了，一些和我一樣準備從下面走的叔叔和阿姨不好意思地回過頭，要從天橋走。幾個叔叔還幫我把老奶奶扶過了天橋，老奶奶連聲說：“謝謝！謝謝！”

　　通過這件事，我們每個人應該發自內心的，試著改變自己的不良習性，為創建和諧社會行動，我們這個城市的明天一定會非常和諧、美好、安寧！

和諧的作文9

　　今天的天氣十分燦爛,在十一月的冬天里,讓人感到太陽的舒適溫暖。于是我們一家三口趁著這天氣到西湖去游玩。在去往西湖的路上，我做了一件愉快的事情。也覺得這個和諧的社會上，好心人越來越多了。公交車上，人十分擁擠，我在自己的座位上想：還好我有座位坐。

　　過了兩個站時，有一個挺著大肚子的孕婦阿姨走上車來。公交車上的喇叭響了“請給有需要的乘客讓個座，謝謝!”我正準備讓座時，前排的叔叔已站起來讓座給阿姨了。我想：失去了一個助人為樂的機會，真可惜。車子繼續向前開，又過了幾個站，一位年邁的老奶奶上來了，這時我沒等車上喇叭響，就連忙站了起來，走上前攙著老奶奶說：“奶奶，您坐我的位置吧!”

　　我小心的把老奶奶扶到我的座位時，有一個高大的年輕叔叔搶先坐到我的.位置上了，我氣憤的說道：“叔叔，你年輕力壯的，老奶奶年紀大了，我們應該尊老愛幼，請您給奶奶讓個座吧。”這時車上的人都

　　看著我們。那位叔叔聽了我的話，滿臉愧疚的站了起來，把位置讓給了老奶奶，并且還夸了我，說以后要向我學呢。此時老奶奶笑了，車上的人也都笑了，我也很開心的笑了，心里比吃了密還甜，美滋滋的!

和諧的作文10

　　校園是我們小學生溫暖的懷抱，它是如此溫馨，可是，近年來，校園滿地污垢垃圾，昨日那個干凈整潔的校園卻不見了。

　　那個歡聲笑語干凈的校園哪去了？這是怎么回事？打開記憶的大門，進入反思的空間。校園花壇、角落中、操場上，同學們歡快的玩耍嬉戲，吃喝玩樂，而吃完的垃圾袋卻從他們的手中悄然落下，落到了干凈的草坪上！我又怎么沒有做過做過這種事呢？校園就是這樣被破壞的，假如一人扔一片垃圾，那么一千人扔一千片垃圾，校園怎么會干凈？

　　同學們！我們喜歡這樣的校園么？難道你們忍心讓那個干凈整潔的校園一去不返嗎？讓我們從小事做起，動手彎腰隨手撿起一片垃圾，不亂丟垃圾，讓這個溫馨的大家庭干凈起來吧！

　　其實，仔細想想每個人都有自己的優點。比如我也有優秀的品質！每天完成了學習任務后，我會幫老師做一些力所能及的.事，慰問老師，這時，老師總會露出欣慰的笑容。

　　是啊！正是因為有了人們的這些優等品德，我們的校園才這樣活力四射、和諧、美好。我們青少年是祖國的未來，讓我們從此刻做起，揚長避短，共建崇廉尚德的校園。

和諧的作文11

　　奧運即將來臨，不管是大人還是小孩都歡天喜地，因為奧運是一個眾人皆知的“日子”。在這夏日炎炎的日子里，我們喜迎奧運。

　　在大街小巷上，條條標語，“和諧義烏，心系奧運”。是啊！在這日子里人們跳的跳，畫的畫，將自己心里愛奧運的.心情全全激發了出來！

　　在學校里，我們開展了畫畫比賽。他們用自己手中的畫筆將白白的紙變成了一幅畫，不是普通的，這是一個“乳臭未干”的小孩子童真慶奧運的畫。掛在走廊的畫框里，引人入勝。伴著教學樓旁的國旗，彩旗招展，更是校園的一道亮麗的風景線，真美啊！

　　“咚咚，嗆，”“咚咚，嗆”。是誰敲響了鑼鼓?哦原來廣場上跳起了激情的舞蹈，旁邊有許多人叫著，歡呼著，喊著“中國加油，奧運加油”，的口號，聲音震耳欲聾。喊破了喉嚨，沙啞的聲音不停，回旋在蔚藍的天空......在這日子里，連雞叫聲都十分豪放，十分清脆，好聽......

　　奧運拉著義烏人的手，拉著世界誒人的手。

和諧的作文12

　　這幾天雨水在全國蔓延，繁華聲，雨滴聲，混合諸多人情世故。

　　北京遭遇了六十余年以來特大暴雨，損失慘重，對于不幸者，我們唯有默哀，愿在天堂安詳。這場突如其來的暴雨其實并非偶然，隨著全球氣候變暖、大氣環流改變、異常天氣不斷發生，導致強降水和泥石流等災害性天氣頻繁劇增。

　　上述現象，不禁讓人引發出一種深思，人類自主活動是否強烈影響了大自然的生態平衡，這個地球的.氣象特征越來越打上了人類的烙印。

　　很顯然近幾十年以來，工業廢氣大量排放，嚴重干擾了大自然水循環這個平衡，水蒸氣不能遵循正常大氣壓而凝結，取而代之的是雜亂無章的大氣層。

　　眾所周知，人與自然既是統一又是對立的，人與自然和諧發展才能實現“可持續發展”，然而現在很多城市或地區，為了盲目追求經濟效益而無視環境的劇烈變化，長期以往必將遭到大自然的“報復”。

　　為了后代子子孫孫孫的幸福，我們必須認識到人與自然和諧的重要意義，認真對待自然、經濟、社會、環境之間的關系。

　　唯有如此，我們才能與自然和諧共處，才能讓自然更好地造福于人類。不是嗎。

和諧的作文13

　　延邊朝鮮族自治州州府——延吉，是個美麗整潔的城市。

　　從以前到現在，延吉有巨大的變化。

　　以前，延吉市的公共財物受到破壞，經常能見到：草坪踐踏、花朵凋謝、樹木砍伐、垃圾桶倒塌……

　　現在可不一樣了，延吉市的居民們都愛護環境，愛護公共財物，不再亂踩草坪、亂砍樹木、踢倒垃圾桶、往花壇里扔垃圾……延吉市處處都能見到整潔的環境了。草坪不再被人踐踏了，軟弱的小草變的堅強起來，挺起了腰。花壇上沒有垃圾了，使花壇里散發出清幽、淡雅的香味，一陣微風吹過，那香味迎面撲鼻，走過這的人，常常會陶醉在花的清香里。那強壯、高大的樹，不再被居民們砍伐了，它們筆直的聳立在路邊、公園……就好像是勇敢的士兵聳立在路邊、公園，要保護我們的'環境。垃圾都回到了自己的“房子”，不再到處跑了，垃圾桶在自己要待的地方待住了，不在滿大街上滾來滾去了。不止只有這些，為了讓延吉更加美好，居民還將那些破的警告牌修好了等。

　　延吉市的人們，讓我們團結起來吧，讓我們愛護公共財物，建設更加美麗和諧的延吉。

和諧的作文14

　　和諧的環境，和諧的校園，和諧的家庭，和諧的社會，還有和諧的世界。這一切真的是那么地令人充滿著渴望，充滿著溫馨，充滿著無限的遐想……

　　如果沒有了和諧的環境，禾苗就會被泛濫成災的害蟲全部吃掉，人類賴以生存的糧食就會迅速地減少，減少，再減少，直到顆粒不收。那樣人類就會消失在地球上。正是因為有了青蛙的存在，害蟲才會減少，減少，再減少，直到完全消亡。可貴的是人類終于覺醒了，認識到了著鐵的自然規律，我們這一代真的很幸運。

　　《帶著淚花的`笑容》真的是一篇好的作品。起初我只是感到給媽媽洗一次性腳有什么好寫的，也沒什么大驚小怪的，只不過是做一件好事罷了。可是隨著文章的深入竟演繹出了那么多感人的情節。媽媽在這一過程中表現出的對孩子無私奉獻，竟然沒有想到任何一點一滴的回報，簡直太偉大了，然而更讓我震驚的是孩子在洗腳的過程中的發現和聯想，雖然很普通可又有多少個孩子真正的體驗過。回想到我們現在，真的是太無憂無慮，太悠然自得了，我甚至有點慚愧了。在這里我深刻體會到相互關愛真的太重要了。

和諧的作文15

　　今年什么年？奧運年！大家一定忘不了我們中國北京奧運的事吧！在樂豆的新家里肯定發生了什么新鮮有趣的事兒吧！走！我們去瞧瞧！

　　這一天，蘿蘿、阿卜來到了樂豆的新家——成都電視臺少兒頻道說奧運呢！電視里也演了好多奧運的事！突然，在電視里的福娃們一個個都蹦了出來，蘿蘿、阿卜都被嚇了一跳，樂豆卻不以為然地對蘿蘿和阿卜介紹說：“這是我請來的朋友，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。”貝貝介紹說：“我代表水，是繁榮與收獲的象征，我溫柔純潔，是水上運動的高手。”晶晶說：“我是一只大熊貓，來自廣袤的森林，象征人與自然的.和諧共存。憨厚樂觀充滿力量。”歡歡說：“我是福娃中的大哥哥，是運動激情的化身，我的性格外向奔放，熟悉各項球類運動。”迎迎說：“我是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，我來自中國遼闊的西部大地，身手敏捷，是田徑好手。”妮妮說：“我來自天空，是一只燕子，我天真無邪，歡快矯捷，是體操好手。”

　　說完，福娃們帶著蘿蘿、阿卜和樂豆走向奧林匹亞世界。

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