溜冰的作文【經典】
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的溜冰的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
溜冰的作文 篇1
我很小的時候看別的小朋友滑冰，快得像飛一樣，心里非常羨慕。媽媽知道后就給我買了一雙溜冰鞋。
記得還是兩年前的一天晚上，我沒事一個人在家學起了溜冰。我首先穿上右腳的`溜冰鞋，興奮得真想一下子能滑得飛起來，可是，右腳剛要著地就不敢站起來了，好象要摔跤似的，便小心地扶著沙發慢慢地站起來，用左腳使勁地蹬，就這樣用一只腳慢慢地練著。練了一會兒之后，我的膽子漸漸地大了，接下來就開始用同樣的方法用左腳練。練著練著，感覺越來越好，越來越有信心了，于是，我把兩只腳的溜冰鞋都穿好，嘗試著站起來，竟然成功了！我便穿著溜冰鞋開始學走路，再慢慢地滑，這樣反復練著，也不知道在家里滑了多少個來回，最后覺得自己滑得還算快才停了下來。
第二天，我迫不及待地來到球場上，準備“大顯身手”。我穿上心愛的溜冰鞋，開始滑起來了，一圈、兩圈……不一會兒，就有點體力不支了，我意識到自己方法還不對，滑冰技術還很差，于是，我停下來，在一旁認真觀察別的小朋友怎么滑，為什么滑得那么快、那么輕松？哦，原來要身體稍稍前傾，展開手臂，保持平衡，用身體的力量帶動一只腳用力蹬一下，另一只腳就可以滑得很遠，找到感覺后也不容易摔倒。
在我的努力、堅持下，沒多久就能快速滑冰了。
溜冰的作文 篇2
去年，爸爸帶我去滑冰，經過兩次波折，我終于成功了。
爸爸和我來到溜冰場，我看著那一個個健步如飛的“小燕子”心里羨慕極了，爸爸叫我去滑，我對滑冰可是一點也不會，我去滑，不知道會出什么糗事兒呢！
爸爸開始滑了，我看著爸爸靈活地滑了一圈，我心里有點癢癢了。
爸爸滑過來，說：“怎么了，不敢吧，哈哈！”我反駁道：“誰不敢滑呀！哼！”，我迅速穿好溜冰鞋，搖搖晃晃地站了起來。
剛準備抬腳，腳沒抬起來，屁股卻先和大地媽媽“親吻”了，爸爸看見了，連忙把我扶起來，說：“個苕，不知道扶著欄桿滑啊。”我無奈地看了爸爸一眼。
我又準備滑了，這次可跟上次不同，這次我是扶著扶手的'，我慢悠悠地滑起來，一松手，呀！我會了，哈哈，我抬起一只腳，滑了幾分米，要抬另外一只腳時，卻又剎不住了，我感覺身子搖搖欲墜，幸虧我眼疾手快抓住了扶手，不然就又要摔一個大跟頭。哎，我到底怎么回事，老摔跤。不行，我一定要成功，不然我就不回家。
我又開始扶著扶手一步一點，一步一點的滑，可以加速了，我一個腳跟著一個腳，就這樣，我圍著滑冰場轉了一圈，還沒有扶扶手！哈哈，這次我真的成功了！
我連忙把爸爸叫過來，說：“爸，我會滑冰了！”“小丫頭，有本事滑一個給我看看。”“哼，滑就滑！”
我又繞著溜冰場轉了一圈，發現現在比以前滑得更輕松了，更快了。
爸爸驚訝地望著我，說：“你真棒！”
不經歷風雨，怎么會有彩虹？
溜冰的作文 篇3
溜冰？我從來沒有溜過冰。只是看過其他人，腳上穿溜冰鞋，在溜冰場上自由地滑翔，那姿態美極了。寒假的一天，爸爸帶我去學溜冰。我有點怕，又有點興奮。怕的`是摔倒了給人笑話，興奮的是想到又可以多學一門本領。 我們來到溜冰場，溜冰場里面好熱鬧啊，只見大家一個個像踩著風火輪似的，在場上穿梭。他們溜冰的花式有很多：向前溜、向后溜、轉著溜、單腳溜個個身輕如燕，身手不凡。看著別人飛似的溜著，我恨不得馬上上場當一回“飛人”。
穿上溜冰鞋，我以為會像平時走路一樣，只不過快一點而已。我正要大踏步地走，但是剛一邁步就摔倒了。爸爸走過來說：“不對，腳要外八字，一開一合。”我按照爸爸說的方法扶著欄桿，小心翼翼地一開一合。
溜冰的作文 篇4
好久沒去溜冰了，想起來就心癢癢。于是，在爸爸媽媽的陪伴下，我來到了溜冰場。
冰面時不時散發出冷氣，我既興奮又害怕，心想：好久沒滑了，今天不知又要摔幾跤？我一邊想著，一邊穿上笨重的溜冰鞋，戴上護具，走向了“冰的世界”。
我小心翼翼地走在冰面上，感到有些膽戰心驚，于是用雙手緊緊扶著欄桿，慢慢地活動起來。沒過多久，我就適應了，腿腳靈活了，手也離開了欄桿。我像一只輕盈的.小燕子一樣穿梭在人群中，耳旁那股涼颼颼的風，隨著我滑冰的速度“唰唰”地響著，真是快活！
正當我洋洋得意之際，突然，有一個人沖過來，把我撞倒了。“哎呀！”我慘叫一聲。此時，我感到身上一陣火辣辣地疼，只好灰溜溜地回到椅子上休息。
休息片刻后，我還是鼓起勇氣，繼續練習滑冰，滑得越來越輕松自在了。我調皮地向爸爸媽媽擠了擠眼，他們看著我，會心地笑了。
溜冰的作文 篇5
今天下午，小開心來我家里玩，玩到晚上，小開心的媽媽來接小開心了，可是小開心還要玩、媽媽說：“小開心，你下次再來玩吧，今天不早了，都八點鐘了！”小開心還是不同意，她指著我的溜冰鞋說：“我要去玩這個！”我說：“好的。”
于是，我們來到了北門廣場，雖然已經八點鐘了，可是溜冰的人還是很多。小開心把自己的溜冰鞋拿出來，我們坐在石墩上把鞋穿好，就開始滑了。
剛開始，小開心還不是很會，沒滑一會兒就累了。于是我讓小開心在一旁坐會兒，先看一下我怎么滑。我在人群中一邊滑一邊轉著圈，好像在跳華爾滋舞一樣，讓一旁溜冰的人都看呆了，過了一會，小開心慢慢地滑過來，我說：“小開心我帶你滑幾圈，你拉著我的`衣服，”就這樣，我們轉了好幾圈，媽媽讓我們可以回家了，我們還要再玩一圈，就在最后的時候，小開心“砰”的一聲撞到了別人，我把她拉起來對別人說聲：“對不起 。然后媽媽獎勵我們吃熱狗，我們才分手，各自回家了。
溜冰的作文 篇6
我不會溜冰，心里卻一直想著溜冰。今年夏天，媽媽給我報了一個溜冰班，滿足了我的心愿，我興奮得不得了。
報名的那天，我就迫不及待地去了溜冰場。一進屋里只見溜冰場上的隊員們，穿梭般地滑來滑去神奇極了：有的隊員雙手輕快地飛舞，像燕子一樣飛行；有的悠閑地移動著雙腳，像舞蹈明星在表演；也有初學者戰戰兢兢地挪動著步子……我飛快地換上溜冰鞋，只想趕忙上場學溜冰。可是，還沒等我站穩，兩腳就不由自主地前后滑動著，我感覺沒有了支撐，于是，身子一仰手雙手向后甩了幾下，還是控制不住重心，啪地一聲就摔了第一個跟頭。
爬起來后，我根本沒有感覺到哪里疼痛。于是又開始邁步，當我還沒有站穩時，又是一個“黃金坐獨”。這時，我感覺到一陣疼痛。我想還是應該先學習基本功，不然，不知道要摔多少跤才學得會。
我開始請教教練教我滑冰的基本功：教練是個很有耐心的人，他教我先手扶柵欄，雙腳用力蹬地，腳上溜冰鞋來回在原地滑動，學會掌握平衡。我照著教練的方法練習著，過了一會兒，我把基本功演給教練看，教練說，讓我繼續練基本功，我很聽話地又練了一會兒，直到教練檢驗說“行了”，我才舒了一口氣，成功地過了練基本功這關。
教練又拿來保護頭、膝蓋用的用具讓我戴上，他把我扶著在地上溜，他邊教邊示范，要我怎樣注意平衡，怎樣注意保護好身體，這樣一次又一次，我很快就能自主的滑動了。
下一步，教練拿來了幾個黃色的`杯子放在一條直線上，讓我們學習轉圈的功夫。我有了滑動的基本功，就按照教練的要求繼續練習，但是，畢竟是難度加大了，我又摔了一跤，爬起來之后，我信心更足了，又繼續練習起來。
真是功夫不負有心人，經過了一個月的練習，我終于學會了溜冰，我為自己而高興。
溜冰的作文 篇7
穹頂之上，一點淡墨氤氳開來，湖藍泛白的布板上瞬得其韻，加之稀疏光斑點綴其上，這一片星空雖淡雅至極卻生如夏花般爛漫。
那年夏夜，獨自漫步于車水馬龍的街道上。風輕輕的，涼涼的，拂過樹葉，沙沙作響；掠過夏蟬，歌聲縈繞；擠過心扉，使心房隨風、隨歌、隨葉搖晃。
我漫無目的地隨意游蕩，忽得一陣“狂風”卷過，定睛一看原是滑輪老漢。隨著他腳步的變換，輪子劃過地面的刺啦聲，和著手中音響的悠揚曲聲竟顯得極為契合，毫無違和感，讓先前的一切聲響都相形見絀一下子失去了色彩，整個世界無比暗淡，唯有那個身影煥發著生機，渲染了周圍的時空，身后浮現出道道流蘇。仿佛人世間的一切都被橡皮拭去——除他。等我緩過神兒來，那人卻早已消失在了在燈火闌珊處。
我再也無心這樣游蕩，想起了閣樓上塵封已久的旱冰鞋，匆匆趕回家去，潤濕了抹布細細地擦拭，不一會兒便煥然一新，在我眼里它較之前而言似乎更加多彩。
也不知老漢究竟姓甚名誰，每當日暮沉下山頭，我便兩眼放光，穿著滑輪在街道中穿梭。又是一夜，正當我滑過路口，那熟悉而又悠揚的樂曲便被風兒送入耳中。就是他，此刻我無比堅定。也不知該怎么開場，裝作若無其事的.樣子向前滑去，倏爾曲終，我急忙向身后望去，又一次不見了人影，長嘆一聲便要離去。到了巷口，突如其來的“嘿！”把我嚇得不輕，身子瞬間失去了平衡。一雙孔武有力的臂膀將我扶住，使我免于摔倒。接踵而至的便是一陣爽朗的笑聲。
我只回了一個白眼兒，“有你這么為老不尊的嗎？”
“你怎么說話的？誰老啊！誰老啊！我年輕著嘞！看看這一身腱子肉。”
我沒說話，可臉上的表情卻是暴露了我內心最真實的想法——這兒就咱倆你說誰老？一陣無情的嘲笑過后他卻面不紅耳不赤，我唯一能感受到的便是那幾道又新增的溝壑。“我可比你們所謂的年輕人年輕多了，身體倍兒棒，心態倍兒好，無病一身輕！”
之后整個街道就充斥著我倆的“互嘲”……
正值韶光年華，初次相見他便予我青春之禮，雖僅是一雙輪滑鞋但他卻給我演繹了自己滑出的一片新天地。
其實啊，青春，不只是一副面孔，一段歲月更為重要的便是一種心態。老驥雖伏櫪，志仍在千里。畢竟常言道“人老心不老“嗎！雖對于此我仍然很懵懂，但它就像是一股夏夜里的淡淡花香浸潤了我整個心扉。讓我未聞花名，卻得其香。
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