家風話題作文

時間：2025-10-07 23:20:41 家風

[精]家風話題作文12篇12篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的家風話題作文，希望能夠幫助到大家。

[精]家風話題作文12篇12篇

家風話題作文1

　　家是最小國，國是千萬家。家風的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。每個好的家庭都要有好的家風。

　　什么是一個家？有爸、有媽、有娃，這才是一個家。在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸、媽媽的陪伴而溫暖。一個好的家風可以讓一個孩子很好的`成長，而我就生活在這樣一個家庭中。在家中，父母難免會因為一些小事磕磕碰碰而吵架，但是他們從來不會相互指責、謾罵，更多的展現在我面前的是他們理性的一面。

　　平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師、同學，也會講一些退一步海闊天空的大道理。媽媽還經常交給我一些飯桌上的禮儀，比如：1、吃飯的時候要先等長輩動筷；2、吃飯的時候不要狼吞虎咽，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音；3、敬酒的時候酒杯要比別人低一點點；4、不能翹二郎腿等等。雖然還有很多的規矩，但是正因為有這些束縛著我，我才能更好的成長。

　　爸爸從小就教導我，做人要“實事求事”，他不會因為我是小孩子就撒謊欺騙我，不跟我講實話，因此我也知道了在真理與原則面前，人人平等。爸爸常說等你長大了，到了社會，或者出門在外，沒有人會違背原則、是非不分的讓著你，只有真正做到“實事求事”了，才能在社會上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。

　　一戶人家、一條家訓；一戶人家，一種家風。家風、家訓，不管多么簡單，它們也是不平凡的。它們經過多年的傳承，伴隨了一代代人，也影響了一代代人。

家風話題作文2

　　不管你的家庭有多小，你都有特定的家庭傳統和家訓。國有法律，學校有校規，家庭有家庭傳統。這是人們常說的一個詞，但是什么是家庭格言呢？今天我將談論我的家庭風格和家訓。

　　所謂家庭風氣，就是自己家庭的風氣，會影響子孫后代。中國每個家庭都有自己的家庭風格和家訓，我的家庭也不例外。我家的家庭風格是以德建立家庭，以德管理家庭，團結和尊敬父母。我的父母總是告訴我孝順是所有美德中的第一位！家庭風格是需要牢記的座右銘。有了它，我們可以在社會上立足，走得更遠。銘記家庭傳統，向自己的生命致敬。堅實的基礎。

　　在家庭事務中，我尊重老師和長輩。勤勞節儉，懂得如何讓鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響，我會努力通過節儉來規范自己的行為和價值觀。同時，我也會影響我周圍的人，讓他們做得更好。現在我也可以主動向長輩問好了。我的錯是和我的同學團結在一起，有時和我的同學發生小沖突。我必須主動向我的同學道歉。這不是我的錯，我不會追究。我會后退一步，做我自己的`事。只有當我完成作業時，我才有時間娛樂。我不能在同一天拖延。我必須發展體育，養成良好的習慣，一個好的家訓可以讓我更多地了解中國文化的進步，讓我們堅定不移地成為祖國的棟梁，在我長大后為祖國做出更大的貢獻。我希望我家的家風和家訓能代代相傳。家庭風格和家訓是一種積極的能量。我們必須一直嚴格要求自己。我們必須從每個家庭做起，弘揚民族精神。

家風話題作文3

　　家庭風格，家教，家庭指導，我們都知道這意味著什么嗎？我認為它是：誠實、誠信、紀律和法律、孝順、節儉、團結和友誼。

　　我媽媽總是教大人說話，小孩不能中斷，要尊老愛幼。

　　我記得有一次，我媽媽給我買了很多好吃的。我津津有味地吃著。突然，媽媽看著我，我問媽媽：“媽媽，你為什么看著我？”當我媽媽不說話的時候，我仍然很享受我的美味。媽媽仍然失望地看著我。我突然明白了為什么我媽媽有失望的眼神。我的祖父母和阿姨坐在我旁邊。我沒有讓他們分享我的美味。我只是一個人喜歡。我臉紅了，低下頭，意識到自己的錯誤。我不尊重老人，也不愛年輕人。我下定決心要尊老愛幼。

　　還有一次，媽媽做飯，叫我吃飯，我正在看電視，不理她。當我看完動畫片，要吃飯的時候，一看到媽媽只剩下一口飯。我很生氣，兇媽媽: 你為什么不給我生教我: 我叫你好好吃飯，你不來吃飯，到哪里看動畫片，你自己吃。媽媽很累，給你做了一頓好飯，你也算是媽媽，真不孝順。我知道從那天起，就不能總是看動畫片，幫媽媽做飯、洗碗、掃地，即使有些事情像做飯我做不了，也可以幫忙做一些會做的事情，比如洗飯、選擇食物這些事情在自己的能力范圍之內。要學孝順爸爸媽媽，爸爸媽媽每天忙著工作很累，我想幫他們做更多的'事情。

　　現在我終于明白了什么是家庭風格，家庭指導，家教。如果沒有家教，家教就會寵壞我們，只知道變錯了，慢慢的教育，才能把家族式、家教、家教的風格，傳播到光大。

家風話題作文4

　　以前，我不好好學習，媽媽一叫我學習，我就不耐煩了。但是，現在，在媽媽的指導下，讓我懂得了勤奮學習才能使我得到優越的成績，才能使我茁壯成長。

　　一個陽光明媚的下午，媽媽要給我進行一次語文測試，以前，媽媽說要測試，我都會說：“英語有作業，我先去做了。”現在，我終于懂得了要勤學苦練才能走向人生的最高峰！媽媽讓我觀察自己以前的時候，因為懶惰，不好好學習，所以成績很差，但是現在，我的成績在慢慢提高，因為一位文學家說過：“好好學習，天天向上。”我相信，只要勤學，你就總有一天會成功，會讓自己父母自豪。

　　爸爸是我學習的.榜樣，也是我生活當中的引導者。爸爸很助人為樂，每回教導我的時候，太陽像火爐一般火辣辣的燃燒著大地，風像小孩子的笑聲一樣沙沙的響，總是讓人，感到愉悅。還記得曾經附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西，我爸二話不說就趕過去了，因為天氣熱哪怕開著空調一樣滿頭大汗的回來了。

　　現在，我變得更孝順了，我會幫媽媽干些家務，會幫爸爸倒倒茶水。

　　良好的家風能引導我們茁壯成長，優秀的父母帶著我們走在正規。

家風話題作文5

　　家風和家訓，現在好像不怎么被提起，好像被淡忘，但只要細細想想，它還是無形的在我們身邊，家庭的一舉一動，無一不是透露著來自兩個家庭的古老家風家訓。

　　俗話說，國有國法，家有家規。我們家的家風和家訓，也沒什么特別，但卻展現著中華的傳統美德。在我們家，老人永遠是第一位的。這是孝道，是報答父母的養育之恩。有一次，老人感冒了，我卻要上學，家里汽車只有一個。而我家雖然離著學校不遠，但距離還是有的。送老人去醫院只要在路邊拐個彎就可以隨便把我送到學校。但家長卻不了，甚至都不送我，帶上老人就往醫院趕，我雖然沒遲到，但心里還是不自在。但仔細想一想，如果老人出了什么事，就永遠的失去了，這也是對老人的尊敬。多次的送我上學，卻會把我慣壞。孝敬老人，是第一的'家風家訓。

　　然而還有，一切向善。向善的心勝于一切，有一顆善良的心，也是我家的家訓之一。無論別人是不是害心，但我們是絕對不可有的。經家長的一句話，如果人人都遵守了這一條，世界將會充滿愛。其實當時我還不懂，只是想著為什么別人可以做壞而我卻不行，殊不知，那些人卻是特例。這個世界真的是好人多，但更確切的說是，不是壞人的人多。善良，人人有，但如何表現，卻鮮為人知。而如果去搶劫，立馬被無數人知道。這是一個壞人“多”的原因。但即使這樣就不可以幫助人了嗎？不，這是否定的。

　　除此之外，還有一些，一些尊重師長，團結……不過，我覺得最重要的就是這兩條，有這兩條，就夠了。

家風話題作文6

　　家風就是家規，每一個家都需要良好的家風，良好的家風可以讓孩子健康地成長，可以讓一個家庭充滿幸福，可以將一家人的素質提高。

　　在我做作業的時候，媽媽總是告訴我：“你要先快點做完作業，不要先做別的。作業第一。”于是，我通常做作業的速度都很快，大多吃晚飯前就做完了，之后我就可以毫無壓力地看書、畫畫了。

　　在我洗手的`時候，媽媽總會對我們說：“洗好手之后，一定要把手擦干凈，不要把水滴到桌子上或者是地上。”媽媽一直說一直說，我們養成了好習慣，家里也干凈了許多：地面上不會有時出現臟臟的水漬，桌子上也少了許多不干凈的污漬。

　　在媽媽拖地的時候，媽媽總是叫我和姐姐去把鞋底洗干凈，這樣，在我們走動的時候，就不會把我們鞋底的灰塵帶到已經拖干凈的地面上了。

　　媽媽不但注重家里的衛生，更注重我們的行為習慣。

　　在吃飯的時候，媽媽告訴我：“不要把衣服靠在桌子上。”在睡覺的時候，媽媽對我說：“不要抱著枕頭睡覺。”在刷牙的時候，媽媽告訴我：“要刷牙三分鐘以上。”在穿衣的時候，媽媽說：“一定要保持衣服的整潔。”

　　在家規、家風的陪伴下，我成長著……

家風話題作文7

　　我七歲時，已明了了韓峰五一節的詩歌一些事，但很紛歧樣節約也許節用，格外地嚴格濫用，不過，而今的我已明了了本人節約即是節用的要害性，是甚么使我有了一個三百六十度的大轉彎，讓我從濫用光陰到了咱們節約建立節用呢？是家風。

　　我之前急不迭待為了文娛而移除貨色，可能減少我的獵奇心，比方：有一次，當我要給咱們的手機充電時，我把充電頭和充電線帶到樓上，就像我要把充電頭插入插座絕對。一個新的.題目浮現在我的腦海中充電頭是甚么？在獵奇心的役使下，我絕不躊躇地拿起錘子，重重地擊中了充電頭。

　　第二次事情以后，我以夜繼日對我說”兒子，咱們家誰像你絕對濫用？咱們的家庭作風惟有四個字:節約節用！你不行沖破你的家庭作風，你悠久不會得回寧靜! ”聽了我父親的話，我不過闃然旅行，唉，落刻木為吏無言也是這么說的！不人濫用，我用之前的底稿紙，麟趾呈祥翻了部分接續用來畫畫，處事。

　　我慚愧難當，下定母親的作文，改掉這濫用個民風，此刻的我已不再像之前絕對濫用了，我的洗手水用來澆花，紙反復運用，我不在折動貨色……自然，這無疑是和家風分不開的。

　　我還要將這家風也許接續滋長下去，讓我的子后代孫都學會本人節約即是節用，讓我的子后代孫都受益月暈而風無量。

家風話題作文8

　　俗話說：國有國法，家有家規，校有校規。當然了，我家也有家風家規。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時間，誠實守信，不許頂撞大人……這就是我家的家風家規。

　　有一次，我玩游戲超時了，爸爸很嚴肅地收起了我的電腦，并語重心長地說：“孩子，誠信是金！做人要守時守信。”接著，爸爸給我講了他小時候的一個故事。有一次，爸爸和小朋友一起外出玩，說好了8點就回家，結果10點多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此，爸爸格外看重時間，也讓爸爸記住了無論做什么事都要守時、守規、守信。就因為這樣，我也記住了時間的重要，不敢再不遵守時間了。

　　誠實守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無信，不知其可也，所以，誠信是多么重要。誠信，讓我在同學中、朋友中獲得了很好的信譽。

　　家風家規是必須有的。如果沒有家風家規，這個家就會亂套。也正是因為每個家都有家規，我們的.社會才有了規矩，所以同學們要謹記家里的家風家規，并把它們發揚光大。

家風話題作文9

　　家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

　　家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。

　　家教，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家教，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

　　一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。我家的'家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!

家風話題作文10

　　每個家有不同的家訓家風。良好的家訓家風，能使人積極向上。不好的家風家訓，會使人誤入歧途。誠實守信是我家的家風家訓，它伴我成長，造就了今天的我。

　　小學時，我認識了一個叫小明的同學，他的父母不管他，他也不愛學習。一天放學，他邀請我去他家玩游戲，我去了。一直玩到天黑才回家。一進家門，媽媽就嚴厲的問我：“你去哪了，那么晚才回來。”媽媽的.臉色非常難看。我用連自己都快聽不清的聲音說：“我在學校寫作業，寫完才回來。”媽媽聽了后更生氣了，說：我去過你們班級了，一個人都沒有，快說，到底去哪里了。”爸爸趕忙把我拉到了一旁，說：“我們不是常對你說嗎，做人要誠實，你怎么能撒謊呢。”我短暫思考后點了點頭，向父母說了去小明家玩的過程，并答應以后再也不了。

　　小學時有一次考試，我考了98分，我非常高興，結果一檢查有兩道錯題沒檢查出來，減去那些分我才90分。那時的我十分糾結，到底是去找老師改還是蒙混過關呢。這是我想起了父母對我說的話：要誠實。于是我去找了老師，向她說明情況，老師給我改了成績，但讓我沒想到的是老師第二天表揚了我。

　　沒有好的家風家訓，就沒有好的未來。

家風話題作文11

　　俗話說“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實是以孝當先，個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。

　　幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸爸爸的舉動，我都一點一點的記在腦海里。

　　還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的'告訴我們一家，說掙到錢了。我們都為哥哥高興。

　　當天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說是為爸爸買黃金，就當是孝敬爸爸。因為：以前沒那么富裕，現如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給爸爸精挑細選的耳環和戒指，爸爸整天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海里，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。

　　也許，“孝”這個字說簡單也不為簡單，說不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。

　　我的家風不過如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。

家風話題作文12

　　家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

　　在中國傳統文化中，家風敦厚尤顯重要。因此，古往今來，中國文人留下了不少“家教聯”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范；明朝書畫家徐渭，晚年曾撰寫一副令人費解的家教聯：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。”此聯妙在一個“好”字，語意雙關，耐人尋味：少年時期正是讀書的好時光，可惜不知讀書的重要不喜歡讀書。年紀老了，懂得讀書的.重要性，想好好讀點書，可是老眼昏花力不從心，已經不能好好讀書了。

　　徐謂以此告誡子孫珍惜時光，趁早好好讀書；林則徐也十分重視家教，其家教聯寫道：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財，則增其過。”其晚年因病辭官回鄉，儉樸生活，對子孫要求甚嚴，處處言傳身教，時時督促教導，鄉親們無不稱贊他是做人的楷模；曾國藩的家庭教育有著令人矚目的成就。他以“勤”字為人生第一要義，自己身體力行，教育子女也養成勤勞作風。他曾告誡子女：“不為圣賢，便為禽獸；莫問收獲，但問耕耘。”曾國藩作為封侯拜相之人，對子女的“日課”定期檢查，親自抓落實。俗話說，“人貴勤”，曾家的“崇勤”家風著實可贊。自古文人重“家風”，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。

　　這些家教對聯，底蘊厚重，韻味深長。于家，這是風范；于國，那是脊梁。

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