實用的高中家庭作文合集8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的高中家庭作文9篇，希望能夠幫助到大家。
高中家庭作文 篇1
自古道：“成由勤儉敗由奢。”勤儉節約是一條成功致富的大道，是中國上下五千年的美德。節約一分一毫，就等于賺到一分一毫，“故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”這不進圣人眼的一分一毫，日積月累，則能使人成家立業，名垂青史。
而我的家里，除了尊老愛幼、家庭和睦，勤儉節約的優良品德也顯而易見。
打開我記憶的儲存庫，翻閱歲月的黃歷，那一瞬間的音序，卻在我的`心中留下了永恒不滅的記憶。
記得那是一個陽光在樹葉間徘徊，連玲瓏嬌小的蟬也熱的鳴叫的日子。“神廚”媽媽做了一桌山珍海味，配上一碗香噴噴的白米飯，那叫一個絕!能讓人垂涎三尺，我如疾風般沖向餐桌，像狼似的吞起來，自然，碗里的白米飯長了腿，跳出飯碗，撒了一地，而我卻絲毫不放在心上。
一會兒，吃飽了的我正想美美地睡一覺時，卻被下班回來的爸爸叫住了，而我卻若無其事地吭了一聲，這樣使爸爸更加懊惱，他左看右看，結果從桌上抄起雞毛撣子倒轉來拿，藤鞭子在空中一掄，就發出咻咻的聲音，我挨打了。
自那次以后，我就牢牢地記住了節約的含義，明白了萬事的來之不易。
“成由勤儉敗由奢”，讓我刻骨銘心。
高中家庭作文 篇2
凌志軍在暢銷書《微軟小子》里講了個故事，朱麗葉的兒子沃倫秉性聰慧，才14歲，就已完成高中學業，可以上大學了。在這種情況下，大多數中國父母都會很自豪地敘述孩子的成功，朱麗葉卻并不想讓兒子現在就上大學，原因是想讓他更多地享受童年時光，讓他做他喜歡的事情。她與作者有如下的問答：
“作為老師，你覺得“成績、興趣、快樂童年、道德”中什么對學生最重要?”
“興趣永遠是第一。沒有興趣就沒有一切。有了興趣，偉大的成績便隨之而來。”
“那么，作為母親，你覺得什么對孩子最重要?”
“興趣，還是興趣。我希望他有一個很快樂的童年。不過，興趣還是第一位。有興趣才有快樂。”
這位母親的'信念與一位前蘇聯的教育家異曲同工。一次，這位教育家給學前班的孩子們上課。他準備了一個“發言球”，一邊從講臺扔出去，一邊說“2+3=”，哪個孩子接到球，哪個孩子就說出答案，孩子們學得很高興。聽課老師有的就不理解，說你這不是多此一舉嗎?直接提問不就可以了嗎?要什么“發言球”?他回答說，沒有“發言球”，當然也可以提問，但是孩子們卻沒有了發言的興趣。
“興趣是最好的老師”，這句話已成老生常談，卻仍被很多父母熟視無睹。如果你希望孩子越來越聰明、越學越愛學，那就把激發、呵護、提高孩子對學習活動的興趣放到每日日程上吧。
高中家庭作文 篇3
我們家最有趣的就是跳棋比賽了。晚飯過后，爸爸總會端出棋盤，大喊到：乖女兒，下棋了!聽到喊聲后，我就會拖長聲音答到：來了比賽規則是這樣的：我和爸爸一組，媽媽自己一組，三局兩勝，輸了的一組洗碗。我和爸爸一直都是媽媽的手下敗將，所以洗碗都被我和爸爸承包了。今天的比賽，第一局由我和媽媽先下，爸爸在一旁給我當軍師。我改變了以往的行軍路線，繞到前進，盡量不給對方搭橋。爸爸在我耳邊小聲的指揮，使我盡量避開媽媽的棋子，不讓她有可乘之機。沒有我的棋子搭橋，媽媽只能一步一步艱難地往前跳。這一局，媽媽輸了。
第二局由爸爸和媽媽比，我在一旁給爸爸當參謀。只見爸爸的棋子迎著媽媽的棋子往前沖，我緊緊地盯著媽媽的.棋子，把她有可能走的路線及時的告訴爸爸。爸爸迅速堵住了媽媽前進的道路，媽媽急的滿臉通紅，手忙腳亂，最終以兩步之差輸給了爸爸。我高興的一蹦三尺高：我們贏了!我們終于贏了!爸爸也高興得像個孩子似的手舞足蹈，哈哈大笑，媽媽不服氣的說：今天是我們讓你們的，別太得意了，明天等著瞧!邊說邊走向廚房。家庭趣事在最近，我的家處處充滿歡聲笑語。特別是那一次的廚師精英選拔賽。我那可笑的哥哥施展法寶，讓我們開懷大笑了一場。那是一個風和日麗的下午，外面的景色美得無法用語言形容。而我家卻進行著一場沒有硝煙的戰爭。讓我這位小主人為你介紹一下當時的戰況吧!原來在家人的安排下，媽媽與姑姑要進行一場廚藝大pk，并評選出誰取的名字好。可因哥哥的話讓全家沒了食欲。
爸爸出題，讓媽媽炒了一盤血旺。媽媽炒好后，端上讓我們評嘗。哥哥來了雅興，給血旺取了一個好聽的名字碎尸萬段。原本紅紅的血旺，綠白相間的蔥段，誘人的香味，瞬間消失了。一小時后，仍沒人敢吃。我一拍腦門，趕緊對姑姑說：做一碗魚湯給我們喝吧!然后又對姐姐說：一會兒哥哥給菜取名時，你堵上他的嘴!不一會，一碗清鮮可口的魚湯出現在我們面前，哥哥突然說到：血流成河!在場的人沒辦法了，這場品菜大會，只好因哥哥大掃興致。唉!哥哥呀哥哥，你該當何罪呀!不過，這次雖然沒有品嘗到鮮美可口的佳肴，但卻很開心。
因為我有一個調皮鬼哥哥，給我們家庭帶來了歡樂!家庭趣事每個人的家庭都會有趣事，我家也不例外哦!讓我來給你講講吧!記得有一次，我和爸爸媽媽爭電視看，各有各的道理，媽媽說：看9頻道，《女人不哭》，專門講女人的故事，看了對我們很有益。爸爸說：哼!花里胡哨，看女人的故事能看出什么道理來嘛!不如看新聞聯播，關心一下祖國，關心一下國際的大事件。我說：哎，看什么《女人不哭》，新聞聯播嘛!悶死了，還不如看娛樂新聞，不知道最近孫耀威和鄭家榆有什么新聞，娛樂新聞才好看嘛!
高中家庭作文 篇4
在日常生活中，有一些家長讓孩子干一些力所能及的家務活，可有些家長一點活也不讓孩子干，說是只要讓孩子管好怎樣學習就行了，讀書才是最重要的。這一觀點我很不贊同。
孩子讀書到底為的是啥？還不是為了將來投身于社會能夠立足罷了。那你沒有能力咋混呢？我們也應該掌握一些基本的社會能力需求。首先，應從社會實踐和勞動中汲取經驗。但也得讀好書，才能更好的掌握。讀書不能讀“傻”書，要將從書本中的知識靈活的運用到社會實踐中去。所以這些都是互相循環的，相輔相成。從勞動中，體會快樂和樂趣。現在在我們的中國家長就是太過于重視學習和溺愛自己的孩子，而輕視于培養孩子的勞動能力。溺愛不等于愛。
在現代社會里，大多數家庭都只有一個小孩。這樣父母的愛就都獻給了這個孩子。對這個孩子過分地疼愛。
一次在大街上走，我看到一個小孩在路上摔了一跤，他只是被一塊小石頭拌拉一下，這件事本是一件再也普通不過的事啦，就是小事一樁，小孩子摔一跤有什么大不了的。可就是這么一件小事，卻讓我想到了如今的中國家長。當這個小孩子摔跤了以后，他的父母必會百般呵護地說：“我的小寶貝兒，沒事吧，疼吧？”有些家長甚至會帶孩子全面調查一下。這是不是離譜了些，本是一件極普通的事在中國家長的眼里是都么重要的一件事呀！
這不是愛，是溺愛！
這反而會使孩子失去自主能力和缺乏自立心理，最終全面的依賴父母。“挫折孕育著成功”要想孩子成為一顆小苗，那不經風雨怎能在這多面的社會圈子中，茁壯成長。
我感覺還是讓孩子多干一些力所能及的`家務活，但也要抓住學習。這樣孩子在將來的生活中再會很輕松。這樣不僅可以讓孩子養成熱愛勞動的好習慣，還可以讓孩子體會到父母的辛勞。只有從小培養孩子的勞動能力，長大了才能讓父母少操點心，成為一個有用的人。如果家長不讓孩子勞動，把所有事情都包下來，那對孩子的成長帶來一些缺陷。像這樣慣養他們，長大了只會做“衣來伸手，飯來張口”的廢物。
我同樣生活在一個充滿愛的家庭，可我的父母從來就嚴格地要求我，多做一下家務活。我的能力也慢慢地得到了培養。暑假的中午，父母不在家。我也只好自己為自己做飯，時間長了我也便學會了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動并不難，不知你愿否？
在激勵斗爭的社會中，有許多有能力的人，但你是否有本事與勇氣和他們競爭。能力在于培養。在一次次失敗和成功之間積累經驗，這樣你才會越走越遠。臺上一分鐘，臺下十年功。只要你愿意不斷磨練自己，就一定會取得最后的勝利！
高中家庭作文 篇5
我有一個讓人羨慕的家庭！我、爸爸和媽媽就組成了這個幸福的家！家里有很多的趣事，真是講也講不完呀！ 第一幕：端午節時，媽媽早早就起來做美食了。我呢，還在“夢會周公”，爸爸起來看到了我的懶樣，就把媽媽做好的鹵蛋放到我的床前，我一聞到香味，就麻利的'爬起來，穿好衣服刷牙洗臉。走進了廚房，一見到鹵蛋我就兩眼放光。伸手就要去拿，爸爸突然攔著我，說：“本人決定，由于你今天起晚的原因，所以取消你吃鹵蛋的資格，增加狗狗吃鹵蛋的資格，欽賜！
說罷，爸爸拿了一個鹵蛋，掰開扔給了狗狗，看到狗狗吃的津津有味，我差點就和它去搶了。“媽媽！”我撒嬌的拉住媽媽的手，說：“你看爸爸，你好好看看他！”誰知媽媽裝糊涂的說道：“看什么，你爸爸很好呀！怎么了？”“你！！！哎呦！爸，我錯了以后一定早起早睡，行了吧！”我不滿意的說道“好，知錯能改，善莫大焉嘛！這次就原諒你吧！不過，早睡早起還是好的么！對吧！”爸爸傲慢的說“對！老爸說的什么都對！”我恭維的說道“好！朕心情大好，特赦免你的罪行，你可以去吃鹵蛋了！”“yes！老爸太棒了！”夸完爸爸后我一溜煙跑進廚房，拿起鹵蛋享受起來！！！ 沒想到端午一大早還會有這么一出戲，呵呵！
高中家庭作文 篇6
一個夏日的雨后夜晚，天空好像一塊綴滿寶石的幕布，星星快活地眨著眼睛，許多不知名的蟲兒哼起了小曲，河水唱著歌兒邁著輕快的步伐向前走去。我和爸爸媽媽來到門前的小河邊捉螢火蟲。
田野里，小河邊，草叢里，到處都是螢火蟲。它們一閃一閃的，像提著個小燈籠閑耍著，可愛極了。我們每人拿著一把小扇子，當螢火蟲飛過時，只要輕輕一扇，把螢火蟲扇到地上，捉起來放到透明的玻璃瓶里就可以了。我和爸爸媽媽比賽，看誰捉的螢火蟲多。比賽開始了，我東張西望地找螢火蟲。突然，眼前一亮，從河邊飛來一只，如果現在出手，螢火蟲很快就會飛走的，只有耐心等它飛近時，再出手了。近了，近了，更近了。正當我張著小扇子想把螢火蟲扇到地上時，背后一只大手奪走了我的螢火蟲——原來是爸爸，他正露出狡猾的微笑呢。真氣人！眼見煮熟的鴨子竟然飛了。我望望媽媽，她捉的螢火蟲快裝滿一袋子了；看看自己，空空的一只也沒有；就連“狡猾”的爸爸也只有一只。我迫不及待，怎么辦呢？正在這時，爸爸大聲喊起來：“快來呀，這兒有一只最大最亮的螢火蟲！”
“在哪里？”我飛一般地閃到爸爸面前，一看，真！的的確有一只很大的螢火蟲，我從來都沒有見過這么大的，我怕爸爸搶先一步，趕忙用手去捉，當我的手碰到“螢火蟲”時，感覺不對勁，手癢癢的，刺刺的'，還有點痛。我俯下身去看，啊，嚇我一大跳：這所謂的“螢火蟲”竟然是只毛毛蟲！我趕緊退后一大步，一屁股坐在地上，“哇哇”地哭了起來。爸爸在一旁幸災樂禍，“這下你吸取教訓了吧，還貪心嗎？”我搖搖頭，說：“不了，我再也不貪心了。爸爸，為什么螢火蟲會發光呢？”爸爸說：“因為螢火蟲的尾部兩側有發光器，發光器內的‘熒光素’被氧化，就會發出亮光來，毛毛蟲也一樣。在夏天的夜晚，你站在小河邊、樹蔭下，田野間，就會驚喜地發現一盞盞幽綠色的‘小燈籠’，這就是它們。”
“那如果人體也有發光器，人會不會發光呢？”我疑惑地問到。媽媽笑了，爸爸也笑了，笑聲傳得很遠很遠……
這次捉螢火蟲比賽，媽媽贏了，我從快樂中得到了知識。多么有趣的夏日夜晚啊！
高中家庭作文 篇7
學習、活動總有勝敗、輸贏，怎么給予孩子評定是一門藝術。因為孩子本身不具備自我評價能力，大多數是靠他人對自己的態度來進行自我認識。
當孩子為“失敗”而難過時，父母不應以憐憫的態度對待孩子，或者在孩子面前唉聲嘆氣，更甚至劈頭蓋臉地責罵孩子，正確的方法是讓孩子明白，失敗、錯誤沒什么大不了的，人人都可能碰到，勇敢、聰明的.人會從失敗中吸取教訓，繼續努力。
允許孩子失敗，也是對孩子能夠成功的一種信任。
最后，讓我們思考對孩子“最初的教育”是否成功的判斷標準：看它是否“提供了有助于終身繼續學習的動力和基礎”。如果是，這種教育可以說是成功的;否則就是失敗的。
高中家庭作文 篇8
暑假里我家可熱鬧了，因為姑姑家的表哥和表弟以及大姨家的表姐都來了我家，發生了很多愉快而有趣的事情，我就把其中的一件說給大家聽聽。
記得是一個下雨天的周一，媽媽和爸爸都上班沒在家。我們幾個也就沒法出去逛街，表哥就張羅著一起玩了一個有趣的游戲，名字叫“數字游戲”，由表弟劉書宇來當裁判。
游戲規則是：每人說一組數字，說完后還要把它的用途說出來，誰說的多就是獲勝者。大家都明白之后，在表弟的一聲令下，激烈的游戲便開始了。
知識豐富的.表哥打了個前站，他先說：“110，它的用途可真不小。如果遇到小偷或者壞人，趕快撥打110，短時間內警察叔叔就能到，你說神奇不神奇！”表哥說完，高興的不得了，第二次機會被表姐搶走了，她高興地說：“119，它的用途也不小。如果誰家著火了，趕快撥打119，消防叔叔從天降，損失立即就化小！”表哥又說：“114查詢、112交通事故報警……”他一下子說了幾個。
表姐和表哥都說了，可我一個也沒說。表姐和表哥得意洋洋地看著我，心想倒數第一非我莫屬了。就在這時，我也不慌不忙地說：“你們不說，我可要說了。999感冒靈沖劑；1路公交車；12315投訴電話……”我一口氣也說了好幾組，可把表哥和表姐驚呆了，我高興的做著鬼臉！
游戲太激烈了，連裁判員表弟也忍不住了，也加入了比賽。表弟說：“前幾天姐姐嘴巴子在夏令營磕破了，幸虧及時撥打120，送到醫院才及時包扎的！”
這時大家都不說話了，安靜極了，都在冥思苦想。可能是剛才說的太多了，停了有將近2分鐘，這時表哥說：“我們暫時改變游戲規則，誰再說出一組，誰就是冠軍！”表哥話音剛落，這時電話鈴響了，我脫口而出：“697*****，如果有事可以用電話和別人聯系，方便又省事！”這是我們家的電話號碼。真沒有想到最后還是我奪得了冠軍。
我們兄妹幾個通過在一起做輕松快樂有趣的游戲，不但增進了感情；更讓我懂得了，知識源于生活，離不開生活，我們要細心觀察身邊的事物，處處留心皆學問！
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