那一次我錯失機會作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的那一次我錯失機會作文，希望能夠幫助到大家。
那一次我錯失機會作文 篇1
童年，像一條清澈的小溪，有時波濤洶涌，有時水平如鏡。而我，則像小溪中快樂的魚，有著無數次躍出水面的機會，但偶爾也會失去這些機會。
那是六年級下學期的一節班隊會課，主要任務是競選新一任的班干部。當老師宣布競選開始后，我那顆原本就緊張的心更是提到了嗓子眼。
首先上去競選的是沐思遙，作為“實力派”代表的她，不出意料地再次登上了班長的寶座。接下來競選的是副班長。我攥緊了那快被我抓碎了的演講稿，心里既緊張又害怕。而此時，“大才女”吳若蘭已經在講臺上，深情朗誦著自己的“得意之作”。文中，她詳細地陳述著自己的管理方案，使得大家都情不自禁地鼓起掌來。我的自信也隨著愈來愈熱烈的掌聲黯淡下來，望著臺上已受到大家青睞的吳若蘭，望著不停朝我擠眼鼓勵我上臺的'好友時，我陷入了迷茫。去？還是不去？我的手心早已沁出了汗，雖是隆冬，但后背也出汗了。
看著臺上自信滿滿的吳若蘭，我害怕自己上臺競選副班長時，無一人支持我，那該多尷尬呀！終于，我下定決心不參加競選了，而那張已慘不忍睹的競選稿，也被我揉成紙團塞進文具盒里。
現如今，我是多么地后悔呀！為什么當時的我，不能鼓足勇氣上去搏一次呢？即使失敗了又怎樣，人生不就是要經歷無數次失敗才能成功嗎？
雖然那次我沒有抓住近在眼前的機遇，但通過反思，我相信：以后我不會輕言放棄了。
那一次我錯失機會作文 篇2
人生中會錯過很多的機會，有的是因為自己沒有能力，有的是因為年齡太小，還有的是因為自己一時沖動而引起的，回想起來后悔極了。我曾經就有一次錯過機會的經歷。
記得那是一個學期的開始，快到中午放學的時候，語文老師微笑著走上講臺，對同學們說：“一轉眼又是一個新學期，今天下午我們將進行語文課代表的競選，有意向的同學請在中午回家的時間里準備好你的競選稿。”說完她就讓我們排隊出了校門。
走在放學的路上，我心想：我也當過課代表，那活兒別提有多累了，每天有50多人交作業，其中有個別同學還不自覺交，得一遍遍去催，等本子都交齊了，還得把本子搬到教師辦公室；老師改好后，又要把本子搬回來，發給每個同學。可是一到下課，同學們就一窩蜂似地跑出教室，想找人發本子都很難，只能自己一本本地發。等發完后，上課鈴聲都響了，唉，連上個廁所的時間都沒有。盡管每年都在競選，但年年都是我。想到這兒，我痛下決心：今年不參加競選了。
下午剛到教室，同桌就問我：“今年你競選不？”我說：“不。”同桌立即接過話題說：“我提醒你一下，今年是新老師，做法可能會有點改變，到時候后悔可就來不及了。現在你還競選不？”我依舊回答“不！”我是個自尊心很強的女孩，嘴上仍這么說，但心里卻嘀咕開了：要不再去試試？于是我拿出一張文稿紙，開始“奮筆疾書”。
上課鈴響了，老師走進教室對同學們說：“競選現在開始！”話剛說完，就有一位性急的同學迫不及待地跑了上去，進行了演講。我哪里顧得上聽，還在那兒飛快地寫著。在第五個競選者上去演講時，我的演講稿終于寫完了。我想，等她說完了，我就上去演講。可誰知道，等她說完了，下課鈴就響了，老師說：“已經有5個同學競選了，現在大家開始投票吧！”經過五分鐘的投票，結果出來了，小A當選了課代表，我真是遺憾極了。同時老師還說，今天競選的`5位同學，除了課代表外，其余4名都是課代表的助手。
唉，有5位當選，真好！搬作業本，不費吹灰之力，發作業本2分鐘就能搞定。另外新老師經常外出聽課，他們也就經常充當“小老師”的角色，給同學們上課，好事全被他們占了。我心里既嫉妒又后悔。
錯過的，不可能再回來。到了現在，我還在為自己一時的沖動，而買后悔藥呢！可惜，看遍了所有的藥店，都沒買到。唉，曾經錯過了也就錯過了，但是我一定要在下次機會來臨的時候，不再錯過！
那一次我錯失機會作文 篇3
抬起手，輕輕叩開記憶中的一扇窗，里面，埋藏著我的四年級一次最大的遺憾……
記得那日，天氣十分溫和，太陽微笑著俯視著大地，花兒在草邊扭動著腰肢，我睜大眼睛津津有味地聽班主任林老師上課。林曉斌主任來到門前，與林老師商量幾句。林老師轉過頭，對同學們說，我們推薦一個同學當“文明天使”吧。
“文明天使”！多么令人驚嘆的職業。那是諸多人夢寐以求，可望不可及的。
可不料，全班同學的手指齊刷刷地向我指來，猶如一根魔法棒，把我點成了一只靦腆的“小兔子”，臉從頭紅到了后腳跟，語無倫次，試探著問：“林、林主任，不會、不會跟——美術……興，興趣小組碰上吧？”
林主任和藹地說：“放心，小同學，不會的.！”
六十來雙明亮的眼睛注視著我，期待著我的回答。我舉棋不定：去了的話，萬一因不熟悉環境，笨手笨腳遭人笑話怎么辦？我的耳畔似乎響起了其他人的冷嘲熱諷，多么刺耳，多么令人絕望。不去了呢？放棄這來之不易的機會，誰能舍得？誰能狠下這份心？
一會兒，我為面子保不保得住而萬分擔憂；一會兒，我又為“文明天使”這動人的名稱而魂牽夢繞……去？不去？去？不去？此時此刻，一旁有人幫忙出主意，“你不敢就放棄吧，五年級還有機會嘛！”
我經過一番激烈的思想斗爭，無奈地說：“不去了。”結果是林睿晗。她毫不猶豫地點了點頭。那么地肯定，那么地堅定不移。
我心里暗自欽佩人家的果斷，又為自己的猶豫和懦弱而悲傷。眼淚不由自主地奪眶而出……下課了。我的兩只沮喪的眼睛無精打采地凝視著自己落下的淚水。但我的心已騰飛出去，在尋找，尋找……
突然，我猛地抬起頭，將淚水甩了出去。我幡然覺悟：人的本性又不計其數的弱點，其中就有“虛榮”。倘若我的心猶如玉一般潔白無瑕，猶如一眼清泉一般清澈見底，難道不能減少一些失誤嗎？
心中一團謎云頓時散開，我望著天空中無憂無慮、無拘無束自由飛翔的鴿子，心一陣輕松……
也許，這件時將被我淡忘，但它給予我的啟發，令我終生難以忘記。
那一次我錯失機會作文 篇4
上周日，我去參加了溫州博物館舉行的“小小講解員”活動。
舉行比賽的那一天，我來到了溫州博物館。看著前面幾位選手優秀的表現，我不由的緊張起來，反復默背講解稿，搭配上已經準備好的'動作。“有請下一位選手。”終于輪到我了，我走到展品旁邊，開始講解。“大家好！我是二十七號選手……”我講解的非常流利，結束以后，考官們給我提了一點建議：“你的語速太快，我有時都沒有聽清楚你講的內容，其他方面還是不錯的。”我說了聲謝謝，便走出了展廳。
我懷著激動的心情，來到大廳的展板前看自己的成績，心里像十五個吊桶打水——七上八下。我在名單中找到了二十七號，看到了成績88.45分。乍一看，成績一般，但我數了一下90分以上的人只有十九人，規則是前三十名晉級，所以我覺得我是能夠進入第二輪的。晚上八點多，比賽結果出來了。在那長長的名單中，偏偏容不下“吳濟民”這三個小字，最后一名的成績是88.75分，僅比我高了0.3分啊！想當初，我每天晚上一做完作業就認認真真地背誦三篇講解稿，還對語言進行修改、潤色，耗費了我多少精力啊！在比賽現場的精彩表現是我付出了多少努力換來的，可現在，一切都努力都白費了。
唉，都怪我平實練習時，沒有聽媽媽的意見：語速不能太快，要適當的停頓，給聽眾思考的時間。我行我素，把別人的意見當耳旁風，讓我錯失了這次好機會！
那一次我錯失機會作文 篇5
花謝了還會再開，鳥兒飛走了，還會再回來，可機會失去了，就怎么也不會回來了。
——題記
在人生的道路上，有許多機遇，有的人見到機會便不假思索地把握機遇，有的人卻東張西望，一再地錯失良機。我也曾做過一件令我后悔萬分的事。
那是一次美術課上，美術老師滿臉笑容地走進教室，拿著一張報名表，對我們說：“下周一，學校舉行一次繪畫大賽，有興趣的同學可以參加。”話音剛落，教室里像炸開了鍋似的。同學們有的用手指著別人，大聲喊出了那位同學的名字；有的人在低頭認真思考到底去不去；還有的同學則自告奮勇地舉起了手……而我卻躲在一邊，心想：我到底要不要參加呢？可我以前參加了那么多次比賽都沒獲什么獎，這次還是不去了吧。但我看看周圍，有許多人用手指著我，大聲叫道：“劉烘宇。”而就在我猶豫的那一刻，老師發話了：“就從舉手的幾位同學中選吧。”聽了這話，我頓時慌了神，心中大呼：“老師，老師，我還沒舉手呢。”但那時已經晚了，老師已把人選定下來了。我朝窗外看了看正在擺動的柳枝，它們仿佛在為我而惋惜，剛剛大呼我的名字的.人也在為我而惋惜，連老師看我的眼神也是那樣失望。
但過去了就是過去了，時光不會倒流。從那以后，那幾個同學每天都在認真練習，珍惜每一分每一秒。星期三又是一節美術課，老師滿面春風地走進教室，手中拿著紅通通的獎狀，對我們說：“這次我們班的張心如同學表現得很好，獲得了二等獎。”隨后，張心如同學走上講臺，高高舉起了那沉甸甸的獎狀，頓時班上響起了一片掌聲。我心里非常不開心，心想：什么？她得了第二名？她平時畫畫還沒我好呢，她要是得了二等獎，那我不就能得一等獎了嗎？可我怎么就沒參加呢？我在心里一遍遍地問自己。可事情已經過去了，我最終還是失去了機會，失去了原本屬于我的一切。
機遇猶如一只兔子，但我們不能守株待兔，而要用自己的努力去捕捉機會。我們想要捕捉機會，就要勇敢地向前進一步，以那堅定的信念與恒心才會成功。
那一次我錯失機會作文 篇6
機會對于每個人來說是很重要的，對于醫生來說，把握機會就會挽救生命;對于軍人來說，把握機會就會取得勝利;對于我來說，把握機會就會得到大家認可。不過，有時機會會從你家正門進去，看你不需要他了，他就會從你家窗戶溜走，只看你會不會把握它了。 出處:日記
星期五，我高高興興得理著書包，因為，我的作文可以上榜了。我眼中又浮現出夕會課的情景：吳克文，孫逸林，錢天亦……老師正在選著上榜作文。我心急如焚，怎么沒有我呢?“范郅。”終于報到我了。我連蹦帶跳地去拿作文本，同桌說：“瞧你那高興樣!”
吃晚飯時，我對媽媽說：“這次我的作文上榜了，麻煩你要幫我打一下!”“恭喜你了，但可能不行，我周六周日都是夜班，嗯，看情況吧!”我心里像被冷水澆了一樣，頓時涼了半截。
周日下午，我寫完作業，發現媽媽的.房門還是關著，看來不能指望媽媽了，只能自己打了。因為這是我第一次打作文，對鍵盤不熟悉，每打一個字，要在鍵盤上找許久。打文章對我來說是一個巨大的工程，很長時間我才打了一小節，還折騰得手心出汗，眼睛發脹，脖子發酸。我想放棄不打了，可轉念一想，作文上榜即可以展示自己的才華，又可以練練打字，兩全其美呀，我又回到了電腦前，一下一下敲擊著鍵盤。
終于，我打完了最后一個字，伸了一個懶腰，長舒了一口氣，想：好累哇!我跑到飲水機前，一口氣喝了兩杯水，一下子倒在小床上，不一會兒就呼呼大睡了。
星期一評星時，老師說：“在網上看見自己作文的同學加五顆星。”同學們有的唉聲嘆氣，有的喜形于色。我同桌一臉沮喪，自言自語道：“我昨晚沒打，沒有加星了，我沒抓住機會。”我自豪地說：“我的作文上班級在線了，快點給我加星!”
有時機會就在你身邊，你要不失時機地抓住它。
那一次我錯失機會作文 篇7
機會并不是總有的。它似一位壞脾氣的客人，當它敲門時，因為你沒有及時給它開門，這么以后它就不會光臨了，錯過了它就無法和它再相遇。因此，我們要及時把握住轉瞬即逝的機會，不要讓人生因此而留下遺憾。
記得有一天清晨，我因為要去參加一個補課班安排的一節試聽課，需要坐公共汽車才能到達。于是當我從家里出來之后，眼看就走到小區大門口的'時候，卻發現停在這里的一輛公共汽車正緩緩啟動著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機會看到我并能夠停下車來。然而我卻猶豫著想：公共汽車只不過是5分鐘一趟的，馬上就會還有下一輛車開來，何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中這輛公交車消失在我的視線范圍之內。這時我不時的張望下輛公交車的身影……
可是出乎我的意料之外，第一個5分鐘過去了，不見公交車開來，第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影；就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝，這時天漸漸陰下來并下起了小雨，我實在是等不急了，再等下去聽課就要遲到了，而且雨漸漸大起來了，于是我只好跑步前往，轉眼間雨越下越大。
當我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時，我渾身上下都被雨打濕了，成了名副其實的“落湯雞”。很快一節課就下課了，這節課聽的效果自然也就大打折扣。
回家的路上，我在想，如果當初我揮揮手，用力跑上前趕上了這班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發生，聽課也就自然會很入神。想來這一切就因為一念之差，也正所謂一步趕不上，步步趕不上。
其實我們在生活中不能存在僥幸的心理，不要認為機會隨時都有。因為機會只屬于把握機會的人，而不屬于等待機會的人。我們只要把每一個機會都當成最后一班公共汽車，只有這樣我們才能夠真正把握住機會，不讓機會從身邊輕易溜走，讓人生不要留下遺憾。
那一次我錯失機會作文 篇8
漫畫中的兩個獵人正拿著弓箭無休止地爭吵。紅色的表示燉，藍色的表示烤。但因為爭執太久，代表“機會”的大雁在爭吵過程中飛走了。
這幅漫畫形象抓住了社會上的一些人。他們不懂得珍惜寶貴的機會，機會來了也不去抓住稍縱即逝的機會。相反，對于彼此的爭論者來說，它們是無關緊要的事情。這種行為只會導致后續的失敗，也導致最后的空手而歸。所以，我覺得機會來了給我是成功的關鍵。
歷史上，機會來了就有人牢牢抓住他。卡爾和馬克思因為批判時政，被當時的政府迫害，被迫流亡。后來被幾個國家流放的'馬克思遇到了恩格斯，恩格斯被馬克思的思想所吸引，愿意為馬克思的創造做出貢獻，保證他的生命。馬克思正式抓住了這個機會，成功地成為了歷史上的名人，哲學史上的名人。
然而，歷史上，有些人忽略了機會的到來。項羽邀請劉邦參加宴會。這就是歷史上著名的鴻門宴。當時劉邦勢單力薄，卻率先占領咸陽。項羽雖強，但猶豫不決，最后輸給了明顯不如他的劉邦。他成了一個本可以在歷史上變得非常強大卻依然失敗的失敗者。兩個人的遭遇告訴我們一件事，就是機會來了，不要因為覺得自己強大而別人弱小，就放棄機會或者錯過本該屬于自己的機會，導致以后后悔。這種事情，就像圖中提到的兩個人穿著衣服吵架，一般都是不現實的，最后只會導致什么都不剩，只留下遺憾在那里。
在生活中，我們會遇到各種各樣的機會。有時候機會從你身邊擦肩而過，你需要勇氣去轉身抓住它。有時候機會會慢慢出現。這個時候需要不斷的積累，去迎接即將到來的希望。如果本來可以得到的，最后還是因為自暴自棄而失去了，再一次讓人感慨，是莫大的遺憾。
抓住機會就是把握自己的未來。我們應該為自己的未來而努力，而不是錯過它，讓它白白溜走。
那一次我錯失機會作文 篇9
一團火焰熄了，另一團火焰燃起。如果你不甘于失去的現狀，那為什么不去再爭取一次呢？你會想就算我爭取了，也不一定會成功，可你也要知道如果不去爭取，那你相當于承認了自己的失敗。
在兩年前的暑期里，前半個月我與常人無異，過得舒適安穩。可到了后半個月母親將我送進了一個夏令營，專門是針對私立學校的自主招生，我的奧數一直處于不溫不火的狀態，而自主招生看中的就是這個，名額也有限，我對這次招生不報多大希望。
時長總共兩周，兩周結束后，通過考核審定哪些人有資格參加私立學校的'招生考。
那個數學老師完全是那種對事不對人的，每天早上發一套試題，將例題透析講解，這之后就讓我們拼命刷題。那時我覺得刷題就是無用功，而周邊同學很是起勁，很樂意刷。
時間就是轉瞬即逝的，兩周馬上就過去，考核也開始了。若說要有多大把握，我看至多三成，畢竟我對奧數造詣不深。
可誰曾想到，我竟成功獲得了資格。我很迷惑，因為別人題刷得比我快、多，到現在我也不明白。可既然拿到了資格就去考吧，一共可以報考兩次。
那天下著大雨，夏天空氣又很悶熱。那是我第一次坐在招生考的考場教室里，不知道是不是天氣原因，我的心很煩躁。我一道大題都沒碰，而其他考生卻不會出現這種情況，我想就是別人比我準備得更加充分吧。第二次考試離第一次相差兩周，我吸取了之前的經驗，更加認真刷題，將題目吃透。在第二次考試時，我無所畏懼，在我能力范圍內的題我都做了，能力范圍外的我也有去爭取，結果固然重要，但我更看重自己的進取。最后我如愿被錄取了。
想象一下，如果我因為考試壓力而自暴自棄，而不是積極進取，結果又會怎樣？一團火焰熄了，另一團火焰燃起。既然你失去了一次機會，就去爭取，去把握下一次機會，也要把每次機會當成最后一次機會。
那一次我錯失機會作文 篇10
“總有一天，我會乘著長風破浪，直起云帆，穿越深邃的大海”。不要抱怨失敗，總有一天，我們會乘著風去遠方。但這需要合適的時間，需要抓住機會，充分發揮我們最好的潛力。
可以看出，鷹一開始并沒有放棄烏龜。在耐心等待的同時，他抓住了絕佳的機會，讓海龜們成為了它的俘虜。
戰車戰場上，勾踐被伏差打敗，成了吳的奴隸。真可惜！一個國家的國王就這樣結束了。他想要復仇。他沒有忘記自己的身份。為了獲得伏差的信任，他忍辱負重，“心甘情愿”地成為伏差的馬前卒，聽從伏差的任何命令。于是，勾踐輕而易舉地獲得了伏差的信任，為他的興國計劃奠定了基礎。得到了夫差的'信任，勾踐光明正大地回到了越國。他秘密訓練軍隊，等待時機成熟，一舉殲滅吳。自強自律，他怕自己忘記自己所受的恥辱，就在自己房間里掛了一顆苦膽。每天，他都不忘品嘗膽汁的味道，并問自己："你忘了你現在將要遭受的恥辱嗎？"晚上睡覺只睡在草地上，總想著復國。這就是所謂的“服務”。他加強了政治，熱愛人民，贏得了人民的心，在越南越來越強大。國力不斷增強，吳滅亡是必然的。勾踐果斷決策，適時滅吳，報國恥。
當然，也有迷茫的國王，僅僅因為沒有把握住機會，就毀了自己美好的未來。“鴻門宴”的故事眾所周知。項羽沒有主見，在宴會上誤信了劉邦，愚蠢地背叛了曹。謀士范增雖然三番五次給了項羽一個殺劉邦的信號，但項羽置之不理，一個勁兒地追到劉邦，劉邦也一個勁兒地夸項羽。項羽高興得一次次錯失良機，為自己的成就埋下隱患。正是因為項羽沒有把握住這個機會，劉邦以后才越來越勇敢，成為了漢獻帝。
這樣的把握和失去的例子數不勝數。每個人都在經歷起起落落，花開花落。如果你失敗了，不要灰心，不要做一只遲鈍的烏龜，要做一只雄鷹，做一個詭計，在機會來臨的時候抓住它。頭發粗細，都可以達到的距離！
那一次我錯失機會作文 篇11
生命不能害羞，害羞就會一事無成，只有勇于嘗試與拼搏，才能實現生命的意義。
——題記
通知：定于周三、周四下午課間，以年級為單位舉行拔河比賽，體育組教師具體負責，九年級各班都要認真組織，積極參加。政教處
當班長把通知告訴大家時，同學們歡呼雀躍，教室里一下子沸騰了：課外活動終于不用體育訓練了！學校真是用心良苦，這是在為初三緊張的復習備考減壓、鼓勁兒呀。
當班長問：那些同學愿意代表班級參加比賽時，教室里頓時鴉雀無聲，你看看我，我看看你，然后紛紛埋下頭，各干各的事，似乎事不關己。
此時，我的心中重復著這樣一個問題：是參加還是不參加呢？我抬頭環視了四周，沒有人報名；過了一會兒，我又環顧四周，還是沒有人。要知道現在是初三，大家都是一心只讀圣賢書，誰操心集體的事呀？
常言道：“試試就能行，拼拼就能贏”。經過重重的內心斗爭后，終于，我站了起來，說：“班長，我要報名！”這時，我感覺渾身熱血沸騰，充滿了力量。相繼的，我的'那些好姐妹也紛紛站了起來，男生最后也害羞的站了起來幾個。
比賽時間到了。一下課，我們就來到操場，分好工，做好準備工作。待裁判老師一聲哨響，我們紛紛使出吃奶的勁，拼命的拔，很幸運，小組賽我們贏了。接著，半決賽、決賽，我們都鉚足了勁，用盡九牛二虎之力，2：1我們獲得了女生組冠軍！我們幸福地相擁在一起，就好像拿了奧運金牌一樣開心！而男生們因為是趕鴨子上架，賽前就已經見分曉了。
賽后，班主任適時組織科任教師于晚自習時間，召開了主題班會。原來這一切，班主任都看在眼里。會上氣氛熱烈，師生開誠布公，再次吹響了“三大戰役”備戰的號角，老師們紛紛勉勵大家努力拼搏，給自己交一份滿意的答卷。女生大都積極發言，對復習備考信心百倍，而男生還是有點沮喪。
會后，我在日記本上記下了這樣的話：路，是自己走出來的；機會，是自己爭取來的。
珍惜大好青春，努力拼搏，愛拼才會贏！
那一次我錯失機會作文 篇12
一株翠綠的小草萌發于緊壓的兩塊巖石縫隙中；烏云密布時，我見過一抹溫柔的陽光，穿破厚重的黑云，灑下淡淡的光亮；我見過一只翱翔的海鷗，越過層層巨浪，到達天空的那邊……一次次，我們走在人生之路上，也曾如它們一樣遇到過險境，于是，一次次，我們也學會了在險境中尋找機遇，等待著新的崛起，在困境中尋找機遇，創造我們的輝煌。
很多時候，我們總是希望自己會一帆風順，祈求上帝，讓我們的一生平靜無擾。然而，即便是湖水，也會泛起漣漪，即便是天空，也會落下雨滴，即便是大雁，也會迷失方向。完美無缺的人生是不現實的。面對著接踵而來的困境，直面才是我們的選擇。并非每一次困境都會失敗，也并非每一次困境都會讓我們從頭再來。上帝在為我們創造困境時，他往往會打開兩扇隱蔽的小門，一扇寫著機遇，另一扇寫著失敗。所以上帝往往是公平的，它給了挑戰的人機遇，給了放棄的人失敗。
曾在新東方上過英語課，上課的第一天，老師便在黑板上寫了十五個字“在絕望中尋找希望，人生必將輝煌。”老師告訴我們，新東方之所以能做大，也是因為這句話。余敏洪校長在創立新東方之前也有很大的難處。為生計所迫，各種事
情發展也不順利。但余校長終究是走過來了，慢慢地尋找機遇，尋找爆發的力量。憑著這句話，他創造了新東方的奇跡，從此以后，這句話成了新東方的校訓。有逆境就有機遇，有放棄就有堅持。不是上帝不給予我們機遇，只是我們被困境蒙住了眼睛，迷失了我們曾經固執堅守的.方向。在困境中尋找機遇，這是一種選擇，更是一種豁達。
有黑暗的地方就會有陽光，有風雨的地方就會有彩虹。小草把握住了機遇，所以它會成長，陽光把握住了機遇，所以它灑下了光亮，海鷗把握住了機遇，所以到達了理想的彼岸。有困境就會有機遇，睜開我們的雙眼，不要再怨天尤人。在困境中把握機遇，我們的人生不再迷茫，在困境中把握機遇，選擇道路，人生終將不同凡響。
那一次我錯失機會作文 篇13
今天，我想跟大家談一談如何把握機會。
世界上任何一個成功都是一樣的，光努力是爭取不來的，還要有合適的時機，你僅有判斷力卻沒有能力去抓住它，那也是毫無用處的。機會，是通往成功的獨木橋，找到了這座橋，并且有能力走過這座橋，成功就在不遠處。
說到把握機會，還有一個極為著名的例子。著名的酒店大王希爾頓成功的例子可算得上人人皆知的把握機會成功的典范了！早年前，世界上流行到丹麥去挖金子。而金子不可能是人人皆能得到的。希爾頓也不是很幸運，沒有挖到金子的他準備沮喪地離去時，卻發現了一個重大的商機。是的，他準備在這兒建一間旅館！這是一個十分大膽的想法，風險很大，但他還是當機立斷，牢牢地把握住這天賜的機會。就這樣，他賺了許多錢，一下子成了有名的商家，并為日后成為“酒店大王”奠定了堅實的基礎，打開了他人生中的`致富之路。我想，希爾頓能成功是因為他遇上了對的時間，對的地點，更重要的是，他有正確的判斷力和堅持不懈的精神，有一定的商業頭腦，所以，在機遇面前得以發揮。
看了前面一個事例，大家應該會覺得抓住機會這件事離我們很遙遠，其實不然，機會在生活中并不少見，有時候，一個小小的舉動同樣會讓你錯失良機。就拿離我們生活最近的上課發言來說吧，有許多同學覺得上課發言是一件可做可不做的事情，做了也沒有多大的好處，我曾經也這么覺得。可后來，我漸漸領悟到自己的想法是錯誤的。當我看到一個個同學站起來交流自己的想法時的侃侃而談、自信滿滿時，我才發現，這是一個多么好的鍛煉和展示的機會。而這一個個珍貴的機會在一分一秒中正飛快地從我指尖溜走，我失去了一個個機會。于是我明白了機會是不會等你的，再不抓住它，就為時已晚了。
機會，成功的鑰匙。我們只有把握它，才是向成功跨出了一步。所以，我們要把握機會，爭取成功。
那一次我錯失機會作文 篇14
人生的機會，總是要自己去爭取的。
——題記
初二永遠是一個灰暗的字眼。我看了看面前的大堆試卷和掛在墻上會考倒計時的牌，不覺心生煩悶。壓力真的好大啊！生怕一個不小心就輸得一敗涂地，卻又懶得努力。
回家的路上，一股清幽的花香迎面撲來，循著香味，我找到了滿墻的薔薇花。它們順著墻壁不遺余力的'往上攀爬，把嫩綠的頭顱探了出去，搖曳生輝出婆娑的媚態，看著這滿墻的薔薇，我不禁心生感慨，“連薔薇都能冒著冬日的嚴寒努力生長，而我又算什么呢，整天無所事事，卻又做著自主招生成功的夢。”想著想著，我突然想到了我的表姐。
我的表姐有一個很好聽的名字——秦可人，可是她的樣子卻一點都不可人，1米65的身高，卻有著150斤的體重，活脫脫一個大胖子。她的成績也不太好，在班級里屬中下等。可是這樣一個人卻也有著屬于她的夢想，并且她一直都在為此努力奮斗。表姐讀高三時，為了節省上、下學的時間，干脆直接搬到我家里。因為表姐的到來，我家好長一段時間都陷入了緊張的氛圍，再沒有以前的歡聲笑語，所以我對她有不少的怨言。
可是在我看到了表姐的拼命和努力之后，突然就理解了。表姐沒有什么過人的天賦，她所有的收獲都是因為她的汗水。她為了自己的夢想，總是天不亮就起來背英語單詞，晚上又趕作業、刷題直至凌晨。有一次，媽媽擔心表姐身體受不住，讓我給表姐送飯。到教室之后，我看到了堆積如山的試卷，內心被深深的震撼到了。后來表姐考上一所二本院校，雖然不是丑小鴨變白天鵝的童話故事，但對表姐來說已是最好。
思及此，我又看了那正嬌艷欲滴的薔薇花，不禁聯想到自己：是呀，機會都是自己去爭取的。表姐不正是如此，她為了自己的夢想，付出了多少的努力啊！她都還沒喊累，我有什么資格喊累呢？未來，我將牢牢把握住這次機會，絕不放手，用自己的汗水，澆灌出成功之花。縱使前路渺茫，我也會義無反顧、勇往直前的走下去。
那一次我錯失機會作文 篇15
因為你在必要的時間內完成了你想做的事情。如果你不知道如何把握它，即使你有更多的時間，那也是一種浪費。
把握，世界上有多少人知道如何把握。一個旅行者在去珠穆朗瑪峰的旅途中遇到了一個流浪漢。流浪漢問旅行者：“你和我一樣到處漂泊，為什么我的命運和你的不同是不公平的呢？”。旅行者微笑著回答說，雖然我們都在漂浮，但在漂浮的過程中，我不斷地發現、發現和解決我自己的問題。換句話說，我比你更懂得如何把握時間和機會。世界是不公平的，但上帝對每個人最公平的兩個地方是，每個人每天都有24小時，每個人都會死去。我只是學會了把握自己的時間，把握身邊的機會，不要讓它溜走。
旅行者是對的。雖然世界不可能絕對公平，但上帝對每個孩子都是公平的。每個人每天都有相同的.時間。每個人都會面對生命的開始、成長、繁榮和衰落。人人生而平等。不平等的是每個人的家庭環境都不同。每個人都了解不同的教育、不同的世界觀、人生觀和價值觀，這就造成了當今世界的各種所謂“不公平”。
因禍得福是因禍得福，“我們從小就知道這個成語，世界上有不公正。我們必須向不公正低頭嗎？我們周圍沒有幸福和機會嗎？不，我們經常被自己的悲傷所掩蓋，看不到面前的幸福和機會，也沒有抓住它，因為我們一再抱怨命運是如此不公平，與其詛咒黑暗，不如讓自己發光。”；當我們遇到困難時，為什么不能想到好處呢？這些機會真的沒有發生在我們身邊嗎？還是我們沒有抓住自己
學會抓住并心存感激？世界上沒有一條路是絕對平坦或絕對崎嶇的。就像角落一樣，如果你不進入角落，你將永遠無法理解角落背后的風景和角落背后的世界，因此你應該知道如何抓住機會，活在你的手中，不要放手。
抓住機會，抓住時間，抓住身邊所有對你有益的人和事。學會把握，你不是一個貧窮的人。
那一次我錯失機會作文 篇16
陽春二月，春意盎然，但對我來說，卻是與家人告別的月份。
二月十六號，開學前一天，我還遲遲不肯返回學校，他為我補著最后一課。
他，——我的父親，一名高中物理老師。
“這題應該這樣想……”聽著他帶著磁性而富有彈性的聲音，望著他那躬著的背，深埋的頭，突然發覺什么東西觸動我的內心中最脆弱的那根弦，雙眼再次被水霧所彌漫，矇眬中他的身影在我的心中愈發高大，一種沖動涌上心頭：“爸爸，我愛您！”當我正醞釀著它，想說給他聽時，六歲的妹妹拉住我的衣角說道：“姐姐的手表比爸爸的好看。”回頭望父親的'手表——幾十塊錢的地攤貨，而我的呢？名牌時尚，那種沖動又涌上心頭：“爸爸，我愛您！”然而，我并未說出口。
時間在我的怦然心動時流淌著，不知什么時候他已站起了身，應該是講完了吧。“你再看一遍，看完之后我送你去汽車站吧！”我哪里還看得下那些符號字母？滿腦子只有我的父親，從小到大，我從來都未向父親說過什么催人淚下的話，現在我要走了，是不是應該告訴他。
時間如飛輪般旋轉著，我已帶好了東西，隨著父親走在樓梯上，靜靜地，聽著他急促的呼吸聲，我仿佛又看見了那些日日夜夜：每天早5點上班，晚10點下班，日復一日，年復一年……轉瞬間，已到樓下，望著那臺車子，我驚呆了：它——爺爺的自行車，竟還未退休。我被父親的勤儉節約感動得五體投地了，坐在車的后座上，望著愈來愈遠的家，我靠在父親的那堅實的背上，終于……淚花在陽光下晶瑩剔透。
難道只有父母對兒女與生俱來的愛是天經地義的，兒女對父母不及萬分之一的愛表達都是怯懦的？不，我這一走就是半年，我一定不能再錯過這最后的機會。
很快，到了車站，買完票，爸爸把我送上車，望著他那斑白的雙鬢，我知道了時光不等人，“爸，我愛你，你一定要照顧好自己！”他與我會心地笑了，說：“沒事，別擔心我，你的優秀才是我最大的驕傲……”
那一次我錯失機會作文 篇17
踏上倒流的人生之路，我曾經錯過了一次道歉的機會，讓我們去瞧一瞧吧!那次在手工課上，同桌制作了一條精美的小船模型。下課后，他就把那條小船放在了課桌上，我在不經意間發現了它。
我走進了仔細看我覺得它真的太經致了，簡直是巧奪天工。我忍不住把被我它捧在手心里，我小心翼翼，唯恐被我弄壞了，可是天不合人意，恰巧在這個時候，我的手忽然抖了一下，那只精致的小船在瞬間變成了一堆碎木片。我小心翼翼的把它們一個個拾起來，然后放在桌子上。再然后，我悄悄的溜出了教室。同桌發現自己精心制作的小船被摔碎后，非常氣憤。我見事情發展成這樣，更不敢承認了。在放學后，我悄悄地跟在同桌的后面，但我一直沒有勇氣承認自己的錯誤。我總是想：時間還很長呢，明天在告訴他吧!就這樣，今天推到明天，明天再推到后天，我一直沒向他道歉，直到本學期結束了，我才下定決心在開學時向他道歉。經過漫長的假期，新的一學期終于開始了開學的第一天，我早早的就起床了，迫不及待的`向學校趕去。到了教室，一切都和往常一樣。
同學們陸續趕來了，在教室里有說有笑的，唯獨不見我的同桌，我失望極了。最后，老師走進教室，同學們都安靜了下來。老師說他要宣布一個消息。我有一種不祥的預感，覺得會是一個壞消息。果然，緊接著老師宣布了一個對我而言壞到了極點的消息，那就是我的同桌轉校了。雖然早知道這是一個壞消息，但我還是忍不住流下了悔恨的眼淚，老師安慰我說：不要太難過了，你的心情我能理解。這時我多么想對老師說一下事情的來龍去脈啊!但是我沒有告訴老師，我只是悔恨，悔恨當初自己為什么不對同桌道歉，我現在多么希望能對同桌說對不起啊!但是我沒有機會，我錯失了那么多的機會。
通過這件事情，我感悟到了不要以為機會還很多而出現在你面前的機會，也許在這個機會的背后，就是永遠的悔恨。要把握住眼前的機會，去做好你應該做的事。
那一次我錯失機會作文 篇18
只有錯過，才會明白失去；只有錯過，才會懂得珍惜。生活中，不免會錯過一些美好的東西，一次郊游、一次花開、一次機會。而我，錯過了一次與朋友握手言和的機會。
滾開，我不想再見到你！
難道，難道我們不能再成為好朋友了嗎？
想都別想！你我朋友情緣到此為止！
殘陽余暉落在了地上、樹上、他的肩上。他默默地離去，不曾留下蹤影。我第六次拒絕了他，也是最后一次。
我如此決絕，是因為在一個周三下午，放學后，他借走了我最喜歡的坦克模型，卻又玩壞了它，但自以為是地修理一番，當返回到我手中時，模型竟然變得支離破碎。
當時的我非常憤怒，當時的他竟然表現的一符若無其事的樣子，導致我們當即就不理睬彼此。
可是過了一段時間，他卻并未放棄與我和好的機會，一直制造著各種機會，甚至還買過一個一模一樣的模型賠給我。但我還是不以為然的連看都沒看他一眼，更別會和好了。
在我們畢業的`那一天，我們的小學生涯也結束了。他再次向我飛快的跑來，向我再一次發出了和好的請求，我一看到他不禁的想起那件令人傷心的往事，我的情緒突然激動了起來，瞬間怒火中燒，當即回絕了他的請求，他碰了一鼻子灰，垂頭喪氣地走開了。
天空中，突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水打濕了他的臉龐，淚水從他的眼眶奪眶而出，雨水夾雜著淚水從他臉頰劃過，瞬間我的心好似被軟化，覺得自己做錯了。
回到家，父親笑逐顏開地對我說，你的坦克模型修好了，你的朋友送過來的，看他技術多么精湛。
得知這個消息，我突然覺得錯怪他了，我丟下書包飛奔出去找他，但已不見蹤影。后來，因為小學畢業的關系，他早已搬離了原來的住址，我也再沒有看到他。
因為我的固執，我錯失了一次機會，一次和好的機會！我失去了一位好朋友，再也無法挽回
也許，當你錯過時，才會明白自己已經失去，當你錯過時，才會懂得如何珍惜。
那一次我錯失機會作文 篇19
一陣動聽的聲音從廣播里傳來，下課了。同學們時不時望著走在最后眼淚汪汪的我，我心里有一種說不出的滋味。
由于體育課老師無法調課，就讓我們與（10）班上一節“共享課”：跑步比賽。每個班級派出一名代表與對班選手進行PK。
還沒等老師說完，我們班就開始激烈地討論，你推薦我；我推薦他；還有自己推薦自己……此時的班級就像菜市場，買賣聲綿延起伏。我望了望（10）班，他們也像茶話會一般熱鬧。我們班小燕同學按照班級中的排名和實力，極力推薦了我。同學們也像發現了救世主一般，齊聲爆喊：“小樂，小樂……！”。
我本想混在團隊里繼續“濫竽充數”，但最終還是有人想起了我。此時我就像一位大明星站在臺上，臺下面有許多人在為我歡呼。我漲紅了臉，有點得意但又不太情愿，一副忸怩的樣子。“快點，快點，沒有時間了！“小燕連忙提醒我。就在此時，一堆的理由出現在我面前。
“我的衣服太重了，不適合跑步。”
“你脫下來，我幫你拿著。”
“今天我沒有帶水，等一會兒會很渴。”
“沒事，喝我的。”
體育老師干脆地吹了一聲哨，示意我們安靜，我還是在猶豫。看著（10）已經胸有成竹了，我心里又多了一分恐懼。
小燕失望地瞟了我一眼，然后選出了另外一名同學，那眼神閃過一些失望，像針刺入我心，讓我窒息。那場比賽我無法用心去看，感覺天灰蒙蒙一片，結果也不用說，（10）班贏了，那是注定的`。
結束了，同學們三三兩兩地走向教室，互相竊竊私語，有的同學直接跑到我旁邊問道：“你怎么不參加？害得我們輸了！”“你要是上去一定會贏！”……我的心情已經糟透了，此時同學們的言語就像冷水澆在我心里。我傷心，自己要是能豁出去，該有多好，失敗是個人能提高的空間，成功是集體驕傲的榮譽，可我連嘗試的勇氣都沒有……
如果還有一次機會，我一定為班級而努力。勇敢去面對，去挑戰，哪怕是輸了，至少我也嘗試了，結果就不那么重要了。
那一次我錯失機會作文 篇20
廣州的春天乍暖還寒，早晨，潮濕的空氣中飄著細細冷冷的雨。街上的行人都套上了一件薄外套。我在公交車站等著車，準備去跟閨蜜去吃東西。
公交車來了，我快步走上公交車，車上人挺多，我四周掃視了一下，還剩下為數不多的幾個座位。我暗自慶幸，迅速坐了下來，掏出耳機，滿足地聽著歌。過了幾站，一位白發的老奶奶顫顫悠悠地上了車，這時車上已有許多站著的人，老奶奶不免嘆道：“今天可真多人啊！”氣氛有些尷尬，她掃視了車上每個人的臉，見人們沒有反應，只好抓緊車桿。我有些心虛，我想讓座，但我當時自私地想：還有很遠的路才到站，我還是自己坐吧，會有人讓座的'。于是我竟不知羞恥地裝作什么都不知道的樣子。
“我快到站了，您快坐這吧。”盡管聽著歌，但我還是聽到了那道洪亮的聲音。我順著聲音望去，是一位目測已年過半百的老人。他的聲音不大，卻很堅定。這場面，是那么地理所當然，我的臉悄悄地燒了起來，恨不得有一條地縫現在讓我鉆進去。
老奶奶有點不好意思地坐下了，公交車上安靜得可怕。突然，有一輛面包車從盲區處拐了出來，幸虧公交車司機及時剎住了車，才沒導致慘劇的發生。我松了一口氣，一陣唏噓過后，公交車上又恢復了平靜。但朦朦朧朧地，我好像聽見誰在倒吸冷氣。我疑惑地轉過頭尋找，竟然是那位讓座的老人！他摸著膝蓋，齜著牙，好像很疼的樣子。幸好有一家醫院離這兒不遠，我看著老人被扶著下車，那位老奶奶也硬要跟著老伯一起去醫院。
下了公交車，我腦海里一直浮現著公交車上的事。我想，如果當時我讓座了，也許老人就不會受傷，如果當時那位老人沒有讓座，也許老奶奶就會受傷。我的心上就像壓了一塊千斤重的石頭，里面裝滿了愧疚。
如果再給我一次機會，我一定會在老奶奶上車的第一時間微笑著讓座。但沒有如果，時光也不會倒流。我只能從此在心中埋下善良的種子，讓愛之花慢慢綻放。
那一次我錯失機會作文 篇21
思緒飄呀飄，猶如插上翅膀的蒲公英，又如蒲公英上輕飄飄的小傘，飄到那個作出抉擇的“十字路口”的那一刻，也許再給我一次機會，我應該選擇另一條路……
從小學到現在，我幾乎一直位居于優秀學生的行列，得到老師的贊揚，同學的青睞。可我又何曾不想做一個普普通通的學生，枕著爽朗干凈的笑聲入睡，踏著金色的朝霞上學，沒有太多的歡樂，沒有太多的悲哀。
可我選擇了這條路，就必須得走下去。種種煩惱困擾著我，我好似一個被困在森林里的旅行者，久久拋不開煩惱，尋不到方向。只有當我做一件開心的事時才會暫時擺脫煩惱。但美麗的東西總是短暫的不，剛剛散發的幸福光芒只持續了短短幾分鐘，便被灰色掩蓋了。
我轉身往后望另一條路，那里很安靜，暖暖的'陽光灑在了鋪滿落葉的小路上，折散出異樣的光彩。我這樣的抉擇到底是對是錯呢？
“樹林里分出兩條路……”耳邊突然響起這么一首詩——《未選擇的路》
假如再給我一次機會，也許我還是會選擇曾經的這一條路。我不知道另一條路是什么樣子的，也許我永遠也無法知道，因為我不能同時涉足兩條路，每當回首望去，總會感到深深的惋惜與遺憾，但當我已經做出了抉擇，就要堅毅地走下去！決不輕言放棄，決不悲觀嘆氣！
同學們，抓住每一次機會，不要錯失它。無論你選擇了哪一條路，都要堅強地走下去；風雨雷電會隨著你，但彩虹總會出現！
遺忘嘈亂的過去，不論它是一只斑斕的蝴蝶，還是毛蟲蛻變后留下的丑陋的蛹，去迎接美好的明天吧！面對學習生活上的挫折，不要悲觀嘆氣，因為人生本是一條布滿荊棘的道路，只有經過磨礪才會開出更絢爛的花朵。
假如再給我一次機會，我還是會選擇這一條路，雖然會遭遇重重困難，但是我相信一定會成功！最后露出微笑，是見到陽光的那一刻，無論多大的風雨也消散不了。也許，幸福應該很簡單，亦如同一杯酸酸澀澀的檸檬茶……
那一次我錯失機會作文 篇22
君不見日轉星移花落去，時間一去不復返。假如再給我一次機會，我就不會那樣對待媽媽。
那天，我一起床看鐘：哇！六點五十分了！這對于我來說就是遲到的同義詞。我仿佛看到自己的名字被登到了黑名單上。我萬分著急，把一切的怨恨沖向媽媽：“你怎么這么遲才叫我起床？”無意中看到媽媽正在解圍巾，才醒悟媽媽剛剛是完夜班回來。
急忙整好裝后，我立即收拾書包。可越急越亂，慌忙中怎么也找不到筆盒，語文書也不翼而飛。我故意把桌椅踢得很響，唯恐媽媽聽不到。終于收拾好書包了，忽然間發現書包帶耷拉下來，我就更加生氣：“我還是在家給你洗洗碗碟吧，書包帶斷了也沒人補，也免得你操心！”我只顧發脾氣，完全不在意媽媽的感受。我吃完早餐后，看看鐘已經七點了。
我以迅雷不及掩耳之勢拿起書包就下樓去開車，按習慣我把書包一甩甩在肩上。忽然，我發現書包帶不知在什么時候被補好了，看那歪歪斜斜的藍色針線和書包的黑褐色顯得很不協調，大概是媽媽在我吃早餐時匆忙中找不到黑色的線吧，但書包帶被縫得格外結實。媽媽送我到門口，和藹地對我說：“孩子，騎車慢點，小心汽車。”我想：都什么時候了，還慢點！也就不理她的叮囑，腳一蹬，騎著車向“大本營”奔去。突然，我感到背后暖烘烘的，像有一束溫暖的陽光照耀著我一般。我回頭一看，原來是媽媽正在向我揮手道別。
不一會兒，我來到了教室，幸好還沒有遲到。我坐在椅子上從書包里拿出書本，卻又發現書包里多了一個晶瑩的.蘋果。我雙手緊緊地握住蘋果，熱淚盈眶，一股感激之情油然而生。
是呀，一直以來，媽媽總把什么好的都讓給我的啊！可惜世界上沒有后悔藥，假如再給我一次機會，我絕對不會那樣對待媽媽！媽媽，對不起！請原諒我這個不孝子！
那一次我錯失機會作文 篇23
河水從山澗中往下流，從此便不再倒流，時間從我們指尖里消逝，從此便不再倒流，是的，難怪古人云“光陰一去不復返”，時間就證實了這一點，是啊，世界上沒有后悔藥。假如再給我一次機會，我將愿意重新選擇。
星期三的早上，我拿著考砸的周測卷，躲在角落中暗暗地哭泣。
昨天，我們進行了一次周測，老師讓我們復習，我心里：“這么簡單的`數學題，怎么可能難倒我呢！”于是，我把數學書丟在一旁，拿起桌面上的一本小說，津津有味地閱讀，時間“滴滴嗒嗒”地過去了。復習時間結束了，老師將周測卷發了下來，我極不情愿地將小說放在一旁，做起周測卷。
我以我最快的速度將周測卷寫完了，又拿起小說讀了起來，早已把檢查試卷這件事拋到九霄云外了！我看完了小說，把周測卷翻來翻去，突然看見我做錯了好幾道題，我就立刻抄起筆改正，可是，無情的下課鈴在這時候打響了，科代表緊張的催促聲使我不得不把試卷交上去。
拿到試卷，看著那鮮紅的七十八分，我悄悄地哭了，窗外雷鳴暴雨，豆大的雨點滴打在窗戶上，雷公公“轟隆隆”地大叫。
我想，如果再給我一次機會，就那么一次就好了。我絕對不會把數學書扔在一旁，我絕對不會讀起小說，我絕對不會不仔細認真對待周測卷，我不會不檢查試卷……假如再給我一次機會，就僅此一次機會就好了！
但是，事實已經擺在我們的面前了，就應該勇敢面對。想到這，我站起來，擦干眼淚，看看窗外不知不覺，風雨停了，雨過晴天的天空上出現了美麗的彩虹，燦爛的陽光照在我臉上，一切都是生機勃勃的。
假如再給我一次機會，也許，所有都將會改變，但事實畢竟是事實，不能再改變，所以，我們應該重新振作起來，向著明天明媚燦爛的陽光努力，“光陰一去不復返”也許我真的明白了！
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