軍訓作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的軍訓作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓作文 篇1
經過兩天的軍訓，自己好像慢慢的適應了軍訓生活，軍訓真的挺有意義，也是一種成長，在其中能獲取許多寶貝，以積極的好心情來迎接新的挑戰，或許能獲取更多。甚至到最后你都覺得很累很難過，但是軍訓結束后，回憶起來，你會覺得那段日子特別有意義，特別回味。
（Morning）
慢跑跑向操場集合，路上正巧與“北風”撞了個滿懷，不由得寒毛豎起，路上桂花飄香，和著露水的香氣彌漫周圍。早晨好清爽！帶著滿懷的好心情，去迎接新一天的挑戰。Did get ready? Start off!
今天教官滿面春風，像一只覓到食物的小鹿，連走路都是連蹦帶跳的。教官的.嘴邊還 掛著少見的的一絲笑，慢悠悠地游過來。“準備好了嗎？”他迅速收起笑容，又為我們呈現出一張“嚴肅臉”，從他的臉上讀不出喜怒哀樂，甚至測量不到溫度，只能感受到無盡的嚴肅。沒過一會兒，校長就出現在主席臺上，舉著話筒，向“大庭廣眾”們，用雄渾的聲音把大家召集到他面前，讓教官們去為我們示范。教官們在主席臺后排成一隊，慢跑跑上主席臺，他們腳下好像有一條直線那么直，那么整齊。“齊步走——”口令剛響，只聽見“砰——砰——”的聲響，他們的腳步聲震耳欲聾，幾人的腳步聲壓過我們班52個人的腳步聲，靠腳聲也是如出一轍的一致，他們好像是一個人在走，一聲聲腳步聲，一聲靠腳聲，難道還 不足以道出教官的辛勤訓練嗎？“一二一，一二一”他們雖然沒喊口令，但無形之中有個隱形的人在指揮，從側面望去好似一人在走，像設定過程序的機器人一樣，每一個動作都標準至極。教官演示結束，同學們不約而同的鼓起了掌聲，掌聲包含了尊敬和慚愧。我們要向教官學習，刻苦訓練，一絲不茍的完成軍訓。
（Afternoon）
懷揣對教官的敬佩投入下午的訓練中。大家全情投入，每一個動作都以教官為模范而努力練習著。“蹲下”一聲口令響起，大家陸續蹲下，好像52種節奏的交匯，亂七八糟，“起立”同學們像萬物復蘇的小草陸續發芽，“蹲下，右腳要一次側到位，心中默喊口令一二，然后蹲下，保持平衡”。剛講完，“蹲下”口令再一次響起，大家心中默念一二，動作整齊多了，累的滿頭大汗，汗水從額頭滑落，豆大般的汗水浸濕衣裳，毒辣的太陽當空照耀，但是同學們絲毫沒有松懈，我們屏息全神貫注的等待教官“起立”的指令，教官臉上沒有一絲的滿意，一次又一次的重復練習，“蹲下，起立...”終于，教官嘴角閃過一絲微笑。
軍訓就再閃息中度過了。
軍訓作文 篇2
4月28日，從軍訓回來有一件讓我感受深刻的事情。
當我們回到學校以后，下起了傾盆大雨，我們沒法在室外完成匯報演出，只好在室內的多功能廳完成匯報演出。
一開始教我們的教官就喊一些口令我們跟著他的口令做。但是，我們做得不那么好，一點都沒有那種軍人的風范，拖拖拉拉的，還有做錯的。然后他們一開始就叫了一個叫大宋老師在那里，似乎就知道我們會表現得不那么好。
然后教官就把話筒給了大宋老師，然后大宋老師就說責任心，我們不夠責任心，不會表達真實情感，然后就從隊伍里面挑了兩個“領袖”，也就是代表我們整個班級和整個隊伍的代表，教官再次喊口令，然而我們還是做得還是不太好。怎么辦呢？現在就要進行糾錯了！然后教官說一聲：“錯了的舉起手來！”讓后就有很多同學把手舉了起來。每舉起一只手，就代表要圍著多功能廳內跑，如果不承認，被教官發現，那就不是跑一圈了，是跑三圈！結果是怎樣？經過統計后，竟然有30多圈！我真的'很驚訝，等我驚訝回過神來的時候，我們班上的兩個“領袖”已經在跑了！
一圈圈，一圈圈，看他們跑的喘氣喘的那么厲害，我的心都痛了…….直到大宋老師喊停的時候，我的心才平靜了下來。第二次開始了，大宋老師還是把話筒遞給了教官，叫教官喊一些口令，這一次比上一次做得好一些了，但是還是有一部分同學無精打采的，之后，又到了糾錯的時候了，一…..二….三…..教官在嚴肅的數著，“二十圈！”教官叫道。“現在要到罰跑的時候了！!”大宋老師說。然后代表就做出了要起跑的樣子，“預備……開始！”然后代表就又繞著多功能廳內跑，看著他們，我終于忍不住了，我哭了……那是因為我想起：父母、老師、還有很多的一些人，都為我承擔過責任，而我卻整天抱怨。想起很多次我生病，父母都在我身邊照顧我，看到他們那焦急的眼神，我的心都快碎了！
在場的很多同學都流下了滾燙的淚水，我想他們應該和我一樣都想起了某件事…….
通過這次的結營儀式，我明白了一個道理：一定要敢做敢當，不要把什么事情的推給別人，這是一種非常不負責任的做法！
軍訓作文 篇3
每年的軍訓我都有體會，今年的軍訓也不例外，這次學校組織了我們到園山開展“陽光少年”讓我有許多領悟。
比如說，站軍姿，這一站就是十幾分鐘，而且還不能動呢。雖然大家雙肩發痛可為了不被罰。大家只好硬堅持下來。所以我明白了做什么事情要堅持到底，只有堅持才能成功。
電影也讓我們印象非常深刻，它讓我讀懂了；風采的人其實也有艱辛的一面，比如，鏡頭中的閱兵戰士和英國皇家樂隊的戰士們，他們表演的非常好，好像所有的都融為一體似的，從中我也明白了成才不是一兩天的事，而是把精力和努力都一一放在學習、工作上，而馬馬虎虎的做作業和不認真的`上課根本不能做人見人愛的好學生，所以我們要堅信自己和認真學習。我不僅從閱兵戰士身上學到道理還從我們這次沒有拿到優秀集體做了小結；想要拿到榮譽必須要一條心，因為只有大家都一條心，才能做好這件事，而我們班這次就是因為這個原因所以沒有拿到榮譽。最后一天的《團隊扶助橋》也讓我有大大的啟發，它不僅記載了老一輩紅軍的事還有著一段現實故事，這座橋是紅軍過大冰河時，用的方法，因為當時沒有什么能過橋的東西，所以他們決定用木板過橋，他們一個個跳到冰河里，兩個人一組，肩上搭著一塊木板，讓同志們爬過去，就這樣紅軍戰士過了大冰河。等國民到時，他們看見河里的冰人大吃一驚，便摘帽紀念……
活動開始了，第一個同學爬了過去，他小心翼翼的爬過去。當他爬過時，教官說到，你們有沒有想過他心中的恐懼，他為了班級的榮譽只能犧牲自己，直到我們老師爬過去時，我們都留下了眼淚，因為面對幾米高的長度，老師不得不害怕，但面對困難她沒有害怕，而是一邊笑一邊說，沒事，我沒事。“這珍貴的情誼又怎能不讓人心動呢？我最后還明白友誼是一杯奶茶，很甜很甜，可有時因為你的一句‘神經病’他傷心了一整天。可有時因為你的一句‘牛逼’他心情好了一整天。所以我們要珍惜這剩下不多的時光。
這次的軍訓，讓我懂了很多很多……
軍訓作文 篇4
開學前夕，我心里總會有一絲緊張和愉快。緊張的是要面對陌生的學校和陌生的老師及陌生的同學；愉快的是終于上學了，又可以在學校學習知識了，而且又能認識新同學新老師。
9月1日是全國中小學生開學的日子。在這一天，可以是歡樂的`、又可以是緊張的、還可以是懦弱的。這天，我和爸爸、媽媽一起到了繁華中學，準備編班。沒想到，在里面我竟然又見到了我以前的一些老同學。時隔2個月，他們竟然沒有什么變化，而我呢，體重又多了幾斤。唉，我真想和他們那樣體重總是沒有變化。
開學第一天，老師就給我們一個下馬威，讓我們軍訓四天。這一夜，我整夜沒有睡好，我每一次閉上眼睛，腦海里就會浮現出老師說的那一句話：從明天起，軍訓四天。就是這句話，害的我第二天沒有精神，差點讓教官當差生處置了。
第二天，來到學校，看見同學們個個沒有精神。我想：肯定是跟我一樣，昨晚沒睡好。上課鈴打了，緊接著，班主任和教官一起進入教室。“起立，拿起板凳”，這是教官說的第一句話，卻讓我們為之一振，他的聲音很好聽，就跟成龍大哥的聲音似的。我們跟隨教官走到了操場，并找到我們班的位置做好。因為今天上午我們要開“開學典禮暨軍表彰大會”。四千多個學生擠在操場上，那場面簡直就跟“白云”大媽說的話一模一樣“那場面，人山人海，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴”。很快，典禮結束了。
下午，教官讓我們站軍姿。“五指加緊，手指緊貼褲中線，挺胸抬頭，眼觀前方，雙腳分開約60°。時間不長啊，我們先站15分鐘”這正是教官給我們上的第一節課。15分鐘很快就過去了，但在教官們的眼力，15分鐘就等于是30分鐘。“還有5分鐘”。天哪，20分鐘都過去了，怎么還有5分鐘呢？唉，誰讓他是教官呢！我忍！“還有10秒鐘”我心里長舒了一口長氣，終于。在我后邊不少同學嘴里鼓囊著“10、9、8、7、6、5、4…·”當3還沒說出來時，教官就說還有5秒鐘。天哪，還有沒有天理啊！我在忍！“好了，休息一下”。教官終于說出了這句話。整個一下午，我們就是站軍姿。在烈日下，整整站了一下午，臉都曬黑了。唉，可憐我的小臉啊。
晚上回家吃完飯，倒頭就躺在床上，嘴里鼓囊這“我討厭軍訓”。不一會，我就進入了夢鄉。
平常四天時間對我們來說就像是睡了一覺，但是軍訓的四天對我們來說簡直是過了四年！
第二天……
第三天……
第四天，終于來了。上午，教官對我們很好。大概是在臨走之前有點不舍。經過四天的培訓，下午就是我們要展示成績的時刻了。近了，又近了，眼看著就要我們表演了，心理確十分緊張。緊張雖緊張，但還是要表演，于是我深吸一口氣，又慢慢吐出來，連續三次，心理很快平靜了。表演如我所愿，很好。而且還得個二等獎。
就在那一刻，我們哭了，教官們也跟著哭了，全場全是哭聲。
在這四天里，軍訓讓我懂得了一個道理：只要堅持不懈，任何困難也會化為烏有。
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