軍訓(xùn)作文3篇【優(yōu)選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的軍訓(xùn)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓(xùn)作文 篇1
今天，是我們和教官在一起的第二天。離結(jié)束還有3天。兩天下來，我覺得自己還不錯(cuò)。
今天，天氣還是艷陽照，烈日炎炎，曬死人！ 嘟嘟……哨聲回響在耳邊。剛剛下來的我們又要集合有沒有搞錯(cuò)，我才12歲，就要這么累，累也得忍…… 聽教官說，昨天有人在日記上寫了“教官對我們一點(diǎn)都不嚴(yán)，還和我們嘻嘻哈哈的笑。”害的他被上司罵了一頓慘。王教官宣布：“今天，你們要嚴(yán)格不能笑不然的話都要被體罰。”哦！“好，今天學(xué)習(xí)踢正步。分步練習(xí)先練腳，把手插在腰帶上。把左腳抬起來離地有25公分，然后左右這樣交換的走好友要和隊(duì)伍對齊，不能突出要有節(jié)奏。這樣來回走走看。開始，第一排先走，起，還不錯(cuò)。腳要有聲音踏出來。第二排，第三排怎么都一樣腳踢出來要有聲音，要到腳有種麻麻的感覺，才會好，這樣連續(xù)走幾遍，哎呀怎么一走就是幾小時(shí)，累死了，不過有好幾個(gè)不認(rèn)真，在旁邊蹲著看著就累……”
今天參謀長來看了看我們，雖然不是像昨天那樣被參謀長罵，而今天我們卻覺得參謀長對我們比較溫柔，而且還知道我們手要怎么放，腿要伸直要有力。
原來參謀長是表面給人一種很冷的感覺但被他指導(dǎo)后卻覺得他很好。我們的心中就像吃了蜜那樣甜，心里暖暖的。指導(dǎo)后，我們就更有精神了。 下午，教官就更嚴(yán)格了我們?nèi)耘f和早上一樣還是踢正步但還是很累，又開始了啊，和腌菜一樣身體軟了，好難受，我都快要暈過去了。教官又讓我們走來走去，我們自己知道自己是走的不好的，可是教官為了讓我們有信心就這樣一直說著為了就是鼓勵(lì)我們。今天，其實(shí)我們不想笑，可是一看見教官那潔白的牙齒露在外面我們就不知不覺種就想笑，還有我們在看別的班級走踢步的時(shí)候，他們走的像一個(gè)傻瓜我難看，當(dāng)然可能我們走的時(shí)候可能也會很難看。看他們時(shí)我們就和教官無緣不辜的笑起來不過還挺好的……
晚上走時(shí)還是和早上一樣有一個(gè)美麗的開頭也有一個(gè)圓滿的結(jié)束。今天晚上走時(shí)林兒他們是唱歌的剛好排長走過來讓林兒他們唱一首歌，可他們磨蹭了很久都不唱，排長走了真是的都不給排長一點(diǎn)面子……很快就結(jié)束了。我們都很累，終于可以回家好好的睡覺了。軍訓(xùn)苦啊像死了一樣。不過它能磨練我們的意志。
坐上回家的汽車，結(jié)束了長達(dá)９天的軍訓(xùn)，勞累的訓(xùn)練，嚴(yán)格的管理，離開了軍營，心里不免還是很高興的。開出軍區(qū)的一路上，濃密的樹木在陽光的照射下，給平整的土路上投下一片斑斑駁駁的陰影，樹枝間跳躍的綠色隨著微風(fēng)輕輕地晃著。汽車輕微的轟鳴聲仿佛是我們歌聲的伴奏，我回過頭，還能隱隱約約的看見藍(lán)色的山，層層疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，是啊，山腳下，就是我們剛剛軍訓(xùn)過的地方。
還記得，第一天來到這里的時(shí)候，真是艷陽高照阿，悶熱的天氣，而且一上來就這么嚴(yán)格，不免讓一直在假期中放松的我們有些吃不消。饅頭，米飯，大鍋燉的蔬菜，這兩頓飯也讓我們十分不習(xí)慣。于是，第一天的大半就在勞累和抱怨，夾雜著新鮮感和恐懼過去了。
第二天的早飯，我們還是慢吞吞的，因?yàn)槲覀円蟪酝觑堃院蟀咽⒉说呐杷⒏蓛簦墒堑任覀兂酝觑埑鰜恚⑴璧牡胤揭呀?jīng)里三層外三層的被其他班的學(xué)員圍了個(gè)水泄不通，我們桌的只好乖乖排隊(duì)等待著。等到我們終于刷完盆，所有本班的再站好隊(duì)，教官已經(jīng)等待多時(shí)，許多別的隊(duì)伍早已經(jīng)整好隊(duì)離開了。教官對我們的速度十分不悅，回到宿舍的時(shí)候批評了我們許久，我們都感到甚是委屈，但是我們還是在心底暗暗下決心，希望以后可以趕超其他人。
晚飯的速度明顯快了許多，我們胡亂把自己塞飽，抓起飯盆就沖出食堂。到了站隊(duì)的地方，我們發(fā)現(xiàn)，盡管我們已經(jīng)加快了速度，還是有幾隊(duì)趕超在了我們前面。教官數(shù)了數(shù)人。嗯？還有兩位同學(xué)沒有到啊？我們只好等待。
慢慢的我們發(fā)現(xiàn)，僅僅靠個(gè)人的努力是不行的，每個(gè)人都要開始“緊張”起來，并且要分工才好。我們開始商量，漸漸達(dá)成一種默契。大家吃飯的時(shí)候盡量把要吃的菜夾到自己飯碗里來吃，吃飯快一點(diǎn)的，吃完后，就迅速抓起一摞飯盆，沖出食堂去沖洗，他們飯盒就由吃得稍微慢一點(diǎn)的人帶走，回到宿舍以后再刷。
果然，經(jīng)過幾回磨合，我們班終于每次都是第一個(gè)回來。后來，每當(dāng)別的班還在亂哄哄的聊天或是根本沒有吃完，我們早已站好整齊的隊(duì)伍，班長整隊(duì)的時(shí)候我們心里滿是自豪和驕傲。
汽車還搖搖晃晃在林蔭道上，回想起軍訓(xùn)那一段一起奮斗的經(jīng)歷，心中真是百感交集。對天氣的`盼望，對食堂的不滿，對教官的抱怨，對家的想念，還有對同學(xué)關(guān)心的感謝，對老師慰問的激動，對整齊隊(duì)伍的驕傲，對響亮口號的自豪，對我們團(tuán)結(jié)的感動。那一切的一切，都將是我們最最美好最最驕傲的回憶。
星期三，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了XX區(qū)少年軍校，在那里，我們學(xué)到了許多民防知識和自救自護(hù)技能，還學(xué)會了簡單的交通手勢操……
在自救自護(hù)的技能學(xué)習(xí)中，讓我感觸最深的是拓展活動中的“樓寓逃生”。我們四人一組，被教官帶到大約有三層樓高的臺階上，把它假設(shè)為已經(jīng)著火了的高樓。我們必須安全、迅速地逃離現(xiàn)場。教官幫我系好安全帶，讓我雙手抓住繩索，把它放在雙腿之間，身子慢慢往下仰，我懸在空中，緊張得心仿佛要跳出喉嚨似的，但想到如果放棄，就會“被火燒死”，我就自己鼓勵(lì)自己：“別害怕，我能行。”我一邊用手緊緊地抓住繩索，一邊小心翼翼地踩住墻，慢慢地一步一步往下挪。沒多久，抓著粗糙繩子的手開始疼痛起來了，手臂酸酸的，有點(diǎn)控制不了自己。這時(shí)，我仿佛看到了成功正在向我招手，我強(qiáng)忍著疼痛，鼓起勇氣，繼續(xù)往下移。“啪啪……”教官們的掌聲告訴我已經(jīng)安全到達(dá)地面。我欣喜若狂，我成功了，不再是一個(gè)膽小的女孩了，我是一位勇士！一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士！
兩天一夜的民防教育實(shí)踐活動既緊張，又勞累，但我收獲很大，那就是：面對困難時(shí)，一定要勇敢、堅(jiān)持。
軍訓(xùn)作文 篇2
今天是軍訓(xùn)第二天了，我也學(xué)會了昨天教的內(nèi)容，今天不知道又有什么新的招式要學(xué)，我很是期待。
教官來了，他先讓我們復(fù)習(xí)一遍昨天的內(nèi)容，大部分的人都記清了，只有小部分的人還不熟練。教官又講了一遍，直到我們?nèi)珜W(xué)會了為止。
教官說今天學(xué)“敬禮”和“禮畢”，還有每天必不可少的`軍體拳下面幾招。我們一聽這話說：“切，敬禮和禮畢誰不會啊！”可是一做出來，和教官地完全兩個(gè)樣。教官說要收腹，眼睛要平視前方，手指要伸直，手要用力，不能像病貓。
禮畢就敬禮完了以后收回來的動作。手不可以從外邊收回來，而要從胸前收回來，這就叫禮畢。
我們又到了練習(xí)軍體拳的時(shí)間了，今天要學(xué)第四招了。教官一步一步地教我們，先是右擺拳，然后是側(cè)踢腿，最后是左直拳，就這么簡單。
我們做了幾遍，教官覺得我們學(xué)得還不錯(cuò)，就表演了一段高難度的空翻給我們看，我們邊看邊驚嘆，說：“我就是學(xué)上十年也學(xué)不會。”
今天我非常開心，因?yàn)槲覍W(xué)會了軍體拳四招。
軍訓(xùn)作文 篇3
今天,媽媽早早地把我叫醒。今天,我要去少陽中學(xué)軍訓(xùn)啦。我穿好衣服,吃完早飯,拿起包,就去學(xué)校。媽媽的電瓶車飛快的開著,風(fēng)從身邊匆匆地走過,伴隨著涼意。到了學(xué)校,我看看時(shí)間才6點(diǎn)13分,“這么早!”我想,“教室里應(yīng)該還沒人吧。”
到了學(xué)校,像往常一樣,放下書包,去掃地,擦桌子,等老師來......
過了一段時(shí)間,老師帶我們排隊(duì)上車。車開著,窗外的風(fēng)景真漂亮!不一會兒,就到了。訓(xùn)練基地里,一幢幢樓直矗著,咦,還有一條碧波蕩漾的小河嘛,柳條輕撫,岸邊花朵簇簇,風(fēng)景真是優(yōu)美!
教官和班主任帶我們認(rèn)識宿舍、洗手間、教室、食堂、沖開水的地方······然后,我們各自到自己的宿舍整理行李,收拾宿舍里面的床,被子等等。
“嘟嘟”哨聲響起,我們立刻放下手中的事,去排隊(duì),原來是吃飯了。吃完飯,我們回到宿舍,再把宿舍整理了一下,就睡午覺了。
下午,老師帶我們?nèi)ド咸账囌n。陶藝課是我最喜歡的科目之一,其它的制作如電子小鳥、航模、烙鐵畫等等都很麻煩,很費(fèi)力。
第一節(jié)課老師邊做邊講,我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,可做起來都是牛頭不對馬嘴。就拿我的'來說吧,我做的陶碗里面看起來光潔平滑,但拿出來外面卻千瘡百孔,一條手掌長的裂痕,還有一個(gè)空空的橢圓印子,真難看!我做的壺柄也不好,一碰就斷了,算了。
第三天,老師帶我們到串珠室,學(xué)習(xí)十字繡的做法。我一看,咦,怎么跟媽媽教給我的不一樣呢?嗯,算了,入鄉(xiāng)隨俗吧。老師先教了我們怎樣開頭,然后繡出一個(gè)個(gè)“叉”,最后告訴我們重要點(diǎn),就讓我們動手實(shí)踐了。
下午,我們還制作了一個(gè)小木船。做得跟真的一樣,如果放大一百倍,就可以在遼闊的大海上航行了。
這次軍訓(xùn)讓我們動手鍛煉,開闊眼界,受益匪淺!
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