考試后的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的考試后的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
考試后的作文 篇1
昨天課外活動宋老師把語文第四單元試卷發(fā)了下來，拿到卷子后，我一看分數(shù)不太理想，才得93分�；氐郊液螅野芽荚嚪謹�(shù)告訴了媽媽。媽媽對我說：“分數(shù)不重要，來，我們一起看看都錯在哪兒，以后用心學就行了！
我和媽媽一起分析了錯題，把錯題的原因歸為以下三點：
一、粗心大意，儲藏的“儲”我把單立人和言字旁寫錯了位置
二、標點符號掌握的不牢固
三、閱讀題沒有認真閱讀，造成詞語的理解錯誤
我和媽媽分析完后，我認真的將錯題更正過來，看著卷子我不好意思的對媽媽說：“媽媽，我覺得這次考得不好的原因不光是沒認真做題，主要是開學以來我早讀堅持的`不好，學習的時候不認真，每個單元學完后我都沒認真地復習�！�
聽著我的話，媽媽高興地笑了，說：“呦！學會反思了！發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正呀！
我趕緊接了一句：“亡羊補牢，為時不晚！我決心從現(xiàn)在開始每天堅持早讀、上課專心聽講、認真完成作業(yè)、課后及時復習，相信我下次一定能考出好成績！
考試后的作文 篇2
緊張的考試終于結(jié)束了，我覺得我考的'還可以。爸爸媽媽覺得我這次考試進步很大。
我經(jīng)歷過這次考試總結(jié)出了兩條經(jīng)驗：一是做完題要拿尺子一道題一道題的往下看，看自己有沒有漏題。二是橡皮要擦干凈，有痕跡監(jiān)考老師也會給你算錯。我以后還要仔細審題，認真答卷。
我覺得自己下次考試一定要檢查。�？甲稣Z文閱讀題時，在是否是涂“黑”還是“黑眼睛”時拿不準，于是我先做后面的題。在我做完后面的題后，前面的這道題就忘了，后來又沒有檢查，這道題就漏做了。
總之我要向我們班上學習好的同學學習。
考試后的作文 篇3
考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績單。
看到這次的成績單，我只想說No,No這實在是太太太太太殘酷了，慘不忍睹�。∮绕涫菙�(shù)學。當數(shù)學試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸，都能聽見自己的心跳了。
當老師把我的試卷放到我的面前時，那兩個鮮紅顯眼的數(shù)字立刻進入我的眼簾，令我目瞪口呆。上帝啊，我的數(shù)學第一次考這么底。這個成績可謂是空前的，可不知道這是不是絕后的。
看看別人的高分，再看看自己的成績，內(nèi)心深處，真是慚愧不已，為什么生活在同樣的環(huán)境里，會有這么大的差別？難道？我真的種瓜得瓜，種豆得豆，一點也不假。我現(xiàn)在不就正是在自食其果嗎？哎，早知今日，何必當初吶！古人云：風蕭蕭兮，易水寒。今我嘆：考試結(jié)束兮，我玩完！想不到自認為不錯的我如今也會落到這般田地。
說到原因嘛，是多方面的。其一，當然是自己不知道努力，沒有堅持到底的刻苦精神。其二，就是不聽父母和老師的.話，成天就是玩。這些惡習都是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，不僅要學習好有恒心，還要運氣好，會把握時機哦.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？爬得越高跌得越慘，這回我算嘗到跌倒的滋味了。
考試后的作文 篇4
我期中考試的成績是：語文90分、數(shù)學94。5分、英語96。5分，這次考試我的語文沒考好，因為我看錯作文題目了，所以扣了4分，數(shù)學考得一般，英語考得最好了。我把試卷拿回家給爸爸媽媽看，誰知他們把我臭罵了一頓，因為錯的'題目都是我會做的。
下次考試我決不會那么粗心大意了，我要爭取三科都97分以上，讓爸爸媽媽知道我的厲害。如果我做到了，爸爸媽媽會獎勵給我買爆丸小子的，噢耶！
考試后的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，開學已經(jīng)快三個月了。時光荏苒，期中考試也已從緊張中度過了�；仡櫲齻�月來的初中生活，我不禁嘆了口氣：是啊！最重要的初中生活也不好過��！從小學時的三科作業(yè)到現(xiàn)在的七科作業(yè)，從小學時的“睡眠充足”到現(xiàn)在的“上課打盹”。經(jīng)過這次期中考試，我要做一下自我反思，對自己開學來的初中生活做一個總結(jié)。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了許多。這也許和答題技巧有關(guān)系。總之，通過這次考試，我要養(yǎng)成在考試過程之中認真審題，仔細讀題，把題目看好、看準的習慣。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
在考試過程中，我經(jīng)常會感到肚子疼等感覺，這也許就是現(xiàn)在說的“考試綜合癥”吧！我認為這一方面是心理素質(zhì)不強，另一方面是知識掌握得不扎實，心里沒底。在今后的學習生活中，我要邊學邊記熟，上課認真聽講，下課留幾分鐘時間消化一下，梳理一下學習的知識；做作業(yè)的時候靜下心來，舉一反三，驗證一下所學的知識是否學好、學熟、學會。知識并不是一學就會的，而是需要我們不斷的去學、去記、去練、去鞏固。在以后考試中，我要沉下心來，調(diào)整心態(tài)，不為外物所打擾，專心做題，認真檢查，把考試這個“大敵人”轉(zhuǎn)換成我的“好朋友”，不為它恐懼，也不要輕視它，畢竟“驕兵必敗”嘛！
說完了考試的問題，再談一下平時的日常生活。平常一日三餐媽媽都安排的非常好，避免上課挨餓，影響學習。周末寫完作業(yè)要對本周所學的'知識進行復習鞏固，避免考試時緊張；在學習之余，要加強體育鍛煉，塑造一個強健的體魄！
有目標，才有拼搏的力量，才能在通向未來的道路上展翅翱翔；沒目標，就活像一只無頭蒼蠅，四處亂撞。所以我要保持自己原來的優(yōu)點，改正自己原來的缺點，付出更多的辛勤汗水，把一次次的失敗化作通向成功的力量！相信在我的努力下，我的各方面都能取得巨大的飛躍！
考試后的作文 篇6
緊張的考試終于結(jié)束了，我覺得我好像長出一雙翅膀，可以在天空上快樂的飛翔一樣，又輕松又開心。
考試快來的時候，我的'心情又緊張又擔心，媽媽很嚴厲的說：“今天要早一點睡覺，睡前還要復習多一點�！毕丛璧臅r候，我一想到要考試了，就很害怕，睡覺時也睡不著，害我一直到十二點才睡著。
第二天媽媽叫我起床的時候，媽媽還特別提醒我要看清楚題目。我一拿到考卷，發(fā)現(xiàn)全班很安靜，也覺得這次的考卷很簡單，沒想到我還沒寫完最后一大題，鐘聲就響了，老師就叫我們交卷了。
老師要發(fā)回考卷的時候，我覺得好緊張，我想我考得一定很爛，等到我看到我的數(shù)學考98分、語文考97分，可是我的考卷才剛帶回家給媽媽看，媽媽一看到分數(shù)就說我考得太爛了，就像巫婆一樣罵我，真是可怕。
月考過后，我覺得我應該反省反省，我希望二年級下學期不要再粗心大意了，可以考滿分，也希望媽媽可以不要打我，更希望全班都可以考得更好。
考試后的作文 篇7
又是一次匆匆離去考場，悲傷的心情布滿了我的各個細胞。考試后，我的心里猶如十八個吊桶打水—七上八下，又似熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷。
自認為做得很好的考卷，在我的心里印下了痕跡，與同學結(jié)伴而行的我默然了，沉思了，苦惱了，氣憤了，后悔了，傷心了
悲傷的感覺同時充溢了我的大腦，內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的`考試似乎毀滅了我的信心，諷刺、批評、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。
當我知道我只考了96。5時，心里非常難過，我立馬看了看錯的題，結(jié)果讓我大吃一驚！別的同學都考了很好的分數(shù)，但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚！
背著沉重的書包，再一次感嘆世界的不平，再一次后悔考試時的發(fā)揮，再一次氣憤無情的學習，再一次痛恨殘酷的競爭。
淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，充實的血管似乎即將爆裂，凄涼地我仰天眺望，期待著老天再一次將我的末日吞噬。
哦，天上的神仙，看看我這個無助的女孩，讓快樂降臨在我的身上。我不停地祈禱。
考試后的心情，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。考試后的心情，像最后一顆糖，化在舌尖時那么一點點的惋惜！
考試后的眼淚，如苦澀青果，化在這雪白的紙上�？荚嚭蟮臅r間，為何過的那樣慢，如凝固了一般！
一系列的試后保佑，并沒有趕走我凄涼地心情，反而愈發(fā)不可收拾。
終于邁著沉重的步伐回到了家，無情的淚水奪眶而出，又一次拿起筆，做著永遠做不完的作業(yè)，幻想用此法將痛苦至于心底。
窗外忽然下起了雨，沖動的我恨不得沖出門外，讓雨點盡情打濕我的衣裳，趕走我悲傷的烏云。
我做到了，擺脫了雨傘的束縛，讓無情的雨點布滿我的全身，似乎只有這樣，心情才會得到好轉(zhuǎn)。
考試后的作文 篇8
期中考試結(jié)束了，今天老師把卷子發(fā)了，楊老師發(fā)了數(shù)學卷。張老師發(fā)了語文卷。我數(shù)學考了100分，語文考了98。5分。楊老師還給我發(fā)了一張表揚信，我很高興，還給媽媽看了，然后我收了起來。
這次考試語文有點粗心，錯了2道題，不然我就是雙百了。姐姐想要買倉鼠，媽媽不同意，我給媽媽說，我如果考試得3個100分，就給姐姐買，可惜，沒得100分，唉！下回一定認真考試。
考試后的作文 篇9
星期六我考試，早上媽媽6時30分的時候，叫我起床，我吃完飯爸爸就送我上學了。
來到教室里，同學們都早早的到了，他們正在復習，我也開始復習了，“鈴鈴”鈴聲響了，心想：我要去二（3）班考試了。接著，老師帶領(lǐng)著我們來到二（3）班。
我們先考語文，然后又考數(shù)學，考試的'時候，我很緊張，總怕寫不完，誰知道我不知不覺的就寫完了，在考數(shù)學的時候，我沒有檢查完，時間就到了，我心里很失望！
昨天，我的成績下來了，這次的考試很不理想，我有幾個問題：寫作業(yè)速度慢，檢查不認真。以后我要改掉這些問題，下次考個好成績！
考試后的作文 篇10
“考試成績出來了，下節(jié)課就要公布了�！币宦牭竭@個消息，每個人心里都肯定會有一些小激動呢！成績好的盼望自己能過五關(guān)斬六將，奪到第一；中等的就盼望千萬不要落后；而差生呢？只好盼望不是倒數(shù)第一了。這可不，我們班有一天就是這樣的心情等待著。
那天上課，每個人心里都七上八下的，害怕考得不理想。看到同學們臉上那緊張的表情和心臟怦怦跳的聲音就能感覺到緊張的氣氛了。老師不慌不忙走進教室，同學們的討論聲立刻停止了，看到老師那笑里藏刀的神情，就能感覺到成績肯定不理想。這使我們心里更加忐忑不安。
只見一張紙試卷帶著一張張從高到低的'分數(shù)送到了每個人的手里。有些同學興高采烈地從講臺上又蹦又跳回到座位，看著就知道成績十分好。而又有些同學腳步沉重，垂頭喪氣，嘴里還直嘆氣。一看就是考砸了。
咦，怎么還沒有聽到我的名字？我立刻變得忐忑不安。沒有拿到試卷的同學越來越少，而且分數(shù)也是越來越差。心里想著：我這個中等偏上的學生不會考倒數(shù)第一吧？我想到這兒便把同桌那本厚厚的字典往頭上用力打，抱怨自己考試時為什么不仔細檢查一下。在試卷即將發(fā)完時，聽到了一陣針對我的嗡嗡聲。我羞愧萬分，恨不得找個地縫鉆進去。輪到最后一張試卷時，老師終于報到了我的名字。我垂頭喪氣地走到講臺前，眼淚情不自禁地流下來，忽然眼前一亮，原來我不是倒數(shù)第一。但是成績卻退步了一大截。老師語重心長地對我說：“一次沒考好沒關(guān)系，以后要好好努力，歧視老師一直都在關(guān)注你。”
這句話伴隨了我很久，也是最刻骨銘心的，特別是最后一句。為了不讓老師失望，我下課時間也不浪費，課堂作業(yè)寫完還會做其它的作業(yè)，放學回家后也更好合理安排時間，寫完作業(yè)也會認真閱讀課外書，擴展課外知識。
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