科技節作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的科技節作文，希望能夠幫助到大家。
科技節作文1
哈哈哈，我的科幻飛船馬上將要完工了。到了6月6日就可以和朋友進行比賽了。我坐在一艘尖雞毛飛船上，認真制作著我的新飛船。你知道嗎？我正在研究自創的新節日一一科技節。
到了最后一步了，我小心翼翼地把每一個螺絲擰緊。手捧著飛船，我左瞧瞧，右看看。最后決定把這個飛船命名為“飛舟毒刺號”。飛舟毒刺號形如蜘蛛，上班有一個螺旋槳，窗戶是綠色的，全身紫色。飛舟毒刺號不僅外形美觀，而且還具有超強的攻擊力。它全身長滿了刺，這刺兒是有毒的。后面有一個發射器，能發射粘液。只要被粘液擊中，別的障礙物都會遭到破壞。障礙物指石頭、磚墻、鐵圍欄等。
到了比賽這天，我帶著飛舟毒刺號直奔“戰場”。我的'對手帶著一個迷你小珠子前來赴賽。我們兩人同時開動了各自的利器。只見我的飛船完全打不到對手珠子機器人。因為對手的機器珠跑得太快了。唉，這局我輸了啊！我輸得心服口服。
我好想天天過科技節！因為在科技節里，我能開動腦筋發明并制造自己的戰車，而且還能與對手拼一拼，多有趣啊！
科技節作文2
今天上午，我們學校舉辦了游園活動。
我和小源是五（2）班電腦小游戲的`工作人員。我們早就準備好了，已經打開了所有的游戲，試玩了一會兒。
終于，游園開始了，剛開始是張峻濤來光顧。他選的是《逐鹿神箭手》這個游戲，玩了一會兒，已經過了三關。可是他卡在了第四關，雖然最后過關了，可是花了很長時間。下一個是劉梓濤，他思考著，一只手托著臉，另一只手在半空比劃著，像一位數學家一樣思考著。終于，劉梓濤到第四關了，他十分困惑，皺起眉頭，我似乎看見他腦子里閃過一絲念頭，他便果斷地按了下來。“過關了！”他大叫。下一個是盧德銘，他過了前兩關，卡在第三關了，他用盡了所有方法都沒有射到鹿。于是，闖關失敗了。可他們每個人都拿到了一個獎品。
我決定去放松一會兒，去玩一會兒射擊，我拿起槍，向盒子瞄準，射中了！我看葉信庭也玩了一槍，只見他一只手拿槍，上好膛，向盒子射了過去。一槍過去，射中了四個盒子。大家紛紛驚嘆：“葉信庭的槍法真厲害！”“對啊！”……葉信庭卻對大家說：“我上過射擊班，當然準。”原來如此！
這場科技節游園會結束了，可仍讓我記憶猶新，久久不可忘懷！
科技節作文3
今天，太陽高照，晴空萬里，我們進行了一年一度的科技航模展演。
首先映入我們眼簾的是飛機飛行展。只見，兩架小飛機“嗖！嗖！”地向我們飛來。它們在我們頭頂一會兒往左飛，一會兒往后飛，一會兒后空翻。我們看得目瞪口呆。接著，又有兩架大點的`飛機沖上天空，為我們表演了旋轉漂移，真是太刺激驚險了！
接下來的表演更是精彩了，你看！大機器人正在扭著腰跳舞呢！你再看一看大機器人一旁的小機器人，它們也在歡快自如地跳著旋轉舞呢！看完后，我不禁感嘆到：“中國科技越來越強了！”
第二節課我們來到風雨平臺進行科技項目體驗。我喜歡“機械手臂”這個游戲，我讓機械手臂寫了“芷萱”二字。工作人員先是在電腦里輸入了這兩個字，然后這只機械手臂握著一只黑色的筆，一筆一劃的慢慢書寫著，哇塞，太酷了，寫得超有筆鋒的！
我還喜歡“5G世界”。我戴上了VR眼鏡，眼鏡里的世界都是立體的，像真的一樣，我感覺自己就像站在VR世界里一樣，它讓我看到了全國新科技！
通過這次展演，我明白了“少年強則國強，少年獨立則國獨立。”我們要創新科技，努力學習，做新時代好少年！
科技節作文4
上星期五，我們學校舉辦了一場別開生面科技節。在這個不一般的節日里，同學們開動腦筋，玩出了不少花樣呢！
首先老師給我們發了一張集印章的卡片，上面有二十五個圓孔。有紅章和綠章兩種，但是一個綠章只是半個紅章，而集齊十個以上的紅章才可以兌換一個小禮品。
然后老師帶著我們來到了操場上，看到那么多有趣的項目，就等老師對我們說：“自由活動”。同學們大聲地說：好，自由活動啦！就飛快地向各個項目跑去，但每個項目都需要排隊才可以去玩，我和我們班的幾個女同學一起玩指壓板跳繩、一圈到底、趣味吃豆豆、空中的泡沫球、手腳并用……使我記憶深刻的還是指壓板跳繩。
我經常看見電視上明星參加真人秀時，看見指壓板時總是嚇的大叫，所以我決定挑戰一下。剛開始我有一點害怕，但是剛站上去感覺腳底板癢癢的，并沒有那么疼。開始跳了，我不知道跳起來的時候腳底板像針扎了一樣。所以我只能硬著頭皮去跳了。呀！沒想到跳起來更癢了，不知不覺在十五秒內跳了28個。感覺打破了自己的`極限。
這次的科技節活動我不僅體驗了很多好玩的項目，還讓我知道了許多科學原理，甚至還挑戰了自己。我真希望以后學校里經常有這樣的活動……
科技節作文5
最近是我們學校一年一度的科技節，今天終于輪到我期盼已久的體驗活動。一拿到體驗券，我迫不及待地去看背面的活動項目：綠蔭小健將，機器人對話，配送醫藥口罩。
小操場上，同學們都排起了長龍，我決定先去參加配送醫用口罩的活動。一個高年級的哥哥給了我一個平板，并演示了怎么操作。我在遙控器上上下左右移動，身上背著口罩的機器人也隨著指令活動，嘗試把口罩放到投放區。一次、兩次……雖然沒有成功，但我也體會到了控制機器人的樂趣。
最后我去了我最期待的項目：和“悟空”機器人對話。它是一個灰白相間的機器人，矮矮的身體，頂著一個圓圓的.腦袋，藍色的眼睛還會一眨一眨的。我一下子就被吸引住了。我對它說：“悟空，悟空，跳個舞吧。”它馬上跳了起來，細長的手臂在空中來回揮舞，扭動著身體，轉了個圈，隨著賣湯圓的音樂，跳個不停，既可愛又有趣。
難忘的體驗活動結束了，科技的發展真是多種多樣。我也要認真學習，為我的理想插上科技的翅膀。
科技節作文6
金秋十月，在這個豐收的季節，我們迎來了第四屆科技節。
首先進行的是開幕式，這個開幕式里面有一個特別大的彩蛋，那就是科學老師做的小魔術。只聽老師說：“同學們，你們聽沒聽說過降龍十八掌？今天有請我們的老師給我們表演一個火焰掌。”話一出口，我們的胃口就被完全的吊起來，火焰掌？是在手上燃起的火嗎？不會把手燒壞嗎？帶著疑問，我們滿心期盼著老師的表演。只見老師在盆里面涮了涮往自己的手上抹了抹，然后就往手上撒了一些什么，這一刻，火燃了起來。“哇！”引來同學們一陣歡呼，“同學們，你們知道這是什么原理嗎？我往手上撒的這個是丁烷，是打火機里面的.燃料。我往手上抹的是泡泡水，當丁烷燃燒殆盡，火焰也隨之熄滅，由于手處于浸濕的狀態，水能吸收一部分熱量，所以并不會被燙到。”經過老師地一番解說，我又明白了好多關于科學的小知識。
隨后，老師又表演了幾個小魔術，在同學們一波接著一波的歡呼聲中，開幕式圓滿的結束了。
科技在于探索，點燃科技星火，放飛科技夢想！
科技節作文7
科技的腳步悄悄地踏進我們的校園，一年一度的“科技節”開始了。
我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了，他用氣球當浮標，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的`速度減慢，在用竹子夾著雞蛋，用細繩固定竹子。當氣球下降時，竹子架就能緩沖下降的沖力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點損壞都沒有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達標。成績公布了，他成為了十佳選手。
接著的活動就是我最喜歡的，那就是科技小發明展示了。謝老師帶著我們全班去一樓看同學們的作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。
科技節結束后，我想著：勤動腦筋，我們的生活就充滿了趣味，有位名人說過：科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強大。
科技節作文8
秋風送爽，丹桂飄香，政平小學迎來了一年一度的科技節，今年有哪些活動等著我們呢？我們都非常期待。星期一升旗儀式上張老師告訴我們，今年的項目有魔方還原、科學小制作、科學小論文、空模、幻想畫等。
我首先報的'是“航空圓夢”，為了得到做夢都想得到的前幾名，每天放學我都在學校練習，我相信只要努力，就會收獲。我跟班里其他同學比賽，經常名列前茅，老師對我說：“人外有人，天外有天。強中更有強中手，你不能驕傲。”
時間過得真快呀！比賽終于到來了，老師通知參加空模比賽的同學馬上到新食堂集合，先拼裝、再放飛。我的心跳加快了許多，萬一我拼裝得太慢，萬一我拼錯了，都會前功盡棄啊！同學們開始飛快地拼裝自己的飛機模型，新食堂頓時鴉雀無聲，過了一會兒，我拼好了，老師說：“跟著我去操場放飛。”老師問誰先來？我自信滿滿地說：“老師，我先來！”我放飛完之后，老師記錄了成績，后面的同學也陸續放飛了自己的模型。
最后，我得了航空圓夢飛機模型比賽的二等獎！我對自己的成績還不夠滿意，但相信以后會超越今天的自己！
科技節作文9
就在今天下午我們迎來了第四屆科技節！這次科技節我可是等了好久！
我們按順序紛紛進入了場地，之后開幕式開始了，主持人就開始講話，具體的我也聽不懂，就是頒獎啊！還有和什么人合作之類的。等了好久，我腿都站麻了，終于！功夫不負有心人，我等到了一些有看點的表演。
先是四個六五班的同學穿著宇航員的衣服向我們走來，他表演了在太空中是怎樣走步的，雖然把我們底下的“粉絲”逗得哈哈大笑，（太笨拙）但我們心里應該都知道太空沒有重力差不多就是這樣的.！
開幕式要結束了，我覺得重頭戲也要來了，結果真被我“神之”預判到了，有好多老師都表演才藝！都灰常有看點，有人在底下說誰都會！我小聲說：“你行你上！”第一個是用泡沫涂在手上，用打火機點著卻沒有燒著也不疼，老師扒拉扒拉的說了一大堆，不出意外肯定有用，但誰有心思做啊，估計在家都看電視呢！之后的也很好看，最后開幕式結束了。來到了玩那些活動的環節，楊某人和劉某人說讓我們去體驗排隊！想了一下，我只想玩vr但卻是人太多，我排著，排著，結果讓集合了，真是豈有此理！
見天雖然說讓我很興奮，但卻有億點點失望！
科技節作文10
今天中午，下起了毛毛細雨，但是，這不足以讓同學們對科技節來臨的興趣感到失落。在同學們的祈禱和期待之下，這陰沉沉的天氣和毛毛細雨都被大家趕跑了。以”科學啟迪智慧，科技引領未來”為主題的第九屆科技創意系列活動順利地如期舉行了。
我們這一屆的科技節在以”科學啟迪智慧，科技引領未來”為大主題的前提下包含了好幾個小主題，其中的一個小主題叫做”神奇的紙”，今天下午我們就圍繞著這個小主題進行了一系列的比賽活動。這些比賽分別是：紙飛機留空、紙盆接水、紙張長度、紙張大力士和紙船承重。我們班的`每一個同學都參加了這些比賽項目。其中，我參與了紙船承重這個比賽。
我們一共有四個小組參加這個項目比賽，每個小組兩個人一起，我跟陳梔晴同學是一組的。首先由陳梔晴折好紙船，然后把紙船放到水面上，接下來我們倆一起分工合作把螺母放到紙船里。最后，我們的紙船只放下了43顆螺母。這次比賽我們輸掉了，雖然輸掉了比賽，但是我們學到了很多東西，比如紙船的受力面積越大它承載的能力就越強。
這個科技節非常有意義，不僅豐富了我們的課余生活，還讓我們在游戲中學到了很多有趣的科學知識，我期待著下一屆科技節的來臨！
科技節作文11
隨著科技的水平不斷提升，我們的生活質量在不斷的提高，我們的生活也越來越離不開科技。科技無處不在，平凡而又簡單的物理現象，奇妙而又滑稽新鮮的器械，都可以讓我們增長見識，開闊視野，從而證實了科技的不凡力量！
這一天終于來了，我們期盼已久的科技節，大家激動的都能蹦出千尺。
這次活動有很多項目，有“手腳并用”、“圓心拉扯”、“空間搭建師”、“趾壓板跳繩”……其中最有趣的'要數“手腳并用”了。
“手腳并用”從字面上理解肯定是手與腳都要派上用場的了。地上分別放了兩張地圖，地圖上面印著手掌和腳掌的模樣，然后同學們根據地圖上的手腳掌印分別用手和腳去貼合著掌印前進。同學們彎著身子一左一右的在前行著仿佛像只小猩猩在走路。
我最怕的是“趾壓板跳繩”了。趾壓板上面凸起很多像筍尖一樣扎腳的小點點。首先你要把鞋子脫掉，然后就是光著腳丫子在上面跳繩。我一站上去的瞬間，立馬感覺全身像觸了電似的，渾身都在顫抖想象一下我當時的表情是有多么的“痛苦”。但最終我克服了困難，挑戰了自我，勇敢的邁出了這一步。
這次我們學校舉辦的科技節讓我們體驗了許多好玩的游戲項目，不僅豐富了課余生活，還讓我們學到了很多的科學知識。
科技節作文12
今天是一年一度的科技節，我們三人小組要參加科技節的“吸管創意搭建比賽”，我們又緊張又興奮。
我們先觀看了開幕式，開幕式很精彩。接下來我們三人小組來到操場參加“吸管創意搭建比賽”。
我們的搭建作品是幸福摩天輪。首先我們領取比賽材料，材料有吸管、連接片、剪刀、尺子。接下來根據三人分工進行搭建。我負責搭建摩天輪的外圈，先用剪刀剪一定長度的吸管共20根，再用二腳連接片把10根吸管連接起來，兩個外圈就完成了。李俊賢負責搭建摩天輪的.底座，底座下面是一個正方形，然后伸出兩個支撐桿。章奕辰負責搭建摩天輪內圈，用2個5腳連接片合成1個10腳連接片，然后把10根吸管插進連接片，兩個內圈就完成了。我們三人一起把內圈，外圈，底座連接起來，摩天輪完成了。最后我們三人解說摩天輪：“幸福摩天輪可以消滅病毒，醫護人員在摩天輪里可以看風景，吃東西，摩天輪帶給他們快樂。”
下午是游園活動，有一項烈焰火掌對低年級沒有開放，我有點失望，希望三年級可以體驗。
今天的科技節很精彩，我特別開心，希望明年的科技節快快到來。
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