科技的作文

時間：2025-10-15 13:46:29 科技

科技的作文[精品]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的科技的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技的作文[精品]

科技的作文篇1

　　所謂共享單車，就是公眾皆可付出代價使用的單車。科技的發展日新月異，時代瞬息萬變。又一個新的時代冉冉升起——共享時代。

　　共享時代的魅力，它所帶來的便捷顯爾易見。人們不用樣樣都要去擁有，只要你有一個軟件，點點手機便可達成。其實共享時代并不是現今才出現的，它從很久之前便埋下了伏筆。很多年前便有租房、租車模式，只是不像現如今租用共享單車那么便利。這個時代需要的是一個突破點，一些具有創新意識的人，它的意義可以說是深遠的。

　　今年，大街小巷停滿了共享單車。起初只有摩拜，而后才有OFO，再然后就是各式各樣的單車涌入我們的生活。說是涌入，不如說是入侵。它侵入了我們的`手機，我們的交談，我們的出行。每個新新人類手機上大多都會有至少一個單車APP，談話中也常有關于共享單車的使用舒適度，如果是不太遠的路，人們更傾向于使用共享單車。

　　共享單車緩解了交通一部分的壓力，隨處可尋的它們使人們的出行更加環保，更加快捷。可我們又對它們做了什么事呢？

　　有些人破壞污損共享單車的二維碼，來達到只能自己專用。有些人拆掉共享單車的某些零部件，也不知道是要做什么。有些人把共享單車隨處胡亂停放，倒了，也從不把它們扶起來。造成了共享單車許多不能用，不好用，嚴重的還造成了事故。大量堆放的，無人使用的共享單車，從利民，變成了堵民。共享單車失去了它原本的意義。共享時代的利害也開始使得人們深思。

　　需要深思的僅僅是這個時代？不，還有人性！或許有人會說，人性本該如此，又有什么好深思的呢？不，人性中有善有惡，是世俗的追名逐利，紛繁的潛規則與破窗效應蒙蔽住了，遮住了人性中的善，使惡肆意妄為，使內心墮入了深淵，深不見底，永無止境索求的深淵。那我們又如何逃出這個可怕的圍城呢？知道答案的人只有你自己，只有放下內心欲望，命運的枷鎖才有可能把你放開。一往無前多了，別忘了當初你為何出發，也別忘了你來時的路！命運的開關永遠掌握在自己手里，是善是惡只在你的一念之間。

　　科技與時代并沒有利害，決定利害的只有人心。世上之事皆有兩面性，就在于你怎樣去看待它了。就像是風景如何并不重要，重要的是一顆充滿愛與美好的內心。

　　共享單車逐漸改變了我們的生活。

科技的作文篇2

　　今天，我們學校舉辦了科技節。

　　科技節上激烈的比賽和豐富的科技展品真令人眼花繚亂。科技節首先進行的是牛頓盤的比賽。在同學們的加油聲中，隊員們的牛頓盤呼啦呼啦的轉得飛快，還嗡嗡的響，過了一陣，比賽完了，我緊張心亂跳，是我們勝利了嗎?不知道?聽說要過很久才播比賽成績呢。

　　接下來是輪到我參加的飆車王的'比賽。我胸有成竹地拿起心愛的賽車，跟在同學們的后面，一邊走一邊想：我一定要拿冠軍!想著想著不知不覺就輪到我了，我這才回過神來，我把車發動起來，慢慢放在跑道上，裁判員一聲令下，賽車飛快的跑了起來。一圈、兩圈、三圈很快三圈就跑完了，我用了6秒多一點的時間，不是最好，不過我還是很高興。

　　比賽完后，我們又跟著老師來到了科技展覽的地方，首先我們看的是3D展品，我戴上3D眼鏡后，看到那些動物和植物真是栩栩如生，又好看，又嚇人，我還調皮的把手指頭放到了霸王龍的大嘴巴里，真的覺得很好玩。還有一種有趣的科技展品是一個圓筒上畫著幾匹馬兒，把它轉起來，再從側面的小洞里往里看，就會看到好多的馬兒在跑，真奇妙!另外一個好玩的東西就是有著兩個手型狀的電池，把手放在上面感覺熱乎乎的，我把兩只手放在上面，咦!燙死我了!這東西真奇怪，它是怎么發熱的喲!我怎么才能做出這些東西來呢?爸爸告訴我只有好好學習，以后就會知道它的原理了。

科技的作文篇3

　　在這春光明媚的季節里，上午科學老師帶全班同學去操場上看科技展品。

　　我們高興地到教室外排隊，軍體委員說齊步走，我們走到了操場，一到操場我大開眼界，一些新奇的東西展現在我眼前，我第一個看到的是，魚的眼睛，在簡介里看到魚的眼睛長在通的兩側，可以看到三百六十五度之外的東西，我很好奇，所以我自己上去試了試，果然可以看到三百六十五度之外的東西，我看的心服口服，我想是誰發明了這些東西，我非常佩服他。

　　我第二個看到的是鳥眼，他看起來方方正正很像魔方，我又忍不住去看了看，哦！原來里面看著也有許多小方塊啊！真是太有意思了。

　　我印象最深的`是“人體導電”人體導電是用人體雙手的電力而傳播到身體上，這就叫人體導電。

　　最后，我想告訴大家，多看一看這些東西沒有壞處只有益處，希望學校再多找一些這樣的東西給同學們看。

科技的作文篇4

　　早晨，涼風習習。我們乘坐上了一輛中巴車。不一會兒，就來到了科技館。（學校集體活動）

　　來到科技館，先參觀1層。1層，是華夏之光展廳。里面有古代人紡織用的紡織車，由兩個人操控；有升水車，兩架升水車可以把水升到60米；有各種各樣的橋，著名的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的`縮小模型；人體的組成器官；還有古代的編鐘……真是應有盡有。

　　接著，來到了2層。每個五年級的學生都領到了一張寒假大禮包。要求是：按照路線，到3、4層找到問題的答案，最后去四層的西北角兌獎。我的速度很快，在15分鐘內就找到了全部的答案。可是，當我到四層兌獎的時候，工作人員說我的第一題錯了。是我不細心的原因吧。可是，我還是拿到了獎品，一個本或一個臺歷。我選擇了本。我想，這是獎勵我努力去找的獎品吧。

　　拿到獎品后，就可以自由活動了。我先在4層轉了一圈，看到了許多有關能量與能源、玻璃的展品；還有一些互動小游戲。覺得4層沒什么好玩的，我便下到了3層。

　　3層，發現了一些好玩的東西。有模擬開車、模擬劃船等一系列的跟科技有關的東西。

　　接著，我來到了2層。到了二層，便看到了小黑屋。進去，里面歪歪斜斜的，很黑。伸手不見五指。二層，還有一個“感受黑暗”。這里面，可是比小黑屋要黑的多，站在里面，自己就像盲人一樣。“感受黑暗”里，還有從屋頂垂下來的繩子、吹風的大象和鳴叫的恐龍。

　　12：50到了。時間為什么這么快，要集合了。可是，老師并沒有把我們帶回車上。而是把我們帶到了巨幕影院。這個影院是4D影院，屏幕巨大。電影的內容――驚心動魄。

　　我們坐上了車，回到了學校。

科技的作文篇5

　　我走進了一家奇怪的工廠，里面什么都沒有，只有一片空空的土地。

　　我走進去一看，旁邊的墻上有一個按鈕，我很奇怪，便按了下去。此時，眼前浮現的景象令我大吃一驚。慢慢地從地下浮出了一個工廠模樣的建筑，里面有著許多奇怪的機器正在運行著，還有許多人在那里工作，那些工人看到自己的工廠浮出了地面，是誰按得按鈕呢？一看，哦原來是我按的，于是他們熱情的把我招呼進去，讓我來參觀一下他們的工廠。

　　他們是生產什么的呢？我心懷著這個疑惑，走進工廠。他們向我介紹現在的高科技，說他們為了節約空間，于是就將工廠建在了地下，如果洪水來了，我們的實驗室不會毀掉，這就是它的好處。我又繼續往里參觀，里面是一個個小房間，每個小房間里都設計了一個東西，我走進第一個小房間，向我介紹的人對我說：“這里是研究智能書包的，它外觀和普通書包看上去沒什么兩樣，但是當我們收拾好時，它就會自動變成一個像光盤大小的小圓盤，很輕，能容納400多本書，這個紅色的'按鈕可以幫你查詢問題。書包還可以當鬧鐘，下雨天，他也可以變成雨傘，防止你被大雨淋濕。”真的是太高科技了！

　　我們又走進了另外一個房間，映入眼前的是教室里的桌子、椅子還有教學用的大屏幕，我聽身旁的人說：“這是我們新研發的教室用品，看上去與普通的沒啥區別，但是你仔細看看就知道了，這個大屏幕可以在老師不在的時候和老師聯系，有同學身體不舒服時，因為我們學生不帶電話，就可以用這個撥打上面的號碼，便可以聯系老師。還可以把老師講解題的視頻進行回放，同學們有不明白的地方可以自己點開看，也可以隨時進行提問，并且可以得到非常詳細的講解。還有這個凳子可以讓你把寫字時姿勢不正確的壞毛病改過來。每個凳子上都會帶著一個自定的調節功能，你可以調節凳子高矮，這個桌子上有幾個按鈕，紅色的是可以代替你舉手的按鈕，老師那邊看誰舉手了，便可以輕而易舉地把他叫起來，黃色的按鈕功能就是桌子上有一個攝像頭，你把黃色按鈕按開之后便可以把你不會的題拍上，就可以上傳給老師了，老師會教你這道題的做法。”我不得不說，現在的高科技真的是太厲害了。后邊還有好多個房間，我就不一一給你們講述了。

　　我走出工廠，回頭看了看，工廠又慢慢地沉下去了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，哦，原來是一場夢啊！不過我相信以后一定會發明出這種高科技的東西！

科技的作文篇6

　　隨著時代的發展，人類的科學技術越來越卓越。然而，科技，究竟帶給我們生活怎樣的變化呢？

　　科技無處不在

　　現在大街上隨意可見的老人，上班族，學生手中都會拿著一部手機。有的在拍照，有的在聽歌，有的在視頻，還有的在查閱資料……大家都玩得不亦樂乎。因為有了手機的存在，大家交流能力更強了，大家可以與親朋好友視頻通話，猶如親朋好友都在身邊。可見，科技帶給我們生活的變化便是方便。

　　科技日新月異

　　現在的.生活可方便了，洗衣服可以用“全自動洗衣機”、想喝果汁有“榨汁機”、不讓食物在短時間里發霉也“電冰箱”等。每一日都會有不同的科技出產，也給人類帶來了很大的便利。然后，使用“太陽能空調”、“太陽能電池”、“太陽能電動車”等太陽能產品使環境減少污染，讓空氣變得更新鮮。因為有了這些技術產品，很多東西都不存在污染了。因為科技的日新月異，越來越多的科技產品滲透到了我們的日常生活中，使我們的生活變得更加方便了。現在的同學們可以在上課時使用“班班通”這個科技產品，上課也變得更加豐富有趣，使學生們可以看到有關學習的更多知識與有關圖片。擴大了學生們的視野，增加了學生們的知識，豐富了學生們的想象。

　　科技飛躍發展

　　以前的人們都是靠著步行，而現在我們的交通工具可多了。有：飛機，公交車，出租車，火車等交通工具。以前的傳遞休息大部分靠飛鴿傳書，而現在我們可以使用手機，電腦等科技產品，隨時隨地都可以及時的發送信息。啊！科技的發展無不迅速。

　　科技給我們生活帶來了很大的便利，也使人們能夠生活在更美好的環境。我相信，我們整個地球的人類將會進入一個更先進更的美好世界！

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