科技的作文

時(shí)間：2025-12-17 21:05:03 科技

科技的作文精選[9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的科技的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科技的作文精選[9篇]

科技的作文篇1

　　今天，我和家人一起去寧波科學(xué)探索中心游玩。這可不是一個(gè)普通的科技館，正如它的名字一樣，它是全國首家以“探索”為主題的大型科技館。它共有海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能和科學(xué)的樂趣6個(gè)展廳，每個(gè)展廳都讓我十分震撼。

　　走進(jìn)海洋展廳，好像真的來到了神秘的海底世界，各種奇形怪狀的深海魚、深海登陸車一下子吸引了我的'眼球。其中最熱鬧的還是海上運(yùn)輸游戲展臺(tái)，我遙控的貨輪1號(hào)，在港口裝滿集裝箱后出發(fā)，劈波斬浪，駛向大海。逼真的模型，有趣的情境，讓我玩得不亦樂乎。接著我們又進(jìn)入臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)屋感受了12級(jí)臺(tái)風(fēng)帶來的驚險(xiǎn)刺激，狂風(fēng)、暴雨、巨浪，讓我“親身經(jīng)歷”了臺(tái)風(fēng)的巨大威力。

　　第二站我們來到了宇宙展廳，火星漫游車、中國航天、太空基地……各種人類探索宇宙的成果，看得我目不暇接。其中最刺激的要數(shù)體驗(yàn)航天飛機(jī)與空間站的對(duì)接了，我啟動(dòng)按鈕，發(fā)射火箭，幾秒鐘后，就進(jìn)入了模擬對(duì)接。我控制著操縱桿，對(duì)準(zhǔn)十字靶心，緩緩?fù)七M(jìn)，竟然順利地完成了航天飛機(jī)的對(duì)接任務(wù)。還有幾個(gè)熱門項(xiàng)目“月球漫步”、“三維滾環(huán)”等，因?yàn)樯砀吆腕w重的原因沒能體驗(yàn)，有點(diǎn)遺憾。

　　接下來我們又進(jìn)入了人的技能展廳，迎接我們的是愛迪生、霍金、喬丹等一幅幅在不同領(lǐng)域有著特殊技能的人物照片。這里的互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目最多，有征服昆侖、智者滑梯、攀巖……，其中最有趣的還是氣球鉆圈游戲。我和媽媽互相配合，我踩自行車，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為風(fēng)能，吹起氣球，媽媽則推動(dòng)軌道上的風(fēng)箱，讓氣球穿過高低起伏的鐵圈。有時(shí)我踩得太快，氣球就會(huì)竄得很高，慢慢地我掌握了節(jié)奏，氣球立刻像個(gè)聽話的寶寶，乖乖地穿過一個(gè)又一個(gè)鐵圈，順利到達(dá)了終點(diǎn)。

　　當(dāng)我們正沉浸在成功的喜悅中時(shí)，耳畔響起了《回家》的旋律，短暫的科學(xué)之旅馬上就要結(jié)束了。但還有不少有趣的展臺(tái)，像地鐵模擬駕駛、撞車體驗(yàn)等，因?yàn)殄e(cuò)過了時(shí)間都沒能體驗(yàn)，希望下次有機(jī)會(huì)再去。

科技的作文篇2

　　在未來的幾十年里，會(huì)有一種新型的科技館問世。它就是人民科技館。

　　從外觀看來，整個(gè)建筑顯螺旋上升形態(tài)，表現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步。建筑的中間是一個(gè)具有標(biāo)志性的巨大琉璃球體，鑲嵌在一潭清水之間，它寓意著生命的誕生。建筑外形西低東高，螺旋上攀，如巨翼翔升，騰飛。其昂揚(yáng)特立的身姿風(fēng)采，在全世界科技館家族中獨(dú)一無二。

　　在晚上，國周明燈完全打開后，燈光映在玻璃物上，就像一座閃亮的海底水晶宮。

　　在人民科持館的前方有兩行白楊樹，白楊樹的中間有一個(gè)水渠，水渠里裝滿了水。給人一種很清爽的感覺，水渠里還有一些水魚兒，紅的，白的，黑的，黃的，黑白相間的都有，它們可機(jī)靈啦！而且這個(gè)水渠的水不管怎么下大雨，不管怎么污染，它都不會(huì)變得污濁。

　　走進(jìn)科技館，里面的'樣子更可以讓觀看的人們嘆為觀止。金色的，帶有光澤的墻紙，透明，晶瑩的地板磚，高大玻璃柜，里面放著一件又一件讓人心動(dòng)，又驚奇的發(fā)明和制作。樓梯是螺旋型的，天花板是平鋪型的，就連那小小的、精致的小發(fā)明都好像在發(fā)出自己內(nèi)心的吶喊：各地的朋友們快來看呀，人民科技館開張啦!

　　我堅(jiān)信，在不久的將來，我國一定會(huì)有這樣的一座人民科技館。

科技的作文篇3

　　周四下午，雪后放晴，正如我們愉快的心情。老師帶領(lǐng)我們乘坐大巴去揚(yáng)州傳習(xí)所和科技館實(shí)踐。

　　傳習(xí)所有很多體驗(yàn)區(qū)：在雕版印刷體驗(yàn)區(qū)，我們親自動(dòng)手，人工復(fù)印了一張張字帖；在老人體驗(yàn)區(qū)，我明白了，要讓尊老愛幼的精神發(fā)揚(yáng)光大；木偶戲讓我感受到了中國文化的博大精深……

　　科技館內(nèi)展示的是一個(gè)充滿無窮奧妙的科學(xué)天地。這對(duì)鐘愛科學(xué)的我來說，可真是“如魚得水”啊！

　　最令我難忘的是“模擬汽車”這個(gè)項(xiàng)目。終于輪到我了！我一下子坐到了駕駛座上，按下“開始”鍵。我迫不及待地推上“前進(jìn)”檔，使勁踩下“油門”，汽車的時(shí)速從“0”飆到了“60”，像離弦的`箭一樣“躥”了出去。突然，前方兩輛轎車逆行而來，我忙把“方向盤”向左轉(zhuǎn)了兩圈，再向右轉(zhuǎn)了四圈，好不容易躲了過去。正當(dāng)我自鳴得意的時(shí)候，前面又來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我嚇出一身冷汗，急忙向左轉(zhuǎn)，可為時(shí)已晚，一頭撞在了墻上。我向后拉了“倒車”檔，倒了十幾

　　米后，再次推到“前進(jìn)”檔，快要拐彎時(shí)，我總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，猛地踩下“剎車”，一轉(zhuǎn)方向盤，用“漂移”過了這個(gè)彎。隨后，我又驅(qū)車超過其他對(duì)手，以“11秒14”的成績獲得了第一。

　　虛擬的世界也能如此真實(shí)，這就是科技的力量！

　　此次揚(yáng)州之旅，不僅留下了我們的歡聲笑語，也讓我們明白了：“科技成就未來”。這真是寓教于樂！

科技的作文篇4

　　一天下午，我和爸爸媽媽去參觀合肥科技館。首先來到科技館外面的廣場，在廣場上照了像，留作紀(jì)念。接著買好票就進(jìn)去參觀。

　　走進(jìn)大門，第一層是擊球傳送。只見一座高高吊塔，下面只要人轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，帶動(dòng)鏈條，大球隨著軌道升上去，碰撞另一只大球，到了頂端沿著另一個(gè)軌道下來。輪子不斷轉(zhuǎn)起來，球上去又下來，循環(huán)運(yùn)動(dòng)，十分好玩。經(jīng)過的人，都可以去試一試。來到第二層，有許多動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)，讓人體驗(yàn)到科學(xué)的許多樂趣。有熱氣球、有擺動(dòng)水面、有水柱旋轉(zhuǎn)、有龍卷風(fēng)等。最吸引人眼球的是一個(gè)大水龍頭，它懸在空中，見不著水管，只見一根碗口粗大水柱，水從龍頭口嘩嘩地流下來，人們覺得很奇怪，議論紛紛。一看說明介紹，原來用的是障礙法。爸爸用手一摸，果然里面有一根大管子，水從管里送上去沿著外沿管壁流下來。要不哪有那么多水給白白流走，成本豈不太高了。第三層有一塊地方是電腦設(shè)計(jì)屋，里面擺放幾十臺(tái)電腦供人們玩樂。

　　我來到一臺(tái)電腦桌前，津津有味地設(shè)計(jì)了一幅山水畫，有彎彎的小河，幾只小鳥飛向藍(lán)天，小河后面是小房子，還畫上一片綠綠的.草地。完成好后，給畫取了好聽的名字《可愛的我家》，逗得爸爸媽媽笑了。另外一邊是模型展覽，有污水處理廠、風(fēng)力發(fā)電廠、火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠和核能發(fā)電。模型對(duì)面是仿音樂機(jī)器人。只要你投放一枚硬幣進(jìn)去，就可以欣賞到美妙無比的音樂和機(jī)器人擺動(dòng)的樣子。第四層一邊是傾斜的小屋。走進(jìn)去，讓人覺得頭昏腦脹的，失去重心。我們趕緊出來，去看旁邊的機(jī)器人小狗足球大戰(zhàn)。之后親自試了一下模擬打鼓，這可是沒有鼓皮的鼓啊。第五層是“高壓放電”。圍了許多人前去觀看，工作人員一邊維持秩序一邊提醒大家注意的事項(xiàng)。“放電羅，放電羅。”人們驚叫起來。只見在一個(gè)大圓球里，釋放出幾十萬伏的高壓電，火光四射，發(fā)出噼啪吱啦啦的響聲，真驚險(xiǎn)啊！

　　這次參觀合肥科技館，我玩得十分開心，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。期盼著下次到合肥，再去參觀科技館，去探索科學(xué)的無窮奧秘。

科技的作文篇5

　　春假里我和同學(xué)一起走出美麗的杭城，來到了上海。在那里有一座富有科學(xué)知識(shí)的科技館。無論是什么動(dòng)物、植物、太空、人體、機(jī)器、讓我們看上去活靈活現(xiàn)，聽得一清二楚。

　　我們首先來到了動(dòng)物園。這可不是一般的動(dòng)物園。雖然里面的動(dòng)物是假的，但是做得十分畢真。我看見一頭龐大的非洲大象。長著又寬又大得耳朵，還有長長的鼻子。簡直就是真的。

　　樹上的猴子也來湊熱鬧啦！它們的一雙眼睛盯著我們，好像在向我們要東西吃。

　　石頭上得母獅子不在乎我們地到來。懶洋洋地趴在石頭上，眼睛看向遠(yuǎn)方。

　　長頸鹿正在吃樹上的葉子。它的脖子長到天空。對(duì)我們來說真是一個(gè)龐然大物。

　　我們還看見了兩位做伴的好朋友。那就是犀牛和犀牛鳥。犀牛頭上長著兩個(gè)一大一水。犀牛鳥的腿細(xì)細(xì)長長的.，看起來很高貴。

　　一棵莫名其妙的樹展現(xiàn)在我們眼前。仔細(xì)一看，原來是紡錘樹。

　　頂端和樹根是尖尖的。中間部份是圓而大的。你見過這種樹嗎？

　　還有前幾天在書上認(rèn)識(shí)的猞猁。它正抓著一只小鳥不放。

　　一只小鹿被一只狼吃了一半。狼把小鹿馱著走。小鹿的內(nèi)臟露在外面，真嘔心……

　　還有一些沒看完，下次我一定要看完。科技館里多有趣呀！你們?nèi)ミ^嗎？

科技的作文篇6

　　我們期盼已久的校園科技節(jié)，今天終于開幕了。這次的科技節(jié)開幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評(píng)，給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。

　　當(dāng)蘇文校長宣布科目節(jié)開幕時(shí)，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來，整個(gè)洪三小的操場立刻成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降，一架架紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。這是我們校園的“雞蛋裝地球”的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護(hù)雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

　　接下來是各班的科技興趣小組展示，各班同學(xué)人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的'捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀止。

　　下午，我們參觀了“科普大篷車”，觀看了許多科技作品，有小魚的眼睛，可以看到360度的角度，昆蟲的復(fù)眼，可以呈現(xiàn)出成千上百個(gè)事物，還有無弦琴、無皮鼓等，每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼，使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展，還是我們懂得了許多科學(xué)知識(shí)，開闊了眼界。

　　我又一次感到了我們的生活離不開科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩。

科技的作文篇7

　　社會(huì)在不斷進(jìn)步，科技在不斷創(chuàng)新，科技發(fā)展確實(shí)給人們帶來了很多的利益，但是，我認(rèn)為科技發(fā)展是弊大于利。

　　在生活上面來講，現(xiàn)今社會(huì)，汽車隨處可見，不僅對(duì)人的身心造成很大的危害，對(duì)大氣也造成了污染。自由的大地被人類一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，自由的天空被人類一點(diǎn)點(diǎn)縮小，自由的大海也被人類一點(diǎn)點(diǎn)侵占。古時(shí)候，人們對(duì)著月亮，會(huì)想到嫦娥，會(huì)想到玉兔，會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人。現(xiàn)在人們對(duì)著同樣皎潔的月亮，想到的是一個(gè)滿身小洞的石球和如何把它給炸了。

　　說起科技發(fā)展，又讓人想起汶川大地震。地震房屋倒塌的那一刻，哪個(gè)高科技救得了人命？公路阻斷，橋梁塌陷。不是輪胎，是人的.腳，抬著藥品和帳篷踏過坑坑凹凹一片。不是吊車，是人的手，在瓦礫廢墟中挖出鮮活的生命。如果，在蓋不切實(shí)際的空中樓閣之前，人們會(huì)醒悟過來給房子打一個(gè)結(jié)實(shí)的地基，這一切悲劇該不會(huì)發(fā)生。

　　總的來說，對(duì)于科技發(fā)展是利大還是弊大，是沒有絕對(duì)的結(jié)論的，只能說科技發(fā)展是一把雙刃劍，既有利也有弊。希望我們?cè)谧⒅乜萍及l(fā)展的同時(shí)也要解決科技發(fā)展帶來的問題。

科技的作文篇8

　　“媽，你們小時(shí)候有電視嗎？”晚飯后，我對(duì)媽媽發(fā)起了提問。“我們小時(shí)候哪來的電視啊？”接話的卻是爸爸，“我們小時(shí)候全村也就只有一臺(tái)電視，每天晚上大家就自己搬椅子去看，黑白的，還只有一個(gè)頻道，經(jīng)常信號(hào)不好，連圖像都不清楚，我們照樣‘聽’得津津有味，那像你們現(xiàn)在這么幸福，都42寸的大電視還嫌小！”爸爸的一席話，讓我陷入了沉思：是什么，讓農(nóng)村在短短三十年中的變化如此之大？

　　這個(gè)問題令人困惑。爸爸出生在70年代，正是處于生活物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代。是什么促使我們的生活水平高速變化呢？直到我讀了《輝煌六十年》這本書才明白。

　　1977年，鄧爺爺提出了“從科學(xué)和教育著手”的.國家戰(zhàn)略方針。從那時(shí)起，成千上萬的科研人員、高精技術(shù)工人和人民教師開始響應(yīng)國家號(hào)召，投入到科研教育第一線中，讓新中國科技迅速發(fā)展，人們的生活水平得到飛速提高。

　　看到這，我不禁想起了我的老家——盛富，一個(gè)曾經(jīng)貧窮的小山村。記得我小的時(shí)候，通往老家的山路盡是土路，一下雨便變得泥濘不堪，難以通行；僅有的幾臺(tái)電視都是黑白的，頻道少，而且還經(jīng)常出現(xiàn)雪花；在山區(qū)冬冷夏熱，夏天不但沒有空調(diào)，有的連風(fēng)扇都沒有，熱得令人難以忍受，蚊子又乘機(jī)出來搗亂，一直是我既愛又恨的地方。

　　不知不覺的，我慢慢長大了。每一次回到老家時(shí)，都感覺有了新的變化。昔日泥濘荒山，今日茶樹滿山；昔日制茶農(nóng)活靠手干，今日鐵皮機(jī)器轉(zhuǎn)的歡。看，那一袋袋制好的茶葉，宣告著人工制茶的傳統(tǒng)做法一去不復(fù)返；看，那茶葉車間中的恒溫空調(diào)，仿佛在用那強(qiáng)勁的風(fēng)兒告訴大家那“靠天吃飯”的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束；看，昔日的黑白電視已不復(fù)存在，取而代之的是“指哪播哪”的衛(wèi)星電視和“連接網(wǎng)絡(luò)”的數(shù)字電視，其中衛(wèi)星電視可以接收來自于大洋彼岸的美國電視頻道，而數(shù)字電視則徹底實(shí)現(xiàn)了“想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看”的“高難度動(dòng)作”……

　　誰也沒想到，科技改變了我們的生活，曾經(jīng)貧窮的小山村發(fā)生了如此巨變。再過幾十年，當(dāng)我們年華老去時(shí)，我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化啊！我們相信，隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，我們的生活一定會(huì)更加幸福美好，我們的祖國一定會(huì)更加繁榮昌盛！

科技的作文篇9

　　科學(xué)無處不在，在我們生邊就有許多人類無法了解的科學(xué)。但是，這些不為人知的科學(xué)秘密，都被智慧的人類發(fā)現(xiàn)著，了解著，認(rèn)識(shí)著。

　　大家想一下，“萬有引力”，這個(gè)路人皆知的現(xiàn)象。可是，在牛頓發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理之前，又有誰會(huì)問：“為什么蘋果和一些重的東西或輕的東西，都會(huì)從空中掉下來，而不是從空中往上掉或是在空中飄著?”這些事物在人們眼中已習(xí)以為常，而且人們就不會(huì)像牛頓一樣會(huì)思考種問題，所以牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘讓人類更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。

　　而且在生活中，科學(xué)在生活中是無處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機(jī)……它們都是人類經(jīng)過思想、發(fā)明、制作中所得來的。這些都是人類智慧的結(jié)晶。

　　大家想一下，如果沒有電腦，我們將無法更簡單的查資料，和遠(yuǎn)方的朋友視屏聊天……

　　沒有電視，人們的生活中將失去一個(gè)讓人娛樂的平臺(tái)。

　　而燈呢?燈，已經(jīng)是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈，晚上將一片漆黑……

　　這些都是我們身邊不可缺少的東西。

　　而最總要的東西是什么呢?是電。電是人類已經(jīng)必不可少的.一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……

　　聰明的人類也會(huì)如何發(fā)電了。所以說，科學(xué)在我身邊，愛科學(xué)的人也在我們身邊。

　　這就是科學(xué)，這些都是在我身邊的科學(xué)。

　　關(guān)于科技的說明文：科技，究竟給我們的生活帶來了什么?

　　科技，人文究竟給我們的生活帶來了什么?

　　有時(shí)候，我總是在想：科技給我們帶來了什么?帶來了智能手機(jī)?帶來了電腦?帶來了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車，在天空翱翔的飛機(jī)?但我認(rèn)為給我們帶來的最多的不是這些實(shí)物，而是一種前衛(wèi)的思想，一種創(chuàng)新的思想，一種可以用“大膽”來形容的思想。

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