科技的作文集合7篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的科技的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
科學樸素而美麗，純潔而高尚。自古以來，人們用自己的聰明才智進行著不懈的努力，使新的科學融入了我們的生活。
今天我在白板里看到了陳賀能爺爺，讓我看到了現在科技的發達，也讓我看到了未來是什么樣子的。真不可思議，他們借助動物的`四肢來研究現代的物品。下面就讓我來當小小科學家給你們介紹幾種發明吧!
首先我要講的第一種是螨蟲，螨蟲是什么?是你用眼睛看不見的，它藏在被里，現在科學家發現，有5萬多螨蟲生活在世界里，你們現在一定很緊張吧!都害怕自己的被里有螨蟲，我現在就有一個辦法，把被放在陽光下照射一會兒，等到睡覺時，再把它拿下來，這樣就不用還怕你的被里有螨蟲啦!
以前的鞋是系鞋帶的，而且鞋帶很長，不方便。科學家看到了這一切，就大膽嘗試了不用鞋帶，現在發明了“尼龍搭扣”，科學家到各個城市去發現，就在雞西的興凱湖看到了這一幕，當人們走在樹林里時，有寫植物不知不覺就粘到了衣服上，怎么摘也摘不掉。于是，科學家有了靈感，他們想這些牛蒡怎么不可以當做鞋的鞋帶呢?他們想了又想，做了又做，終于做成了。他們又發現了蒼耳也能做成“尼龍搭扣”。
愛因斯坦說過：“我沒有特殊的才能，只是激情般的好奇�！边@句話給了許多科學家啟迪，即使最簡單的東西，也要有人去發現。他們一次又一次去嘗試，去實驗，科學家們不僅發明了這些東西，還發明了許許多多，如可以旋轉的房子，自動駕駛汽車，自動蓋房子……我也要向科學家學習，讓科技更發達，生活更美好。
科技的作文 篇2
未來的科技館，將是非常高科技的那種：它座落于海底，被各種美麗的海底生物所圍繞，十分美麗壯觀。
未來的科技館，是海星的`形狀，里面養著帶魚、海豚、海龜、翻車魚等各種各樣你很少能夠見到的珍奇海洋生物。
未來的科技館分為三層：一樓是3D電視體驗區；二樓是高技術產品展示區；三樓則是開放空間。
3D電視，顧名思義，就是那種可以呈現三維立體影像的電視。人們無需戴特質的眼鏡，只需憑肉眼即可觀看上面的電視節目，而且幾乎沒有輻射。在觀看過程中，你將體驗到一種身臨其境的震撼視覺享受。
另外還有一種“自動整理書包”，能夠按照主人所學課程以及書的大小、厚度來幫助整理，還能替主人做一些簡單上課筆記的整理。
到了這兒，相信大家內心會有一種疑惑：既然科技館在海底，那么我們該怎樣前往呢？又應該靠什么在水下呼吸呢？不必擔心，因為到了那時，“呼吸糖果”和“海底衣”早已經被發明出來了�！昂粑枪笔且环N吃了之后能自由在水下呼吸的糖果，足夠維持人一天的需氧量；“海底衣”則能夠幫助人克服水下壓力的困擾，確保人可以在水下自由活動，就跟我們平時所穿的衣服一樣。
親，你們喜歡這樣的海底科技館嗎？喜歡的話，別忘了屆時隨我一同前去探秘喲！
科技的作文 篇3
小的時候，我就特別愛問為什么，但都不能給出一個合理的解釋。長大后，我就喜歡自己動手去探索。從中得到了不少樂趣，我也因此發現：身邊的科技真多啊!
記得有一次，爸爸把玩著放大鏡。忽然就把我叫出去，說要給我看個有趣的現象。只見他拿來一張紙放在地上，然后用放大鏡對著太陽，一會兒，紙上就起火了。當時的我很驚訝也很疑惑，這是為什么呢?我問爸爸，爸爸笑了笑，不語。他把放大鏡遞給我，讓我試一試，并讓我帶上墨鏡。我便開始了探索之路，我站在烈日之下，把墨鏡對準太陽，這時，我看到紙上出現了一個大光圈，可紙沒有燃燒，我又想了一下，忽然想起了剛才爸爸的一個細節，他把放大鏡靠近或遠離，好像在試著什么。我也學著他的樣子，慢慢地使放大鏡遠離紙片，當我看到紙上出現了一個比較小比較亮的白點時，紙上不一會兒就冒出了火點。我放開了放大鏡，火一會兒滅了。中間卻燒出了個窟窿，我又試了幾試。又發現光點越來越亮，燒著也更快了。到底是為什么?我實在忍不住了，便跑去問爸爸，并把剛才發現的.告訴了他。他大笑，然后說：“這叫光的焦點，放大鏡可以將光聚在一起，然后折射出一個小的圖像。因為物體是太陽，太陽又熱又亮，所以將光聚在一起后，會發出強大的熱量使紙燃燒起來。”停了一會兒，他又說：“照相機和投紙影運用的也是這種原理。”我似懂非懂地點了點頭。
直至現在，我學會了物理，終于可以很好地解釋了那個問題。同時也明白，生活中無處不蘊科技的奧秘。
科技的作文 篇4
下課了，聽，那“嘭……嘭……"的聲音�？�，那正在充氣的熱氣球，真是一個大驚喜。
伴隨著音樂，我們來到了大操場，那兒熱熱鬧鬧，大家的目光都在熱所以氣球上，它又上又下，還會轉起來，一會往這邊斜，一會兒往那邊倒，這熱氣球真是調皮呀！當我看得入迷的'時候，另外一邊又響了起來，我又轉過頭去看小品，小品具體講了什么我也不清楚，因為實在是太熱鬧了。于是我還是轉過頭看那個”立不住“的熱氣球。
不知什么時候，熱氣球的邊上擠了一大群人，我趕緊跑到前面從一個小縫里看過去，原來是機器人呀！他的身體前面搖擺著，雙手上上下下揮動著，腿腳靈活地走來走去，可有意思了。突然，一架飛機飛了起來，在我們頭頂盤旋。我不禁發出贊嘆：”好一架厲害的飛機呀！“不一會兒飛機飛上天空，不見了蹤影。
啊，這次科技節開幕式，真有意思，讓我大開眼界呢！
科技的作文 篇5
盼星星，盼月亮，一年一度的校園科技節終于來了。
上課鈴聲響了，同學們排好隊伍，踏著整齊的步伐，有序地踏步進場。
第一項活動就是紙飛機飛行。參賽選手來到二樓比賽現場，在林虎教師的指導下，選手們準備就緒。隨著林虎教師一聲令下，紙飛機從選手們的手中飛了出 去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無影無蹤了；有的偈小鳥一樣，張開雙翅，自由自在地飛翔；有的`像漏了油的飛機一樣，掉在了地上。最牛的要數陳思源 了。他的紙飛機一飛，就像漏了氣的氣球，搖搖擺擺地掉在了地上。結果陳思源得了個“第一”，不過是倒數第一。嘻嘻！
精彩的表演結束了，雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一，但是重在參與��！真希望下一屆的校園科技節快快到來。
科技的作文 篇6
現代科技發展得真快，我想了解科技給我們帶來了哪些變化，放學回到家后我就請教了爸爸。
爸爸說，科技給人們帶來的變化太多了。像指南針的發明，促進航海、貿易的發展，完成了地理大發現，使人類認識了地球；雜交稻、超級稻的科技成果，提高了糧食產量，解決了世界上人口的吃飯問題；人造衛星為我們帶給了衛星云圖和天氣預報，還能轉播電視信號……
人類還發明了許多對人類有用的物品：電話、電腦、電視……這些物品使人方便干一些事情。像電話：兩個人即使相隔很遠，但只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進行語言交流。有了電話還不夠，人類又發明了電腦，電腦比電話還好，電話只能聽到對方的`聲音，而電腦又能夠進行文字溝通，還能夠視頻對話，能夠看見對方。如果有什么節日，發一個E-mail，對方幾秒鐘就能收到，既能節約紙張，還能夠快速讓別人收到……科技發展提高了我們的生活水平，改善了生活質量！
新的世紀里，科學技術會更快地發展，使我們人類生活更加方便，時時刻刻地為我們服務。所以我們要好好努力學習，日后好好地服務社會。
科技的作文 篇7
今天一大早，奶奶和媽媽帶著我就坐動車趕往廈門。我們這次可不是去吃東西或者去游玩，而是去看“跑男”曾經的錄制地：廈門陳毅科技館。我們是來體驗科技生活的。
我們買好票，入了館，頓時，我仿佛進入了太空的世界，“此景”的震撼讓我差點暈了過去，要是換成我的小伙伴，估計也要和我一樣。
先說說我體驗的第一個項目吧：藍色夢想。是不是光聽名字就很吸引人？更不要說親身體驗時的興奮了，我們進入模擬太空艙，近距離操控載人飛船，我感覺自己就是宇航員呢！這個項目的體驗讓我懂得了：我們國家在科技真的很發達，我想人們在很早以前應該就有了藍色夢想。這個“藍色夢想”項目讓我學到了很多航天知識，有機會小伙伴們也可以來體驗一下呀！
讓我印象最深刻的項目是“X飛行器”，它帶我們穿越了白堊紀時代，真實的體驗嚇的我心驚肉跳，模擬的3D恐龍就在我眼前走動，但是勇敢的我都沒有閉眼睛呢，哈哈，我是不是很棒呢？真想給自己點個贊。
科技館里還有一個非常漂亮的巨型滑梯，它是環狀的`，足足有五層樓高呢，每一層的燈光顏色都不一樣，要體驗之前還必須穿上裝備。我已經準備好了，出發！“咻“的一下，我就到一樓了，感覺真是太棒了。
一天時間過的太快了，我們到了回家的時間，我依依不舍地離開了科技館，雖然此次體驗的時間很短暫，但是體驗帶給我的收獲是一輩子的。我希望我的祖國越來越強大，我們的科技發展越來越快，我一定要努力學習，長大以后也為祖國的發展貢獻自己力量。
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