老師作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的老師作文3篇，歡迎大家分享。
老師作文 篇1
在我的身邊有許多的老師對我都很好，我也非常喜歡她們。
但是有以一位老師讓我打心眼兒里就佩服她。
她是我的鋼琴老師，名字叫莫家郎。莫老師的年紀已經很大了，大概七十多歲了。平時她給我上課是總是容光煥發，精神抖擻，一點兒也看不見歲月的痕跡。每當我彈完一首曲子之后，她總是先給我點評一下，然后再細心地指導起來，又是彈又是講，聽的讓我仿佛像走進了這首曲子當中。莫老師說地有聲有色，而且很仔細。彈地就更不在話下了。真讓人陶醉。可是在這些動作的背后，莫老師身換大病，聽媽媽說，是心臟病，已經開過兩次刀了。我聽了，鼻子酸酸的，淚水直在眼眶里打轉。
昨天，我上了一節鋼琴課，這是一節很不平常的課，這節課讓我永遠也忘不了。這天中午，我正在莫老師家里還課，剛彈到一半時，莫老師咳嗽咳的很厲害，以至于咳出了血，我嚇了一跳，手從鍵盤上話、滑到了膝蓋上，我不顧三七二十一，趕緊扶住她，對她說：“莫老師，您要挺住！”接著我又拍了拍她的背，但是病情不僅沒有好轉，反而更加嚴重了。莫老師的心臟跳得越來越快，我又趕忙加快速度地拍拍莫老師的背，一邊說：“莫老師，我看今天您身體不好，還是趕緊上床休息吧，我的課有時間等您身體好一些的時候在還也來得及呀！畢竟您的身體還是最重要的。”莫老師好不容易才止住了咳嗽。
對我輕聲說：“那怎么行，你的未來最重要，我不能因為我的病而給你塌課呀。再說，我這把年紀，得個病算啥呀，你趕緊繼續彈吧，我去倒杯水就來。”我的眼睛里好像有什么東西，熱乎乎的，不一會兒，淚水就像一群頑皮的孩子涌了出來，剛好滴在鍵盤上，我聽見莫老師來了，趕緊擦干淚水，繼續彈琴，我越彈越難受，心思根本沒放在鋼琴上，想想莫老師剛才說的那些話，真不愧是一位不向困難低頭，勇敢地去面對地女英雄啊！我現在才知道以前她的.那些動作后面是承受著那么大的艱熬呀彈完之后，我又陪莫老師聊了一會兒天，等她上了床睡了覺，我才走。路上我邁著沉重而又緩慢地腳步向家走去……。
莫老師在我的鋼琴課上，是非常嚴肅的。有一次上課，因為我前幾天沒好好練習，還課的時候，不是太理想，莫老師就嚴肅地對我說：“呂喬呀，你為什么不好好還課，為什么在家偷懶呀？你連這幾條曲子都彈不好，還怎么想去考級呢？你知不知道，成功是靠一個人的辛勤、刻苦、勞動得來的，不是天上掉下來的。你明知道我有病，為什么還要氣我呢？”莫老師的語氣越來越重，我聽了莫老師的話，覺得很不自在，心里想：
莫老師呀，對不起，這次還課我確實還的不好，但是，我在家里絕對沒有偷懶，請您相信我。過了一會兒，莫老師的語氣漸漸軟了下來，她不厭其煩地說道：“呂喬，你要知道，鋼琴這種樂器比古箏那些樂器要難多了。古箏學三年已經很好了，而鋼琴三年才算入門，學鋼琴要做到三個心，耐心、細心、專心。下次不允許再這樣了。”其實莫老師地每一句話，每一個字，都將在觸動著我那幼小的心靈。小時侯彈琴，總惹莫老師生氣，現在想想，真是不應該呀！
話說莫老師是個天才，這話一點兒也不假，她的英語簡直說地太好了，我覺得比那些大學英語系的老師說地都好。有一次，我有一首曲子彈得非常好，莫老師以一邊豎起大拇指，一邊說：“good！very good！”我根本不敢相信這是一位老人說地。我對莫老師的敬佩程度更高了！
莫老師，您不僅關心我的鋼琴，也關心我的學習，您在生活上是我的好伙伴，在鋼琴上您是我的好老師，說心里話，我還真把您當成我的奶奶呢！
莫老師，您不僅是一位不怕困難的女英雄，更是我身邊的好老師，我愛您！
老師作文 篇2
說起趙老師，認識她的人都知道她是一位非常優秀的老師，但在我眼中她更是一位充滿魅力的老師。
趙老師是一位非常令人賞心悅目的語文老師，圓圓的臉白里透紅，高高的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，看起來滿腹經綸，像一位博士，充滿了迷人的魅力。
趙老師上課真是魅力無窮！記得上次語文課評講丁子豪同學的一篇《記暑假里一件快樂的事》，她念道：“我帶著裝著小蝦的瓶子往回走，一不小心摔進了泥坑里，哎，真不走運！小蝦全跑了”的時候，認真的說：“大家看！這些句子能體現快樂嗎？我們寫作文，要扣著主題寫。如果說作文題目“游泳真快樂”，但內容是嗆水啊，把衣服弄臟了，受傷了啊等等，那就對不上“快樂”這個詞了。”我們大笑，在笑聲中我們掌握了一種寫作的技巧，這得歸功于趙老師那巨大的教學魅力呀！
趙老師用她那慈愛的魅力照亮著我們。記得去橫店夏令營時，我的頭發扎的`不好看，趙老師揮揮手就將的頭發扎得漂漂亮亮的，魅力老師將我的頭發也扎得充滿魅力。
“師者，傳道、授益、解惑也”，趙老師的魅力不僅使她光彩動人，而且照亮了我們單純、幼稚的心靈。深深地感謝您，充滿魅力的趙老師！
老師作文 篇3
求學路上，我們會遇到很多老師。他們或嚴厲，或溫柔。最讓我難忘的是幼兒園時的一位女老師。
從我記事起，媽媽就出去打工了。童年的我，沒有感受到很多母愛。因為媽媽長期不在身邊，我有一點孤僻，不喜歡別人靠近我。在幼兒園里，沒有人愿意和我玩，老師也不是很在意我，我在小伙伴面前就像一個隱形人。
直到有一天，老師非常開心地把我們召集起來，對我們說：“幼兒園里來了一位新老師教你們，你們要聽話。”她剛說完，一個很高很瘦的女人走進來，她站在我們面前，一雙水汪汪的大眼睛含著笑，陽光照在她金黃色的'頭發上。她的身上散發著好聞的茉莉花香，連空氣中也是淡淡的花香了。
我平時很少主動靠近別人，卻總想靠近這位女老師，可能是第一次見面時的好印象吧。有一次，老師領著我們在操場上玩。幾個同學在那里玩沙子，不知怎么回事，一粒沙子進了我的眼里。我急得直揉眼睛，本以為沒有人會過來關心我，可是，老師馬上走過來牽起了我的手，很溫柔地在我耳邊說：“是不是眼睛里進了沙子，我帶你去沖沖好不好？”我竟然沒有反對老師牽我的手，乖乖地跟著她走了。從那以后，我還時不時的主動跑到老師跟前玩。
一天課間，我又跑去找老師，但找了一圈也沒有找到她。最后，我在院子的角落里看到了老師。我剛要喊出來，老師轉過身輕輕走過來，小聲說：“不要出聲。”老師牽著我的手，悄悄走過去，原來角落里有一只小貓咪，它的腳受傷了。老師給小貓抹了藥，還給它放下一點小魚干，就帶我走了。
路上，老師告訴我，她是城里幼兒園的老師，到我們這里支教一個月，過幾天就要走了。我當時就呆住了。老師看出我難過，蹲下身來把我攬進懷里，輕聲細語地安慰我。四周安安靜靜地，陽光的溫度剛剛好，我在老師的懷里很安心，好久都不舍得離開。
幾天后，老師回了城里。看著老師離去的背影，我流下淚來，覺得童年時光里僅有的一點點快樂也隨著老師遠去了。
現在，我已經上了初中，是一個樂觀開朗的女孩子了。再也沒有見過那位女老師，但我一直記得她。我怎么能忘記她呢？
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