雷鋒作文

時間：2025-11-19 00:38:46 雷鋒

雷鋒作文9篇[合集]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的雷鋒作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

雷鋒作文9篇[合集]

雷鋒作文篇1

　　今天是學習雷鋒日，也是雷鋒叔叔以身殉職的日子。雷鋒叔叔大家想必都不陌生，他是一位優(yōu)秀的軍人，更是少年先鋒隊們的榜樣。

　　這一天，是為了懷念雷鋒叔叔而創(chuàng)立的。他樂于助人，還樂觀開朗，靠著自己的團隊和力量告別了舊社會。每當談到雷鋒叔叔，人們臉上不時笑瞇瞇地說著雷鋒助人為樂的故事，就是神情嚴肅地說著他以身殉職護衛(wèi)人民的故事。

　　老師給我們布置了一個作業(yè)，就是學習雷鋒叔叔做一件好事，隨后便下課了。時間一下子跳到了下午，放學了，我從扶老奶奶過馬路想到給孕婦讓車位，因為不可能會突然冒出個老奶奶等我扶，孕婦又都在家里修養(yǎng)著，我真的'有些急了。我背著書包一邊走一邊埋頭思索著，但有時不時抬起投來打量四周，生怕錯過什么自己可以幫助的事。實踐來自生活——我走上了一座橋，發(fā)現(xiàn)一位清潔工叔叔正拿著鏟子一鏟一鏟地把垃圾從垃圾桶鏟到垃圾車中，那敏捷的身手讓我驚住了，我從沒有見過有人鏟垃圾不是皺著眉頭的，包括我——這個旁觀者，都在皺眉觀看。這時，那叔叔已經(jīng)把一車垃圾全裝滿了，他轉過頭來時正巧發(fā)現(xiàn)了我，他笑著抹了把汗對我說：“孩子啊，快點走吧，小心垃圾弄臟了你。”說完拉著車開始往橋上走。顯然這叔叔的大部分力氣都用在了前面的鏟垃圾上，他拖著垃圾車上橋是步伐明顯艱難了。眼瞅他就快要過橋了，可那輛垃圾車似乎不干了：它好像卡在了橋面上，一動不動。叔叔的體力明顯透支了，他呼哧呼哧地喘著粗氣。我快步走上前，手頂住垃圾車，車總算上去了。車尾后原來烏黑的片中多了兩朵梅花——那便是我的手印。

　　要是未來，垃圾車后尾有一塊干凈的地方，人們一定會樂意幫助清潔工“一臂之力”的。

雷鋒作文篇2

　　今天是3月5日雷鋒日，說起雷鋒，相信大家都很熟悉。有一句話叫“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”作為小學生的我們，應該做雷鋒叔叔的接班人。

　　下午，陽光明媚，風和日麗。我和其他兩個小伙伴在小區(qū)門口玩，忽然看見一個環(huán)衛(wèi)工人推著垃圾車緩緩向我們走來。我猛地一看，是一位六十多歲高齡，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她越走越近，用竹枝般的手指握著車把，笑瞇瞇的眼睛像一條直線，腳上穿著一雙半舊的布鞋。穿著滿是灰土的舊衣服，大概是因為經(jīng)常打掃衛(wèi)生吧。

　　我們走上前去，說：“老奶奶，我們幫您打掃衛(wèi)生吧！”奶奶聽了，笑著說“真是好孩子，可這活兒實在太臟了，你們去別處玩吧！"我們原本想到別處看看有沒有人需要幫助。但我們剛走不遠，就看見老奶奶一個人從家具店里拖著箱子出來，她一個人能行嗎？我正在心里默想時，我的小伙伴已經(jīng)沖上去抬箱子了，當我反應過來，我急忙也跑上去用自己微薄的力量去提著箱子的一角。終于在我們四人的努力下，笨重的箱子被抬了下來。“咦？老奶奶不掃地。抬這個干什么？”這個問題一直在我腦子里轉！但老奶奶嘴里仍然說著，去玩吧，去玩吧，這個活兒太臟了。但我們還是不肯走，老奶奶做什么，我們就模仿她的做。起先，老奶奶把一些碎玻璃啊什么的'雜物丟進垃圾箱里，然后把一些廢紙鐵釘?shù)瓤裳h(huán)使用的物品放在地上。我們不知道哪些該要哪些不該要，就拿起物品一一詢問老奶奶。老奶奶沒有不耐煩，而是很慈祥的對我們說“這個要，那個不要……”然后，我們把箱子里所有的物品倒出來，在地上拾釘子，撿鐵塊……收拾完之后，我們把能用的物品裝上車，然后拿來掃把，仔仔細細的把垃圾掃入垃圾箱。

　　掃完之后，老奶奶笑著說：“干了這么多活兒渴了吧，給你們點錢去買瓶水喝吧！”我們一邊擦著汗一邊笑著說“不用，不用”說著便走了，雖然我們的兩只手都臟兮兮的，但心里卻美滋滋的。

　　俗話說“勞動最光榮！”我們要多勞動，做雷鋒叔叔的接班人！

雷鋒作文篇3

　　3月9日這天，老師帶領著我們來到健康新村，學習雷鋒義務勞動。我們分成了四個小隊，我在第三小隊，主要負責清潔小區(qū)院內的衛(wèi)生。

　　到了小區(qū)后，按照老師分好的任務，我們就開始大張旗鼓的干了起來。同學們有的撿果皮紙屑，有的掃地，還有的貼宣傳單。我作為勞動委在打掃的過程中更不能放過一片紙屑，一個衛(wèi)生死角。看著同學們認真仔細地做衛(wèi)生。個個累得滿頭大汗，但是大家臉上卻掛滿了笑容，心里美滋滋的。

　　我突然想到雷鋒雖然離我們遠去了，但他卻永遠活在我們的.心中，其實我們每個人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人心目中的雷鋒。

雷鋒作文篇4

　　你們知道每年3月5日是什么日嗎？知道的會毫不猶豫的說是學習雷鋒好榜樣的日子。“是的全國中小學生學雷鋒做好事的日子。

　　這一天，他們會走上街頭，為人們提供力所能及的幫助。他們也愛讀《雷鋒日記》，因為可以從中汲取力量、獲得溫暖和辨明方向。可是，有多少人了解雷鋒早年的經(jīng)歷呢？還有雷鋒的日記你們看過嗎？雷鋒成寫過“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？”我想問你；“為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”

　　青春啊，永遠是美好的，可是真正的.青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。“在學習上，要向積極性最高的同學看齊，在生活上，要向水平最低的同學看齊。”單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的，群眾的事一定要發(fā)動群眾、依靠群眾自己來辦。……

　　我們一定要虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生。只有這樣，才能學好習，才能不斷進步。凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。只有像雷鋒這樣才行。雷鋒就值得讓我們學習得。

雷鋒作文篇5

　　3月，是春花綻開的日子，也是我們定開笑臉的時候，因為我們與他相伴，雖然3月已過去，但他的精神卻仍留在我們心中，那就是雷鋒精神。

　　還記得，當時我們班還開了一個主題班會，唱著《學習雷鋒好榜樣》。起初，我還不太了解歌詞的含義，今天，我讀了《雷鋒》，有明白，更有感動。這本書記述了雷鋒同志在連隊的一些生活片段和部分平凡而偉大的先進事跡，如在出差運輸途中他不忘勤儉建國的方針，連路上的螺絲釘也要拾起來帶回部隊，幫助老大娘，風雨兼程二十多里，護送小孩子回家并隱瞞自己的姓名，為災區(qū)捐款等等。

　　其中，我印象最深的是螺絲釘，王大力看到雷鋒出差回來后鼓鼓的挎包，問道“帶了些什么好吃的?”雷鋒笑著說：“就怕你嚼不動呢!”打開包一看，原來是一些釘子，螺慢之類的破爛。或許你們很不屑，可在當時，建國初期，國內資源緊張，勤儉節(jié)約很重要，這么做是很好的。我不由地感到羞愧，現(xiàn)在資源浪費嚴懲導致了各種問題，可如果我們像雷鋒一樣，還需要擔心嗎?他在不停回收，我們卻在不停浪費，真是太不應該了。

　　雷鋒還在不斷發(fā)揚“螺絲釘”的精神，干一行，愛一行，鉆一行，成為了一名合格的汽車駕駛員，有一個螺絲松了，也要把它行好。現(xiàn)我們干學習這一行，卻做不到愛學習，更不用提鉆學習了。現(xiàn)在義務教育卻不如人們以前學習的積極性高，難道我們在退步嗎?所以發(fā)揚“三創(chuàng)三先”很重要，創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，創(chuàng)先，崗位爭先，行業(yè)領先，區(qū)域率先，這樣我們才能進步。在當今社會，我們學習是為了成績，可我認為。更重要的是精神上的提高，并在生活中實踐。我們可以盡我們的`所能幫助他人，幫他們搬一下桌子，為問路的人指路等等。

　　還有團結互助，艱苦相互的精神也不可少，雷鋒在生活中對自己很嚴格，不亂花一分錢，他曾說過：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。”我們不必向他一樣，但至少也要節(jié)約。我曾有過一個文具盒，拉鏈壞了，又不太好換，我很喜歡，舍不得扔，所以用一個夾子，到現(xiàn)在也挺好呢，我也挺開心。我也希望大人們也能互相幫助，有時聽到他們在議論別人的不是，我覺得很難受，何必這樣呢?心胸寬廣些，一切都會好的。

　　雷鋒精神使我們感動，所以，我們要向他學習，我們永遠的好榜樣，雷鋒。

雷鋒作文篇6

　　雷鋒，中國大地上一個無人不知、無人不曉的名字。雖然他的一生只有短暫的二十八年，但是他那種永恒不變的精神卻長存了下來。所以，我要發(fā)明愛心復活機讓雷鋒復活，讓他到世界每一個角落，幫助需要幫助的人！

　　“雷鋒復活了”！實驗室里傳來一陣陣歡呼聲。愛心復活機終于試制成功了，這是一個高科技的產(chǎn)物，只要取雷鋒身上某部分的十克骨頭，放入愛心復活機的分析制因倉內。不一會兒，愛心復活機開始粉碎骨頭，提取制造一個個基因子，數(shù)據(jù)計算完畢后，基因被傳送到人體復制倉，經(jīng)過制造，雷鋒復活了！他邁出人體復制倉，很有禮貌地跟我打招呼。

　　看到雷鋒復活了，我也有些隱憂。現(xiàn)在社會上人們熱衷于票子、房子，一些人不再視奉獻為人生宗旨,沉溺于花天酒地、輕歌漫舞;更不愿他知道有的單位組織上街“為民義務服務”,背后又發(fā)津貼、補工休等等。假如他見到了，又會想些什么呢?我多么希望無關緊要的`打擾對他少些再少些。讓他依舊穿看那身士兵裝,駕著那輛“解放牌”去長城內外走走，看看他記憶中的鄉(xiāng)村和城市。更不愿意讓英雄難過，而是讓他一生所展現(xiàn)的時代人生觀,永遠成為社會共識的道德價值標準，讓全社會形成奉獻光榮、助人為樂的濃厚氛圍，讓助人為樂、全心全意為人民服務的精神鼓舞著我們每一個人，為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福貢獻自己的智慧和力量。

　　希望身邊雷鋒越來越多！

雷鋒作文篇7

　　“一個人的作用，就如一架機器上的一顆‘螺絲釘’。‘螺絲釘’雖小，其作用是不可估計的，我們要永遠做一顆‘螺絲釘’，為人民、社會服務。”我們班的周偉偉同學就是這樣的一顆“螺絲釘”。他能從身邊的'小事做起，助人為樂,無私奉獻！

　　他全心全意為班級服務。早晨，他踏進校園的第一件事就是去打掃保管區(qū)。每當他把自己的包管區(qū)打掃完了，就會習慣地看看班里的同學有沒有打掃完了，如果沒有，他就會幫助那位同學打掃，直到把那片廣場掃得一塵不染為止；如果同學們都打掃結束了，他就會把一塊塊地方檢查過來，臟的話，他會主動把那兒打掃干凈。要是看到別的班級還沒有打掃干凈，他還會上前幫助他們。不管是飄著小雪的冬天，還是炎熱的夏天，或是樹葉飄零的秋天，他總是人認認真真地把保管區(qū)打掃得干干凈凈。在他的帶領下，其他平時打掃懶散的同學也變得認真了。因此，我們班的保管區(qū)從沒有扣過分。

　　放學了，同學們都走光了。他又在干什么呢？你一定猜不透。他呀，還在校門口撿垃圾呢！記得上一次，學校發(fā)給我們桔子吃，有很多同學把它留到了放學后吃。可令人遺憾的是，很多同學隨手將桔子皮扔在了校門口和附近馬路上。周偉偉看到這般狼藉不堪樣子，不顧一切，彎下腰就撿桔子皮，一片、兩片、三片……很多老師也過來幫忙，終于讓校門口恢復了原貌，周偉偉也開心地笑了。

　　在家里，他也是爸爸媽媽的得力助手，他總是搶著做一些力所能及的家務活：掃地、洗碗、做飯……有一次，他在家?guī)椭鷭寢屜赐耄徊恍⌒模斑恰保粋€碗沒拿穩(wěn)，掉在地上碎了，他小心翼翼地撿起碎片，但是一不留意，右手的大拇指還是被碎片割破了，血流了很多。媽媽急忙把他送醫(yī)院包扎，俗話說“十指連心”，手指割破了該有多疼呀！可是周偉偉一聲不吭，第二天來到學校，仍舊堅持打掃保管區(qū)，老師不認他掃，他才停止打掃。

　　他的行為感動了我們，學校的“尚真大講堂”第一個表揚的就是他的事跡。

　　而他卻很謙虛地說：“我只做了一些力所能及的小事，只有從身邊的小事做起，把校園里和校園外都當成我們的家，愛護它，珍惜它，這樣世界才會更美好。”聽，他講得多好呀！

雷鋒作文篇8

　　我們雖然是“00”后，但對雷鋒這個名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。

　　還記得去年夏天一個炎熱的上午，我與媽媽一起去南山學騎車，路上遇到一群與我年紀相仿的小學生。見他們有說有笑的走進敬老院，出于好奇，我便跟了進去。

　　原來，他們在為敬老院里的`爺爺奶奶們服務：他們有的在為老人整理頭發(fā)，有的在清掃院子，有的在與老人談心，其中一個個子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因為他們知道老人最怕的是孤獨和寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會多一份開心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。

　　不知什么時候，太陽收去了幾縷熾熱的陽光，熱風似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…。

　　現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時那一串銀鈴般快樂的笑聲，即使在冬季，我也不會覺得溫暖。