雷鋒的作文【匯總10篇】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的雷鋒的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
高高的個子，精壯的體格，烏黑發亮的頭發，閃著智慧光芒的大眼睛。這個人是誰呢?哦!原來，他就是我那最敬佩的.人——陽光帥氣、聰明伶俐又樂于助人“雷鋒”表哥!
你想知道我為什么敬佩我的表哥嗎?你想知道我為什么稱呼他為“雷鋒”嗎?如果想的話，就請聽我慢慢道來。
還記得一個赤日炎炎的中午，我和表哥一起興高采烈地去公園玩。我們玩得可盡興了，一會你追我趕，一會打打鬧鬧，不一會就累得氣喘吁吁、滿頭大汗、滿臉通紅。這時，我們忽看見一個五歲左右的小男孩一搖一擺地向我們走來，活像一個馬戲團的小丑在走鋼絲。可只聽“啪!”的一聲，那個小男孩重重地跌倒在地上，緊接著哇哇大哭起來。我視而不見，又諾無其事的玩了起來，而表哥卻二話不說，一個箭步沖上去，輕手輕腳地扶起那個小弟弟，用手拍掉他身上的灰，關切地說：“小弟弟，你別哭了，來，哥哥給你糖吃。”說著，表哥從口袋里摸出一個糖，拿給小弟弟。小弟弟接過糖，破涕為笑，高興地說：“謝謝哥哥!”而在這時，小男孩的媽媽聞聲趕來，看見表哥在小弟弟身旁，不分青紅皂白指著表哥就破口大罵：“你瞧你，都這么大了，竟然還欺負小孩子，要不要臉那!”“阿姨，可是……”阿姨不容表哥解釋，就拉著小男孩氣呼呼地走了。我迫不及待的跑去問表哥：“表哥，你明知道這么做很容易會被別人誤會，為啥還要去自討苦吃呢?”表哥看了看我，笑著說：“這點委屈算什么，我不是還幫助了一個人嗎?”表哥的一番話，說的我滿臉通紅，心里慚愧極了!頓時，我覺得表哥變得更高大了!
親愛的朋友們，現在你們知道“謎底”了吧!
雷鋒的作文 篇2
在一個星期天，正是我們村趕集的日子。我和媽媽去趕集，剛入集市，我們就聽見前面路旁有一個人在向路人乞討，我們不知道他叫什么名字我與媽媽早上前去，見他是個殘疾人，躺在平板小車上，她的衣服有褲子臟兮兮的，還有四五個補丁。
我向媽媽說：“給這個人一元錢吧，他太可憐了，他可能沒有經濟來源，生活很困難。”我媽媽馬上說：“你學雷鋒，助人為樂，我很高興。”我聽了媽媽對我的表揚，心里美滋滋的.，好像吃了蜜一樣甜。這時那個人也不停的說“謝謝”。
我想雷鋒叔叔說過：“人要一輩子為人民服務，一輩子做好事。”我要以雷鋒叔叔為榜樣，做一個出色的好學生。
雷鋒的作文 篇3
"學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……"今天是3月5號學雷鋒日，《學習雷鋒好榜樣》這首歌到處都在放，真是不絕于耳。
雷鋒叔叔的一舉一動，就像歌詞中描述的那樣。他的那種樂于助人的精神，值得我們學習！
在我們生活中，也有不少的雷鋒。
大家知道"送水哥"李老發嗎？他啊，就是一位名副其實的雷鋒。他每天都會開著車，給鄭州三個立交橋下送去純凈水，好讓辛苦的農民工和路人飲用上甘甜可口的水。他三年累計送水兩萬桶，自掏腰包十幾萬元來幫助別人，難道他這種可貴的精神不是人人贊揚的"雷鋒精神"嗎？
救人英雄趙東升也是一位活雷鋒。兩位小朋友深陷泥坑，呼救無人應，以為自己再也見不到爸爸媽媽了，于是便唱起了媽媽教的兒歌《小燕子》，趙東升聽見了歌聲，連忙跑過來，與眾人一起，把兩位小朋友救了上來……
在我們共同成長的校園中，也有很多活雷鋒。
我們班有一位同學，無論是哪一小組值日，她都會拿起掃帚，與同學們一起，把教室打掃得一塵不染……
一位低年級同學在跑操時，一不小心跌倒擦破了腿，高年級的幾位同學看見連忙跑過去，扶他去校醫室……
馬路上，隨手撿起地上的.一片紙；公交車上，給需要幫助的人讓個座……
雷鋒永遠都在我們身邊。讓我們也來幫助需要幫助的人，做一位活雷鋒吧！
幫助別人，快樂自己。何樂而不為呢？
雷鋒的作文 篇4
春天的細雨輕輕地灑著，如牛毛，如輕紗，如花針，又有如細絲般。不僅地面弄得濕潤潤的，而且灑在樹葉上時，它又和調皮的風兒一起帶落樹枝上那枯黃的樹葉，耍起了太極拳。行人們撐著傘，穿著雨衣，急匆匆地走在街道上，忽略了道路上一片片落葉。寒風呼呼地刮，尤為帶上了一絲冬日雨天的落寞與冷意。
行人們就這么擦肩而過，沒有話語，沒有表情，沉默的走著自己的路，只有陣陣急促的腳步配著風聲在鳴奏，死氣中又增添了幾分寒意。正當雨聲正酣的時候，終于有人打破了這冷漠的旋律。“沙.沙.沙”的聲音在路上響起，為這靜默的世界增添了一絲聲音。噓，靜聽。近了，近了，近了……
聲音越來越近，一個橙色的背影映入我眼簾。那暖黃的色調給這灰白的世界增添了一絲溫暖。他身材瘦小，一條灰色的褲子沾滿了污泥，滿頭的白發，滿臉的皺紋，參差不齊的黃牙里，滿是歲月的滄桑。突兀的雙手拿著一把干枯的掃帚，騎著一輛綠色的，堆滿落葉的仨輪車。來到落滿樹葉的街道，停下三輪車，重新拿起一把吉他般的.掃帚默默地、低著頭掃著，“刷，刷，刷！”的聲音伴著雨聲、腳步聲，是那樣扣人心弦。他擺弄著掃帚，掃過的地方，落葉就宛如歸順的仆從一般，乖乖的聚成一堆。掃好這邊，他又再掃另一邊，不曾間歇地穿梭于行人之間，默默地揮動著掃帚。滿地的黃葉被堆成了接連不斷的小山堆。雜亂無章的地面，在他那靈活的掃帚下，變得干凈、整潔了起來。行人依舊是帶著匆忙的步伐行走著，沉默地走著。這時，六年級的我，出于惡作劇之心，靠近了葉堆，調皮的雙腿驅使著我在落葉堆上踢了一腳，原本堆好的樹葉散落了一地，我本想再踢一腳，卻因為他的衣衫不整而沒能得逞。本以為他會因為我的搗亂而生氣，而懊喪。可結果出乎意料，他只是淡淡地看了一眼，又走到被踢散的黃葉堆旁，重新掃起來。
我的心頭微微一震，如此這般的大量和寬闊，更讓我不得不為城市美容師感到敬佩！
寒風咆哮得更厲害了，更無情地刮著他那單薄的身軀。他們不曾畏懼：驕陽毒辣辣地掛著，狠心地炙曬著地面，同時也曬黑了他們的皮膚；他們不曾退卻：伴隨著清晨第一聲鳥鳴而作，沐浴著橘紅色的燈光而息；他們勇敢樂觀：面對寒風暴雨，在雨中被雨滴肆虐。不管春夏秋冬，不管驕陽似火還是冰天雪地，總是準時地出現在街道上，為城市做美容，為城市的美而努力。
看著這位沉默的環衛工人，一股暖流傳遍全身。他總是低著頭看著地面，認真地清掃著街道，他不為自己的功勞而驕傲，不為自己的平凡而不滿，他總是這樣默默地，默默地穿梭于行人之間，靜靜的掃著大街。他用手中的這一把干枯的掃帚，詮釋著什么是奉獻，什么是令人感動的沉默。他用手中的掃帚，奏著單調卻動人的音樂······
我不禁感慨，到底是什么能夠讓他們日復一日，年復一年的工作呢？
聽啊——“刷，刷，刷”這動人的聲音，遠了，遠了，遠了……
雷鋒的作文 篇5
這個月是學習雷鋒精神的活動 月，每天都有大大小小的學雷鋒活動。于是我也不落后，想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車站，準備乘車。車站非常擁擠，真是連根針都插不進去。不一會兒，車來了，我好不容易才找到個位置坐下。誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩，司機就不耐煩了，一個急剎車，老人頓時身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個男人扶住了他。當她對說謝謝的時候，我覺得我的讓位是值得的。
老人是我們社會的'基礎，如果沒有他們的辛勤勞動，我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。
我想說的是我們在平時生活中其實有非常多事情都是學雷鋒精神的，我們可以撿起路邊的垃圾，幫助路邊需要幫助的老人。這些都是非常重要的。所以學習雷鋒精神可以從身邊的小事做起。
雷鋒的作文 篇6
雷鋒，全國人民的好榜樣。雷鋒最典型的就是做好事，我們要向他學習。
在日常的學習生活中，我處處以雷鋒叔叔為榜樣，“學雷鋒，做好事”這句話常常在我心中縈繞。我經常利用課余時間，幫助成績差的同學溫習功課。有一次，老師輔導同學做叢書，可XX會，于是，我就耐心地教她，她不會的'字我寫給她看，她不會的題我反復講解給她聽，最后問題解決了，XX露出了滿意的笑容。不僅如此，我還熱心班集體工作，認真、負責地為同學們做好事，把做每一件好事都作為鍛煉、提高自己的機會。“不以善小而不為”，我熱心地幫同學扶正書本、拿東西、擦黑板、揀起地上的紙屑，積極參加各種義務勞動。我還和爸爸媽媽商量，救助那些家庭困難、失學的孩子……
學雷鋒，做好事。從小事做起，從點點滴滴做起。我立志做一名實實在在的小“雷鋒”。
雷鋒的作文 篇7
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠與黨……”每當我唱起這首歌的時候，心中常常浮現出雷鋒叔叔的影子。有時我在想，我身邊有雷鋒嗎？他是誰？是媽媽？是爸爸？是爺爺奶奶？叔叔阿姨？不！她是我的.李老師。
李老師是我們班的班主任，她沒日沒夜的為我們付出，全心全意為我們著想，直至嗓子喊啞了、心都操碎了，也無法放棄為我們付出。
有一回，我和幾個同學走在去體育課的路上。天有不測風云，突然，半路殺出個程咬金——一個小男孩。啊！——我一聲慘叫，小男孩應該是被我給嚇到了拔腿就跑，我迷迷糊糊地站起來，搖搖晃晃地走了幾步，旁邊的同學見我的頭流血了，趕緊帶我去醫務室。誰知，醫務室里沒人，同學又忙帶我去找李老師。
李老師見到我，也不管其他人了，直接就帶我去了附近的診所，去清理傷口，直到我的爸爸媽媽來。
時間匆匆過去了，我一直記得這件事，和我身邊的雷鋒——李老師。
雷鋒的作文 篇8
三月又到了，雷鋒月又到了！
早上，我到田野散步。早上的田野真是使人心曠神怡呀！呼吸著新鮮空氣，花兒露出笑臉在微風中翩翩起舞，露珠像珍珠一樣從葉子上滑下來。
來到田地時，便看見大伯正在種豆角。他看起來滿臉汗水，在陽光顯得閃閃發亮。他彎著腰，還不時起來擦擦汗，伸伸腰。又埋頭干了起來。這時，我突然想起了一首名詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土……
看著大伯辛苦的樣子，我決定幫大伯播種。
我走到大伯前，說：“大伯我幫你干吧”。他站起來，伸伸腰，和藹的說：“那可是很辛苦的，你不怕嗎？”。我拍拍胸脯，堅決地說：“不怕”。大伯見拿我沒辦法，只好
讓我干了。
大伯把裝種子的桶子給我。于是我便挽起袖子。拿著一粒種子學著大伯的樣子，往坑里一扔。嗨，這中種子怎么愛耍脾氣來了，我要他到坑里，可他偏不。我只好蹲下來，悶悶不樂的把它拾到坑來了。再看看大伯，他只是隨手一扔，種子就乖乖地躺在那里了。我又認真的向他學了一會。輕輕一扔，嘿，還真靈！種子乖乖躺到坑里了。原來還真有竅門。扔時一定要輕，否則會彈出去的。我想把土填回去的'時侯，卻被大伯攔住了。他說：“應該放兩粒才行，有的種子有時不發芽那就壞了”。我恍然大悟，是啊！我們要顧前后，不能有了前忘了后，否則會一事無成。把土填好后，便澆了水。
于是，我就按著這個方法種了下去，當種完一例土的時候，再看看大伯，可人家早已種完了。
這次雖然幫不了大伯什么忙，但我總有份心意嘛！是吧！
……
雷鋒的作文 篇9
在繁忙的學習中，我會不禁的回憶起你那充滿無限快樂和美妙幻想的童年。那時我就會想起陪我一起度過快樂童年時光的伙伴。在我的童年生活中，就有這么一位伙伴，大家都稱他為“小雷鋒”。是他給我的童年增添了歡樂的美妙。
他長著一張圓圓的臉蛋，在他的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，一只可愛的櫻桃小嘴把他承托的特別帥氣。在我的'記憶里，他總是會在我遇到困難時，伸出援助之手。當我被別的同學欺負時，他就會挺身而出幫助我，他還十分大方，所以被人們稱之為——小雷鋒。
記得有一次，在上午課間活動時，我感到非常口渴，但當我拿起水壺喝水時，卻發現已經沒有一滴水了，由于口喝極了，喉嚨都快冒煙了，就一個人無精打采的趴在桌上，過了一會兒，他回到教室里，正巧碰見了我，見我無精打采的，便關心的問我怎么了，為什么一個人呆在教室里。我便用沙啞的聲音告訴了他原因，他二話沒說，立刻拿出了他的水壺，當我看見有水時，真恨不得有多少就喝多少，但當我看他見水壺里只有不到一半的水時，就強忍口渴，直喝了一點點水，潤了潤喉嚨。他見了，便對我說：”你把它全喝掉吧，我不渴，”聽了他這句話，我才大口大口地喝了剩下的那些水。
事后我才知道，他當時其實是很渴的，他的嘴唇都快干得退皮了，光陰似箭，我要離開了。就在我離開的那天，他頂著炎炎夏日到我家給我送行，還叫我以后常給他發短信。
過了一年，我便給他寫了我到生在我身邊的事。筆下不知有多少寫不完的城里這一年所發話，但經過這么長的時間，我深信彼此間還是思念著對方的。
雷鋒的作文 篇10
雷鋒叔叔您是一把扇子，即使在炎熱的夏天，也能感受到秋天的涼爽。您是一束陽光，即使在寒冷的冬天，也能感受到春天的溫暖。雖然您的人已經不在了，但是您的精神仍然保留。其實，在我們身邊，還有很多像雷鋒叔叔一樣的好心人，他們都是“活雷鋒”
記得有一年暑假，我和爸爸媽媽去太湖玩。早上，我們收拾好東西，來到車站等車，等了好長時間，車終于來了，我們紛紛上了車。在車上，我們有說有笑。車開了一段路程，突然停了，司機打開車門，上來了一位年邁無力的老奶奶。可是，現在車上的人都滿了，已經沒有空位置了，老奶奶只能拄著拐杖，扶著椅子，一直那么站著。我心里惋惜地想著：這個老奶奶真可憐啊!這時，一位年輕的叔叔站了起來，他走到老奶奶身邊，對老奶奶說：“老人家，您都這么大的.年紀了，怎么能一直站著呀，來，您坐我這張位子吧!”老奶奶感激地說：“謝謝你，小伙子!”好心的叔叔把老奶奶扶到了座位上。一路上，那位叔叔一直都是站著的。這個場面令我非常感動，我心想：這位叔叔真是個“活雷鋒”啊，我也要向他學習，做一個樂于助人的孩子。
在生活中，我們一定要樂于助人，在別人遇到困難的時候伸出援助之手，幫助別人是一件非常快樂的事情，我們身邊也有活雷鋒。
【雷鋒的作文】相關文章：
雷鋒,雷鋒作文11-24
雷鋒的作文回來吧雷鋒08-24
雷鋒的作文11-24
雷鋒的作文09-01
(經典)雷鋒作文01-31
[精選]雷鋒作文03-24
雷鋒作文(精選)05-07
雷鋒的作文11-15
雷鋒作文07-28
雷鋒作文【精選】01-08