禮物的作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的禮物的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
一個陽光明媚的星期天，姑奶奶六十大壽，她邀請我們全家去參加她的宴會。
于是，爸爸開著車帶著我和媽媽去參加宴會。
一路上，風景美如畫。高高的蘆葦在碧波蕩漾的湖邊搖薏著。金黃的油菜花在太陽的照耀下金光閃閃。大片大片的油菜花中有一條不寬不窄的石浦小路，爸爸駕駛著汽車在石浦小路上飛馳。一切的一切都是那么美，可我的心里卻不如風景這般開心。我坐在車里，呆呆地凝視著手里的禮物。
那是一條精致的'圍巾，是我花了所有的零花錢買的。
這怎能被陳為禮物嗎？我在心里想著。
時間過得真快，轉眼間就到了姑奶奶家。看到別人手中一個個又紅又鼓的紅包，我心里忐忑不安，手里也冒著汗
終于到我送禮物了，我把禮物送了上去，1結結巴巴地說：姑奶奶，這是我送給你的禮物，奇怪的是，姑奶奶這是笑了笑，就接下了我的禮物。她不責怪我嗎？我想著。我忍不住問道：姑奶奶，你不責怪我嗎？別人送的都是幾百塊錢，只有我送了條圍巾姑奶奶打斷了我的話，挺嚴肅地說：孩子，你要記住，禮物是不能用金錢來衡量的。
就在那一刻，我釋然了。是啊！禮物是不能用金錢來衡量的。關鍵在于你是否誠心誠意去送禮物。只要你是誠心誠意地送了，那就能被稱為禮物。
從此，我再也不為送禮物而煩惱了。
禮物的作文 篇2
冬天又到了，冬爺爺要開始為生活在這里的人們準備了一份精美禮物——小雪花。
讓我們一同在欣賞著小雪花的可愛吧：
小雪花，隨風飄蕩處處為家，沒人疼沒人愛，沒有爸爸媽媽。小雪花，孤孤單單浪跡天涯，沒朋友沒伙伴，沒有布娃娃。小雪花，自由自在沒有牽掛，不傷心不難過，勇敢闖天下。小雪花，堅強勇敢從不害怕，不頑皮不淘氣，做個乖娃娃。小雪花呀小雪花，可愛的小雪花，滿天飛舞天下為家，幸福的小雪花，快快樂樂地不找媽媽。
小雪花，不落在北方，也不去南方，快快樂樂來到這里，讓我們認識著可愛的小雪花。
在北方，那里將會是漫天飛舞，大雪紛飛的一種豪壯氣派，正像毛主席《沁園春.雪》描寫過的“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽......”。在南方的海南島等一帶，它不會留下小雪花的任何痕跡，人們也很難看到小雪花的獨特與美好。
紛紛揚揚地飄落下來的小雪花，便給這里的大地披上一身潔白的`銀裝，看上去像是一對穿著白色服裝的青年男女，正在為舉行婚禮正走向大地這個偉大的殿堂，并宣誓著永遠純潔的愛情。
紛紛揚揚地飄落下來的小雪花，也引來了不怕冷、特別喜愛小雪花的孩子們。他們一邊欣賞著小雪花，一邊品嘗著小雪花那潔白純凈的水質。紛紛揚揚地飄落下來的小雪花，也吸引了許多的喜愛大自然的拍攝者，便保留著小雪花的美好圖片。
人們都愿意欣賞著冬爺爺準備的特殊禮物——小雪花，也非常盼望著小雪花的到來呢。小雪花呀，小雪花，你留給人們的是快樂與美好，你帶給人們的是一片潔白純凈的心靈，也更是讓人們把你當作一派美好希望的祝福，但愿明年又是一個好年景。
禮物的作文 篇3
禮物，可能是一句溫暖貼心的祝福，可能是一個做工精致的禮品，而我的這份禮物，是讓我難以忘記的。
上個寒假，當我正在列出我的寒假學習計劃時，媽媽忽然對我說：“這個假期想不想和我一起出去體驗一下大人怎么工作、怎么玩兒？”我聽到后高興得都蹦了起來：“當然啦！”媽媽強調說：“那可是很辛苦的，你可以嗎？”“沒問題！”我毫不猶豫地答道。出發的日子很近了，明早天亮就出發！
坐上了期盼已久的飛機，媽媽把此次的行程告訴了我。天啊，還真是很忙啊！下了飛機與兩位叔叔見面，接著就來到了他們開會討論的會場。我在會議室外面等了沒多久，就聽到了他們要離開的聲音。緊接著，走完了第一個、第二個、第三個場地。從第三個考察地點走出來的時候，天色也已近黃昏。這天晚上，我睡了一個舒舒服服的覺——因為太累了。
第二天的行程我非常喜歡。我們要去一個美麗的游覽勝地。在一路欣賞美景之后，我們到達了目的地：干凈的空氣，綠油油的草地，此起彼伏的群山在周圍聚攏著。群山就像美景的守護者，陽光的守護者，讓這里給人一種溫暖如春的感覺。我在草地上奔跑，風兒吹在我的臉上，心情很悠然，小溪唱著歌，很是好聽。在大自然中盡情玩耍了一上午后，疲勞又一次像網一樣纏繞著我。不過，在豐盛的午飯過后，一切又都好了起來。在愉快中，這一天又結束了。
這次出行，雖然時間不長，但我認為這是給我的.最好的禮物——更多地接觸社會，和不同人們的交流，一起奔跑、一起跋涉，這一切，都讓我感受到了學習的愉悅和大自然的美好！這次經歷，是給予我人生的禮物！
禮物的作文 篇4
今年是我第二次參加“瀟湘晨報快樂小報童暑假總動員成長禮物的活動。”
清晨5點半，我飛一般地來到領報點，拿到報紙，憑著我去年賣報的經驗，一個人跑到了街頭邊走邊問，大約一刻鐘，我賣了四份，心里得意洋洋的。
但是當我遇到我的姐姐時，發現她只剩最后一份了。這下我心里可著急了。怎么辦呢？
于是，回想去年的情景，總結去年的經驗，我來到汽車西站，上了315路汽車；啊！車上有這么多人！這可是一個賣報的大好商機。我從前往后一個一個的.問。
過了一會，一個大姐姐問：“小朋友，你賣報紙錢用來做什么？”
我說：“當零花錢用！”
“用零花錢做什么，是不是買零食，玩具？”
“我是用來買學習用品。”大姐姐說到“我支持你！你是最棒的小報童！”
謝謝叔叔阿姨哥哥姐姐們買我的報紙，給我的支持！謝謝“瀟湘晨報”的支持！經過兩次暑假實踐活動，我得到了成長禮物是：一個人即使成功了，也不能驕傲！一個人即使失敗了也不能放棄！我相信———————明天會有更大的收獲！
禮物的作文 篇5
轉眼間，就到了六年級了，馬上就要畢業了，你心中一定有許多的不舍吧。你心中一定是有些許希望，希望離別可以慢點到來，你同你朋友、同學好好珍惜這短暫的時光，好巧，我和你想的一樣呢，只是離別不止勾出了我的不舍與希望，還勾出了心底里那埋藏的秘密——一段關于離別的回憶和一份特殊的禮物。
那年盛夏。太陽無情地烘烤著大地，時光也無情的把我們拆離。還是幼兒園的我們，不完全會懂離別的概念，只知道我們可能再也見不到彼此了，哭鬧聲不絕于耳，也許我們應該配合一下他們，也流幾滴鱷魚淚。可是我沒有，我轉頭看向旁邊的另一個女生，我的好朋友——黃玉龍。“你畢業后去哪個學校？到時我去找你。”我問，“四完小”她響亮地回答。我們都沉默了，因為關系好，幾乎所有人都以為我會和她報同一所學校。可是，只有我們倆清楚，我們報了兩所不同的學校，也許我可以在這時不爭氣的哭出來，這完全可以理解。可是，我沒有，她也沒有，這樣的兩個人成為好朋友，也不奇怪吧。要走了呢，我們來這只是為了那些畢業通知書而已，走前她塞給我一張卡片，說是送的畢業禮物，我和她道了別也匆匆地走了，也許，只是不想讓對方看到臉上晶瑩的`淚珠罷了，因為在這個酷暑的季節里，干燥的地板上出現了水漬，說來也是命運的玩弄，我和他是相背而行的，我們都走了，我們漸行漸遠了......
黃昏夕陽照射在我的書桌上，好巧不巧，照射在我書桌一個永遠都在的卡片上，卡片有精美的邊框，里面有一黑一綠兩只小鳥，他們曾經是最要好的朋友，可是在卡片上，他們一前一后，隔著一段可悲的距離，黃玉龍你知道嗎，我一直在等你，等你笑著對我問好，你送我的那一份特殊的禮物，我一直留在心里。
夕陽依舊照著那張卡片，卡片上與六年前不同的是那一片片水漬吧，看起來是卡片的主人睹物思人時而流下的眼淚吧，眼淚滴到了那份特殊的禮物上。
禮物的作文 篇6
禮物，一點一絲的心意，每個人的一生都有不少朋友會送給你禮物，而我也不例外。至于是什么禮物逝去的光陰早已把它忘記了。但在我枕邊放著一只小熊，卻讓我記憶猶新。
記得去年六一兒童節，我走在萬達金街上看見許多人都穿著小丑裝，各種卡通人物。我突然想起今天是兒童節，我一定要送小悅一個禮物，因為她是我最好的朋友。
我來到精品店，看到了一個無比精致的音樂盒，這只音樂盒是粉紅色的，上面是一個芭蕾舞演員，還可以儲物，我把這只音樂盒買了下來，讓店員阿姨包裝了一下，我的好朋友最喜歡粉色，所以采用了粉紅色的紙包裝，寫上我的祝福語，大功告成。
下午我來到了小悅家，把禮物盒拿給她看，她看到后開心死了，非常喜歡。轉眼間她拿出一只大紅色的小熊說：“這是我親手做的，希望你能夠喜歡，等我們十二歲的再見面時候看看對方的禮物看誰保存的.最干凈OK。”“啊，為什么要到十二歲呀”，“因為我要跟爸爸媽媽去阿根廷，后天走。”“唉，這么快呀！”“對呀，因為爸爸工作的關系，要去五年呢，五年以后我們十二歲呀，這個小熊就作個紀念吧，讓它陪著你。”“OK,我非常喜歡這個小熊，你看，大紅色的身體，扣子當作眼睛，有兩只可愛的耳朵，太可愛了，我一定好好保存的。”“音樂盒我也會好好保存的.....”不管我開心或不開心，這個小熊天天陪著我，看著它就想起了我的好朋友小悅，在遠方的她是不是也和我一樣呢？
禮物的作文 篇7
燦爛的陽關照射在老師的辦公桌上。一位笑容滿面的女孩穿著粉紅色帶領的Ｔ－穴襯衫，戴著紅領巾，后面的羊角辮上還牢實地扎了個蝴蝶結，她背著棕褐色的書包，手中緊緊地抓著一小把野花連蹦帶跳地朝老師的辦公室走來。她躲在門口偷偷地望了一下，老師果然不在，這可是個天大的好機會，她想著想著便三步并兩步悄悄地溜了進來。
老師的辦公桌上井然有序地放著一寫非常眼熟的東西。誒，這個陳舊的地球儀不是前年我們全班一起湊錢給老師買的教師節禮物嗎？都已經兩年了，可老師為什么還不舍得丟掉呢？女還又看了看桌子的正中央，那兒整齊地擺放著翻開的語文教科書，書上還立著一副老花眼鏡，桌子的右上角上還放著一本日歷，上面清楚而又醒目地用綠色印刷著九月十日中國教師節幾個不大不小的印刷字，可見老師昨晚又熬夜了，女孩深深地嘆了一口氣，她為我們熬過了多少個夜深人靜的夜晚啊！這時，女孩想起了老師兩鬢斑白的頭發，眼角深深的皺紋，不禁心里一陣激動。她把右手上一路上剛采來的野菊花插進了老師的筆筒里，她在心里默默地念著，老師，這是我代表全班五十二個同學送給你的野菊花，這晶瑩剔透的水珠是我們全班同學的一份心。女孩左手還握著一束黃紫兩色相間的野菊花，她可能還要去感謝其他幫助過她的老師吧。
花的'世家有多少品種高貴的花呀，可女孩為什么偏偏要采野菊花送給老師呢？因為老師就像那漫山遍野的野菊花一樣美麗，一樣純樸，無私地散發出誘人的芳香，奉獻出自己的青春，自己的愛。
過了一回兒，老師進來了，她看到了筆筒里的野菊花欣慰地笑了，這些孩子長大了，知道要怎樣回報關心他的人。
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